PORTAFOLIO URBANISMO I

Profesora: MAQUEIRA YAMASAKI, ÁNGELES MARGARITA

PORTAFOLIO

URBANISMO I

Francesca Torrico 20202102

Facultad de Ingeneria y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de Urbanismo y Medio Ambiente Ciclo 2022-2

CRITERIOS RIBA

CG-4

Conocimiento adecuado de las historias y las teorías de arquitectura y las relacionadas al arte, la tecnología y las ciencias humanas.

Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y las habilidades relacionadas al proceso de planeamiento.

Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar lasconstrucciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala.

TABLA DE CONTENIDOS

NUEVOS PRINCIPIOS DEL URBANISMO ORGANIGRAMA CG2 | CG4 | CG5

TRABAJO SEMESTRAL 1 CG2 | CG4 | CG5

LOS NO LUGARES Y ESPACIOS DE ANONIMATO ORGANIGRAMA CG2 | CG4 | CG5

MORFOLOGIA URBANA EN LIMA MAPA MENTAL CG2 | CG4 | CG5

pag 4-7 pag 8-37 pag 38-41 pag 42-45

CARTA DE ATENAS CG2 | CG4 | CG5 pag 46-49

TRABAJO FINAL CG2 | CG4 | CG5 pag 50-121

PRINCIPISO DEL URBANISMO

COMENTARIO:

Este primer trabajo consitio en elaborar un organigrama sobre una lectura que nos sirvio como introduccion al curso de urbanismo, abarcando de forma general los temas urbanismo y modernidad que definitivamente nos sirvieron mas adelante para los siguientes temas y trabajos. Aprendi sobre la historia del urbanismo y cuales debian de ser las consideracion o aspectos que se toman en cuenta para realizar un correcto planeamiento de este en las ciudades, variables como el tamaño, crecimiento, forma, entre otros.

URBANIZACIÓN Y MODERNIZACIÓN

A lo largo de los años las ciudades han poseído una relación directa con las diferentes necesidades poblacio nales, los recursos disponibles y límites de abastecimiento en cada época. Sin lugar a duda el sistema “bip” por el que se rige, fue clave para lograr el orden y organización en el crecimiento de las ciudades y urbaniza ción. Esto llevo a un proceso de cambio en los principios fundamentales de la ciudad conocido como la moder nización. Basándose en tres dinámicas la individualización, racionalización y diferenciación social, producien do sociedades más diferenciadas, con criterios de estructura, principios, hasta lo que conocemos hoy en día.

CIUDAD

Personas que no producen por si mismas los medios para subsistencia

Marcadas por el sistema BIP: Almacenamiento de bienes Información Personas

NUCLEO DE LAS DINAMICAS URBANAS

URBANIZACIÓN

MODERNIZACIÓN

Organización en la división de trabajos Tecnicas de trasporte

TAMAÑO

-Almacenamiento de personas -Flujos y abastecimiento

FORMA

CRECIMIENTO con ello la

-Reflejan logicas de la sociedad -Constituyen justificaciones de los grupos sociales.

potencial de interración

1. INDIVIDUALIZACIÓN

represetación del mundo a partir de la propia persona

Expone un que progresivamente da lugar a logicas colectivas

SOCIDEDADES MODERNAS SEPARAN Y REUNEN INDIVIDUOS NO GRUPOS

EDAD MODERNA

“La actuación urbanistica hoy dia necesita, por tanto, comprender las lógicas, que se establecen en la socidad contemporánea”

Trasformación en los principios fundamentales

Cambio, progreso de la sociedad

3 dinamicas socioantropologicas de la modernización

Razon en la realización de los actos

El uso del conocimiento de: la experiencia saber cientifico

las tecnicas

Diversificación de las funciones del grupo e individuos Produce diversidad y desigualdad

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

FASES

-Trasformación del pensamiento -Enmacipación de la política -Nacimiento del Estado-Nación -Desarrollo de las ciencias

BIBLIOGRAFÍA

Ascher François (2004). Los nuevos principios del urbanismo: El fin de las ciudades no está a l orden del dia. Alianza Editorial. Cap1 urbanización y modernización pag 19

TRABAJO SEMESTRAL 1

COMENTARIO:

El ejercicio semestral fue un proceso de investigación y análisis. Utilizamos recursos como google maps, google earth, distintos archivos publicados por la municipalidad de Buenos aires, investigaciones Urbanas y libros que nos proporcionaron suficiente información para poder realizar el análisis macro y micro de la ciudad resaltando la plaza de mayo. Pudimos entender como la plaza principal es el núcleo que luego va ramificando la ciudad generando nodos, barrios, hitos, sendas que juntos constituyen una ciudad.

LOS NO LUGARES Y ESPACIOS DE ANONIMATO

COMENTARIO:

Este trabajo consistio en escoger una lectura de analisis para resolver una variable de estudio posteriormente, en mi caso decidi investigar acerca de “Los no lugares, lugares de anonimato” de Marc Ague. Este libro sin lugar a duda ha sido uno de los mas complejos e interesantes que he leido sobre la carrera. Expreso unos puntos de vista que nunca se me habia ocurrido sobre como actua el ser humano dentro de la ciudad y como este se relaciona con su entrno desde el aspecto enologo.

MORFOLOGIA URBANA EN LIMA

COMENTARIO:

El trabajo consistio en elaborar un mapa mental sobre la charla de Morfologia urbana de Lima y bogota. En lo personal me parecio muy interesante conocer a detalle con cartografias la evolucion de la mancha urbana de Lima y como va cambiando a lo largo de los años contrastandolo con los acontecimientos sucedidos en cada epoca. Asi mismo darme cuenta de como esta organizada y planteada hoy en dia a raiz de todos los problemas iniciales de urbanizacion y las malas estrategias utilizadas como el uso de la muralla que no solo genero desorden sino tambien sobre poblacion lo que conllevo a aque esta creciera sin limites y sin un orden espesifico. Siento que esto me servira mas adelante si me quiero dedicar al urbanismo como area de la carrera.

CARTA DE ATENAS

COMENTARIO:

El trabajo consistio en escoger una de las lecturas de la carta de atenas y comentar la idea principal y si condideramos si era vigente o no vigente esta propuesta. Me parecio muy interesante pues yo no conocia sobre la carta de atenas y haber leido sobre algunos temas tan fueron escritos hace mucho tiempo y que hasta el dia de hoy se sigue viendo el mismo problema. Finalmente fue un ejercicio muy didactico y de conocimiento general para el resto de la carrera y usarlo como referencia.

CARTA DE ATENAS

11. La idea principal del punto leído, declara que el crecimiento incontrolable de las ciudades significa una desconsideración a las condiciones naturales, (aire, espacio, sol, vegetación). No se toma en consideración ningún factor sostenible de construcción o el posible impacto que puede causar a la naturaleza privando a los ciudadanos de elementos básicos aunque no nos demos cuenta a simple vista.

Opinión: Considero que esta idea sin lugar a dudas sigue vigente hoy en día, por mas que se ha evidenciado una preocupación por las condiciones naturales relacionado a la expansión de las ciudades que antes no se tenia por los cambios climáticos y el interés por la sostenibilidad, sin embrago no se ha demostrado un cambio físico significativo y sigue habiendo este descontrol urbano que priva a los ciudadanos.

TRABAJO FINAL

COMENTARIO:

Este trabajo final fue uno de los mas complejos y extensos del curso pero creo que demostro todas nuestras capacidades y aprendizajes a lo largo del curso ya que pudimos aplicar las estrategias de analisis correctamente. Asi mismo fue interesante anadir una variable de estudio de forma individual ya que ahi pude comprender a detalle la plaza analizada desde un aspecto diferente y contrastar ideas mediante graficos de barras y estadisticas. Finalmente creo que este ejercicio me servira mas adelante para la carrera y para tener una mejor nocion de analisis sobre un lugar de estudio.

52

1

1 C I U D A D D E L I M A - H I S T O R I A

H I S T O R I A D E L I M A

D E C L A R A C I Ó N D E L I M A C O M O C A P I T A L

1 5 3 5

F U N D A C I Ó N D E L A C I U D A D

F r a n c i s c o P i z a r r o f u n d a l a c i u d a d e n d o n d e y a e x i s t í a a s e n t a m i e n t o s a g r í c o l a s L i m a s e f u n d a l b o r d e d e l R í o R í m a c p a r a e s t a r m á s l e j o s d e l m a r . S e f u n d a d e a c u e r d o a l c a s t r u m ( l a c i u d a d o r t o g o n a l )

1 5 4 3

D E S I G N A C I Ó N D E L A C A P I T A L

L i m a e s d e s i g n a d a c a p i t a l d e l v i r r e i n a t o y s e d e d e l a r e a l a u d i e n c i a d e L i m a

1 5 6 8

C R E A C I Ó N D E L B A R R I O E L C E R C A D O

L a i d e a d e l d a m e r o o d e l a c u a d r i c u l a r o m p e l a i d e a d e l a c i u d a d o r t o g o n a l c r e a n d o s e g r e g a c i o n e s p o r e l b a r r i o e l c e r c a d o y e l b a r r i o S a n L a z a r o

1 7 4 8

C I U D A D A M U R A L L A D A

1 5 6 8

Fuente Wikipedia

Fuente: Wikipedia

Fuente Wikipedia

Fuente: Wikipedia

p o r e n c o n t r a r s e a n i v e l d e l m a r y p o r l o s v a l l e s q u e p o s e e . A d e m á s , f u e f u n d a d a s o b r e l e v a l l e d e l r í o R í m a c , e l c u a l d i o o r i g e n a s u n o m b r e L I m a q e n q u e

c h u a q u e s i g n i f i c a ' ' e l q u e h a b l a ' '

