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EDUCANDO
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EDUCANDO Expediente
Diretor Geral Pe Emídio Soares da Costa Direção Econômico Administrativa Cristina Royer Coordenação Pedagógica Catarina Alves Cleber Pinheiro Secretaria Escolar Generacy Santos Supervisão Pedagógica Ana Cláudia Goldner Assistententes Pedagógicos Juliano Moraes Michelle Lopes Serviço de Animação Pastoral José Carlos Silva SOE - Serviço de Orientação Educacional Lucimar Brandino Serviço Social Renata Passeri Comunicação e Marketing Flávio Medeiros Projeto Gráfico/ Designer Flávio Medeiros
─ O lugar está preparado. Temos um pátio espaçoso, uma casa com muitos meninos, pórticos, igrejas, padres e clérigos. Tudo à nossa disposição. ─ Mas onde está isso tudo?” ─ interrompeu o teólogo Borel. ─ Não sei dizer onde, mas certamente existe e é nosso.’’ São João Bosco
Memórias do Oratório de São Francisco de Sales, p.156
SUMÁRIO
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7 Apresentação
10 Filosof ia Salesiana
Organização Interna
20 23 30 Organização para Estudo
Organização Disciplinar
40 42 Ensino em Período Integral
Aluno Online
Processo Avaliativo
Equipe Pedagógica e Administrativa Direção Geral 2195-2650 |
dircdbb@salesiano.br
Diretoria Administrativo-Financeira 2195-2650 | diradm@cdbb.com.br Coordenação Pedagógica Ed. Infantil e Ens. Fundamental I (até o 4º ano) 2195-2686 | supervisaoef1@cdbb.com.br Coordenação Pedagógica Ensino Fundamental II (5º ao 9º ano) e Médio 2195-2669 | dirpedagogico@cdbb.com.br
Assistente Disciplinar Ensino Fundamental II e Ensino Médio 2195-2695/2679 | assistentedisciplinar.ef2em@cdbb.com.br SOE Ed. Infantil e Ensino Fundamental I (até o 4º ano) 2195-2686 | orientacaoef1@cdbb.com.br SOE Ensino Fundamental (5º ao 9º ano) e Médio 2195-2682 | soe.ef2em@cdbb.com.br Secretaria Escolar 2195-2660 | secretaria@cdbb.com.br
Supervisão Pedagógica Ensino Fundamental II (5º ao 9º ano) e Médio 2195-2678 | supervisaoem@cdbb.com.br
Serviço Social 2195-2673 |
assistentesocial@cdbb.com.br
Coordenação de Pastoral 2195-2692 | pastoral@cdbb.com.br
Tesouraria 2195-2670 |
tesouraria@salesiano.br
Comunicação e Marketing 2195-2665 | comunicacao@cdbb.com.br
Biblioteca 2195-2693 |
biblioteca@cdbb.com.br
Dúvidas, Sugestões ou Reclamações - Fale Conosco
dombosco@cdbb.com.br |
cdbb.com.br/faleconosco
APRESENTAÇÃO Este manual foi organizado para auxiliar estudantes, pais, professores e funcionários na organização e rotinas internas do nosso colégio. A disciplina, as regras e o respeito mútuo contribuem para facilitar o convívio social. Os principais objetivos deste manual são: esclarecer e orientar aos estudantes sobre suas funções e atitudes no cotidiano; exaltar os benefícios das regras e das rotinas úteis a fim de melhorar a qualidade de vida da comunidade educativa; e ajudar a manter um ambiente favorável nos relacionamentos em geral, favoráveis à aprendizagem. As regras são bem-vindas. Aqui, elas são aplicadas como compromisso recíproco no convívio entre professores e estudantes que sabem e reconhecem o que é necessário ser feito. Os relacionamentos saudáveis ajudam a manter a boa convivência e a motivação nos estudos, potencializam a concentração, estimulam a pesquisa e o sucesso das ações realizadas no ambiente escolar. O manual tem como objetivo favorecer o clima de família e o exercício do protagonismo juvenil. Atenciosamente em Dom Bosco, Pe. Emídio Soares da Costa Diretor Geral
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Filosofia Salesiana Nossas Crenรงas e Valores Sistema Preventivo
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Nossas Crenças e Valores Como cristãos e salesianos, cremos que: - Na Igreja, Deus nos chama a sermos sinais e portadores de amor aos jovens, especialmente aos mais pobres; - Todo jovem tem potencialidade para o bem; - O jovem é protagonista de sua formação e de sua história; - O Sistema Preventivo de Dom Bosco é método e espiritualidade. Como educadores em escola, cremos: - Em um Colégio como ambiente de educação integral, humana e cristã; - Que a função do colégio é educar e não somente instruir; - Que a Comunidade Educativa é pré-requisito para se atingir os resultados desejados; - O Sistema Preventivo de Dom Bosco é método e espiritualidade.
