Eixo - Outubro de 2006

E I X O I N F O R M A T I V O N Ú M E R O

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Todos os dias os corredores e as paredes do bloco E têm fixados cartazes e panfletos de exposições, concursos, estágios e outros eventos e assuntos relacionados ao Curso de Arquitetura e Urbanismo. Mas, freqüentemente por falta de mais informações, muitos alunos não aproveitam esta divulgação para melhorar a experiência acadêmica e profissional com a Arquitetura e o Urbanismo.

Por essa razão, o NINFA (Núcleo de Informação da Arquitetura) passará a produzir, todo semestre, 2 informativos digitais para complementar a divulgação de informações sobre o curso para os alunos e professores.

Eles irão ajudar a revelar o curso e se tornar um espaço em que textos, entrevistas, imagens e projetos poderão contribuir para integrar alunos e professores e potencializar o uso dos recursos acadêmicos oferecidos pelo CAU. Este informativo está dividido em 5 partes: EDITORIAL, EIXO (espaço para a temática principal de cada edição), VOLUMES (espaço para mostrar trabalhos de alunos e professores), INTERFACE (espaço para entrevistas) e POST (espaço para notícias rápidas).

Nesta primeira edição, na seção EIXO, o informativo traça um mapa de ações do CAU com algumas de suas áreas importantes: o NAPq, o NEXCAU, o NINFA e as publicações.

Na seção INTERFACE o NINFA entrevista o professor Breno Luiz Thadeu da Silva.

NINFA da a stre, para gação curso ores. s no alemar rena (coordenador) + gilvânia reis (funcionária) + renata jacob + (estagiária)

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Ă­ndice

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. núcleo de assessoramento a pesquisa O NAPq do CAU é responsável por agenciar, estimular e apoiar a pesquisa em todas as suas formas e fazer a conexão entre os alunos do curso, os professores orientadores, os grupos de pesquisa e o PIC, fomentando a postura investigativa e a produção cultural. Atualmente existem três Grupos de Pesquisa: NEDUA, Cartografias Urbanas, Arquitetura e Artes.

> Coordenadora: Renata Marquez > Vice-coordenadora: Isa Tiburcio > Email: rizoma@terra.com.br

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n e d u a

O NEDUA, com o apoio da USIMINAS, pesquisa a produção e o emprego do aço através de análises e experimentações no contexto da região e propõe a criação tecnológica envolvendo o aço como produto fundamental na arquitetura. Os encontros são quinzenais e acontecem na sala do Napq (E-105). O NEDUA desenvolve atualmente duas pesquisas: DesIgNOX e Steel frame. > Coordenadora: Danielly Garcia > Professores pesquisadores: Adão Faria, Cássio Lucena, Carla Paoliello, Rogério Braga > Site: www.fluxos.com/unileste/nedua

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DesIgNOX

O projeto tem como parceiro principal o Instituto do Inox, que oferece assessoria técnica para o estudo do aço inox, o conhecimento da tecnologia e o desenvolvimento de produto. Através do apoio das empresas COOPINOX e VALEINOX os estudantes propõem projetos e atuam em um campo em crescimento no Vale do Aço.

> Pesquisadores: Carla Paoliello, Ana Luisa Neiva, Bruna Soares, Everaldo Moreira (Instituto do Inox), Frederick Teixeira (Instituto do Inox), Lilian Peres, Roberta Grillo, Adilson Teles, Raissa Bonfim > Email: carlapaoliello@hotmail.com

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1.1.2

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steel frame

Esta pesquisa busca o conhecimento do sistema construtivo steel frame e discute questões culturais, climáticas e ambientais relativas à adaptação à realidade brasileira de um sistema totalmente projetado e pré-fabricado para localidades de clima frio. > Pesquisadores: Deyse Dias e Ivonice Pimenta

1.2

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cartografias urbanas

O grupo tem como objetivo o desenvolvimento de instrumentos críticos e operacionais de levantamento, representação, visualização e intervenção que pressupõem uma discussão teórica acerca da cartografia contemporânea e acerca da interdisciplinaridade da arquitetura e do urbanismo com a fotografia, o vídeo, o design gráfico e a geografia. > Coordenador: Bruno Massara > Pesquisadores: Ana Paula Assis, Isa Tibúrcio, Wellington Cançado, Chistiano Ottoni, Renata Marquez, Frederico Canuto

www.ciclos.org.br/cartografias/

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1.2

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ciclo

O CICLO I de Arquitetura e Cultura foi um projeto aprovado na Lei Estadual de Incentivo à Cultura de Minas Gerais em 2003 que pretendeu divulgar e disseminar formas que expandiam o cânone de produção da arquitetura, do urbanismo e da paisagem, e que fossem potencialmente transformadoras das relações sociais, políticas, culturais e ecológicas do cotidiano das cidades brasileiras.