1 8 5 0

1 9 4 0

E X P A N S I Ó N D E M O G R Á F I C A

E l t e r r e m o t o d e d e l 2 4 d e m a y o d e 1 9 4 0 l o q u e p r o v o c ó q u e s e d e s t r u y e r a n l a s e d i f i c a c i o n e s d e a d o b e y q u i n c h a M i g r a c i ó n d e r e g i o n e s a n d i n a s c a u s a n d o l a c r e a c i ó n d e b a r r i o s p e r i f é r i c o s y p u e b l o s j ó v e n e s

1 9 4 0

1 8 8 1

E l e j e r c i t o c h i l e n o o c u p a L i m a . S e g e n e r a n i n v a s i o n e s y s a q u e o s a l o s e d i f i c i o s p ú b l i c o s d e l a c i u d a d

1 8 7 0

P U E N T E B A L T A S e i n a u g u r a e l p u e n t e B a l t a , u n p u e n t e q u e s e c o l o c a e n c i m a d e l r í o R í m a c

1 8 5 0

E X P O R T A C I Ó N D E L G U A N O

L a e x p o r t a c i ó n d e l g u a n o p e r m i t i ó l a r á p i d a e x p a n s i ó n d e l a c i u d a d

Fuente Wikipedia

Fuente: CIMID

Fuente Wikipedia

Fuente: Wikipedia

Tierras de la plaza eran parte del señorío de sulco el cual estaba rodeado por la acequia de sulco, su capital era Armatambo.

El Señorío se divide en 4 ayllus: el Calla Uno, Centaulli, Yacay, y Cuchán (los distritos que hoy conocemos como: Chorrillos, Barranco, Surquillo, Santiago de Surco y San Juan de Miraflores)

A la llegada de los españoles Antonio del Solar fue designado como primer encomendero del valle de Sulco y Barranca

El virrey Francisco de ordenó la creación d indígena con el nuev de Santiago de Surco

Se les asignan a los jesuitas el territorio de la actual plaza de armas para construir la iglesia de Santiago Apóstol

El nuevo pueblo estuvo formado por un espacio urbano compuesto por una plaza cuadrada donde se edificó el cabildo, la cárcel y la actual Iglesia de Santiago Apóstol

La iglesia de Santiago apostol fue reconstruida por el arquitecto austriaco Juan Rher luego de los daños causados en el terremoto de 1746

Se promulgó la ley de las municipalida enero de 1857 D época Surco era distrito de Barranco

promulga la ley Nº 6644 en donde

e Toledo, , el pueblo o nombre

E l a r c o u b i c a d o a l c e n t r o d e l p a r q u e e s u n a r é p l i c a d e l a r c o q u e a n t i g u a m e n t e c o r o n a b a p a r t e d e l a a v e n i d a A r e q u i p a , y q u e f u e o b s e q u i o d e l a c o l o n i a e s p a ñ o l a e n e l P e r ú

Ó

V A L O H I G U E R E T A

U n e l o s d i s t r i t o s d e s u r c o , s u r q u i l l o , s a n j u a n d e M i r a f l o r e s , M i r a f l o r e s y b a r r a n c o , l a s c a l l e s e x i s t í a n d e s d e e l s i g l o X I X p e r o l a o b r a q u e c o n o c e m o s e s d e 1 9 9 5

y transitoria ades el 2 de Durante esa parte del o

C a s a d e l p a l a c i o m u n i c i p a l d e s u r c o , e x i s t e d e s d e l a c o n s t r u c c i ó n d e l a i g l e s i a d e S a n t i a g o a p ó s t o l y r e c o n o c i d a c o m o p l a z a e n 1 9 2 9 c o n l a i n d e p e n d i z a c i ó n d e s u r c o d e b a r r a n c o

2 0 0 1

P L

E s l a a c t u a l e s c u e l a d e l a f u e r z a a é r e a p e r u a n a y o c u p a u n a p o r c i ó n i m p o r t a n t e d e t e r r e n o e n e l d i s t r i t o s e u b i c a a s o l o d o s m a n z a n a s d e l a p l a z a d e a r m a s

antiago de er distrito de Lima, ues, lomas, onales y os bien

d e s d e l a é p o c a p r e h i s p á n i c a f u e p a r t e d e u n p r o y e c t o h i d r á u l i c o i n c a

B A S E A É R E A

R í O S U R C O

A Z A D E A R M A S

Fuente Elaboración propia

9 6 5

2 0 2 1

Fuente: Elaboración propia

Fuente: Elaboración propia

Fuente: Elaboración propia

Fuente: Elaboración propia

S u r c o

i o M a r

R

1 7 4 4

M a n c h a u r b a n a M a n c h a r u r a l

F e r r o c a r r i l

C a l l e s p r i n c i p a l e s

T e n d e n c i a d e e x p a n s i ó n

D i r e c c i ó n d e e x p a n s i ó n

E l r i o R í m a c p r i m o r d i a l p a r a a b a s t e c e r l a s n e c e s i d a d e s d e l a c i u d a d y d e l i m i t o l a u b i c a c i ó n d e L i m a ce n t r o

S o l o u n a p a r t e d e l a c i u d a d e r a a m u r a l l a d a , L i m a y C a l l a o

S e o b s e r v a u n a t e n d e n c i a d e e x p a n s i ó n h a c i a e l s u r c o n e l f i n d e t e n e r m a s t e r r i t o r i t o d e c o s t a q u e p e r m i t i e r a i n t e r c a m b i o e c o n ó m i c o .

E l S e ñ o r í o d e S u r c o c o n s t a b a d e c a m p o y h a c i e n d a s c o n a c c e s o a l m a r

E n t r e 1 6 8 4 y 1 6 7 8 s e c o n s t r u y ó u n a m u r a l l a a l r e d e d o r d e L i m a y C a l l a o d u r a n t e e l g o b i e r n o d e l v i r r e y M e l c h o r d e N a v a r r a y R o c a f u l l . E s t a t e n i a c o m o f i n p r o t e g e r l a s r i q u e z a s a t e s o r a d a s e n L i m a y p r o t e g e r a l a c i u d a d d e l o s p i r a t a s . U n a d e l a s p r i n c i p a l e s c o n s e c u e n c i a s u r b a n a s d e l a m u r a l l a f u e l a d e n s i f i c a c i ó n d e L i m a y l a c o n f o r m a c i ó n d e t r a m a u r b a n a e n m a r a ñ a d a s i g u i e n d o e l t r a z o d e c a m i n o s i n c a s .

P o r o t r o l a d o s e o b s e r v a l a p r i m e r a a p a r i c i ó n d e l S e ñ o r í o d e S u l c o t o t a l m en t e r u r a l d e h a c i e n d a s y c o n s a l i d a a l m a r . E r a u n p u e b l o n e t a m e n t e d e p e s c a d o r e s y a g r i c u l t o r e s

E x p a n s i ó n d e l R i o R í m a c , e l c u a l s i r v i ó p a r a e l c r e c i m i e n t o d e l a m a n c h a r u r a l .

1 8 7 6

M a y o r c o n c e n t r a c i ó n u r b a n a e n l a p u n t a p o r e l a c c e s o a l m a r y c o n s e c u e n c i a d e l a m u r a l l a

E x i s t e n c i a d e l R i o s u r c o S u r c o c r e c i ó y d e j o d e t e n e r a c c e s o a m a r , B a r r a n c o t o m a n d o s u s a l i d a a l m a r

P a r a e l s i g l o X I X l a m u r a l l a s e h a b í a c o n v e r t i d o e n u n p r o b l e m a , d e b i d o a l c r e c i m i e n t o d e l a p o b l a c i ó n . M a r c ó u n a d i f e r e n c i a p e l i g r o s a , l o s q u e v i v í a n e n l o s e x t r a m u r o s s e f u e t u g u r i z a n d o y d e v i n o e n u n s e c t o r s o c i a l l u m p e n . P o r e l l o , c o m o p a r t e d e p r o g r a m a s d e e x p a n s i ó n u r b a n a y c o n s t r u c c i ó n d e n u e v a s a v e n i d a s , s e p r o c e d i ó a s u d e m o l i c i ó n e n 1 8 6 8 C o m o s e o b s e r v a p a r a 1 8 7 6 e l S e ñ o r í o d e S u l c o d e j o d e t e n e r a c c e s o a l a c o s ta y s e u b i c o d e t r á s d e l r i o d e S u r c o p o r f i n e s a g r í c o l a s . P o r o t r o l a d o e n 1 8 6 7 s e i n i c i o l a c o n s t r u c c i ó n d e l o s p r i m e r o s f e r r o c a r r i l e s " L i m a H u a c h o " . E s t o s i g n i f i c o u n a g r a n p a s o u r b a n o y a q u e p e r m i t í a l a c o n e x i ó n e n t r e l o s p u e b l o s y u n a v í a c o n s a l i d a a l m a r

S u r c o

o

M a n c h a u r b a n a M a n c h a r u r a l

a r F e r r o c a r r i l

C a l l e s p r i n c i p a l e s

T e n d e n c i a d e e x p a n s i ó n

D i r e c c i ó n d e e x p a n s i ó n

L a m a n c h a u r b a n a s e e x p a n d e b o r r a n d o l a i d e a d e l o s d a m e r o s c u a d r a d o s

D e s a r r o l l o d e v i v i e n d a s e n e s p a c i o s r e d u c i d o s y e n c o n d i c i o n e s d e h a c i n a m i e n t o .

