5 minute read
Folkeskolen.dk
KLIP FRA nettet
Torsdag 23. maj 2013 kl. 14:19
Skolelederne vil forhandle sig ud af DLF
Oplægget lød på, at Skolelederforeningen skal arbejde for »størst mulig uafhængighed af DLF«. Men på foreningens ekstraordinære repræsentantskabsmøde strammede skolelederne op, så foreningens mål nu er »uafhængighed af DLF«. Det skal dog ske ad forhandlingens vej.
Torsdag 23. maj 2013 kl. 11:54
DPU-lektor: Derfor er DPU ikke længere lærernes universitet
Tidligere undervisningsminister Bertel Haarder vil via et beslutningsforslag i folketinget bringe Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) tilbage til folkeskolen. Men hvad skete der egentlig? Jo, universitetsledelsen har siden år 2000 bevidst udfaset skolefagene som forskningsområde. Hver gang en lektor eller professor i skolefagene holdt op, blev der ikke ansat en ny, husker lektor Mads Haugsted. »Det er en turbulent tid lige nu, og vi vil fortsat bevæge os organisatorisk mod øget selvstændighed. først og fremmest vil jeg dog opfordre foreningen og medlemmerne til at stå sammen i den videre proces. Desuden vil jeg stærkt opfordre til, at vi også fremadrettet går ad forhandlingsvejen, hvilket allerede har givet gode resultater«, sagde skoleledernes formand Anders Balle i sin indledende tale til repræsentantskabet, skriver skolelederne.org I den efterfølgende drøftelse af arbejdet for større uafhængighed endte også Anders Balle med at støtte den opstrammede formulering, hvor målet altså nu er »uafhængighed af Dlf«.
»Det er det, der er vores mål, men det er selvfølgelig også et spørgsmål om tålmodighed«, siger Anders Balle.
Repræsentantskabet besluttede, at hovedbestyrelsen til det næste ordinære repræsentantskabsmøde i marts næste år skal fremlægge en tidsplan for vejen mod en selvstændig organisering, og der blev nedsat en analysegruppe, der skal stå for dette arbejde. »Vi har brug for en fælles forståelse, konsensus, en fælles retning – en bred midterbane, hvor fløjene i foreningen kan samles ... en form for en kulturel kollegial fællesskab«, siger Anders Balle i en kommentar til skolelederne.org, »og den tror jeg vi har fået endnu stærkere i dag med disse fælles beslutninger«.
1550 anslag
kra@dlf.org
Fredag 17. maj 2013 kl. 09:15
Lovindgrebet giver bedre lærerarbejdspladser på skolerne
»som oprejsning til den meget hårde medfart, du som skolelærer har fået igennem hele lockoutforløbet, kan du nu glæde dig over, at du langt om længe kan gøre krav på at få en ordentlig arbejdsplads, upåagtet at det bliver voldsomt dyrt for den enkelte kommune. Det er dog kommunens hovedpine – ikke din«, skriver jurist Henrik Brinks i en ny vejledning. læs vejledningen på folkeskolen.dk
»Reglerne for en rigtigt indrettet kontorarbejdsplads er gældende for lærerne også, når de skal arbejde på skolen. Billedet er fra Brancevejledningen Kontor, udgivet af Branchearbejdsmiljørådet«.
Onsdag 22. maj 2013 kl. 17.27
DLF vil sikre solidaritet mellem medlemsgrupper
formand for organisationsudvalget Per sand erkender, at Dlf under lockouten kunne have været mere direkte i informationen til forskellige medlemsgrupper. Derfor vil Dlf sætte fokus på forskellige medlemsgruppers særlige forhold. »Vi har fået trykprøvet vores konfliktberedskab og må nu justere og korrigere de steder, der er behov for det. Gennem en række møder og analyser vil vi se på de forskellige medlemsgrupper. Hvis det er nødvendigt, vil vi foreslå justeringer og ændringer på det organisatoriske område«, siger Per sand.
Tirsdag 21. maj 2013 kl. 10:52
skolepsykologer går på pension i massevis. kl råber vagt i gevær. Aarhus Universitet tilbyder nu at oprette en skolepsykologiuddannelse specielt til læreruddannede, selv om det bliver en underskudsforretning for universitetet. »Vi har den ikke lige liggende klar i skuffen, men vi er villige til at oprette en toårig kandidatuddannelse for lærere i skolepsykologi, som retter sig direkte mod ansættelse i Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, selv om det ikke bliver en overskudsforretning for os«, siger svend Hylleberg, der er dekan ved school of Business and social sciences, Aarhus Universitet.
Onsdag 15. maj 2013 kl. 10:47
Nu rammer lockoutens konsekvenser
»som lærer i en afgangsklasse skal jeg love for, at vi er sat på en oprydningsopgave af hidtil usete proportioner«, siger kenneth Tranekjer. Han er engelsk- og tysklærer og har følt det nødvendigt at bruge tysktimerne på at indhente den mistede undervisning i engelsk, som eleverne skal til prøve i. Det betyder, at de elever, der skal have tysk i gymnasiet, ikke har haft tysk i fire måneder, når de begynder efter sommerferien.
Tirsdag 28. maj 2013 kl. 13:30 ti. 28. aug. 2012 kl. 07:00
læs flere nyheder på: læs flere nyheder på:
Bondo: ny nordisk skole kan skabe konsensus om folkeskolen • • strategi for fremnyt materiale skal hjælpe elever på spemedsprog droppet cialskoler til et godt kommunerne har bedt os om at sex- og kærlighedsliv vikle dem ud af lærernes arbejds- • Ansatte går ned i løn tidsaftaler. Hvorfor skulle de så be- for at redde europas • Forlænget frist gav gynde at indgå dem, spørger kl’ s første hjerneskade-flere ansøgere til læchefforhandler Michael Ziegler. Han center reruddannelsen tror, at kun ganske få kommuner vil skrive under på aftaler. • Ringere interesse for • Ansøgningsfristen til »Generelt advarer vi mod, at at åbne friskoler ny nordisk skole er man indgår aftaler. Vi har kæm- flyttet pet for at nå dertil, hvor vi er • Guldbarrer til mødenået«, siger Michael Ziegler. plansramte lærere• Uni-C sælger fra formand for Dlf Anders Bondo Christensen forstår ikke • Dlf stiller krav til • Video af gruppeprøve den store modvilje mod aftaler. sponsorater i matematik I hans optik kan der kun indgås lokale aftaler, hvis det er en fordel • »Messi er jo ikke en • Lockoutpenge i Slafor begge parter. dværg, der spiller gelse ender i kom»Det, at man indgår aftaler, billard« munalt hul
Ziegler:
LokaLe aftaLer viL være ét skridt tiLbage betyder, at begge parter tager et »Hvis man lokalt indgår aftaler, så er det et skridt frem og ansvar. Uden aftaler vil det helt i hvert fald et tilbage igen. Det entydigt være kommunerne, der står med ansvaret for, at lærerne er ud fra vores perspektiv ikke særlig klogt at gøre. Men kommunerne bestemmer selv«, siger kan løse de opgaver, de eksem- formand for KL’s løn- og persopelvis har i forhold til folkeskole- naleudvalg Michael Ziegler. loven«, siger Anders Bondo. Mbt@dlf.org
