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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR FRANCISCO DE ORELLANA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ASIGNATURA

Aprobado por Consejo Académico, en sesión ordinaria del …. de…. de 2015, mediante Resolución No.

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana 1. Información General: A. Código de Asignatura: Seminario de Graducación Facultad: Unidad de Organización Curricular: Básica Modalidad: Presencial Créditos: 1 Horas: 16 C. Horas de clase: 16 Teóricas 16 Prácticas

Asignatura: Seminario de Graducación Carrera: Electricidad Período Académico: 1015-1016 Nivel: Quinto Profesor Responsable de la Asignatura: Wilfrido de la Cruz B. Profesores: Wilfrido de la Cruz D. Horas de Tutorías: Presenciales

Virtuales

2. Prerrequisitos y Correquisitos: Prerrequisitos Asignatura

Correquisitos Código

Asignatura

Código

3. Descripción de la Asignatura: La asignatura presenta una visión teórico-prácticos de los diferentes procesos metodológicos en concordancia con las principales corrientes epistemológicas en la formación profesional , cuyo intención es desarrollar competencias en el conocimiento del proceso investigativo para lograr que los estudiantes conozcan los procedimientos de la elaboración de trabajos de titulación, acorde al Regimen Academico de la Estructura Curricular , Artículo 21 (…).

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana 4. Objetivos Específicos de la Asignatura:(Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) 4.1. Proporcionar las herramientas metodológicas para elaborar el diseño de la investigación, desde la selección del tema hasta elaborar el diseño técnico metodológco que le permita ejecutar el trabajo de titulación hasta la entrega del informe.

5. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:(Para alcanzar los resultados de aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera) 5.1.

Describir la idea, objetivos generales y específicos en relación al problema de investigación

5.2. Elaborar un marco teórico pertinente, la fundamentación, explicación y solución al problema investigado. 5.3. Definir el nivel de investigación y variables que deriven del problema de investigación 5.4. Analizar la metodología a seguir en la solución del problema de investigación mediante la selección del diseño apropiado de investigación 5.5. Seleccionar las características de la población sujeto de estudio por medio de la utilización de las técnicas del muestreo. 5.6. Seleccionar instrumentos validos y confiables para la recolección y procesar de datos que respondan al problema de estudio 5.7. Analizar e interpretación de los datos recolectados

5.8. Formular un trabajo de titulación aplicando las normas APA

6. Competencias Genéricas de la Asignatura:(Seleccionadas por los docentes de las 27 competencias genéricas del TUNING, de 3 a 5 por asignatura) Ver anexo 1 6.1. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas 6.2. Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas 6.3. Capacidad de investigación

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana 7. Competencias Específicas de la Asignatura:(Se considerarán las del modelo de evaluación establecido por el CEAACES, en caso de que existan para la carrera el momento de elaborar el PEA) 7.1. Formula y justifica la idea, el problema de investigación a desarrollar como trabaj de ode titulación

7.2. Elabora el marco teórico del trabajo de investigación 7.3. Elabora hipótesis el diseño de investigación y el análisis estadístico apropiado según el tipo de investigación definada

7.4. Aplica adecuadamente las normas APA y el reglamento de Trabajos de titulación en los modelos establecidos

8. Unidades Curriculares: U.1.

NOMBRE DE LA UNIDAD: PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Describir la idea, objetivos generales y específicos en relación al problema de investigación Horas Clase Contenidos

Teóricas

Prácticas

Horas de Tutoría

Horas de Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo Autónomo Incluidas las actividades de investigación y de vinculación con la sociedad

Mecanismos de Evaluación

1. 2. 3. 4.

Encuadre inicio de clase Esquema de un protocolo de investigación Aportación individual Socialización en diapositivas Generar ideas a investigar Pruebas objetivas 2 1 1 Líneas de investigación Líneas de investigación Plantear el problemas de investigación Generar ideas y formulación de Total… 1 1 2 problemas METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposición y dialogo , lluvias de ideas, revisión bibliográfica y sistematiaión sobre el tema a investigar, , estudios independientes en línea,

RECURSOS DIDÁCTICOS: Plataforma virtual del ITSFO, Pizarrón, Computador, diapositivas, video y ejercicios

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana U.2.

