Un ouvrage indispensable pour suivre les progrès de votre enfant tout au long de la grande section de maternelle. 40 pages d’activités pour aborder en famille tous les domaines d’apprentissage de la grande section de maternelle : le langage écrit et oral, les mathématiques, la découverte du monde. Un livret adressé aux parents pour les aider à accompagner leur enfant tout au long de l’année.
• Grande section de maternelle •
• Grande section de maternelle •
Conforme aux programmes de l’Éducation nationale
• Grande section de maternelle •
Des activités pour les enfants conçues par une enseignante Un livret pédagogique pour les parents
Langage écrit Langage O ral
Mat hs te Découver e du mond
www.fleuruseditions.com
• Couv_dégourdis_CP_GS_OK.indd 4,6
FLEURUS
11, 90 € France TTC
FLEURUS
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Direction : Guillaume Arnaud Direction éditoriale : Sarah Malherbe Édition : Virginie Gérard-Gaucher, assistée de Morgane Jollivet Direction artistique : Élisabeth Hebert Conception graphique : Séverine Roze, assistée de Brice Boucher Mise en pages : Anne Bordenave Fabrication : Thierry Dubus, Anne Floutier Illustrations de Raphaëlle Michaud © Fleurus, Paris, 2015 15-27, rue Moussorgski, 75895 Paris Cedex 18 www.fleuruseditions.com ISBN : 978-2-2151-2824-3 MDS : 652 296 N° d’édition : 15152 Tous droits réservés pour tous pays. « Loi n° 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse. »
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LANGAG
E ÉCRIT
La maison J’observe
Observe et écris dans la bonne étiquette : CUISINE
SALON CHAMBRE COULOIR SALLE DE BAINS REZ-DE-CHAUSSÉE ÉTAGE
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E ORAL
LANGAG
Quel méli-mélo ! Je reconnais les objets
Entoure en rouge ce que tu trouves dans la cuisine, en bleu ce que tu trouves dans une chambre, en vert ce que tu trouves dans la salle de bains.
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LANGAG
E ÉCRIT
Où sont cachés les mots ?
Je reconnais et j’écris
IGLOO CHATEAU CHALET TENTE TIPI
PHARE MOULIN IMMEUBLE FERME USINE
C M I U
C P
T
F T
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E ORAL
LANGAG
Le son « on » Aide-moi à trouver la sortie du labyrinthe en traçant le chemin du son « on ».
Je reconnais les sons
Départ Arrivée 5
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LES QU
ANTITÉS
Observe et compte Je dénombre
Combien vois-tu de maisons dans chaque ensemble ?
....... .......
.......
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ANTITÉS
LES QU
Dessine le tipi Je compte
Je compte et je dessine
Le dessin du tipi n’est pas fini. Relie les points dans l’ordre pour le terminer.
Il manque des tipis pour obtenir à chaque fois la quantité demandée. Dessine-les.
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FORMES
et
GRANDEURS
À toi de ranger ! Range les maisons de la plus petite à la plus grande.
Je classe
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FORMESet GRANDEURS
Les formes J’observe et je colorie
Colorie en suivant le code couleur.
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Photos page 26 et 27 : © Getty Images Achevé d'imprimer en juin 2015, en Chine, par Toppan Leefung.
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Direction : Guillaume Arnaud Direction éditoriale : Sarah Malherbe Édition : Virginie Gérard-Gaucher, assistée de Morgane Jollivet Direction artistique : Élisabeth Hebert Conception graphique : Séverine Roze, assistée de Brice Boucher Mise en pages : Anne Bordenave Fabrication : Thierry Dubus, Anne Floutier Illustrations de Raphaëlle Michaud © Fleurus, Paris, 2015 15-27, rue Moussorgski, 75895 Paris Cedex 18 www.fleuruseditions.com ISBN : 978-2-2151-2824-3 MDS : 652 296 N° d’édition : 15152 Tous droits réservés pour tous pays. « Loi n° 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse. »
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Un ouvrage indispensable pour suivre les progrès de votre enfant tout au long de la grande section de maternelle. 40 pages d’activités pour aborder en famille tous les domaines d’apprentissage de la grande section de maternelle : le langage écrit et oral, les mathématiques, la découverte du monde. Un livret adressé aux parents pour les aider à accompagner leur enfant tout au long de l’année.
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Langage écrit Langage O ral
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