1. PRESENTACIÓN En la actualidad existe una necesidad creciente de formar profesionales especializados en neuropsicología debido a su demanda sanitaria. La Neuropsicología es una disciplina con un gran campo aplicado y en la actualidad pocos son los profesionales que, aún trabajando en este campo, poseen una formación reglada. Existe una necesidad de estudiar las relaciones entre el comportamiento y su relación con el sistema nervioso y la conducta. Los neuropsicólogos estudian las bases neurales de la cognición, pensamiento, memoria, atención, lenguaje, etc., en situaciones normales y patológicas. El comportamiento es la manifestación última de la actividad del sistema nervioso. La rehabilitación cognitiva es una intervención dirigida a pacientes con enfermedades cerebrales no progresivas, mientras que en el caso de enfermedades que cursan con un nivel de deterioro cognitivo leve y moderado (demencias), caracterizados por la progresión e irreversibilidad de los síntomas se trata de una intervención continua cuyo objetivo es ralentizar el progreso del deterioro. El objetivo principal de la evaluación es determinar la relación existente entre las funciones cognitivas y su substrato neural, tanto en sujetos sanos como en aquellos que sufren una enfermedad o daño neurológico, en cuyo caso, se debe establecer cómo los déficit secundarios a un daño cerebral pueden estar interfiriendo en la realización de las actividades de la vida diaria de nuestros pacientes. El papel del neuropsicólogo en los equipos de daño cerebral está vigente en tareas tales como valorar las dificultades cognitivas (memoria, atención, razonamiento, funciones visuoperceptivas) del paciente y diseñar el plan de intervención para reducir en la medida de lo posible las dificultades encontradas o aumentar su funcionalidad con estrategias compensatorias. Este trabajo lo suele hacer junto al médico rehabilitador para procurar que el paciente adquiera la máxima independencia posible y pueda adaptarse a la sociedad. Es importante y necesario disponer de profesionales bien formados en la evaluación neuropsicológica, ya que esta constituye la base de apoyo sobre la que se proyectarán y ejecutarán los posteriores programas de intervención y rehabilitación neuropsicológica. Sin una adecuada evaluación neuropsicológica la rehabilitación carecería de unos objetivos claros y bien fundamentados. La finalidad de este material formativo es dotar a los profesionales de conocimiento sobre las funciones cognitivas que se afectan en el daño cerebral, las consecuencias de su deterioro y las técnicas de evaluación específicas para cada una de las funciones cognitivas. Así se expondrá la metodología de evaluación de las funciones cognitivas para los pacientes por daño cerebral sobrevenido, enfermedades neurodegenerativas como demencias, depresión y esquizofrenia. Estudiando las técnicas de neuroimagen como apoyo a la detección de déficits cognitivos, conductuales y emocionales. En el ámbito asistencial cada vez se demanda más al neuropsicólogo como profesional con unas competencias asistenciales específicas, en relación con las necesidades del paciente con alguna patología cerebral. El desarrollo de las tecnologías y el espectacular avance de las técnicas de neuroimagen estructural y funcional, así como el de otras disciplinas como la biología molecular y otras cibertecnologías aplicadas al estudio de las relaciones conducta-cerebro, sitúan actualmente a la neuropsicología como un referente imprescindible dentro del ámbito de las neurociencias.
Este curso tiene la acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del conocimiento de la consejería de Salud de la Junta de Andalucía. Cuenta con 6,19 créditos de formación continuada y validez en todo el territorio de actuación del Sistema Nacional de Salud.
2. OBJETIVOS En este curso se pretenden adquirir los conocimientos teóricos y clínicos básicos del proceso de evaluación neuropsicológica. 1. Brindar los conocimientos fundamentales relativos a la evaluación neuropsicológica integral del paciente, tanto de los aspectos emocionales, conductuales, y fundamentalmente de las funciones cognitivas superiores en sujetos con alteraciones neurológicas o daño cerebral. 2. Fortalecer los conocimientos para planear, llevar a cabo, e interpretar los resultados del proceso terapéutico de evaluación neuropsicológica, derivados de los conocimientos teóricos. 3. Adquirir herramientas para poder identificar el enfoque teórico adecuado requerido en cada caso para evaluar los déficits asociados a las patologías neurológicas más comunes.
3. METODOLOGÍA El curso consta de 50 horas teórico-prácticas, las cuales se impartirán en modalidad online. En la parte teórica se presentarán los conceptos teóricos básicos por cada una de las unidades didácticas, mientras que en las actividades prácticas se hará especial hincapié en la resolución de casos prácticos por parte del alumnado. Todo el material didáctico de la presente actividad formativa se distribuirá a través de una plataforma de e-learning y constará de manuales, cuestionarios, glosarios, entre otras. Además, el alumnado dispondrá de tutorías y foros para la consulta de dudas e interacción con el profesorado y el resto de alumnado.
4. EVALUACIÓN La evaluación de las habilidades del alumnado se realizará en base a las pruebas de autoevaluación online (cuestionarios y tareas online), debidamente corregidas por el equipo docente. La puntuación mínima para ser apto es 5. Para superar la formación:
Se deben entregar los cuestionarios tipo test (10 preguntas) por cada unidad didáctica que compone la enseñanza. Uno de los dos casos prácticos que se exponen al final de la formación.
El resto de actividades que se plantean en el curso son adicionales, es decir, no son obligatorias para la superación de la formación.