Sistema Preventivo: RAZÃO: O educando deve sempre perceber os motivos da ação educativa: participação, corresponsabilidade, espírito salesiano e diálogo. RELIGIÃO: A educação salesiana fundamenta-se no Evangelho. AMOR: A presença salesiana identifica-se pela atitude de acolhida, bondade, alegria e fraternidade, que criam um clima de família.
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Organização Interna Horários, Tolerância e pontualidade Uniforme Biblioteca Aniversários
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HORÁRIO DOS TURNOS E DAS AULAS O Turno Matutino inicia-se às 7h25 e termina às 12h55. (*) Sendo que o 9º ano terá 2x por semana (2ª e 3ª feira) o 6º horário de 12h05 às 12h55. Ensino Médio, toda 3ª-feira, aula complementar OBRIGATÓRIA das 14h20 até às 17h55.
1ª 2ª Intervalo 3ª 4ª 5ª
7h30 às 8h20 8h20 às 9h10 9h10 às 9h35 9h35 às 10h25 10h25 às 11h15 11h15 às 12h05
Legenda:
Horário
Aula
Seguimento
Educação Infantil + Ensino Fundamental I (1º ao 4º ano)
Matutino
Vespertino
13h25 às 14h15 14h15 às 15h05 15h05 às 15h30 15h30 às 16h20 16h20 às 17h10 17h10 às 18h05
1ª 2ª Intervalo 3ª 4ª 5ª
7h30 às 8h20 8h20 às 9h10 9h10 às 10h 10h às 10h30 10h30 às 11h20 11h20 às 12h10 12h10 às 13h
1ª 2ª 3ª Intervalo 4ª 5ª 6ª(*)
Legenda:
Horário
Aula
Seguimento
Educação Infantil + Ensino Fundamental I (1º ao 4º ano)
Ensino Fundamental II (5º ao 9º ano) + Ensino Médio
Matutino
Vespertino
Organização Interna
1ª 2ª Intervalo 3ª 4ª
14h20 às 15h10 15h10 às 16h00 16h00 às 16h20 16h20 às 17h10 17h10 às 17h50
Legenda:
Horário
Aula
Seguimento
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Ensino Médio Toda terça-feira - Aula Obrigatória
Matutino
Vespertino
A pontualidade é compromisso de todos. PONTUALIDADE - O aluno que chegar atrasado no 1º horário, terá o registro do fato em sua Ficha de Acompanhamento Escolar, com comunicado aos pais/responsáveis, e será encaminhado para uma sala especial, onde deverá cumprir tarefas pedagógicas
avaliadas pela coordenação, devendo assistir às demais aulas; -Para atrasos a partir do 2º horário, o estudante só poderá assistir às aulas subsequentes, mediante a apresentação e entrega de atestado médico, laboratorial ou outra justificativa apresentada presencialmente pelos pais/responsáveis, além do registro do fato em sua Ficha de Acompanhamento Escolar. -Após a ocorrência de 3 (três) atrasos consecutivos ou alternados no decorrer de 3 meses, o educando e os responsáveis serão notificados para encontro com o SOE visando ações que evitem essas ocorrências; -Nos casos especiais de saúde, imprevistos e viagens, os pais e/ou responsáveis deverão comunicar, por escrito, na agenda ou mandar documento comprobatório que justifique a ausência; -Para entrar em contato com os estudantes durante as aulas, os pais e/ou responsáveis precisam dirigir-se à Orientadora Educacional e/ou à Assistência Pedagógica de cada nível ou segmento; -As saídas antecipadas deverão ser comunicadas via agenda ou com documento por escrito do responsável à Assistência Pedagógica; O educando que se atrasar após o intervalo, será encaminhado à Assistente Pedagógica para registro na Ficha de Acompanhamento Escolar. Na terceira ocorrência, será advertido por escrito.
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UNIFORME O uso do uniforme é obrigatório nas dependências do Colégio e em atividades extracurriculares oferecidas por ele, e é composto por: -Camiseta, agasalho, bermuda ou calça de helanca ou tactel, conforme os modelos do Colégio Salesiano Dom Bosco; -O tênis e a meia compõem o uniforme.
OBSERVAÇÕES: -É vedado o uso de short-saia para as estudantes do Ensino Fundamenta II (6º ao 9º ano) e Ensino Médio; -Não fazem parte do uniforme, peças que não compõem o mesmo, como: bonés, toucas, chapéus, chinelo de dedos, sandálias, e outros adornos; -O não uso do uniforme completo acarreta sanções disciplinares e o aluno que se apresentar sem o mesmo estará impedido de assistir às aulas do dia e os pais ou responsáveis serão imediatamente comunicados para que providenciem a entrega do uniforme na escola ou venham pegar o aluno. Até que isso ocorra, o aluno ficará aguardando na recepção da escola ou outro espaço indicado pela Assessoria Pedagógica. -Não é permitida a descaracterização do uniforme; -Caso ocorram atividades na piscina, será obrigatório o uso de roupa adequada e touca;
-Em qualquer atividade no turno contrário, será obrigatório o uso do uniforme, salvo autorização em casos específicos.