A p a r e c e n m a s f e r r o c a r r i l e s u n o d e e l l o s e l d e L i m a C h o r r i l l o s q u e p e r m i t e e n c i e r t a p a r t e c o n e c t a r L i m a c o n S u r c o

E n 1 9 0 8 L i m a e x p e r i m e n t ó u n c r e c i m i e n t o p o b l a c i o n a l , m o s t r á n d o s e c o m o u n a c i u d a d p e q u e ñ a y d e n s a m e n t e p o b l a d a . L a m a n c h a u r b a n a c o m i e n z a a a p a r e c e r e n d i s t i n t o s l u g a r e s , s i n e m b r a g o t o d a v í a l a m a n c h a r u r a l p o s e e m a y o r d o m i n a n c i a .

E l s i s t e m a f e r r o v i a r i o c o m i e n z a a t e n e r m a y o r i m p o r t a n c i a y a p a r a 1 9 0 8 e x i s t e n m a s d e 1 1 f e r r o c a r r i l e s , u r b a n i z a n d o c a d a v e z m a s l a s c i u d a d . D u r a n t e e s t a é p o c a S u r c o e r a p a r t e d e l d i s t r i t o d e B a r r a n c o , p e r o l o s v e c i n o s d e S u r c o c o n s i g u i e r o n q u e e l P r e s i d e n t e A u g u s t o B . L e g u í a p r o m u l g a s e l a l e y N º 6 6 4 4 e n d o n d e s e c r e a e l d i s t r i t o d e S a n t i a g o d e S u r c o u n 1 6 d e d i c i e m b r e d e 1 9 2 9 .

1 9 4 5

L a s c a l l e s p r i n c i p a l e s h a c e n m a y o r p r e s e n c i a s e v e a s u r c o m a s a l e j a d o d e l a m a n c h a u r b a n a

S u r c o s e s e p a r a d e b a r r a n c o y s e d e l i m i t a n s u s b o r d e s , e n s u m a y o r i a e s t e r r i t o r i o r u r a l

T e r r e m o t o d e 1 9 4 0 d e s t r u y e l a s c a s a s d e a d o b e y q u i n c h a d e l a z o n a r u r a l , h a y u n a m i g r a c i ó n d e p o b l a c i ó n d e s d e l a s z o n a s a n d i n a s d e l p a í s c r e a n d o n u e v o s b a r r i o s p e r i f é r i c o s y p u e b l o s j ó v e n e s E n e l m i s m o a ñ o s e c e l e b r a l a v e n d i m i a e n S u r c o , l a s t i e r r a s d e c u l t i v o s d e s u r c o p r o d u c í a n p r i n c i p a l m e n t e v i n o e l t e r r i t o r i o s e v u e l v e r e c o n o c i d o p o r s u s p u e s t o s d e v e n t a d e u v a y v i n o y s u s g r a n d e s v i ñ e d o s .

M a r

M a n c h a u r b a n a M a n c h a r u r a l

F e r r o c a r r i l

C a l l e s p r i n c i p a l e s

T e n d e n c i a d e e x p a n s i ó n

D i r e c c i ó n d e e x p a n s i ó n

B a j o e l p r i m e r g o b i e r n o d e F e r n a n d o

M a y o r m i g r a c i ó n a l a c i u d a d , s e e n s a n c h a n l a s v í a s

Á r e a s e x t e n s a s r u r a l e s d e b i d o a l a r e f o r m a a g r a r i a

B a j o e l p r i m e r g o b i e r n o d e F e r n a n d o B e l a ú n d e T e r r y e n 1 9 6 3 , s e i n i c i ó l a p r i m e r a r e f o r m a a g r a r i a l a c u a l l l e v ó a m i g r a c i o n e s i n v a s i v a s d e l c a m p o a l a c i u d a d e n l a s c l a s e s u r b a n a s , a s í c o m o l a t o m a d e h a c i e n d a s d e b i d o a l a s m a s i v a s m a n i f e s t a c i o n e s d e l o s c a m p e s i n o s . S u r c o c o m i e n z a a t e n e r u n a f o r m a m á s d e f i n i d a y s e c r e a n v í a s q u e u n e n e l d i s t r i t o .

A v T o m á s M a r s a n o d i v i d e p a r t e s s o c i o e c o n ó m i c a s d e s u r c o

C o n s t r u c c i ó n d e l t r e n e l é c t r i c o ( L í n e a 1 )

S e e x t i e n d e S u r c o h a c i a e l n o r t e y s u r

L a e x p a n s i ó n d e S u r c o c o n t i n u ó t a n t o c o m o e l n o r t e c o m o a l e s t e t e n i e n d o u n á r e a t o t a l d e 5 2 . 0 0 k m ² , f r e n t e a e l l o e l d i s t r i t o s i g u e m a n t e n i e n d o s u c a r á c t e r v e r d e , s i e n d o r e c o n o c i d o p o r s u s á r e a s v e r d e s y p a r q u e s . L a s u b d i v i s i ó n d e S u r c o N u e v o y V i e j o m a r c a t a m b i é n u n a d i v i s i ó n d e c l a s e s s o c i a l e s .

S O B R E P O S I C I Ó N D E L A T R A M A U R B A N A

S u r c o M a n c h a u r b a n a M a n c h a r u r a l

R i o M a r F e r r o c a r r i l

L a t r a m a u r b a n a d e L i m a e m p i e z a a c r e c e r d e s o r d e n a d a m e n t e , v o l v i é n d o l a u n a c i u d a d d i f u s a y c o n e l l a , S u r c o t a m b i é n s e e x p a n d e P a s a d e s e r u n c a m p o r u r a l r e c o n o c i d o p o r s u s u v a s y a g r i c u l t o r e s , a u n d i s t r i t o u r b a n o q u e a l b e r g a f a m i l i a s c o m o t a m b i é n l o s p r i n c i p a l e s p u n t o s f i n a n c i e r o s d e l a c i u d a d

a l

e

p

e n d e n c i a d

i r e c c i ó n d

A l o b s e r v a r l o s i n i c i o s d e l a t r a m a s e o b s e r v a L i m a c o m o c i u d a d a m u r a l l a d a c o n e l e m e n t o s c o m o e l r í o , p r e v i o s c a m i n o s i n c a s y a g r i c u l t u r a q u e d e f i n e n y d e l i m i t a n l a t r a m a .

L a c i u d a d f u e e x p a n d i é n d o s e y a q u e l a p o b l a c i ó n s e g u í a c r e c i e n d o , y e s t o s e c o n v i r t i ó e n u n p r o b l e m a p a r a u n a c i u d a d a m u r a l l a d a . L o s d i s t i n t a s a c u e r d o s l i m i t a n t e s l l e v a r o n a q u e S u r c o s e s e p a r e d e B a r r a n c o y p o r e n d e d e j e d e t e n e r a c c e s o a l m a r

L a m a n c h a u r b a n a e l i m i n a l o s d a m e r o s d e l a c i u d a d y e v i d e n c i a u n c r e c i m i e n t o p o b l a c i o n a l y l o s f e r r o c a r r i l e s a y u d a n a s u c o n e x i ó n c o n e l r e s t o d e l a c i u d a d

D e s d e e l a ñ o 1 9 2 7 s u r c o s e s e p a r a d e b a r r a n c o y s e d e l i m i t a n s u s b o r d e s , s e o b s e r v a c o m o l a m a n c h a u r b a n a s e v a a b a r r a n c o y s u r c o q u e d a e n s u m a y o r í a c o m o t e r r i t o r i o r u r a l

S u r c o s e v u e l v e m á s d e f i n i d o y a q u e l a s c a l l e s y v í a s d e f i n e n y u n i f i c a n e l d i s t r i t o . E s t o s e d e b e a u n a c o n s e c u e n c i a d e l a r e f o r m a a g r a r i a y l a m i g r a c i ó n d e l a s p e r s o n a s d e l c a m p o a l a c i u d a d

L a c o n s t r u c c i ó n d e l t r e n e l é c t r i c o , c u i d a d o d e p a r q u e s , z o n a s t u r í s t i c a s y p u n t o s f i n a n c i e r o s h a c e n d e S u r c o u n d i s t r i t o a m p l i o , c ó m o d o y s e g u r o p a r a h a b i t a r . E n l o s ú l t i m o s a ñ o s e l d i s t r i t o s e e x p a n d i ó h a c i a e l n o r t e y s u r a b a r c a n d o z o n a s c a s i c o s t e r a s , e n s u e n c u e n t r o c o n B a r r a n c o .