5. PRÁCTICAS La opción de realizar prácticas es algo voluntario, no es obligatorio el realizarlas para la superación de la formación. Las prácticas se realizan en línea de voluntariado. La cantidad de horas mínimas de prácticas es de 30 horas, se pueden realizar: durante o después de la formación on line, depende de la disponibilidad del Centro y la del propio alumno/a. Nosotros tenemos distintos Centros en diferentes provincias de España donde se puede realizar esta actividad, no en todas las provincias. En el caso que el alumno/a desee realizar prácticas y nosotros no dispongamos de Centro en su residencia, el propio alumno/a puede autogestionar sus prácticas. Autogestión de prácticas: Debe dirigirse a un Centro que dispongan de línea de voluntariado, tener una cita previa con el responsable del Centro y comunicarle que está realizando un curso online de la temática de evaluación neuropsicológica. Seguidamente, debe facilitarnos los datos del Centro, para nosotros contactar con ellos y si se pudiera establecer el Convenio de Colaboración.
6. A QUIÉN VA DIRIGIDO Los destinatarios de esta acción formativa son alumnos y profesionales de Psicología; Medicina, especialidades de Neurología, Psiquiatría, Geriatría; Logopedas; Terapeutas ocupacionales; Maestros y Educadores.
7. TITULACIÓN ACADÉMICA Al finalizar y superar el curso, el alumnado recibirá el correspondiente certificado con la siguiente acreditación, a través del correo electrónico:
Acreditación de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía.
8. PROFESORADO El profesorado que impartirá este curso es: Lda. Gloria Guerrero Pertíñez. Psicóloga, Postgrado en Neuropsicología y demencias, Doctoranda en Neurociencias y sus aplicaciones clínicas y miembro del grupo de investigación NEUTEC de la Universidad de Málaga. Ldo. Ángel Martínez Nogueras. Neuropsicólogo. Máster en Neuropsicología Clínica y Experto en Técnicas de Neuroimagen. Tesis doctoral en Estudios Avanzados en Cerebro y Conducta. Funciones Cognitivas: Bases Neuropsicológicas, Psicolingüísticas y Socioculturales. Coordinador Grupo de trabajo de Neuropsicología del Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Oriental.
9. PROGRAMA ACADÉMICO
Introducción a la evaluación neuropsicológica. o Introducción. Objetivos de la neuropsicología. o Introducción y objetivos de la evaluación neuropsicológica. o Fases de la evaluación neuropsicológica.
Daño cerebral. Relación cerebro-conducta o Relación cerebro-conducta o Cuándo vamos a evaluar. Patologías cerebrales a las que nos enfrentamos o Papel de las técnicas de neuroimagen
Instrumentos de evaluación o Instrumentos de evaluación cognitiva. o Evaluación de variables no cognitivas. o Criterios para la selección de los instrumentos de evaluación.
Evaluación de la atención o Caracterización de los procesos atencionales. o Instrumentos de evaluación.
Evaluación de la memoria. o Caracterización de la memoria. o Instrumentos de evaluación.
Evaluación de las Funciones Ejecutivas o Caracterización de las funciones ejecutivas o Instrumentos de la evaluación
Evaluación del lenguaje o Caracterización del lenguaje. o Instrumentos de evaluación.
Evaluación de las praxias y gnosias o Caracterización de las práxias o Evaluación de las praxias o Caracterización de las gnosias. o Evaluación de las gnosias.
Comunicación de los resultados de la evaluación. o El informe neuropsicológico.
*Nota informativa: El programa académico de la enseñanza puede sufrir mínimas modificaciones por las actualizaciones vigentes en clínica.
10. INSCRIPCIÓN Para poder inscribirse los/las participantes deberán proceder de la siguiente manera:
Cumplimentar la Ficha de Inscripción.
Una vez establecida la fecha de inicio para el curso solicitado, el alumnado que confirme su matrícula, deberá:
Realizar los pagos establecidos en las fechas indicadas y remitir los documentos de matriculación y su correspondiente justificante de pago por mail a info.cursos@braindynamics. Es dentro también de las fechas indicadas en el siguiente apartado.
11. PRECIO El precio del curso es de 375 euros. Excepto para alumnos no residentes en España cuyo precio será de 396 euros, pues se aplican las tarifas de transacción internacional. Para aquellos trabajadores en activo por cuenta ajena (dentro del ámbito español) que deseen realizar el curso como bonificable a través de la Fundación Tripartita, el precio del mismo es de 450€ (incluidos gastos de gestión administrativa si lo trámita la Empresa que nosotros tenemos para ello). Existe la posibilidad de fraccionar el pago del curso y disponemos de bolsa de prácticas para todos aquellos alumnos/nas que lo soliciten.
12. FECHAS Y HORARIOS El curso tendrá comienzo el 29 de Febrero y finalizará el 15 de Mayo del 2016. Cabría mencionar que al ser un curso online, el alumnado participante dispondrá de un horario flexible según su propia disponibilidad.
13. CONTACTO Departamento de Formación de Brain Dynamics
Déborah Mata/ Ramiro Jiménez/ Laura Torreblanca Mail: info.cursos@brain-dynamics.es Móvil: 629863477 Teléfono: 951 952 778 Edificio de Bioinnovación - C/Severo Ochoa Nº 34 Parque Tecnológico de Andalucía 29590 Campanillas, Málaga
Brain Dynamics está certificada en calidad y seguridad: