6to grado bloque 2 dosificación

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BLOQUE II 1 PROYECTO

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

ESCRIBIR UN REPORTAJE SOBRE SU COMUNIDAD. • Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. • Comprende e interpreta reportajes. • Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. • Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

2.1. Conocer y utilizar el valor de las cifras en función de sus posiciones en la escritura de un número natural o de un decimal. (lección 12)

Libro de texto. Págs. 46-61

2.2. Representar fracciones y decimales en la recta numérica (lección 13) 2.3. Conocer y usar las relaciones entre los elementos de la división de números naturales (lección 14)

CIENCIAS NATURALES TEMA 1. CAMBIOS EN LOS SERES VIVOS Y LOS PROCESOS DE EXTINCIÓN • Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través del tiempo, y la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vida en el pasado. • Propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y consecuencias de su extinción en el pasado y en la actualidad. Libro de texto. Págs. 53-65

Libro de texto. Págs. 49-56 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Cuido el manejo de mis propias emociones para evitar lesionar la dignidad y derechos de otras personas y formulo estrategias para ello. sección A1

GEOGRAFÍA LECCIÓN 1. COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA Explica la relación entre relieve, agua, climas, vegetación y fauna. Libro de texto. Págs. 45-51

HISTORIA • Ubica las civilizaciones agrícolas y del Mediterráneo con la aplicación de los términos siglo, milenio, a.C. y d.C., y las localiza geográficamente. • Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias. • Reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura. Libro de texto. Págs. 40-51


BLOQUE II 2 PROYECTO

ESPAÑOL ESCRIBIR CUENTOS DE MISTERIO O TERROR. • Identifica las características de los cuentos de misterio o terror: estructura, estilo, personajes y escenario. • Infiere las características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir de sus acciones. • Emplea verbos y tiempos verbales para narrar acciones sucesivas y simultáneas. • Redacta párrafos usando primera y tercera persona. • Escriben cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso

MATEMÁTICAS 2.4. Construir y armar desarrollos planos de prismas y pirámides (lección 15) 2.5. Calcular superficies laterales y totales de prismas y pirámides (lección 16) 2.6. Calcular el volumen de prismas rectos construidos con cubos (lección 17)

CIENCIAS NATURALES TEMA 2. IMPORTANCIA DE LAS INTERACCIONES ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE

GEOGRAFÍA LECCIÓN 2. RIQUEZA Y VARIEDAD DE LA VIDA EN LOS PAISES.

• Identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales y sus interacciones. • Practica acciones de consumo sustentable con base en la valoración de su importancia en la mejora de las condiciones naturales del ambiente y la calidad de vida. Libro de texto. Págs. 68-72

Identifica las condiciones naturales que favorecen la biodiversidad en los países megadiversos.

Libro de texto. Págs. 57-65

Libro de texto. Págs. 62- 77 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Preveo consecuencias futuras de mis decisiones y acciones presentes y formulo algunas para alcanzar metas personales. sección A2

Libro de texto. Págs. 53-57 HISTORIA • Identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización helenística en la difusión de la cultura. • Describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión. • Identifica el contexto en que surgió el cristianismo y sus características. Libro de texto. Págs. 52-60


BLOQUE II 3 PROYECTO

ESPAÑOL HACER UN COMPENDIO DE JUEGOS DE PATIO. • Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para explicitar los pasos de una secuencia. • Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales adecuados. • Adapta el lenguaje para una audiencia determinada. • Usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto. Libro de texto. Págs. 78-89

MATEMÁTICAS

CIENCIAS NATURALES

2.7. Interpretar información contenida en distintos portadores (lección 18)

RELACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE CON EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y EL CAMBIO CLIMÁTICO

2.8. Resolver problemas de valor faltante que requieran aplicar dos o más factores constantes de proporcionalidad enteros o un factor no entero (fracción o porcentaje) (lección 19)

• Propone acciones para disminuir la contaminación del aire a partir del análisis de las principales causas y sus efectos en el ambiente y la salud. • Identifica qué es y cómo se generó el calentamiento global en las últimas décadas, sus efectos en el ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo. Página 72-77 PROYECTO ESTUDIANTIL PARA DESARROLLAR, INTEGRAR Y APLICAR APRENDIZAJES ESPERADOS Y LAS COMPETENCIAS. PROYECTO. Mejoremos nuestro ambiente Busca, selecciona y sistematiza información acerca de los efectos de la intervención humana en el ambiente. Plantea, desarrolla y evalúa alternativas para mejorar las condiciones del ambiente con base en el análisis de la información. Libro de texto. Págs. 78-81

2.9. Resolver problemas de valor faltante con números enteros en los que se requiera determinar un factor constante de proporcionalidad entero o fraccionario (lección 20) 2.10. Resolver problemas que involucren el uso de la media (promedio) y la mediana (lección 21) Libro de texto. Págs. 66-81

FORMACIÓN CÍVÍCA Y ÉTICA Discuto sobre situaciones controvertidas en las que entran en conflicto diversos valores y argumento mi postura con base en el respeto de los derechos humanos. sección A3 Identifico en la distribución equitativa de los bienes un rasgo del principio de justicia. Elaboro argumentos sobre las razones por las que considero una situación como justa o injusta, con base en criterios que consideran la existencia de las leyes y los derechos humanos. sección A4

GEOGRAFÍA LECCIONES 3. RECURSOS NATURALES PARA LA VIDA. LECCION 4. ACCIONES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE. Explica la importancia de los recursos naturales para las actividades humanas. Explica formas de aprovechamiento de los recursos naturales que contribuyen al desarrollo sustentable. Libro de texto. Págs. 59-75 HISTORIA • Valora el patrimonio cultural y material que ha dejado el mundo antiguo. • Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. Libro de texto. Págs. 61-67


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