BIBLIOTECA “O ambiente da biblioteca requer ordem e silêncio.” O horário de atendimento da Biblioteca inicia-se às 7h30 e encerra-se às 17h45. O atendimento para empréstimo, renovação e devolução do itens do acervo da biblioteca, será finalizado 15 minutos antes do término das atividades, ou seja, às 17h45. O PHL (software da biblioteca) estará ligado à internet 24 horas para serviços de buscas, renovações e reservas.
SERVIÇOS OFERECIDOS PELA BIBLIOTECA: - Orientação e normatização de trabalhos e pesquisas; - Consultas, reservas e renovações on-line; - Acervo atualizado e informatizado; - Salas de estudos em grupo e computadores conectados à internet; - Periódicos e jornais diários. Informamos que, caso haja necessidade do serviço de impressões e cópias, não é permitida a reprodução de obras protegidas pela Lei de Direitos Autorais.
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REGRAS DA BIBLIOTECA: -Durante o horário de suas aulas, os alunos só poderão frequentar a biblioteca quando acompanhados do professor ou autorizados por escrito pela Supervisão ou Direção; - O aluno ao usar o computador, terá 30 minutos para realizar a sua pesquisa ou digitação de trabalhos. O tempo será prorrogado quando não houver ninguém na lista de espera; - O grupo que usar a sala de estudos é responsável pela ordem, pelo silêncio e a limpeza. Caso se ausente por mais de trinta minutos, estará sujeito a ter o material retirado da mesa e será feita a liberação da sala para outro grupo. Esta sala comporta 6 (seis) pessoas; - Usuários externos ou convidados (alunos de outras escolas, por exemplo) só poderão frequentar a biblioteca com autorização da bibliotecária e/ou da direção do colégio.
EMPRÉSTIMOS, RENOVAÇÕES E RESERVAS DE LIVROS: - O aluno deverá informar seu número de matrícula e/ou apresentar qualquer documento de identificação para realizar empréstimos, podendo levar até 3 (três) livros por um período de cinco dias úteis, renováveis por igual período, caso não haja pedido de reserva; - As obras de referência (dicionários, atlas e enciclopédias), os livros integrantes de
coleções e periódicos (jornais e revistas) não poderão sair da biblioteca. - Reservas podem ser feitas quando todos os exemplares da obra solicitada estiverem emprestados. OBSERVAÇÕES E PENALIDADES: - É vedado o empréstimo com número de matrícula e/ou documentos de terceiros; - O atraso na devolução de livros e outros materiais de estudo implicará no pagamento de multa diária, no valor de R$0,50. - Em caso de perda ou danos no material, a biblioteca deverá ser restituída com outro exemplar da mesma obra, de edição igual ou atualizada. *Consultas online em: http://www.cdbb.com.br/biblioteca/
ANIVERSÁRIOS: Tornou-se tradição no Colégio Salesiano Dom Bosco comemorar os aniversariantes do mês. Sendo assim, realizamos a Celebração Eucarística pelo “Dom da Vida”, prestando-lhes as devidas homenagens. No sentido de evitar constrangimentos e desconfortos para a grande maioria, não se permitem quaisquer expressões festivas de aniversários, como: - Mensagens sonoras nas portarias; - Quebra de ovos e chuva de farinha, talco etc; - Flores ou cestas entregues em sala de aula;
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- Lanches comunitários nas salas. Quem se envolver em tais ocorrências estará sujeito às normas de correção educativa estabelecidas no Regimento Escolar. Observação: para os estudantes de Educação Infantil e do Ensino Fundamental I (1º ao 4º ano), os pais e/ou responsáveis que desejarem comemorar os aniversários na escola, deverão entrar em contato, antecipadamente, com a orientação/assistente para os devidos encaminhamentos. - Informamos que não é permitido o uso de balões, decorações, painéis, show de mágicas, entre outros. A comemoração deverá ser simples e não poderá contar com a presença de convidados externos, apenas pai e mãe. - Para os alunos aniversariantes do Fundamental II e Ensino Médio todos serão homenageados no final de cada mês e seguirão uma cerimônia específica, conforme Projeto previamente divulgado aos alunos.
