EVALUACIÓN 2

Evaluación 2 Representación de proyectos 1/50

CG5 / CG7

Descripción

El alumno representa un proyecto de vivienda a partir de referentes, debiendo revisando críticamente la función y organización, utilizando de forma estratégica las herramientas tecnológicas en su propuesta de diseño. Presentación del proyecto en forma de expediente en la escala apropiada, que incluyan cotas, textos en ambientes, membretes y niveles, de acuerdo a los requerimientos del lugar y contexto.

Objetivos

• Realizar la representación bidimensional de un elemento arquitectónico de tres pisos: desarrollo de plantas y cortes que expresen la proporción de los espacios y su relación entre las personas y las edificaciones. • Realizar las elevaciones valoradas con sombras. • Manejar adecuadamente la valoración en planta y corte y planta de los planos. • Colocar adecuadamente la información de textos, niveles y membrete.

Formatos de entrega

• Formato Autocad: Archivo DWG • Formato de impresión digital: PDF

Criterios de Evaluación

Criterios Puntaje

Construcción de 3 plantas valoradas, con dimensiones, ejes, niveles de piso, texturas, muros pintados, mobiliario. Construcción de 4 cortes valorados, con dimensiones, ejes, niveles de piso, texturas, muros pintados, mobiliario. Construcción de 2 elevaciones valoradas, con niveles de piso y sombras.

Presenta todos los planos en espacio papel con membrete personalizado.

7

7

3

3

TOTAL 20

Reflexión

Para este segundo encargo, lo que hice, fue mejorar todas las críticas que recibí sobre mi trabajo y seguir modelando cosas en el programa mientras que iba aprendiendo distintas cosas. Sin embargo, tuve bastantes errores de dibujo y también hicieron falta bastantes cosas, pero lo que pude aprender son las funciones básicas y no tan básicas del programa. Lo que pude hacer para realizar de una mejor manera este trabajo, podría haber sido, prestar un poco más de atención a las clases, para tener todas las funciones que los profesores explicaban, bien claras, e irlas apuntando, porque perdía mucho tiempo averiguando como se hacían bastantes cosas.

Evaluación 3 Representación 2D – 3D con Revit

CG1 / CG7

Descripción

Desarrollar la volumetría de un modelo arquitectónico a partir de referentes (imágenes y fotografías) para la representación de plantas, cortes y elevaciones utilizando Revit Architecture. Realizar de forma correcta la configuración de elementos arquitectónicos como muros, puertas, ventanas, losas, escaleras, techos y mobiliario. Realizar la representación valorada de plantas, cortes y elevaciones a nivel anteproyecto. Aplicar los materiales y texturas correctas a los elementos arquitectónicos. Realizar vistas isométricas, cortes isométricos y perspectivas renderizadas con iluminación solar, que muestren mejor los espacios interiores y exteriores.

Objetivos

• Aprender el modelado tridimensional de elementos arquitectónicos respectando la simbología y estándares nacionales. • Presentar correctamente las plantas, cortes y elevaciones a partir del modelo tridimensional. • Aprender a presentar los planos valorados en impresión digital

PDF. • Crear isometrías, cortes isométricos y vistas renderizadas de los ambientes interiores y exteriores con luz solar.

Formatos de entrega

• Impresión valorada en PDF de

Planos de plantas, cortes y elevaciones. • Formato PDF con las vistas isométricas, corte isométrico y vistas renderizadas.

Criterios de Evaluación

Criterios

Modelado de volumetría. Construcción de 3 plantas con los elementos configurados: muros, puertas, ventanas, losas, techos y mobiliario 8

Construcción de 4 cortes con mobiliario que exprese correctamente la configuración de los elementos. Construcción de 2 elevaciones con sombras.

Creación de 2 vistas isométricas del modelo y 2 vistas de corte isométrico.

Creación de 4 vistas en perspectiva y renderizadas del proyecto: 3 interiores y 1 exterior, con luz solar. TOTAL

Puntaje

4

4

4

20

Reflexión

Para esta entrega, me esforcé bastante más que en las otras y sí le dedique más tiempo a este trabajo para poder obtener buenos resultados, ya que cada vez iba entendiendo más el programa y le iba agarrando el gusto; sin embargo, todavía persisten los errores de dibujo, y también me faltaba saber cosas de teoría, como por ejemplo que, las elevaciones no llevan ejes, un error que tuve en todos los trabajos de este curso. Pero lo bueno, es que después de estas tres entregas, logré haber conocido el programa de AUTOCAD, super importante en la carrera de un arquitecto.