O projeto constou de um Seminário Nacional, de uma Exposição Itinerante de projetos de arquitetura, de um jornal de distribuição gratuita, de vídeos documentários para a televisão sobre cotidiano e arquitetura e um livro sobre as questões e soluções levantadas durante o processo do projeto. > Organizadores: Alexandre Campos, Carlos Teixeira, Renata Marquez, Wellington Cançado > Maiores informações : www.ciclos.org.br

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1.3

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arquitetura e artes

O grupo pretende investigar e fomentar experiências de interface da Arquitetura com outros campos da cultura e da arte tais como música, artes plásticas, vídeo, literatura, cinema, fotografia, quadrinhos, dança, teatro, performance, moda e design gráfico, expandindo as suas possibilidades de atuação profissional e reflexão teórica. > Coordenadora: Renata Marquez > Professores pesquisadores: Jorge Tanure, Simone Tostes > Pesquisadores: Agmar de Andrade, Gisele Angélica, Luciana Coelho, Lorena Costa, Raíssa Morais, Renata Jacob, Rodrigo Pereira, Sósthenes Queiroga > Email: rizoma@terra.com.br

.2

nexcau

núcleo de extensão do curso de arquitetura e urbanismo

O NEXcau incentiva, acompanha e orienta a criação e o desenvolvimento de projetos que visam a atender demandas de instituições de caráter beneficente tais como creches, associações de moradores, asilos e outros que desenvolvam trabalhos na área social na região do Vale do Aço. > Coordenador: Cássio Lucena > Tel: 3841-7280 > E-mail : npa@unilestemg.br

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projeto calço

O Projeto Calço é uma parceria da Associação Solidariedade Brasil - Togo (ASBT), uma ONG que recebe doações da França - e o CAU, envolvendo os alunos e os professores para atender à população carente de Coronel Fabriciano, atuando com responsabilidade social. Através de estágios supervisionados, desenvolve projetos de melhoria de infra-estrutura e conforto ambiental em moradias. Dos onze projetos aprovados para os bairros Morro do Carmo, Mangueira, Morada do Vale, JK e Santa Terezinha cinco já foram concluídos.

> Coordenador: Roberto Caldeira > E-mail: robertocaldeirajr@yahoo.com.br

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> Coordenador: Alemar Rena > Funcionária: Gilvânia Reis > Estagiária: Renata Jacob > E-mail: ninfacau@gmail.com

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O um núcleo de

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e pelos professores do CAU. Os

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estão sendo

CAU, e o site

são o Banco de Imagens do

este informativo digital, o site do NEDUA do CAU.

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3.1

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O NINFA conta com uma coleção de imagens dos eventos e produções cotidianas do CAU, ao longo de seis anos. Muitas destas imagens são publicadas com freqüência em produções como a Revista AR, o site do curso, folders de divulgação e artigos de jornal e, a partir de agora, este banco de imagens será acessível pela Internet.

> site: www.fluxos.com/unileste/bancoimagens

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publicações AR - revista de arquitetura, ensino e cultura do CAU - destinase à publicação de trabalhos que contribuam para o desenvolvimento de uma cultura espacial ampliada. De periodicidade anual, cada número tem um tema lançado previamente, construindo uma coleção de narrativas por imagens e artigos que refletem sobre o assunto: “Ensino” (AR 1), “Rotina” (AR 2) e “Emergência” (AR 3). O lançamento da AR 3 está previsto para novembro de 2006. > Editora: Renata Marquez > Diagramação: Alexandre Campos, Renata Marquez e Wellington Cançado > Maiores informações: revistaar@gmail.com

volumes usiteto transformado > Aço na arquitetura: 6º periodo. 2º semestre /2006 > Equipe: Alberto, Marcello, Neander, Ricardo, Vinícius Christian, Vinícius Cabral Maquete apresentada pelo grupo para o trabalho que vem sendo desenvolvido dentro da grade curricular junto à disciplina Aço na Arquitetura, que discute relações de auto-construção, da habitação popular, pré-fabricação e reciclabilidade do aço na construção civil. Os alunos são levados a propor novos projetos para um mesmo kit construtivo e agregar sistemas complementares coerentes com estrutura metálica.

banco teia

O projeto partiu da vontade de dar uso ao resíduo sólido - pneu - considerado um problema ambiental. O pneu-teia foi desenvolvido em setembro de 2005 para uma festa de enceramento da semana integrada do curso de arquitetura e urbanismo do UnilesteMG e, a partir da elasticidade da trama, da flexibilidade do pneu, o objeto tornou-se confortável e barato. > Objeto enviado para o concurso/2006 Museu da Casa Brasileira > Categoria: mobiliário > Participantes: Rodolfo Godoy e Rodrigo Pereira

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f a c e entrevista com o professor do CAU breno luiz thadeu da silva

NINFA: Qual é a sua formação profissional?

Minha formação foi no Izabela Hendrix em Arquitetura e Urbanismo e na Escola de Belas Artes da UFMG. Eu comecei estudando Arquitetura e depois de um ano de curso eu resolvi trancar e fazer Belas Artes, que é o que eu queria fazer de verdade, a princípio. Depois de um ano eu volto para a Arquitetura, faço algumas disciplinas, mas em um dado momento não dava para conciliar, eu transfiro Arquitetura para noite, formo em Belas Artes primeiro e em Arquitetura depois.

NINFA: Como você trabalha ou vê a interface da Arquitetura com as Artes?

Eu trabalho com Arquitetura e com Arte também. Eu comecei a trabalhar com Arquitetura e com a formação Artes Plásticas, as coisas se cruzam. Eu cheguei a fazer uns projetos de interface, uma intervenção no Hotel Bragança, com o Adriano, a Louise e o Augustin e chamava Perpendicular Hotel Bragança. Tem também os Lotes Vagos com a Louise. Logo depois, eu tive um escritório bem legal com ela, durante dois anos ou mais, era uma diversão, um clima de festa, o tempo inteiro fazendo coisas, propondo, chamando gente para ir lá.

links

Fora isso, eu fazia os trabalhos de intervenção, que na verdade não são meus, são meus a medida em que eu participo deles também. São trabalhos que eu fazia com pessoas que estivessem a fim de fazer, desde a rapaziada do grafite, pessoas da favela, colegas da Belas Artes fazendo intervenções na cidade. Já fiz um vídeo com um videomaker, o Tuca.

Cada intervenção é uma história. Eu posso contar umas para você ter noção da dimensão.

Tem uma intervenção que o Tande gosta, que eu fiz com os colegas da Belas Artes nos pontos de ônibus. A gente desenvolveu uma tecnologia de abertura porque a chave que abre é específica, então a gente tirava as propagandas, fazia montagens com chapa radiográfica e colocava no lugar de novo. Era um negócio bem legal, ficava bonito, mas a maioria delas eram ilegais, não podiam ser feitas (Fig. 1). Tem uma que foi uma experiência muito legal, que eu trabalhei com os meninos do grafite, que já sabiam grafitar. E era uma experiência de troca, eles me ensinavam um pouco de grafite e eu não sei o que ensinava para eles, mas foi uma troca legal. A gente acabou fazendo uma ação final no túnel Tancredo Neves e foi um desenho muito tosco para o gosto de grafiteiros, era um carro de polícia atirando numa espécie de bisão, uma coisa meio das cavernas (Fig. 2). Foi muito bom fazer isso, foi de madrugada... O legal mesmo desses trabalhos na rua é que eles não são autorais, é um grupo que se encontra e faz, é um grupo anônimo, e não interessa quem faz.

fig. 1

fig. 2

NINFA: Música?

Eu gosto de ouvir muita coisa, sei lá, gosto de Bach, de Altemar Dutra, um negócio totalmente descompassado. Gosto de John Coltrane, Aniceto do Império, que é um sambista Partido Alto, são coisas diferentes, mas são bem precisas, não é qualquer coisa.

NINFA: E o Unileste?

Estou dando aula no Estúdio 2 com o Jorge e Animação e Modelagem com o Tande. Aqui é diferente de tudo que eu já vi, em termos de escola, e eu aprendo muito. Eu passei pela Federal, pela PUC e pela Izabela. A princípio o que eu posso falar é isso, é diferente, mas é legal.

Eu faço muita coisa, mas o que eu acho que concatena todas essas coisas que eu faço é o que eu chamo de vontade construtiva, talvez disso parta tudo que eu faça.

Música, ou Literatura, ou Artes Plásticas, ou Arquitetura, e talvez a Arquitetura dê mais conta disso por princípio, todas as atividades que eu faço, elas se encontram no lugar da construção, inclusive dar aula também é uma construção.

vontade construti Eu trabalhei muito dando aula para crianças, são bem divertidas. Eu dava aula de Artes para crianças e jovens. Eu trabalhei em projeto institucional de arte, sem vínculo, com um cara da Faculdade de Educação da UFMG, muito legal, mas é diferente, outra história. E tem um ano e meio que eu dou aula na federal porque eu estou fazendo mestrado lá e faz parte do meu contrato.

Meu mestrado fala um pouco dessa vontade construtiva que eu acabei de te falar. A princípio ele parte da idéia de como que a Arquitetura lida com as Artes ou com outros campos de conhecimento, mas desde o início eu já tinha essa coisa construtiva, desse lugar da construção, aí eu acabei expandindo um pouco o tema e trabalhei com essa idéia de construção, porque a Arquitetura tem umas especificidades que apontam mais para essa coisa construtiva, para mim é muito evidente que ela está sempre por se fazer, inacabada, nunca está completa, vai ser sempre transformada pelo tempo e pelo uso, diferente das Artes. Na minha concepção, eu chego perto de afirmar que é isso que confere o nome da Arquitetura.

NINFA: Você já escolheu seus candidatos?

Não sei em quem vou votar, não sou bom para macro política.

NINFA: Futebol?

Meu time de futebol é o Ferroviários, mas tem trinta anos que ele acabou, eu nem tinha nascido.

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