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Organização para os estudos Dicas para um bom estudo Os 10 passos rumo ao sucesso
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Dicas para o bom Estudo: Estudo é trabalho! Exige empenho, responsabilidade e dedicação. Não tem mágica! 1. Estabeleça um bom horário para o estudo em casa. Organize-se para estudar, no mínimo, 2 (duas) horas diariamente. 2. Planeje com cuidado o que vai estudar em cada dia. Faça seus planejamentos de estudos e revisões, incluindo os sábados e domingos. 3. Chegue à aula pontualmente para não perder as instruções do professor. 4. Durante a aula, preste atenção nas explicações dos professores. Aproveite bem as aulas! 5. Durante a aula, anote os pontos mais importantes. Escreva as ideias principais do que foi discutido em sala com as suas próprias palavras. 6. Procure sanar as dúvidas com o professor. Pergunte imediatamente tudo o que ficar obscuro. Não leve maus entendidos para casa. 7. Estude em casa no mesmo dia da explicação dos professores. Evite estudar no período da noite. 8. Não deixe para estudar na véspera das avaliações. Está comprovado que não dá bons resultados. 9. Anote, em sua agenda, todos os trabalhos de casa, as pesquisas e os trabalhos. 10. Após terminar os deveres de casa, arrume o que vai levar para o colégio. 11. De tempos em tempos, revise tudo que você estudou nos meses anteriores.
DEZ PASSOS RUMO AO SUCESSO 1- Estudos. Dedique um tempo diário aos estudos. 2- Local. Reserve um local iluminado, arejado e tranquilo para a hora dos estudos. Mantenha o material de estudo bem ordenado. 3- Organização. Organize o estudo das disciplinas ao longo da semana e evite estudar muitas matérias em um só dia. 4- Atividades. Faça as atividades de casa com dedicação, pois esta é uma das melhores maneiras de estudar e sistematizar os conhecimentos. 5- Leitura. Cultive o hábito da leitura, pois, além do cérebro precisar de exercícios diários, é com a leitura que você amplia o seu vocabulário e passa a compreender melhor o mundo. 6- Esportes. Pratique atividades físicas com regularidade. 7- Sono. Durma, no mínimo, 8 (oito) horas para manter-se descansado e disposto. Evite estudar quando estiver cansado ou com sono, pois o seu rendimento não será o mesmo. 8- Alimentação. Siga os horários das refeições e adote uma alimentação saudável e balanceada. Evite comidas gordurosas, doces, chocolates, refrigerantes e balas. 9- Autoconfiança. Seja confiante e acredite no seu potencial e na sua capacidade de atingir seus objetivos. 10- Lazer. Reserve tempo para o lazer. Vá ao cinema, assista a shows de música e saia para arejar a “cuca” com os amigos.
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Organização Disciplinar Direitos e Deveres do Educando Deveres do Responsável Forma de Correção Educativa Atitudes ilícitas durante avaliações Namoro no Colégio
São direitos do educando, inclusos os previstos em Regimento Escolar, aqui não citados: 1. Ser tratado com respeito e educação por todos os integrantes da Comunidade Educativa; 2. Ter oportunidade de educação integral, humana e cristã; 3. Ter oportunidade de defesa; 4. Ter acesso às fontes e recursos didáticos, culturais e de pesquisa disponíveis na escola; 5. Ter ambiente disciplinar compatível com as atividades em sala de aula. São deveres do educando, inclusos os previstos em Regimento Escolar, aqui não citados: 1. Conhecer e respeitar a Filosofia e as normas do Colégio Salesiano Dom Bosco; 2. Usar o uniforme completo; 3. Ser assíduo e pontual em todas as aulas; 4. Tratar com respeito e educação todos os integrantes da Comunidade Educativa; 5. Zelar pelos seus pertences usados no Colégio Salesiano Dom Bosco;