S o b r e p o s i c i ó n t r a m a u r b a n a

S u r c o M a n c h a u r b a n a

E x p a n s i ó n u r b a n a : S e o b s e r v a q u e e l d i s e ñ o p l a n t e a d o a l i n i c i o e n l a c i u d a d d e u n a c u a d r i c u l a o d a m e r o q u e s e t e n í a a l m o m e n t o q u e s e f u n d ó l a c i u d a d d e L i m a s e p i e r d e . A d e m á s , e l a u g e d e S u r c o s e d a a p a r t i r d e 1 9 4 5 e n e l c u a l s e o b s e r v a c o m o S u r c o s e v a e x p a n d i e n d o p o c o a p o c o p r o v o c a n d o q u e e s t e s e m u e v a y e n l a a c t u a l i d a d s e a u n o d e l o s d i s t r i t o s m á s g r a n d e s d e L i m a .

p l a z a s s e u t i l i z a u n t r a t a m i e n t o d e p i s o d e a d o q u í n

M A L E S T A D O

U n a s p e c t o d e s u m a i m p o r t a n c i a e n e l d i s t r i t o d e s u r c o s o n l a s m a l a s c o n d i c i o n e s d e l a s s e n d a s t a n t o e l a g r i e t a m i e n t o d e l a s f a l t o e n l a s v e h i c u l a r e s y e l e s p a c i o r e d u c i d o d e l a s v e r e d a s c o n p o s t e s d e l u z i n c r u s t a d o s e n l a s e n d a q u e e n v a r i o s c a s o s i m p i d e n t o t a l m e n t e e l p a s o

M e d i a n t e e s t e c o r t e s e o b s e r v a e l c o n t r a s t e e n t r e l a s s e n d a s p r i n c i p a l e s y s e c u n d a r i a s D o n d e p o r l a s c u a l i d a d e s e s p a c i a l e s d e a n c h u r a o e s t r e c h e z l o s u s u a r i o s a s o c i a n e s t a s c a l l e s p r i n c i p a l e s c o n u n a s p e c t o d e m a y o r e s c a l a y a c c e s o s m i e n t r a s q u e e n l a s c a l l e s l a t e r a l e s d e c a r á c t e r m a s r e s i d e n c i a l p o s e e n u n s e n t i d o d e p r i v a c i d a d p o r l a s d i m e n s i o n e s m a s p e q u e ñ a s

sendas peatona es en malas cond ciones

no ex ste un imite entre senda veh cu ar y pea onal

Jardinera delimitador central

U b i c a c i ó n d e c o r t e

A V J I R Ó N C O M B A T E D E I Q U I Q U E

Fuente Elaborac ón propia

A V F R A N C I S C O D E T O L E D O Fuente: Elaborac ón propia

Senda principal

E l p u e n t e d e A t o c o n g o e s u n n o d o p r i n c i p a l a l s e r e l c r u c e e n t r e d o s a v e n i d a s p r i n c i p a l e s A d e m á s d e s e r u n p a r a d e r o i m p o r t a n t e d e b u s e s . E s t e t a m b i é n s u f r e d e p r o b l e m a s d e i n s e g u r i d a d e n l a s n o c h e s o b r e t o d o a l s e r u n p u e n t e o s c u r o

Tren suspendido divide los carriles vehiculares y marca un límite para los peatones

Fuente Google Earth 2011 y elaboración propia

Muro perimetral del cementerio marca un límite físico entre las viviendas de alrededores

Fuente Google Earth 2011 y elaboración propia

Ubicada entre las calles de Saez peña José Gálvez, Ayacucho y Jr Bolognesi

Plaza de Surco

Fuente Google Earth 2011 y elaboración propia

Avenida amplia divide

Fuente: Google Earth 2011 y elaboración propia

B o r d e n a t u r a l R o d e a d o d e v e g e t a c i ó n L í m i t e v i r t u a l

M u r o d i v i s o r V e g e t a c i ó n a l t a p r e d o m i n a n t e L i m i t a t e r r e n o

B o r d e d i v i s o r M u r o a l t o V i s u a l p r e d o m i n a n t e

B e r m a a r b o r i z a d a L í m i t e p e r m e a b l e U n i f i c a l a s d o s z o n a s r e s i d e n c i a l e s

V i s u a l p r e d o m i n a n t e D i v i d e y e n c i e r r a

A S D E L P E R Ú

C E M E N T E R I O D E S U R C O

A V J O R G E C H Á V E Z

V i s u a l p r e d o m i n a n t e D i v i d e y e n c i e r r a

Fuente elaboración propia

Fuente elaboración propia

elaboración propia Z o n a r e s i d e n c i a l R í o d e S u r c o V e g e t a c i ó n a l t a Z o n a r e s i d e n c i a l Z o n a c o m e r c i a l B e r m a c e n t r a l Autopista 2 carriles

Fuente: elaboración propia B e r m a c e n t r a l Á r e a v e r d e 71

n i v e l d e r u i d o i n s e g u r i d a d

poco mucho poco mucho

E l p u e n t e d e A t o c o n g o e s u n n o d o p a l s e r e l c r u c e e n t r e d o s a p r i n c i p a l e s A d e m á s d e s e r u n p i m p o r t a n t e d e b u s e s E s t e t a m b i é n p r o b l e m a s d e i n s e g u r i d a d e n l a s s o b r e t o d o a l s e r u n p u e n t e o s c u r o

n i v e l d e r u i d o i n s e g u r i d a d

poco mucho poco mucho

51 % 25 %

E l c r u c e v e h i c u l a r e s u n n o d o s e c u n d q u e e n e s t e s e c o n c e n t r a n v e h í c d e t e r m i n a d o s t i e m p o s d e l d í a D m a n e r a S i n e m b a r g o , a q u í e l n i v e l d e s m e n o r , y a q u e e n e s t e e x i s t v e h i c u l a r y a c o m p a r a c i ó n d e l p u e a t o c o n g o n o e x i s t e n o t r o s n o d o s p a r a d e r o s

U E A R Q U E O L O G IC

O M A A M A R I L C R U C E E N T R M A R S A D E L I N C

E S T A C I Ó N J O R G E C H A V E Z

E S T A C I Ó N A Y A C U C H O

P A R Q U E L O C U T O

C R U C E V E H I C U L A R E N T R E A V M A R S A N O Y C A M I N O S D E L I N C A

p r i n c i p a l a v e n i d a s p a r a d e r o s u f r e d e s n o c h e d a r i o , y a u l o s e n D e i g u a l d e r u i d o e r u i d o e n t e d e s c o m o

T I P O S

A l t a c o n c u r r e n c i a d e p e r s o n a s p o r l a p r e s e n c i a d e p a r a d e r o s d e b a j o d e l p u e n t e

m u y c o n c u r r i d o p o c o c o n c u r r i d o

A l t a c o n c u r r e n c i a d e b u s e s y a u t o m ó v i l e s p r i v a d o s p o r s e r a v e n i d a s p r i n c i p a l e s e n l a c i u d a d

C o n c u r r e n c i a d e p e r s o n a s l o s f i n e s d e s e m a n a y e n l a s a c t i v i d a d e s r e a l i z a d a s p o r l a m u n i c i c p a l i d a d

A g l o m e r a c i ó n e n e l e x t e r i o r d e l m e r c a d o p o r c a m i o n e s p a r a a b a s t e c e r a l m e r c a d o

P e a t o n a l V e h i c u l a r C o m e r c i a l

N O D O S P R I N C I P A L L E S N O D O S V I A L E S P U E N T E A T O C O N G O

N O D O S U R B A N O S P L A Z A M A Y O R D E S A N T I A G O D E S U R C O

M E R C A D O M U N I C I P A L N ° 1

C r u c e e n t r e l a s A v . P a n a m e r i c a n a S u r y l a A v . l o s h é r o e s

ia

Fuente Elaboración propia

N I V E L E S D E C O N C U R R E N C I A P O R H O R A R I O S

M A Ñ A N A 8 a m 1 0 a m

T A R D E 1 p . m 6 p . m N O C H E 6 p m 1 2 p m

Fuente Elaboración propia

N I V E L E S D E C O N C U R R E N C I A P O R H O R A R I O S M A Ñ A N A 8 a m 1 0 a m T A R D E 1 p m 6 p m N O C H E 6 p m 1 2 p m

Fuente Elaboración propia

O M E R C I A L E S

rital ya que cruza mayor ya que tiene dividir y conectar

pecíficos son los n con ser lugares ico como lo es el e surco el cual ón de servir a las de esta zona en

H i t o s p r i n c i p a l e s

P l a z a d e a r m a s d e s u r c o

La plaza de armas de surco es un lugar lleno de historia y cultura, en ella se llevan a cabo diversas actividades comunitarias y cumple con ser un lugar de encuentro, reunión y esparcimiento para los usuarios de la zona, cumple con ser un hito barrial, ya que cuenta con una tipología diferente al resto, con altos arboles y una glorieta central

C e m e n t e r i o d e s u r c o

El cementerio de surco cumple con dar el servicio municipal a los locales de la zona para enterrar y poder visitar a sus familiares y cercanos difuntos, este hito cumple con ser un hito histórico y a su vez forma pare de la memoria de los usuarios de surco.

P

Esta parroquia cuenta con un valor histórico muy importante para la historia de surco, ya que tiene 451 años de historia, siendo así un punto focal importante de la zona El edificio cuenta con una serie de características distintivas y una escala monumental que la diferencia del resto de edificaciones.

El mercado Jorge Chávez es una conocida zona comercias de Santiago de Surco, la cual es fuente de referencia para diversos usuarios, ya que cumple con ser una zona de gran extensión y al ser una zona comercias tiene diversos lugares referenciales que permitirán a los vecinos identificar la zona

Visible guía

Circulación marcada

Mobiliario público

Bandera propia

os hitos más de surco la plaza le con servir a los zona como un eación y reunión

Una de las edificaciones más importantes de Surco es la conocida sede de la FAP. Esta cumple con ser un hito histórico, dándole así el nombre a la avenida central de surco, la avenida Jorge Chávez.

