SUMMERTIME and the learning is easy

Centro A.m.p.i.a SUMMERTIME (and the learning is easy)

Attività estive per studenti, genitori e insegnanti GENITORI PRIMARIA e SECONDARIA DI I GRADO Diventare studenti strategici.

Guida per genitori.

DOCENTI INFANZIA e PRIMARIA

Lettura e neuroscienze.

Ibridazione di linguaggi e metodologie.

STUDENTI PRIMARIA

Summer Camp

STUDENTI SECONDARIA I GRADO Graphic Learning

Diventare studenti strategici.

Guida per genitori.

Mirate strategie cognitive e tecniche di apprendimento possono aiutare i bambini e i ragazzi ad acquisire maggiore autonomia nello studio e permettergli di autoregolarsi in maniera consapevole, responsabile e competente.

Una guida pratica per stimolare correttamente l'autonomia nello svolgimento dei compiti e tanti suggerimenti per sostenere la motivazione e gestire l'ansia scolastica.

Fare i compiti non sarà più un problema!

4 incontri da 2 ore 1a ed: 5-8 luglio ore 17.30-19.30 2a ed: 13-16 settembre ore 17.30-19.30 modalità a distanza attività in piccolo gruppo Genitori di studenti della scuola primaria e Sara Casale

Federica Scaldaferri

responsabile Centro Ampia

psicologa

e tutor dell'apprendimento

e tutor dell'apprendimento

secondaria di I grado min. 3 genitori

Lettura e neuroscienze.

Ibridazione di linguaggi e metodologie Percorso dedicato agli insegnanti dell'infanzia e della primaria per illustrare attività, modalità e risorse per progettare percorsi di lettura efficaci.

Un viaggio tra lettura, apprendimento, neuroscienze e biblioteche scolastiche per scoprire come e perché leggere a bambini e bambine sin dalla prima infanzia.

Particolare attenzione verrà data ai vantaggi e agli effetti dell'attività di lettura nell'infanzia sugli apprendimenti della primaria (es. comprensione del testo) e sul ruolo del corpo nei processi di comprensione del testo, di sé e del mondo.

2 incontri da 2 ore 6 e 7 settembre, ore 10.00-12.00 Modalità a distanza Docenti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria Chiara Mancini

Martina Caiulo

progettista didattica

psicologa esperta

e formatrice

in neuroscienze

min. 3 docenti

Mini Summer Camp Due settimane di attività e giochi per il potenziamento delle abilità attentive e di autoregolazione nei bambini, per supportare adeguatamente gli apprendimenti nel corso della scuola primaria e predisporre le condizioni per un sereno adattamento nel contesto scolastico della scuola secondaria di I grado.

Particolare attenzione sarà dedicata al problem solving matematico con attività utili a favorire modalità di rappresentazione del problema che ne facilitano la comprensione e a promuovere processi metacognitivi di pianificazione e controllo del processo di soluzione.

10 incontri da 4 ore Dal 5-9 e dal 12-16 luglio, ore 9.00-13.00 modalità in presenza c/o il Centro A.m.p.i.a attività in piccolo gruppo Martina Caiulo psicologa esperta in neuroscienze e tutor dell'apprendimento

Studenti di classe I, II, III, IV primaria min. 4 studenti

Graphic learning Un modo innovativo e creativo per prendere appunti e visualizzare concetti complessi attraverso icone e semplici grafiche.

Il metodo favorisce l’apprendimento attivo dello studente poiché porta a mettersi in ascolto, selezionare concetti chiave, rielaborarli attraverso icone, parole e nessi logici visivi. Questo a vantaggio di memorizzazione, recupero dei contenuti, emotività (basta uno smile per rendere piacevole un appunto) e tempo di processazione delle informazioni. Per partecipare non serve saper disegnare!

Consigliato a studenti dislessici.

Studenti della scuola secondaria di I grado Dal 23 al 25 agosto, ore 10.30-12.00 26 agosto, ore 10.30 -11.30 Modalità a distanza Attività in piccolo gruppo Materiali utili: buona connessione, fogli di carta A4 o A3, pennarelli colorati (almeno 5 colori), PC per le lezioni, Giulia Coppola graphic recorder, art director and visual communication designer

indirizzo mail. min. 3 studenti - max 8

Altre attività Durante l'intero anno scolastico e il periodo estivo il Centro A.m.p.i.a progetta interventi personalizzati con focus specifici, attività di recupero, di potenziamento e percorsi utili allo sviluppo di determinate abilità. I tutor del Centro A.m.p.i.a assicurano il loro supporto anche a distanza, promuovendo autonomia, motivazione e pianificazione attraverso l'uso di tecnologie didattiche e compensative.

Attività di recupero Percorsi personalizzati per recuperare contenuti e temi trascurati o particolarmente impegnativi o per preparare il recupero dei debiti scolastici.

Attività di potenziamento Percorsi personalizzati per consolidare conoscenze e promuovere specifiche abilità funzionali ad un percorso scolastico sereno e motivante. Strategie mirate per favorire la comprensione del testo, la produzione scritta e orale, l'apprendimento della lingua inglese orale in chiave compensativa.

Potenziamento di abilità e funzioni Percorsi personalizzati per stimolare la metacognizione, la pianificazione, l'attenzione, la memorizzazione, per avviare all'uso di strumenti compensativi analogici e digitali, per apprendere strategie di lettura e di studio.

Per informazioni e iscrizioni: Sara Casale sara.casale@archilabo.org 393 99 81 313

Centro A.m.p.i.a Attività estive per studenti, genitori e insegnanti