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6. Ajudar a manter um clima de cooperação, produtividade e respeito no decorrer das aulas; 7. Zelar por seu bom nome e pelo patrimônio do Colégio Salesiano Dom Bosco; 8. Ressarcir qualquer dano ao patrimônio do Colégio Salesiano Dom Bosco; 9. Conservar o ambiente escolar limpo. É vedado ao educando, inclusos os itens previstos em Regimento Escolar, aqui não citados: 1. Entrar e sair da aula sem a autorização do professor; 2. Sair da sala na troca dos professores; 3. Sair de sala de aula, no horário de aula, para ir à Biblioteca realizar impressões e outros; 4. Permanecer na sala de aula e nos corredores dos andares, durante o período de intervalo; 5. Ausentar-se do Colégio em horário de aula sem autorização do responsável, por escrito; 6. Ingressar na sala dos professores e outras dependências administrativas, sem a
devida permissão; 7. Usar vestimentas que não componham o uniforme do Colégio; 8. Frequentar aulas práticas de laboratórios sem trajar jaleco e a calça comprida do uniforme; 9. Usar as quadras fora dos horários preestabelecidos pelo Colégio; 10. Estar em sala de aula sem o material do dia; 11. Manter o celular ligado ou fazer uso do mesmo durante as aulas ou provas conforme Lei Distrital nº 4.131/2008; (Caso a família necessite falar com o aluno, por telefone, deverá ligar para o colégio); 12. Usar fone de ouvido, rádio, MP3, MP4, IPOD, jogos, baralho, brinquedos, telefone celular em sala de aula e atividades pedagógicas; 13. Andar de bicicleta, “skate” e patins nas dependências do colégio; 14. Lanchar em sala de aula; 15. Escrever nas provas e nos exercícios palavras, assuntos e informações que não se referem ao conteúdo; 16. Promover dentro do Colégio, sem autorização da Direção, qualquer tipo de campanha, vendas ou rifas, ou promover atividades culturais, religiosas, sociais,
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recreativas ou políticas; 17. Usar palavras de baixo calão nas dependências do Colégio; 18. Agredir física ou verbalmente aos colegas e aos educadores; 19. Danificar o patrimônio do Colégio ou de terceiros, como pichar/grafitar e outros, se o fizer será responsabilizado; 20. Participar, uniformizado, de manifestações que contrariem os princípios da Instituição e que comprometam o nome do Colégio e atentem contra a moral, a ordem e os bons costumes das pessoas e da sociedade; 21. Desviar ou apossar-se de objetos alheios; 22. Fazer apologia às drogas, bem como portar, utilizar ou traficar, em qualquer recinto do colégio, substância entorpecente que cause dependência física ou psíquica (Lei Antidrogas nº 11.343/2006); 23. Portar qualquer tipo de arma ou objeto, inclusive estilete, que possa causar danos físicos às pessoas.
SÃO DEVERES DOS PAIS E/OU REPRESENTANTES LEGAIS
1. Garantir a assiduidade e a pontualidade do educando nas salas de aula e nas atividades; 2. Acompanhar o desempenho do educando no processo ensino/aprendizagem; 3. Prover ao educando todo o material e uniforme exigido pelo Colégio Salesiano Dom Bosco; 4. Cumprir as cláusulas do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais; 5. Ressarcir danos ou prejuízos causados pelo educando ao Colégio Salesiano Dom Bosco e demais estudantes; 6. Atender às convocações ou aos convites do Colégio Salesiano Dom Bosco.
FORMAS DE CORREÇÃO EDUCATIVA A visão e função de um trabalho preventivo permeia toda ação educativa salesiana. Para que a formação cidadã dê resultados e seja efetiva, consideramos importante o bom entendimento e a consolidação das normas disciplinares. Portanto, sempre que houver necessidade, as formas de correção educativa prescritas no Regimento Escolar serão adotadas; O educando que transgredir as normas do Colégio Salesiano Dom Bosco,
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NAMORO NO COLÉGIO Não é permitido o namoro nas dependências e imediações do Colégio. A Educação Salesiana reconhece o namoro como algo saudável na vida dos jovens e valoriza o relacionamento afetivo, porém, espera-se que os estudantes tenham uma conduta coerente com o ambiente escolar, que sempre deve ser respeitoso. Neste sentido, lembramos que, pelo princípio de adequação de comportamentos nos diversos ambientes, as “manifestações mais íntimas” são apropriadas aos espaços privados e não aos espaços públicos (coletivos). Assim, solicita-se aos Educandos toda a discrição no relacionamento afetivo no ambiente escolar.