Este hito se diferencia al resto por su gran tamaño, importancia histórica y seguridad que la rodea. Asimismo el gran cerco que la rodea brinda una diferenciación clara marcando así punto de referencia para los usuarios. sí un

Escala monumental Forma distintiva

Color distintivo Forma distintiva Escala monumental Estructura distintiva

tipología distinta Gran extensión de territorio

Forma distintiva Estructura distintiva

Forma distintiva Estructura distintiva Gran extensión de territorio

E l e m e n t o s d i s t i n t i v o

a r r o q u i a S a n t i a g o a p ó s t o l

M e r c a d o J o r g e C h a v e z E s c u e l a d e o f i c i a l e s d e l a s f u e r z a s a é r e a s

fuente: https://www munisurco gob pe/zonificacion/

Según plan de gobierno de Santiago de surco 2019 2022, el distrito se dividirá en 3 zonas y 9 sectores:

Zona 1: sectores 7 8

Zona 2: sectores 3 4 5 6

Zona 3: sectores 1 2 9

P l a n o d e z o n i f i c a c i ó n S u r c o

Z o n a s d e s u r c o

Z o n a r e s i d e n c i a l

Z o n a c o m e r c i a l

Palacio Municipal de Santiago de Surco Oficializado en 1875 con la separación de barranco y Surco que da como resultado la creación del distrito de Santiago de Surco el palacio conforma el Sistema Nacional de Gestión y Desastres

Fuente: https:// / es wikipedia org/wiki/Plaza de Mayo

Parroquia Santiago Apóstol Fundada en 1571 y reconstruida en 1747 ha resistido múltiples terremotos con el paso de los años a pesar de ser originalmente de adobe. Hoy es una atracción turística y iglesia de muchos creyentes de la zona

Fuente: https://es wikipedia org/wiki/Plaza de Mayo

Base aérea las Palmas Escuela de Oficiales FAP 1922 se inauguró el “Centro de Aviación Militar de Las Palmas” Es la actual escuela de la fuerza aérea peruana y ocupa una porción importante de terreno en el distrito se ubica a solo dos manzanas de la plaza de armas

Fuente: https://es wikipedia org/wiki/Plaza de Mayo

Glorieta de plaza Mayor

La plaza de armas es también un parque y espacio de eventos para los vecinos, la glorieta es el centro de la plaza, el núcleo que une los alrededores, se realizan eventos como clases de baile.

Fuente: https://es wikipedia org/wiki/Plaza de Mayo

Tierras de la pl parte del señorío d cual estaba rodea acequia de sulco

Fuente:https //lovingargentina plaza de mayo/

I M A G E N D E L A P L A Z A D E A R M A S

1 C a l l e S á e

D E S

retiro para las bancas limites con vegetación rejas puertas

tratamiento de pisos

Las sendas dentro de la plaza tienen una lógica de intervención con retiros, separaciones y cambio de pisos se genera un mejor flujo y un camino mas agradable

sardineles adoquines

( C A M I N O

I N T E R V E N C I Ó N E S I N T E R R U P C I O N E S

3 . 2

JR BATALLA AYACUCHO

SAENZ PEÑA

3

3

Debido a que la Plaza de armas de Surco es de forma rectangular, posee cuatros frentes que actúan como bordes o limites que marcan los ingresos

E D I F I C I O S E S T E

Vista desde la plaza

La plaza cuenta con un limite de rejas bordeando todo el perímetro, actúa como borde físico y visual para la comunidad 84

I M A G E N D E L A P L A Z A D E A R M A S D E S 0 1 0 3

9 0 7 7 m 9 4 7 1 m

01 Por el lado este de la plaza se ubica el mayor de Surco Esta edificación de escala monumenta marca un carácter colonial en esta cara y se exp haciendo que estos sean de un color amarillo y borde es tanto visual como físico y su escala enmarcando una de los lados mas conocidos de l

03 Por el lado oeste de la plaza se ubica La Mun en el centro de la cuadra y diferenciándose de s monumental y color crema Está rodeado po restaurantes criollos, tiendas de copias, y residen exceden los tres pisos La peculiaridad de este existe un ingreso peatonal al centro generando m volviéndola permeable por ese lugar.

Vista desde la plaza

Vista desde la plaza

RESIDENCIA COMERCIO MUNICIPIO

s

LA

PARROQUIA

hito del lugar: La Parroquia l y de altura de cuatro pisos, ande a los edificios vecinos, de más de dos pisos Este marca un limite evidente, la plaza por la Parroquia

el lado E D I F I C I O S N O R E S T E E D I F I C I O S S U R O E S T E COMERCIO COMERCIO RESIDENCIA COMERCIO COMERCIO

02 La fachada noreste se ubican edificios con un máximo de dos pisos, componiendo una cara más baja en términos de altura En esta se encuentra el Club de adulto mayor de la Municipalidad de Santiago de Surco, rodeado por residencias y zonas comerciales como restaurantes y bodegas, además de un colegio adyacente Este borde uniforme en altura, marca un límite visual y físico a la plaza

04 ESCUELA COMERCIO MUNICIPIO COMERCIO RESIDENCIA

peluquerías,

restaurantes y la

una fachada de altura baja, con un máximo de dos pisos Este borde delimita física y visualmente la plaza pero al mismo tiempo por su carácter comercial genera interacción con la comunidad

la cuadra, 8 3 . 6 2 m 7 4 3 3 m 85

4 I M A G E N D E L A P L A Z A D E A R M A S D E S

N O D O S 0 1 0 5

F R E N T E L A I G L E S I A

Uno de los nodos importantes es al salir de la iglesia cuando se reúne las personas cuando termina la misa o algún tipo de festividad como procesiones o matrimonios.

Otro de lo importantes municipalidad de que en este lugar trámites, y las p aglomeran e esperando su turn

A N F I T E A T R O

El pequeño anfiteatro ubicado en la plaza, por su diseño del mobiliario y al encontrarse enterrado es un lugar de permanencia y en el cual se reúnen las personas para platicar.

3 Z

Los restaurantes ubicados alrededor de la plaza son puntos de encuentro para las familias y visitantes de la plaza Además de ser la plaza un lugar turístico

P A S A J E

En la calle peatonal Saez Peña colocaron mobiliario accesible y diseñado para que las personas permanezcan este Puesto que diseñaron mesas en donde la personas pueden jugar ajedrez.

0 4

O N A C O M E R C I A L

Mañana

Noche Tarde

Mañana

Mañana

Noche

Noche

Tarde

Tarde

Mañana Noche Tarde

s nodos es la e Surco, ya se realizan personas se en filas no

P É R G O L A

La pérgola es un nodo donde las sendas de la plaza se interceptan y marcan el centro de la plaza, las personas se reúnen en este espacio para actividades y eventos..

Mañana Noche Tarde

5

I M A G E N D E L A P L A Z A D E A R M A S D E S

H I T O S 0 1

Los hitos principales dentro de la plaza de armas de Surco son conocidos de manera distrital e interdistrital

01 La parroquia Santiago apóstol es un punto de referencia de gran jerarquía dentro de la plaza, sin lugar a duda es un punto turístico para aquellos que no son de Surco y además sirve como delimitador del ingreso a la Plaza de armas de Surco. Este fue construido en 1571 por ello aun conserva estas características virreinales y posee un color amarrillo en la fachada que atrae la atención del ciudadano y se diferencia del resto

02. La pérgola que se encuentra al centro de la Plaza de armas de Surco no solo marca el eje y dirección de las sendas de la plaza sino que también sirve como punto de turístico ya que ahí se llevan acabo diversas actividades barriales

03. El anfiteatro marca un hito dentro de la plaza, este fue parte de la renovación del 2022 por parte de la municipalidad con el objetivo de fomentar y darle un lugar a diversos eventos artísti cos que realizaba la comunidad, entre ellos festivales, concursos de baile, conferencias, entre otros

Color distintivo Forma distintiva Escala monumental Estructura distintiva

Visible guía Circulación marcada Mobiliario público Zona de encuentro

Desnivel Forma distintiva Eventos Estructura distintiva

A c o n t e c i m i e n t o s h i s t ó r i c o s

S u r c o b a i l a M a r i n e r a

F i e s t a d e l a V e n

d i m i a

L a f o t o d e e n e r o d e l 2 0 2 0 m u e s t r a u n o d e l o s e v e n t o s q u e s e r e a l i z a n e n l a p l a z a d e a r m a s , c l a s e s d e m a r i n e r a . E s t e e v e n t o b u s c a p r o m o v e r y e n s e ñ a r e s t a d a n z a a t o d o s l o s i n t e r e s a d o s d e m a n e r a g r a t u i t a L a m ú s i c a e s t u v o a c a r g o d e l a b a n d a m u n i c i p a l y s e e n t r e g a r o n p o l o s y p a ñ u e l o s . A d e m á s , s e i n s t a l a r o n t o l d o s y s i l l a s

E l f e s t i v a l d e l a v e n d i m i a t i e n e 8 0 a ñ o s d e t r a d i c i ó n e n e l d i s t r i t o d e s u r c o , e n e s t e e v e n t o c i e n t o s d e v e c i n o s y t u r i s t a s p o d r á n d i s f r u t a r d e s h o w a r t í s t i c o s , F e r i a g a s t r o n ó m i c a , l a e l e c c i ó n d e l a R e i n a d e l a V e n d i m i a , e n t r e o t r a s a c t i v i d a d e s .

