Centro A.m.p.i.a SUMMERTIME (and the learning is easy)
Attività estive per studenti, genitori e insegnanti GENITORI PRIMARIA e SECONDARIA DI I GRADO Diventare studenti strategici. Guida per genitori.
DOCENTI INFANZIA e PRIMARIA
Lettura e neuroscienze. Ibridazione di linguaggi e metodologie.
STUDENTI PRIMARIA
Summer Camp
STUDENTI SECONDARIA I GRADO Graphic Learning
Diventare studenti strategici. Guida per genitori.
Mirate strategie cognitive e tecniche di apprendimento possono aiutare i bambini e i ragazzi ad acquisire maggiore autonomia nello studio e permettergli di autoregolarsi in maniera consapevole, responsabile e competente. Una guida pratica per stimolare correttamente l'autonomia nello svolgimento dei compiti e tanti suggerimenti per sostenere la motivazione e gestire l'ansia scolastica. Fare i compiti non sarà più un problema! 4 incontri da 2 ore 1a ed: 5-8 luglio ore 17.30-19.30 2a ed: 13-16 settembre ore 17.30-19.30 modalità a distanza attività in piccolo gruppo Genitori di studenti della scuola primaria e Sara Casale
Federica Scaldaferri
responsabile Centro Ampia
psicologa
e tutor dell'apprendimento
e tutor dell'apprendimento
secondaria di I grado min. 3 genitori
Lettura e neuroscienze.
Ibridazione di linguaggi e metodologie Percorso dedicato agli insegnanti dell'infanzia e della primaria per illustrare attività, modalità e risorse per progettare percorsi di lettura efficaci. Un viaggio tra lettura, apprendimento, neuroscienze e biblioteche scolastiche per scoprire come e perché leggere a bambini e bambine sin dalla prima infanzia. Particolare attenzione verrà data ai vantaggi e agli effetti dell'attività di lettura nell'infanzia sugli apprendimenti della primaria (es. comprensione del testo) e sul ruolo del corpo nei processi di comprensione del testo, di sé e del mondo.
2 incontri da 2 ore 6 e 7 settembre, ore 10.00-12.00 Modalità a distanza Docenti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria Chiara Mancini
Martina Caiulo
progettista didattica
psicologa esperta
e formatrice
in neuroscienze
min. 3 docenti
Mini Summer Camp Due settimane di attività e giochi per il potenziamento delle abilità attentive e di autoregolazione nei bambini, per supportare adeguatamente gli apprendimenti nel corso della scuola primaria e predisporre le condizioni per un sereno adattamento nel contesto scolastico della scuola secondaria di I grado. Particolare attenzione sarà dedicata al problem solving matematico con attività utili a favorire modalità di rappresentazione del problema che ne facilitano la comprensione e a promuovere processi metacognitivi di pianificazione e controllo del processo di soluzione.
10 incontri da 4 ore Dal 5-9 e dal 12-16 luglio, ore 9.00-13.00 modalità in presenza c/o il Centro A.m.p.i.a attività in piccolo gruppo Martina Caiulo psicologa esperta in neuroscienze e tutor dell'apprendimento
Studenti di classe I, II, III, IV primaria min. 4 studenti
Graphic learning Un modo innovativo e creativo per prendere appunti e visualizzare concetti complessi attraverso icone e semplici grafiche. Il metodo favorisce l’apprendimento attivo dello studente poiché porta a mettersi in ascolto, selezionare concetti chiave, rielaborarli attraverso icone, parole e nessi logici visivi. Questo a vantaggio di memorizzazione, recupero dei contenuti, emotività (basta uno smile per rendere piacevole un appunto) e tempo di processazione delle informazioni. Per partecipare non serve saper disegnare! Consigliato a studenti dislessici.
Studenti della scuola secondaria di I grado Dal 23 al 25 agosto, ore 10.30-12.00 26 agosto, ore 10.30 -11.30 Modalità a distanza Attività in piccolo gruppo Materiali utili: buona connessione, fogli di carta A4 o A3, pennarelli colorati (almeno 5 colori), PC per le lezioni, Giulia Coppola graphic recorder, art director and visual communication designer
indirizzo mail. min. 3 studenti - max 8
Altre attività Durante l'intero anno scolastico e il periodo estivo il Centro A.m.p.i.a progetta interventi personalizzati con focus specifici, attività di recupero, di potenziamento e percorsi utili allo sviluppo di determinate abilità. I tutor del Centro A.m.p.i.a assicurano il loro supporto anche a distanza, promuovendo autonomia, motivazione e pianificazione attraverso l'uso di tecnologie didattiche e compensative.
Attività di recupero Percorsi personalizzati per recuperare contenuti e temi trascurati o particolarmente impegnativi o per preparare il recupero dei debiti scolastici.
Attività di potenziamento Percorsi personalizzati per consolidare conoscenze e promuovere specifiche abilità funzionali ad un percorso scolastico sereno e motivante. Strategie mirate per favorire la comprensione del testo, la produzione scritta e orale, l'apprendimento della lingua inglese orale in chiave compensativa.
Potenziamento di abilità e funzioni Percorsi personalizzati per stimolare la metacognizione, la pianificazione, l'attenzione, la memorizzazione, per avviare all'uso di strumenti compensativi analogici e digitali, per apprendere strategie di lettura e di studio. Per informazioni e iscrizioni: Sara Casale sara.casale@archilabo.org 393 99 81 313
Centro A.m.p.i.a Attività estive per studenti, genitori e insegnanti