NOMBRE DE LA UNIDAD: MARCO TEÓRICO RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Elaborar un marco teórico pertinente, la fundamentación, explicación y solución al problema investigado

Actividades de Trabajo Autónomo Horas de Contenidos Incluidas las actividades de Teóri- PrácTutoría investigación y de vinculación cas ticas con la sociedad 1. Elaboración del Marco Teórico Lecturas y ejercicios 2. Gestor de referencias bibliográficas Socilización en diapositivas 1 1 2 3. Hipótesis de estudio Elaborar el MT 4. Guía de redacción en el estilo APA 6ta edición Utiliación gestor referencias Total… 1 1 2 Redacción APA METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual NOMBRE DE LA UNIDAD: NIVEL DE INVESTIGACIÓN Horas Clase

U.3.

Horas de Trabajo Autónomo

Mapas mentales Aportación ididual Pruebas objetivas Ejecicios bibliograficos

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Definir el nivel de investigación y variables que deriven del problema de investigación Horas Clase Contenidos

1. 2. 3.

Mecanismos de Evaluación

Teóricas

Prácticas

Horas de Tutoría

Horas de Trabajo Autónomo

Actividades de Trabajo Autónomo Incluidas las actividades de investigación y de vinculación con la sociedad Socializacion diapositivas Socilización de video Niveles de investigación

Niveles de investigación Variables de investigación 1 1 2 Selección de diseño apropiado de investigación Total… 1 1 2 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovsual

Mecanismos de Evaluación

Pruebas objetivas Aportación individual Trabajos o ensayos

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

U.4.

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Analizar la metodología a seguir en la solución del problema de investigación mediante la selección del diseño apropiado de investigación Actividades de trabajo Horas Clase Horas Autónomo Trabajo Contenidos Horas Incluidas las actividades de Evidencias de Evaluación Teóri- PrácTutoría investigación y de vinculación Autónomo cas ticas con la sociedad 1. Diseño experimental Socializacion diapositivas Pruebas objetivas 1 1 2 2. Diseño no experimental Ejercicios práctico Aportación individual Total… 1 1 2 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea RECURSOS DIDÁCTICOS: : Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual NOMBRE DE LA UNIDAD: POBLACIÓN Y MUESTREO U.5. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Seleccionar las características de la población sujeto de estudio por medio de la utilización de las técnicas del muestreo Actividades de trabajo Horas Clase Horas Autónomo Trabajo Contenidos Horas Incluidas las actividades de Evidencias de Evaluación Teóri- PrácTutoría investigación y de vinculación Autónomo cas ticas con la sociedad 1. Determinar el universo Socializacion diapositivas, video Pruebas objetivas 1 1 2 2. Técnicas de muestreo Ejercicios práctico Trabajos o ensayos Total… 1 1 2 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana NOMBRE DE LA UNIDAD: RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS

U.6.

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Seleccionar instrumentos validos y confiables para la recolección y procesar de datos que respondan al problema de estudio Horas Clase Contenidos

1. 2.

Intrumentos de medición Sofware estadístico

Teóricas

Prácticas

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo 2

Actividades de trabajo Autónomo Incluidas las actividades de investigación y de vinculación con la sociedad Socializacion diapositivas Aplicación sofware

Evidencias de Evaluación

Pruebas obejtivas Trabajos en sofware

Total… 1 1 2 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual NOMBRE DE LA UNIDAD: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS

U.7.

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Analizar e interpretación de los datos recolectados Horas Clase Contenidos

1. 2. 3.

Analizar las pruebas estadísticas Realizar análisis de datos estadísticos Utilización del Sofware estadístico

Teóricas

Prácticas

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de trabajo Autónomo Incluidas las actividades de investigación y de vinculación con la sociedad Lecturas articulos cientificos Ejercicios práctico Aplicación sofware

Evidencias de Evaluación

Pruebas objetivas Trabajos individuales Trabajos o ensayod

Total… 2 2 2 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual y sofware

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana NOMBRE DE LA UNIDAD: TITULACIÓN

U.8.

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Formular un trabajo de titulación aplicando las normas APA Horas Clase Contenidos

1. 2.