L a p l a z a d e s u r c o e s l u g a r d e m u c h o s a c o n t e c i m i e n t o s c u l t u r a l e s y e v e n t o s r e a l S a n t i a g o d e s u r c o , S u a n t i g u a g l o r i e t a f u n c i o n a d e p u n t o f o c a l p a r a l a r e u n i ó n d

eventos por la tradición de la fiesta vendimia

eventos gastronómicos por fiestas patrias

Actividades escolares como el desfile de Santiago apóstol

Evento por el día mujer

Fuente munisurco gob pe/

Fuente Google Earth 2022 Fuente Google Earth 2022 1 9 3 6 : p r i m e r a f i e s t a d e a v e n d i m i a

Fuente:munisurco gob pe/

F e r i a s C u l i n a r i a s

D e s f i l e S a n t i a g o A p o s t o l

L a m u n i c i p a l i d a d l e o t o r g a t o l d o s y s i l l a s a 1 2 r e s t a u r a n t e s t r a d i c i o n a l e s d e l d i s t r i t o p a r a v e n d e r e n l a v í a p ú b l i c a C o n l a f i n a l i d a d d e a u m e n t a r s u s v e n t a s e n l a P l a z a M a y o r e n p l e n a p a n d e m i a d e c o v i d 1 9

s e c e l e b r a e n e l d i s t r i t o d e S a n t i a g o d e S u r c o , l a f e s t i v i d a d e n h o n o r a S a n t i a g o A p ó s t o l , c o n s i d e r a d o c o m o s a n t o p a t r ó n , e l l o c o n u n a s e r i e d e a c t i v i d a d e s y l a p a r t i c i p a c i ó n d e l a p o b l a c i ó n s u r q u e ñ a

l i z a d o s p o r e l d i s t r i t o d e d e p e r s o n a s

Préstamo de instrumentos para clases de música gratuitas

surco baila marinera construcción de escenarios en eventos importantes

Fuente:Google Earth 2022

Fuente Google Earth 2022 2 0 2 2 :

R e m o d e l a c i ó n d e l a p l a z a d e a r m a s

1 9 9 7 :

R e i n a u g u r a c i ó n d e l a p l a z a d e a r m a s

Fuente munisurco gob pe/

Fuente munisurco gob pe/

. 3

P L A Z A D E A R M A S D E S U R C O - L O G I

Los elementos significativos de la plaza de Armas de Surco son los siguientes: La pérgola

El anfiteatro Arco de flores La banca redonda

E S C A L A Y P R O P O R C I Ó N

La plaza de Armas de Surco posee una correcta escala humana, posee una utilización del hombre como patrón de medida para las proporcionalidades geométricas del mobiliario público, armónicas, justas y placenteras con el usuario que lo recorra

Esta es acorde a la escala del contexto urbano, ya que los edificios que rodean la plaza son de escala peatonal La forma de la plaza posee una dirección acorde a la ubicación de los edificios históricos, enmarca los ingresos a la Parro quia y la municipalidad de Surco.

0 3 0 4

D A D E S D E L E S P A C I O

V E G E T A C I Ó N

L a p l a z a d e S a n t i a g o d e S u r c o s e e n c u e n t r a e n r e j a d a p o r m e d i o d e r e j a s l o q u e p r o v o c a q u e l a s p e r s o n a s n o u t i l i c e n e l e s p a c i o i n t e r i o r d e l a p l a z a

H O R A R I O S E N L A S Q U E E S T A E N R E J A D A

L U N E S A D O M I N G O L A S 2 4 H

L a p l a z a s e e n c u e n t r a c e r r a d a t o d o s l o s d í a s

se utiliza mobiliario que acompaña el recorrido

Mobiliario como remate del recorrido

L a v e g e t a c i ó n n o s d i r e c c i o n a a l c e n t r o d e l a p l a z a . D e i g u a l m a n e r a , d i r e c c i o n a l a s á r e a s d e r e c o r r i d o El árbol obstaculiza el paso

t a s a m o d o d e e n c u e s t a p a r a a n a l i z a r e l n i v e l d e i d e n t i d a d d e l a P l a z a d e S u r c o e n l o s h a b i t a n t e s d e l P e r ú

E l c o n o c i m i e n t o s o b r e l a p l a z a y e l d i s t r i t o d e r e s i d e n c i a e s t á n e s t r e c h a m e n t e v i n c u l a d o s y a q u e t o d o s l o s e n c u e s t a d o s q u e n o h a b i t a n e n S u r c o V i e j o , n o t e n í a n c o n o c i m i e n t o s o b r e l a p l a z a

v e z h a e s c u c h a d o s o b r e L a P l a z a d e S u r c o ? "

" ¿ C o n q u é f r e c u e n c i a v i s i t a l a p l a z a ? "

D i s t r i t o d e r e s i d e n c i a

F O R M A C I Ó N D E L U S U A R I O T I P O S D E U S U A R I O

L o c a l i z a c i ó n d e

D a t o s p e r s o n a l e s

Jóvenes

amigos paseando Adultos mayores sentados en las bancas de alrededor

Familias de paseo observando la plaza sin poder ingresar

* L a e n c u e s t a s e r e a l i z ó p r e s e n c i a l m e n t e a 1 0 p e r s o n a s q u e c o n c u r r í a n l a p l a z a e n l a m a ñ a n a d e l d í a s á b a d o 1 9 d e n o v i e m b r e d e 2 0 2 2 , y s e e n c u e s t ó a d e m á s a u n p ú b l i c o g e n e r a l d e m a n e r a v i r t u a l a 2 5 p e r s o n a s e l u g a r e s d e e n t r e v i s t a

S e r e a l i z ó l a e n c u e s t a e n l o s a l r e d e d o r e s i n m e d i a t o s y a q u e l a p l a z a s e e n c o n t r a b a c e r r a d a y s u i n g r e s o n o e r a a c c e s i b l e

Adultos mayores amigos conversando en las bancas

Señoras comiendo mazamorra en las bancas

Niños jugando en las veredas

P L A Z A D E A R M A S D E S U R C O

S o b r e e s t e p u n t o l a o p i n i ó n f u e c o m p a r t i d a , a t o d o s l o s r e s i d e n t e s l e s e n c a n t a b a p a s a r t i e m p o e n l a p l a z a p e r o r e c o r d a b a n c o n n o s t a l g i a l o s a ñ o s a n t e r i o r e s c u a n d o l a p l a z a e s t a b a a b i e r t a y e l a c c e s o n o e r a t a n r e t r i n g i d o .

L a s d i v e r s a s o p i n i o n e s e x p r e s a b a n e n r e s u m e n q u e l a P l a z a f u e g r a n p a r t e d e l a i n f a n c i a y j u v e n t u d d e m u c h o s v e c i n o s , p e r o q u e a c t u a l m e n t e y a n o s e n t í a n e s e v í n c u l o y r e l a c i ó n c o n e l l a

R e s p e c t o a l a s a c t i v i d a d e s , m u c h o s v e c i n o s f o r m a b a n p a r t e d e l a s t r a d i c i o n a l e s f i e s t a s d e l a p l a z a , m i e n t r a s q u e o t r o s s o l o p a r t i c i p a b a n o c a s i o n a l m e n t e L a m á s r e c u r r i d a f u e " L a F i e s t a d e l a V e n d i m i a " q u e s e c e l e b r a c a d a m a r z o .

E E N L A P L A Z A "

" C O N O Z C O Y P A R T I C I P O D E A C T I V I D A D E S E N L A P L A Z A "

B L E I N D E P E N D I E N T E

e g u r a I n a c c e s i b l e

A b u r r i d o

1 2 3 . 4 .

" M e e m o c i o n a " " M e r e c u e r d a " " M e s i e n t o p a r t e d e . . . " O t r o

E s i n t e r e s a n t e q u e l o s d o s t é r m i n o s m á s c o m u n e s q u e c a r a c t e r i z a n e l s e n t i r d e l a s p e r s o n a s q u e v i s i t a n l a p l a z a s e a n s o b r e i d e n t i d a d y r e c u e r d o E s t o i n d i c a q u e n o s o n s o l o v i s i t a n t e s s i n o q u e l a p l a z a f o r m a p a r t e d e s u c o t i d i a n i d a d d e l p r e s e n t e y p a r t e t a m b i é n d e s u p a s a d o .

o s v e c i n o s g o z a b a n d e a m p l i o s e s p a c i o s d e e n c u e n t r o y l a P l a z a s i e m p r e e n c o n t r a b a a b i e r t a p a r a e l i n g r e s o b r e d e l o s v e c i n o s . D i a r i a m e n t e h a b í a n a c t i v i d a d e s y e l a m b i e n t e q u e s e v i v í a e r a a l e g r e y f a m i l i a r , p e c i a l m e n t e l o s d o m i n g o s d o n d e s e c o n g l o m e r a b a n l a s p e r s o n a s e n l a p é r g o l a .

s p e r s o n a s e n t r e v i s t a d a s u s a n e l t é r m i n o " p o r l a s p u r a s " o " i n s e r v i b l e " p a r a r e f e r i r s e a l a s r e n o v a c i o n e s d e l c t u a l g o b i e r n o r e a l i z ó a l a p l a z a c o m o u n m e d i o d e r e s t a u r a c i ó n , s i n e m b a r g o t e r m i n ó e n e l c i e r r e d e l a p l a z a o r m á s d e d o s a ñ o s . A ú n c o n l a i n a u g u r a c i ó n d e l a P l a z a , e s t a s i g u e t e n i e n d o h o r a r i o s m u y r e s t r i n g i d o s y " y a n o l o m i s m o q u e a n t e s . "

P L A Z A D E S U R C O 2 0 1 3

C O N C E P T O S A S O C I A D O S C O N L A

P O R Q U É L A S P E R S O N A S A N H E L A N T A N T O L A P L A Z A V I E J A ?

T É R M I N O C O N M A Y O R S E N T I D O D E I D E N T I D A

La alturas de las edificaciones afectan a la calidad espacial de los territorios de pasaje, como las calles analizadas son sumamente estrechas los edificios altos generarán un sensación de encierro mientras que los bajos extenderán el rango visual eliminando esta sensación

e

d e a j e d

LOS TERRITORIOS DE PASAJE

VARIABLE DE ESTUDIO PLAZA MAYOR DE SURCO

T I P O L O G Í A S D E C A S A S

Las casas que acompañan los territorios de pasaje tienen distintas características que influyen en la calidad de estos caminos, las alturas, los muros ciegos, las extensiones de los segundos niveles a la vereda, todas estas cualidades afectan a la experiencia.

a l t u r a e n c i e r r a l o s c a m i n o s y a q u e s o n e s t r e c h o s p o c o s v a n o s , p o c a t r a n s p a r e n c i a y a b r u m a n

e x t e n s i ó n d e s d e s e g u n d o n i v e l i n v a d e v e r e d a e c i e r r a e l e s p a c i o

t r a n p a r e n c i a : t e i n v i t a n a e n t r a r y c a m b i a r d e a m b i e n t e

m a y o r í a s o n d e d o s n i v e l e s i n c r e m e n t a n e l t r a n s i t o y l a a c u m u l a c i ó n d e p e r s o n a l

m e n o s a b r u m a d o r p a r a l a s v i a s e s t r e c h a s

m a y o r r a n g o v i s u a l a l o q u e h a y d e t r á s

u n o o d o s n i v e l e s p a t i o f r o n t a l l e d a u n a e x t e n s i ó n v i s u a l a l a v í a e s t r e c h a

m a y o r t r a n s p a r e n c i a

C A S A T I E N D A

M U L T I F A M I L I A R

Con los resultados obtenidos del estudio de cada uno de los territorios de pasaje que llegan a la plaza se obtuvieron las siguientes conclusiones:

hay un nivel bajo de transparencia las casas funcionan como grande muros ciegos que encierran el espacio hay alturas amigables pero predominan alturas que generan un sentimiento de encierro dentro de las calles estrechas las calles con mayor vegetación como José Gálvez son mas accesibles para el peatón ya que el ancho de sus vias es mayor es difícil encontrar y llegar a la plaza a través de estos pasajes, no son muy transitables y no invitan al usuario a descubrir lo que hay más allá

t r o d e u n l u g a r , p a r t i e n d o d e l a i d e a q u e r e c o n o c e r s i g n o s q u e n o n e c e s a r i a m e n t e s o n f í s i c o s p a r a t o d o s s i n o q u e c r e a r o n l a z o s a p a r t i r d e e x p e r i e n c i a s p a s a d a s .

Cuestiones de estudio:

¿ E x i s t e u n a m e m o r i a c o m ú n e n t r e l o s i n d i v i d u o s ? ¿ E x i s t e u n a m e m o r i a i n d i v i d u a l s u b j e t i v a y u n a m e m o r i a f í s i c a d e l l u g a r d e l a p l a z a r e l a c i o n a d o a l a h i s t o r i a ?

¿ L a m e m o r i a d e l o s l u g a r e s u r b a n o s p u e d e a f r o n t a r l a s t r a s f o r m a c i o n e s c o n s t a n t e s d e l a c i u d a d c o n t e m p o r á n e a y p r e s e r v a r e l e s p í r i t u d e l a p l a z a ?

P a r a e l l o , m e d i a n t e u n a e n c u e s t a , a n á l i s i s e l e m e n t o s f í s i c o s q u e c o m p o n e n l a p l a z a s e i d e n t i f i c a r a c u a l e s e l r o l d e l a m e m o r i a y c o m o e s t a i n f l u y e e n l a p e r c e p c i ó n o l a i d e n t i d a d q u e p o s e e n l o s u s u a r i o s c o n a p l a z a

Momentos del día donde se producen mayores recuerdos: correlación entre tiempo, actividades y edades*

M e j o r r e c u e r d o d e : M e j o r r e c u e r d o e n l a :

0 6

e r c e p c i o n M e m o r i a

os años conoce la plaza?*

Mas de 30 años 40% c spacial vinculados a la memoria

o r r e c u e r d o d e l a p l a z a ? *

4 a ñ o s : " L a v e n d i m i a y a q u e d i s f r u t e l a c u l t u r a d e l o s d i s f r a c e s , p u d e p a s a r u n b u e n m o m e n t o c o n m i s o c o m i m o s e n l a f e r i a . . "

F á t i m a d e l a s C a s a s , 4 8 a ñ o s : " F u e e n s e m a n a s a n t a c u a n d o r e a l i z a m o s u n c o n c u r s o d e a l f o m b r a s f l o r a l e s , m e h i z o c o n e c t a r c o n e l p u e b l o y s u h i s t o r i a "

F r e n t e a l a p a r r o q u i a

H e r m e l i n d a T o r r e s , 5 3 a ñ o s : " C u a n d o h i c i e r o n u n b a i l e t o n y b a i l e c o n m i e s p o s o , f u e m u y d i v e r t i d o y t a m b i é n p u d e d i s f r u t a r d e u n o s r i c o s p i c a r o n e s "

0 6 FRANCESCA TORRICO 105

T I P O S D E R E C U E R D O

P E R C E P C I Ó N V I N C U L O

LLAMATIVO Y SONIDOS DE CAMPANAS

E s t e t i p o d e r e c u e r d o n a c e a p a r t i r d e p e r c e p c i ó n , y s e n s a c i o n e s s o b r e m o m e n t o s y e x p e r i e n c i a s p a s a d a s D o n d e e l u s u a r i o c r e a u n a c o n e x i ó n i n s t a n t á n e a y u n s e n t i d o d e p e r t e n e n c i a h a c i a l a p l a z a t o t a l m e n t e s u b j e t i v a q u e l o r e l a c i o n a E n e s t e c a s o c o m o l a p l a z a e s t a c e r r a d a l a p e r c e p c i ó n q u e t i e n e n l o s u s u a r i o s e s s o l o a l o s a l r e d e d o r e s d e l a p l a z a y s u c o n e x i ó n c o n l o s p e r f i l e s u r b a n o s

" T o d o s l o s d o m i n g o s v e n i m o s a l a p l a z a e n f a m i l i a a t o m a r d e s a y u n o p e r o n o s s e n t a m o s a f u e r a p o r q u e s i e m p r e e s t a c e r r a d a "

" C a d a v e z q u e v e n g o a l a p l a z a y a s e q u e e s t o y c e r c a p o r q u e m e a c u e r d o d e e s e r i c o o l o r a l a c o m i d a p e r u a n a "

" L a p l a z a m e h a c e a c o r d a r a l a i g l e s i a , e s c u c h o l a s c a m p a n a s c u a n d o e s h o r a d e l a m i s a "

H a c e r e f e r e n c i a a u n p e r i o d o d e e x p e r i e n c i a c o t i d i a n a d o n d e e l u s u h a c i a l a p l a z a , h a c i é n d o l a p a r t e d e h o y e n d í a l a p l a z a s e e n c u e n t r a c e d e s v a n e c i e n d o , l o s u s u a r i o s e s t á n p p l a z a y s i m u l t á n e a m e n t e l a c u l t u r a

" M e d a p e n a p o r q u e l a p l a z a y a n o i n g r e s o , h a y m e n o s p e r s o n a s , y a n o h a

" L a p l a z a n o n e c e s i t a b a r e m o d e l a c i ó n r e l a j a r n o s , s o l o a d m i r a m o s d e s d e a f u

COLOR AMARILLO

OLOR Y SABOR DE PICARONES

REJAS QUE IMPIDEN EL PASO A LA PLAZA

CAMINO PARA CIEGOS

M E M O R I A

PLAZA ACTIVA PASADA

MEMORIA NEGATIVA MEMORIA PASADA

t i e m p o b r e v e g e n e r a l m e n t e a u n a u a r i o c r e a u n v i n c u l o y u n a i d e n t i d a d s u s a c t i v i d a d e s d e l d í a S i n e m b a r g o e r r a d a p o r e l l o e s t e v i n c u l o s e h a i d o p e r d i e n d o p o c o a p o c o e l g u s t o p o r l a d e l b a r r i o s e v e a f e c t a d a

e s l a m i s m a d e s d e q u e p r o h i b i e r o n e l a y t a n t o s e v e n t o s " n , a h o r a n o t e n e m o s u n e s p a c i o d o n d e e r a "

M a r c ó u n m o m e n t o s i g n i f i c a t i v o e n l a v i d a d e l u s u a r i o , y a s e a u n a a c t i v i d a d , u n e v e n t o , e n t r e o t r o s p o r u n p e r i o d o d e t i e m p o m a s e x t e n s o g e n e r a n d o u n a m e m o r i a e n t o r n o a l a p l a z a D e b i d o a q u e l a p l a z a e s t a c e r r a d a h a c e m a s d e u n a ñ o l a m e m o r i a c a m b i o r a d i c a l m e n t e y l o s u s u a r i o s m a y o r m e n t e p o s e e n u n a m e m o r i a n e g a t i v a .

