Spot

Ved Julie Yapa Sørensen/jss@folkeskolen.dk

Børn vil have forældre til at lave regler om at bruge cykelhjelm

Vi tager kun hjelmen på, hvis I siger, at vi skal, siger et af børnene i ny minifilm, der sætter fokus på, hvorfor forældregruppen skal have et sæt fælles regler for, at klassen kollektivt skal køre med cykelhjelm.

I filmen fortæller børnene, at de kører med hjelm nu, men det vil de ikke blive ved med, medmindre det kræves af forældrene. På hjemmesiden kan du sammen med filmen finde en forældreaftale, der kan printes ud og underskrives.

Læs mere om programmet på talentfuldeunge.dk

Foto:

Inviter børnene ind i det litterære univers

Foto: Christoffer Askman

Ti børnebiblioteker, forfattere og kunstnere arrangerer hver en udstilling med fokus på en børne- og/eller ungdomsbog. Udstillingerne turnerer rundt på de børnebiblioteker i landet, der vil låne en udstilling, og bibliotekerne inviterer derefter de folkeskoleklasser, som udstillingen henvender sig til. Projektets formål er at styrke børns læselyst. 3.200 børn har allerede oplevet en udstilling med deres skole eller institution.

Læs mere om udstillingerne på fangfortællingen.com

Hjælp til nyankomne flygtningebørn

Projekt Quammelot er et europæisk projekt, der udvikler moduler, så lærere kan få viden om og redskaber til inklusionen af 11-16-årige nyankomne tosprogede elever i almene klasser. Projektet søger lærere til at teste de otte moduler, der handler om modtagelsen af nyankomne elever, lovgivningen på området, relationel kommunikation, sprogundervisning, aktiv borgerinddragelse, naturfag, it og kreative metoder.

Projektet løber fra maj 2018 til august 2020. I Danmark står Vifin, Videnscenter for Integration i Vejle, for projektet.

De deltagende lærere får med modulerne en dybere forståelse for, hvordan man konkret inkluderer nyankomne tosprogede elever i normalundervisningen.

Kontakt projektleder Sarah-Louise Mortensen på sajmo@vejle.dk for at høre mere.