Normas APA 6ta edición Propuesta de trabajo de titulación

Teóricas

Prácticas

Horas Tutoría

Horas Trabajo Autónomo

Actividades de trabajo Autónomo Incluidas las actividades de investigación y de vinculación con la sociedad

Total… 2 2 2 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea RECURSOS DIDÁCTICOS: Normas APA 6ta edición, formatos guía, Sofware WBS

Evidencias de Evaluación

Trabajos individuales del TT Entregables por WBS y OpenProj

9. Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera:

Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera (copiar los elaborados para cada Unidad)

1. Describir la idea, objetivos generales y específicos en relación al problema de investigación. 2. Elaborar un marco teórico pertinente, la fundamentación, explicación y solución al problema 3. Definir el nivel de investigación y variables que deriven del problema de investigación

Contribución ALTA – MEDIA BAJA (al logro de los R. de A. del perfil de egreso de la Carrera)

Evidencias de Aprendizaje El estudiante es capaz de: (evidencias del aprendizaje: conocimientos, habilidades y valores)

BAJA

Conoce como redactar el tema, plantamiento y formulación del problema del trabajo de titulación

MEDIA BAJA

Construye el marco teórico y esquemas de explicación científica y trabajos de investigación bibliográficos prácticos, basados en los tipos de redacción científica, de acuerdo a los temas de interés científico de los estudiantes Conoce los nivle de investigación e interpreta las variables de una investigación

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana 4. Analizar la metodología a seguir en la solución del problema de investigación mediante la selección del diseño apropiado de investigación 5. Seleccionar las características de la población sujeto de estudio por medio de la utilización de las técnicas del muestreo 6. Seleccionar instrumentos validos y confiables para la recolección y procesar de datos que respondan al problema de estudio 7. Analizar e interpretación de los datos recolectados 8. Formular un trabajo de titulación aplicando las normas APA

MEDIA

Presenta un trabajo o ensayo en el que contenga: La metodología de investigación de trabajo de titulación

MEDIA

Comprende la metodología para las técnicas de muesteo y Participa en foros y ensayos en la plataforma virtual del ITSFO

Tiene habilidad para la recolección de información y rocesamientos de datos en forma manual y software estadístico Infostat Tine conocimiento para analizar e interpretar datos estadísticos Presenta un Charter del Trabajo de Titulación

MEDIA MEDIA ALTA

10. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje: Instrumentos

Primer Parcial % (Puntos)

Segundo Parcial % (Puntos)

60 10 10 10 10 100%

Evaluación escrita o práctica, parcial o final Trabajo autónomo y/o virtual Trabajos individuales Trabajos grupales Trabajos integradores Total…

11. Bibliografía: Existencia en Bibliotecas Institucionales

11.1. Básica Metodología de la Investigación Hernández, R., C. Fernández-Collado y P. Baptista (2010) Mc Graw Hill No. Ed Quinta. México Ávila Baray, H.L. (2006) Introducción a la metodología de la investigación Edición electrónica. Texto completo en www.eumed.net/libros/2006c/203/ BAENA PAZ, Guillermina María Eugenia. “Manual para elaborar Trabajos de Investigación”. Editores Mexicanos Unidos S.A. México 1997.

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana 11.2. Complementaria Marco teórico. (10:28:59 UTC). Recuperado a partir de http://es.slideshare.net/carmenrosa1/marco-terico-25983921?related=2 Alzina, R. B. (2004). Metodología de la investigación educativa. Editorial La Muralla. Manual del participante Met. Inv..doc - 22- curso de metodología de la investigación.pdf, s. f.)

11.3. Webgrafía Video de niveles de investigación https://youtu.be/EvFQ0xhchmc http://issuu.com/ligiaguzman/docs/libro-de-metodologia-de-la-investig http://issuu.com/maita_es/docs/dise_o_de_tesis http://issuu.com/metodologia-investigacion/docs/guiametodologia http://issuu.com/mazzymazzy/docs/266596188-pr353nt4c10n-d3-1nf0rm35 https://sites.google.com/site/metodologiadelainvestigacionb7/capitulo-5-sampieri https://sites.google.com/site/metodologiadelainvestigacionb7/capitulo-6-sampieri

