SUMILLA DEL ÁREA

Nombre del curso

Dibujo III

Docentes

• Chumpitaz, Favio / Sección 321 • Maldonado Fuentes, María Angela / Sección 321 - 325 • Rossado Espinoza, Verónica P. / Sección 322 - 323 • Pascal De Marzo, Ramiro / Sección 322 • Pulido del Castillo, Gustavo / Sección 323 • Cerpa, David / Sección 324 • Hurtado, Lucía / Sección 324 • Huanqui Abeo, Ricardo / Sección 325

Sumilla del curso

Es una asignatura teórico- práctica donde se desarrollará gráficamente la representación del proyecto arquitectónico en toda su extensión tanto en dos dimensiones (plantas, cortes elevaciones) y en tres dimensiones (axonometrías, perspectivas etc.). Asimismo, se desarrollarán planos de detalles constructivos. Las técnicas utilizadas serán dibujo manual y dibujo automatizado para la representación tridimensional.

Objetivos del curso

• Objetivo general: • Capacitar al estudiante en la aplicación de la técnica gráfica a partir del desarrollo de lenguajes y códigos técnicos de expresión de dibujo arquitectónico utilizando herramientas digitales.

• Objetivos específicos: • Representar con lenguaje técnico una realidad tridimensional en expresión bidimensional mediante una herramienta digital. • Desarrollar dibujos tridimensionales por medios digitales, como base para desarrollar vistas adicionales a los planos técnicos complementados de forma manual, obteniendo una alta calidad de expresión. • Usar herramientas digitales tanto para la expresión gráfica tridimensional como para denotar las cualidades del proyecto arquitectónico. • Desarrollar con mayor rigor y disciplina el lenguaje técnico arquitectónico pasando de planos a nivel de anteproyecto a planos a nivel de proyecto.

Metodología

La metodología de la asignatura se desarrolla de manera teórica – práctica mediante estrategias de enseñanza aprendizaje virtual. Se desarrollan los conocimientos previos para el desarrollo de representación de proyectos. La evaluación es continua, mediante la realización de tareas y trabajos durante el desarrollo de la clase y fuera de ella. Las evaluaciones son constantes durante todo el desarrollo del semestre, las tareas tienen un porcentaje en las notas parcial y final, de acuerdo a su grado de complejidad. Al comienzo de cada unidad de aprendizaje se desarrollarán los aspectos teóricos sobre el tema, los alumnos cuentan con separatas, fichas y material educativo. Los alumnos tendrán a disposición material gráfico exclusivamente diseñado por los docentes del curso, a fin de estandarizar la simbología en la representación de proyectos. La información teórica complementaria se brindará con la debida anticipación. Las clases serán grabadas para su revisión en cualquier momento. Las referencias y materiales para el desarrollo del curso serán indicados por el docente según el avance de la asignatura.