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Processo Avaliativo Valores das Avaliações Boletim Escolar Reposição de Provas ou 2ª chamada Recuperação Paralela e Final Revisão de notas e boletins
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O Colégio Salesiano Dom Bosco não entende a avaliação como um fim, mas a adota como ponto de partida para a revisão do processo ensino/aprendizagem. Logo, a avaliação da aprendizagem torna-se diagnóstica, contínua e cumulativa. Na Educação Infantil, a verificação do rendimento escolar faz-se por meio de acompanhamento do educando pelo educador. O objetivo da avaliação do rendimento escolar, neste nível, é identificar o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo. As estratégias de atendimento individualizado à criança devem prevalecer, uma vez que os instrumentos de registros, como fichas e relatórios, asseguram o sucesso do processo. No Ensino Fundamental e no Ensino Médio, a avaliação, como processo, valorizará os aspectos qualitativos e quantitativos do aproveitamento e do desenvolvimento do educando. A avaliação do desempenho do educando é contínua, cumulativa e diagnóstica, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, podendo ensejar, respeitando a legislação vigente: I. Possibilidade de avanço nos anos ou séries; II. Estudos de recuperação; III. Aproveitamento de estudos concluídos com êxito. Os resultados das avaliações são expressos em pontos, na escala de 0 (zero) a 100
(cem), assim distribuídos: - 1ª etapa= de zero (0) a trinta (30) pontos; - 2ª etapa= de zero (0) a trinta (30) pontos; - 3ª etapa= de zero (0) a quarenta (40) pontos. O resultado final da verificação do aproveitamento escolar, em cada componente curricular, é: - A soma dos pontos de todas as etapas; - É considerado promovido o educando que obtiver, no mínimo, 75% de frequência em cada componente curricular; - E no mínimo 60 pontos como média anual para aprovação. SISTEMA AVALIATIVO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (2º ao 5º ANO) 1ª ETAPA = 30 pontos, assim distribuidos: AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA3= 3ª Avaliação da Etapa = 10 pontos. O aluno deverá alcançar o mínimo de 18,0 pontos para aprovação na 1ª ETAPA. Abaixo dessa pontuação, deverá cumprir RECUPERAÇÃO PARALELA. 2ª ETAPA = 30 pontos, assim distribuídos:
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AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA3= 3ª Avaliação da Etapa = 10 pontos. O aluno deverá alcançar o mínimo de 18,0 pontos para aprovação na 2ª ETAPA. Abaixo dessa pontuação, deverá cumprir RECUPERAÇÃO PARALELA 3ª ETAPA = 40 pontos, assim distribuídos: AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA3= 3ª Avaliação da Etapa = 10 pontos.; ECC = Jornada Científica Cultural = 10 pontos. O aluno deverá alcançar o mínimo de 24,0 pontos para aprovação na 3ª ETAPA. Abaixo dessa pontuação, deverá cumprir RECUPERAÇÃO PARALELA Somatório das 3 Etapas = 100,00 pontos (Média para aprovação = 60,00) SISTEMA AVALIATIVO PARA ENSINO FUNDAMENTAL (6º ao 8º ANO ) 1ª ETAPA = 30 pontos, assim distribuídos: AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos, sendo;
4,0 pontos vinculados à Jornada Científica 3,0 pontos em Teste 3,0 Avaliação Formativa AVA3= 3ª Avaliação da Etapa = 10 pontos. 2ª ETAPA = 30 pontos, assim distribuídos: AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos, sendo; 4,0 pontos vinculados à Jornada Científica 3,0 pontos em Teste 3,0 Avaliação Formativa AVA3= 3ª Avaliação da Etapa = 10 pontos 3ª ETAPA = 40 pontos, assim distribuídos: AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos, sendo; 4,0 pontos Trabalhos 3,0 pontos em Teste 3,0 Avaliação Formativa AVA3= 3ª Avaliação Etapa = 10 pontos. ECC = Jornada Científica Cultural = 10 pontos, sendo:
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7,0 Exposição do tema, montagem e desmontagem do espaço 3,0 Projeto Escrito Somatório das 3 Etapas = 100,00 pontos (Média para aprovação = 60,00) SISTEMA AVALIATIVO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (9º Ano) e ENSINO MÉDIO 1ª ETAPA = 30 pontos, assim distribuídos: AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos, sendo; 4,0 pontos vinculados à Jornada Científica 3,0 pontos em Teste 3,0 Avaliação Formativa AVA3= 3ª Avaliação da Etapa = 10 pontos. Ponto extra: de zero a um(1) ponto = “nota do simulado” , conforme escala de resultados obtidos individualmente. 2ª ETAPA = 30 pontos, assim distribuidos: AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos, sendo; 4,0 pontos vinculados à Jornada Científica 3,0 pontos em Teste
3,0 Avaliação Formativa AVA3= 3ª Avaliação da Etapa = 10 pontos. Ponto extra: de zero a um(1) ponto = “nota do simulado” , conforme escala de resultados obtidos individualmente. 3ª ETAPA = 40 pontos, assim distribuídos: AVA1= 1ª Avaliação da Etapa = 10 pontos; AVA2= 2ª Avaliação da Etapa = 10 pontos, sendo; 4,0 pontos em Trabalhos 3,0 pontos em Teste 3,0 Avaliação Formativa AVA3= 3ª Avaliação da Etapa = 10 pontos. ECC = Jornada Científica Cultural = 10 pontos, , sendo: 7,0 Exposição do tema, montagem e desmontagem do espaço 3,0 Projeto Escrito Ponto extra: de zero a um(1) ponto = “nota do simulado” , conforme escala de resultados obtidos individualmente. Somatório das 3 Etapas = 100,00 pontos (Média para aprovação = 60,00)
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BOLETIM ESCOLAR No final da 1ª e da 2ª etapa serão realizadas as reuniões de Pais e/ou Responsáveis para a entrega dos boletins. Os estudantes que atingirem a média acima de 6,0 receberão o boletim escolar caso o responsável não tenha comparecido à reunião. Os que não atingirem o aproveitamento satisfatório de cada etapa, somente os pais e/ou responsáveis retirarão o boletim escolar diretamente com o Serviço de Orientação Educacional (SOE), após uma análise dos motivos dos resultados alcançados. Ao final da 3ª etapa, haverá a entrega do resultado anual final.
REPOSIÇÃO DE PROVAS OU DE 2ª CHAMADA - Em caso de perda de prova integrante da avaliação de cada etapa de acordo com o calendário previsto pelo colégio, será oferecida a oportunidade de reposição em SEGUNDA CHAMADA, desde que devidamente requerida e justificada junto à Supervisão Pedagógica pelo responsável legal, no prazo máximo de até 2 (dois) dias úteis após a perda da referida prova, apresentando, para tanto, documentos comprobatórios que justifiquem o pedido. - As provas de reposição serão realizadas conforme calendário divulgado pela
Supervisão Pedagógica e mediante o pagamento de taxa específica; - A taxa paga será recolhida no ato do requerimento, mediante a apresentação de documentos comprobatórios que justifiquem o pedido; - O aluno só fará a prova mediante a entrega ao fiscal de sala, do comprovante de pagamento fornecido pela Tesouraria do colégio.
RECUPERAÇÃO PARALELA O Colégio oferece Recuperação Paralela ao final das 1ª e 2ª etapas para os alunos que não obtiverem a média necessária (60,0). Ao final da 3ª etapa, será oferecida a Recuperação Final. Esse tipo de recuperação é obrigatório para os estudantes com média da Etapa inferior a: - 1ª etapa= Trinta (30) pontos. - 2ª etapa= Trinta (30) pontos. As notas da Recuperação Paralela são registradas em relatório emitido pela Secretaria e sua devolutiva ocorrerá no prazo de até uma semana.
RECUPERAÇÃO ANUAL FINAL É oportunizada a participação nos estudos de Recuperação Final aos alunos do Ensino
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Fundamental (1º ao 9º ano) e do Ensino Médio que não tenham alcançado 60,0 pontos após o somatório das notas da 1ª, 2ª e 3ª Etapas. Após a 3ª etapa, as provas de Recuperação Final permanecerão arquivadas na Secretaria do Colégio. O aluno e/ou responsável poderá requisitar uma cópia mediante solicitação por escrito. Será aprovado o estudante que, após a etapa da Recuperação Final, obtiver resultado igual ou superior a 60 (sessenta) pontos na escala de 0(zero) a 100(cem).
REVISÃO DE NOTAS E BOLETINS Em caso de dúvidas, o educando e pai e/ou responsável poderão procurar o Serviço de Orientação Educacional (SOE) que fará os encaminhamentos necessários. O educando, acompanhado de seu responsável legal, terá um prazo de quarenta e oito (48) horas, a partir da divulgação do Resultado Final, conforme data estabelecida em calendário letivo para requerer, formalmente, na Secretaria do colégio, a revisão da avaliação de Recuperação Final. A revisão será realizada pelo professor responsável pela disciplina ou professor designado pela escola, juntamente com a Supervisão Pedagógica em data previamente estabelecida.
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Sistema de Ensino Integral
Sistema de Ensino Integral
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O principal objetivo das atividades extracurriculares, no turno contrário, é proporcionar ao educando um ambiente de educação prazeroso, ressaltando a importância da relação de afetividade no desenvolvimento do potencial cognitivo. A adesão é opcional, suas atividades não caracterizam complemento de carga horária e nem dias letivos da educação básica. A aprendizagem do educando é o objetivo de maior esforço da Instituição. É uma ação que deve consolidar e ampliar conhecimentos, enriquecer as experiências culturais e sociais e ajudá-los a vencer obstáculos em sua aprendizagem, favorecendo o sucesso na escola e na vida. Dessa forma, busca apoiar o educando em sua aprendizagem a enfrentar desafios, ampliando suas potencialidades e posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações. Trabalha na dimensão psicoafetiva, e orienta o desenvolvimento da autonomia pessoal e a consolidação harmônica da própria personalidade. A proposta é semear um convívio social democrático, com uma rotina planejada e dinâmica, com ênfase na formação humana e cristã, desenvolvendo atitudes de respeito, cooperação e solidariedade. Oferecendo ao educando oportunidades de aprendizagem e valorização pessoal. O curso é oferecido no turno vespertino, para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I. 1. Os serviços educacionais oferecidos são: acompanhamento pedagógico, artes, piscina, futsal, balé ou dança moderna, natação, diversas atividades educativas e recreativas. Para maiores informações, favor entrar em contato com a Secretaria do Colégio.