12. Revisión y Aprobación: Docente Firma y fecha

Decano/Coordinador Firma y fecha

Presidente de Comisión Académica Firma y fecha

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana

13.- PROGRAMACIÓN DEL SILABO U.1. NOMBRE DE LA UNIDAD: PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

FECHA

HORAS

% AVANCE

CONTENIDOS

Esquema de investigación

protocolo

07/04/2016

6.25

Generar ideas a investigar

14/04/2016

12.5

Líneas de investigación

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

Exposición y dialogo , lluvias de ideas, revisión bibliográfica y sistematiaión sobre el tema a investigar, , estudios independientes en línea,

RECURSOS

Plataforma virtual del ITSFO, Pizarrón, Computador, diapositivas, video y ejercicios

Plantear el problemas de investigación

U.2.

NOMBRE DE LA UNIDAD: MARCO TEÓRICO

FECHA

HORAS

% AVANCE

CONTENIDOS

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

RECURSOS

Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea

Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual

Elaboración del Marco Teórico 18.76 21/04/2016 28/04/2016

25.01

Gestor de referencias bibliográficas Hipótesis de estudio Guía de redacción en el estilo APA 6ta edición

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana

U.3.

NOMBRE DE LA UNIDAD: NIVEL DE INVESTIGACIÓN

FECHA

HORAS

% AVANCE

CONTENIDOS

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

RECURSOS

Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea

Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovsual

Niveles de investigación 05/05/2016

31.26

Variables de investigación

Selección de diseño apropiado de investigación NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN 37.52

12/05/2016 U.4.

FECHA

HORAS

% AVANCE 43.77

19/05/2016

CONTENIDOS

Diseño experimental Diseño no experimental

26/05/2016 U.5.

FECHA

Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea

50.02

RECURSOS Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual

NOMBRE DE LA UNIDAD: POBLACIÓN Y MUESTREO

HORAS

% AVANCE

56.27 02/06/2015 62.52 09/06/2015

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS

Determinar el universo Técnicas de muestreo

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea

RECURSOS Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana U.6.

NOMBRE DE LA UNIDAD: RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS

FECHA

HORAS

% AVANCE 68.77

16/06/2015

CONTENIDOS

Sofware estadístico 23/06/2016 U.7.

FECHA

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

Intrumentos de medición Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea

75.02

NOMBRE DE LA UNIDAD: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS

HORAS

% AVANCE

CONTENIDOS

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

Analizar las pruebas estadísticas 30/06/2015

81.27

07/07/2015

87.52

14/07/2015

93.77

Realizar análisis de datos estadísticos

Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea

Utilización del Sofware estadístico

U.8.

RECURSOS Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual

RECURSOS

Pizarrón, computador, material audivisual, medios informáticos, material audiovisual y sofware

NOMBRE DE LA UNIDAD: TITULACIÓN

FECHA

HORAS

% AVANCE 100.00

CONTENIDOS

Normas APA 6ta edición

21/07/2016

Propuesta de trabajo de titulación

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

RECURSOS

Clases guiadas, Ejercicios prácticos, estudios independientes en línea

Normas APA 6ta edición, formatos guía, Sofware WBS

28/07/2016

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana ANEXO 1 PROYECTO TUNING COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA AMÉRICA LATINA 1.

Capacidad de abstracción, análisis y síntesis

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

Capacidad para organizar y planificar el tiempo

Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión

Responsabilidad social y compromiso ciudadano

Capacidad de comunicación oral y escrita

Capacidad de comunicación en un segundo idioma

Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación

Capacidad de investigación

10.

Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente

11.

Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas

12.

Capacidad crítica y autocrítica 14

Programa de Estudios de Asignatura Instituto Tecnológico Superior Francisco de Orellana 13.

Capacidad para actuar en nuevas situaciones

14.

Capacidad creativa

15.

Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas

16.

Capacidad para tomar decisiones

17.

Capacidad de trabajo en equipo

18.

Habilidades interpersonales

19.

Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes

20.

Compromiso con la preservación del medio ambiente

21.

Compromiso con su medio socio-cultural

22.

Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad

23.

Habilidad para trabajar en contextos internacionales

24.

Habilidad para trabajar en forma autónoma

25.

Capacidad para formular y gestionar proyectos

26.

Compromiso ético

27.Compromiso con la calidad