CKV Boekverfilmingen

Page 1

Titel:

Boekverfilmingen

Vak:

CKV/ Nederlands

Duur:

50 minuten excl. filmvertoning

Films:

Als twee druppels water (Fons Rademakers, 1963), Turks fruit (Paul Verhoeven, 1973) en Het zakmes (Ben Sombogaart, 1992)

Benodigdheden:

Computers+werkend internet Koptelefoons (1 per leerling) Smartboard Potloden en papier Als twee druppels water (Fons Rademakers, 1963) en Het zakmes (Ben Sombogaart, 1992)zijn geheel te downloaden via Ximon tegen een kleine vergoeding

Inleiding Het verfilmen van een boek klinkt gemakkelijker dan het is. Het lijkt namelijk heel logisch om een goed en succesvol boek als basis te nemen voor een goede en succesvolle film. Toch brengt het heel veel moeilijkheden met zich mee: films hebben een ander tijdsverloop dan boeken en moeten meestal ingekort worden. Er gaat altijd iets verloren van het oorspronkelijke verhaal en de schrijver is daar niet altijd even blij mee. En dan heb je uiteindelijk altijd nog de veelgehoorde opmerking ‘het boek was beter’. Want hoe verfilm je eigenlijk iets wat in het hoofd van zoveel verschillende mensen een eigen leven heeft geleid? Als twee druppels water (Fons Rademakers, 1963), Turks fruit (Paul Verhoeven, 1973) en Het zakmes (Ben Sombogaart, 1992) zijn boekverfilmingen. De films hebben verschillende relaties met het boek waar ze op gebaseerd zijn. Als twee druppels water staat bekend om de moeizame relatie die naar aanleiding van de verfilming ontstaat tussen W.F Hermans en Fons Rademakers. Waar Hermans eerst betrokken is bij het schrijven van het scenario en het bedenken van de titel, neemt hij later afstand van de film. De problemen beginnen als Hermans een script levert dat bij verfilming minimaal vier uur in beslag zou nemen, wat geen optie is natuurlijk. Als er geschrapt wordt in het script, blijft er volgens Hermans een gatenkaas over.


Het zakmes, naar het gelijknamige jeugdboek van Sjoerd Kuyper, is een compleet ander voorbeeld van een boekverfilming. Kuyper en Sombogaart werken goed samen en treden ook als duo naar buiten. Kuyper schrijft naast kinderboeken ook veel voor televisie en kijkt anders tegen een scenario aan dan bijvoorbeeld een auteur als W.F. Hermans: hij heeft geen moeite het script te herschrijven als blijkt dat iets niet werkt op film. Hij herschrijft uiteindelijk zelfs het boek, naar aanleiding van de film. 5 minuten, leesopdracht, individueel Laat de leerlingen bovenstaand artikel Meer weten over boekverfilmingen lezen, te vinden bij de films Als twee druppels water (Fons Rademakers, 1963), Turks fruit (Paul Verhoeven, 1973) en Het zakmes (Ben Sombogaart, 1992)

20 minuten, kijk- en schrijfopdracht, individueel Laat de leerlingen de fragmenten van Als twee druppels water bekijken, te vinden op de tijdlijn. Vervolgens gaan ze aan de slag met de SCHRIJF! opdracht die bij Als twee druppels water (Fons Rademakers, 1963), Turks fruit (Paul Verhoeven, 1973) en Het zakmes (Ben Sombogaart, 1992) hoort. Kijk zelf bij de bijlage voor handige websites en zoektips!

SCHRIJF! Als twee druppels water (Fons Rademakers, 1963) is een boekverfilming, net als Turks fruit (Paul Verhoeven, 1973) en Het zakmes (Ben Sombogaart, 1992). Vaak zijn er behoorlijk wat verschillen tussen het boek en de film en wordt er nogal eens gezegd: ‘het boek was toch beter!’. Kies een film, waar je ook het boek van hebt gelezen. Wat zijn de verschillen en de overeenkomsten, en kun je aangeven welke van de twee je voorkeur heeft? Verzamel alle informatiebronnen!

TIPS VOOR LEERLINGEN Tip 1: Zorg ervoor dat je bronmateriaal klopt, net als bij de zoekopdracht Tip 2: Deze schrijfopdracht gaat niet alleen over jouw mening, maar ook over feitelijkheden. Iets kan dus waar zijn of niet, houd daar rekening mee! UITWERKINGSVOORBEELD Omdat deze opdracht op zoveel verschillende manieren kan worden uitgewerkt, geven we hier geen voorbeeld van een goed antwoord. Let vooral op dat de leerling heeft beargumenteerd waarom hij of zij de voorkeur heeft voor het boek of de film en of alle overeenkomsten en verschillen benoemd zijn.


25 minuten, praktische opdracht, individueel Laat de leerlingen onderstaande maakopdracht maken, die bij Als twee druppels water (Fons Rademakers, 1963), Turks fruit (Paul Verhoeven, 1973) en Het zakmes (Ben Sombogaart, 1992) hoort. Kijk zelf bij de bijlage voor handige websites en tips!

MAAK! Er worden in Nederland heel wat boekverfilmingen gemaakt. Maar waarschijnlijk nog niet van jouw favoriete boek. Selecteer een scène uit jouw favoriete boek die jij wilt verfilmen. Bedenk hoeveel en welke bekende acteurs je nodig hebt, welke attributen, waar je het wilt opnemen en hoe het er uit moet komen te zien. Maak dan een storyboard met minstens tien verschillende shots. Vraag je docent ter begeleiding! TIPS VOOR LEERLINGEN Tip 1: Bekijk de fragmenten van Als twee druppels water en Het zakmes in de tijdlijn


Bijlage bij Boekverfilmingen SCHRIJF! OPDRACHT Leerlingen schrijven dagelijks. In de klas, op hun mobieltjes, achter de computer‌Het zal je vast wel opgevallen zijn dat leerlingen soms moeite hebben om de stijl die ze privÊ hanteren los te laten in de klas. Leerlingen kunnen kijken op http://www.schooltv.nl/eigenwijzer/project/2931594/spelling/2931600/home/ voor tips en tricks over spelling, want dat moet natuurlijk in orde zijn!

NFF Filmarchief: http://www.filmfestival.nl/nl/NFF-Filmarchief/ Audiovisueel erfgoed: http://beeldenvoordetoekomst.nl/nl Nederlandse filmgeschiedenis: http://www.filminnederland.nl/ Wikipedia: www.wikipedia.nl Filmkrant: www.filmkrant.nl Internet Movie Database: www.imdb.com Lijst van Nederlandse speelfilms die in het archief van beeld en geluid zijn opgenomen: http://beeldengeluidwiki.nl/index.php/Categorie:Speelfilm

MAAK! OPDRACHT Deze opdracht vraagt meer begeleiding. Een film maak je niet dagelijks. Onderstaande sites kunnen de leerlingen helpen om op gang te komen. Ze kunnen zelf filmen met een videocamera of met een smartphone. Bespreek met de leerlingen wie welke rol tot zich neemt: wie bedient de camera? Wie komt er in beeld? Wie is de regisseur? Om te monteren kunnen leerlingen gebruik maken van iMovie of Windows Moviemaker, afhankelijk van of ze over een PC of een Apple beschikken. Kijk ook eens op: http://www.inhetonderwijs.com/ddd/digitalisering/videodemontreren/index.html


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.