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MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL E ORIENTAÇÕES No ano de 2015, o Material Digital será usado no ENSINO FUNDAMENTAL 6º e 7° anos; e no ENSINO MÉDIO - 1ª e 2ª séries. A escola encaminhará pelo e-mail cadastrado na Secretaria no ato da matrícula, usuário e senha, para o acesso do aluno e dos pais/responsáveis à plataforma ao Portal Futurum. Configurações mínimas para o(s) dispositivo(s) do(s) aluno(s) para acesso ao Material Didático Digital - MDD: TABLETS - Sistema operacional Android 4.0 (ou superior) ou IOS 6 (ou superior); - Tela touch screen capacitiva de 9.7” ou 10.1” ; - Resolução mínima de 1024 x 768 pixels; - Processador Dual Core de 1 GHz; - Memória RAM 1 GB; - Memória armazenamento de 16GB; - Conexão Wi-fi 802.11 B/G/N; - Conexão USB 2.0 (cabo incluso); - Bateria com autonomia de 8h (para navegar na Internet via Wi-Fi, assistir vídeo ou ler
textos); - Software de comunicação compatível com Windows XP 32 e 64 bits ou MAC OS 10.6 ou Superior; - Saída de áudio P2; - Alto falante e Fone de ouvido; - Carregador 110v /220v.
PORTAL DO ALUNO É mais um recurso que o Colégio Salesiano Dom Bosco oferece à comunidade educativa para facilitar a integração e comunicação mais rápida entre a escola e a família. Com certeza, é mais um serviço que lhes prestaremos, tão necessário nos dias de hoje, por meio do qual poderão ser informados das atividades programadas, circulares, bem como acesso ao boletim escolar, e a tantas outras informações gerais ou particulares que proporcionarão melhor acompanhamento escolar. ORIENTAÇÃO DE ACESSO À ÁREA DO ALUNO NO SITE 1º - Acessar o site www.cdbb.com.br. 2º - Localizar na página inicial, uma área que contém os seguintes campos para preenchimento.
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Orientações para o primeiro acesso: Área do Aluno Usuário
Insira o número da Matrícula*
Senha
Insira a senha
Resposta Secreta
Aluno
ENVIAR
E a resposta secreta
PORTAL FUTURUM Voltado para a formação acadêmica, cidadã e cristã, o Portal Futurum vê na família um papel fundamental na tarefa de educar. Nele, aluno e família encontram espaço dedicado ao trânsito de informações essenciais ao processo de ensino/aprendizagem e aos desafios de um mundo em constantes mudanças, mas mantendo, acima de tudo, um olhar humano, ético e solidário às novas questões que a sociedade apresenta.
AMBIENTE VIRTUAL O Portal é um ambiente de ensino aprendizagem funcional, de navegação fácil e intuitiva, voltado para o desenvolvimento, avaliação e partilha de recursos educativos para toda a comunidade escolar.
ACOMPANHAMENTO INTEGRAL A plataforma oferece mecanismos de acompanhamento sistemático dos alunos, a fim de nortear as ações pedagógicas e a melhoria do desempenho escolar.
AULAS INTERATIVAS As aulas integram, simultaneamente, exercícios diversificados com resposta e feedbacks imediatos, permitindo que o aluno verifique o seu progresso, além de compreender melhor os conceitos apresentados.
INFORMAÇÕES O armazenamento de dados é feito remotamente, pode ser acessado de qualquer lugar do mundo, a qualquer hora, sem a necessidade de instalação de programas ou de armazenamento de dados.
FÁCIL DE USAR Mesmo sem nenhum conhecimento técnico, alunos aprenderão rapidamente a utilizar os recursos do Portal, com o auxílio de manuais que explicam, passo a passo, como usar as ferramentas.
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RECURSOS MULTIMÍDIA Dispõem de diversificados recursos multimídia, como animações, locuções, ilustrações, vídeos, simulações, além de jogos educativos que favorecem o processo de construção do conhecimento de forma motivacional. Acesso ao site: www.cdbb.com.br/portalfuturum ou www.portalfuturum.com.br No canto superior direito do site visualize:
Orientações para o primeiro acesso: Login
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Usuário
Digitar nome do aluno com ponto final e último sobrenome.
Senha
dia e mês do aniversário sem barra. Esqueci minha senha
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Anexo
COMPROVANTE DE RECEBIMENTO DO MANUAL DO EDUCANDO E DA FAMÍLIA 2015 Educando:_______________________________________________________________ Ano/Série:___________ Turma:__________ Turno:______________________________ __________________________________________________ Assinatura do Educando Caro(a) Educando(a) e Família. A paz esteja com vocês! O Manual do Educando e da Família é o documento que orienta o trabalho, o atendimento e as decisões durante nossa caminhada em 2015. Escola e Família: uma parceria que dá certo. Estamos cientes das normas, regras e diretrizes contidas no Manual do Educando e da Família do Colégio Salesiano Dom Bosco de Brasília. __________________________________________________ Assinatura do Pai / Mãe / Responsável
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