" M i m e j o r m e m o r i a f u e c u a n d o l a p l a z a e s t a b a a b i e r t a , l a g e n t e b a i l a b a , e s c u c h a b a s a l o s n i ñ o s j u g a n d o . . . "

" M e a c u e r d o c u a n d o h a c i a f e r i a s d e c o m i d a y t o d o e l b a r r i o s e j u n t a b a y l u e g o t o c a b a n m ú s i c a e n l a p e r g o l a d e n o c h e "

¿QUE TIPO DE RECUERDO POSEES CON LA PLAZA?*

P L A Z A D E A R M A S D E S U R C O

R e l a c i ó n e n t r e e l n i v e l s o c i oe c o n ó m i c o y e l d e s a r r o l l o u r b a n o

S e g ú n m e n c i o n a C a s t e l l s , l a r e l a c i ó n e n t r e e l n i v e l s o c i o e c o n ó m i c a y e l d e s a r r o l l o u r b a n o n o v a n d e l a m a n o e n t o d o m o m e n t o e n s u t o t a l i d a d , e s p o r e l l o q u e s e a n a l i z a r á l a r e l a c i ó n d e l n i v e l s o c i o e c o n ó m i c o d e s u r c o y e l d e s a r r o l l o u r b a n o d e l a p l a z a

L e y e n d a v a r i a b l e s d e d e s a r r o l l o u r b a n o

Distancia desde zona residencial Distancia entre áreas verdes

Población atendida

Distancia a establecimientos

Salud

Educación

50m 60m 60m 65m 35m 280 m

r = 250 m

Alimento Seguridad

Comercio Transporte

s a s , e a e l

N i v e l s o c i o e c o n ó m i c o

E s t a b l e c i m i e n t o s s i n a c a b a d o s c o n s t r u c c i ó n i n c o n c l u s a

E n s u m a y o r í a e l d i s t r i t o d e s u r c o c u e n t a c o n u n n i v e l s o c i o e c o n ó m i c o a l t o , e n c a m b i o l a z o n a d o n d e s e e n c u e n t r a l a p l a z a p e r t e n e c e a u n n i v e l m e d i o y m e d i o b a j o

V i v i e n d a s i n t a r r a j e o e i n c o n c l u s a

L a i n f r a e s t r u c t u r a d e l a s v i v i e n d a s y e s t a b l e c i m i e n t o s e n l a s c a l l e s c o l i n d a n t e s a l a p l a z a c u e n t a n c o n m a l o s a c a b a d o s , c a l l e s e s t r e c h a s y s i n a c a b a r , c a b l e s s u e l t o s , c a r t e l e s s u c i o s , e t c ; d e m o s t r a n d o a s í l a f a l t a d e o r d e n m u n i c i p a l q u e e x i s t e e n e s t a z o n a y e l n i v e l s o c i o e c o n ó m i c o d e l a m i s m a

t a c h o s d e b a s u r a

R e j a s d e s e g u r i d a d

N u e v o p a v i m e n t o

G r a s s y p l a n t a s c u i d a d o s

E l e m e n t o s l i m p i o s y p i n t a d o s

d i f e r e n c i a d e l a s z o n a s r e s i d e n c i a l e s , l a p l a z a c u e n t a c o n u n a i n f r a e s t r u c t u r a m u y b i e n c u i d a d a , c o n r e j a s d e s e g u r i d a d , t a c h o s p a r a m a n t e n e r l i m p i a l a c a l l e , a n c h a s v e r e d a s , s e ñ a l i z a c i ó n d e e e

p a v i m e n t o p a r a c i e g o s , e t c ; d e t a l m a n e r a q u e n o s e e n c u e n t r a u n a r e l a c i ó n o v i n c u l o e n t r e e l n i v e l d e d e s a r r o l l o u r b a n o d e l a p l a z a c o n e l n i v e l s o c i o e c o n ó m i c o d e l o s u s u a r i o s a s u a l r r e d e d o r

P l a z a i n f r e s t r u c t u r a

I n f r a e s t r u c t u r a c o m o v a r i a b l e d e l d e s a r r o l l o u r b a n o Z o n a r e s i d e n c i a l i n f r e s t r u c t u r a

Plaza

s u d e n s i d a d d e p e n d e n d e l c o n t e x t o q u e s e e n c u e n t r e n

C a r a c t e r í s t i c a s d e l o s u s u a r i o s

E d a d d e l u s u a r i o G é n e r o d e l u s u a r i o

E n s u m a y o r í a l a s p e r s o n a s e n c u e s t a d a s p r e s e n c i a l m e n t e e n l a p l a z a f u e r o n a d u l t o s j ó v e n e s y a d u l t o s d e l a t e r c e r a e d a d , E n s u m a y o r í a l o s u s u a r i o s q u e a s i s t e n a l a p l a z a , p e r t e n e c e n a l o s b a r r i o s c e r c a n o s d e s d e h a c e m u c h o s a ñ o s , d e m a n e r a q u e d e b e r í a n r e l a c i o n a r s e d i r e c t a m e n t e c o n e l l a

C o n f o r m i d a d c o n e l e s t a d o / i n f r a e s t r u c t u r a d e l a p l a z a

A p e s a r d e l a s r e m o d e l a c i o n e s d e l a p l a z a y l a i n v e r s i ó n d e l e s t a d o e n e l l a , l o s u s u a r i o s n o s e e n c u e n t r a n d e l t o d o c o n f o r m e c o n l a m i s m a D u r a n t e l a s e n t r e v i s t a s e n l a p l a z a m u c h o s d e l o s u s u a r i o s c o m e n t a r o n l a f r u s t r a c i ó n e i n c o n f o r m i d a d c o n l a s r e m o d e l a c i o n e s , y a q u e n o i m p l i c a n u n e f e c t o e n l a c a l i d a d d e v i d a d e l o s m i s m o s

M P A R A C I Ó N E N T R E D E S A R R O L L O D E L E N T O R N O Y

E S A R R O L L O D E L A P L A Z A

e s a r r o l l o d e l e n t o r n o D

o

* L a e n c u e s t a s e r e a l i z ó p r e s e n c i a l m e n t e a 1 0 p e r s o n a s q u e c o n c u r r í a n l a p l a z a e n l a m a ñ a n a d e l d í a s á b a d o 1 9 d e n o v i e m b r e d e 2 0 2 2

C o n f o r m i d a d c o n e l e s t a d o / i n f r a e s t r u c t u r a d e l a p l a z a

C e r r a m i e n t o s d e s e g u r i d a d y l i m p i o s

M a t e r i a l e s n u e v o s

L a v e r e d a y l a s c a l l e s q u e q u e r o d e a n l a p l a z a , f u n c i o n a n c o m o d i v i s o r f í s i c o e n t r e l a z o n a r e s i d e n c i a l y d e c o m e r c i o c o n l a m i s m a p l a z a , p e r m i t i e n d o o b s e r v a r l a c l a r a d i f e r e n c i a e n t r e e l d e s a r r o l l o u r b a n o d e l a p l a z a c o n e l d e s a r r o l l o d e l a s v i v i e n d a s a c a u s a d e l n i v e l s o c i o e c o n ó m i c o

M i e n t r a s q u e h a c i a a d e n t r o d e l a p l a z a l o s a c a b a d o s , m a t e r i a l e s , l i m p i e z a y s e g u r i d a d e s r e m a r c a b l e , l o q u e h a c e c u e s t i o n a r l a g e s t i ó n m u n i c i p a l f r e n t e a l e n t o r n o d e l a p l a z a , o t r o e l e m e n t o r e c a l c a b l e e s l a v e g e t a c i ó n q u e e n e l e n t o r n o e s e s c a s a

o d e l a p l a z a

E n B a s e a 5 v a r i a b l e s : á r e a s v e r d e s , o r d e n y l i m p i e z a , i n f r a e s t r u c t u r a , s e g u r i d a d y s e r v i c i o s ; s e a n a l i z a r o n t a n t o e l d e s a r r o l l o d e l e n t o r n o o c o n t e x t o i n m e d i a t o d e l a p l a z a y e l d e s a r r o l l o d e l a m i s m a p l a z a C o n c l a r i d a d s e d e m u e s t r a u n a d i f e r e n c i a e n e s p e c i a l e n c u e n t o a l a i n f r a e s t r u c t u r a , l o c u a l s e d e b e a l a i n t e r v e n c i ó n d e l e s t a d o , e l c u a l a p e s a r d e l a s p r o b l e m á t i c a s q u e s u f r e n l o s u s u a r i o s e n l a s z o n a s r e s i d e n c i a l e s , c o m o l a f a l t a d e a r e a s v e r d e s c e r c a n a s , l a i n f r a e s t r u c t u r a d e l a s c a l l e s , e t c i m p l e m e n t a n r e m o d e l a c i o n e s a l a p l a z a , s i e n t o e s t a i n c o h e r e n t e a s u c o n t e x t o i n m e d i a t o

V i v i e n d a s d e t e r i o r a d a s v i v i e n d a s s i n a c a b a d o s

P L A Z A D E A R M A S D E S U R C O

L A H U M A N I Z A C I Ó N D E L E S P A C I O P Ú B L I C O

A C T I V I D A D E S E X T E R I O R E S

Visita 6/11/22

Hora: 15:30 p.m hasta las 16:45 p.m

Caminar Estar de pie

Estar sentado Otras actividades niños jugando montar bicicleta

1h y15min

U S U A R I O S

Niños (2 a 12 años)

Jóvenes (12 14 años)

Adultos (27 59 años)

Persona mayor (60 años a más)

Visita 19/11/22

Hora: 9:30 a.m hasta las 11:00a.m

U S U A R I O S

Caminar Estar de pie

Estar sentado

Niños (2 a 12 años)

Jóvenes (12 14 años)

Adultos (27 59 años)

1h y 30min 112

Uso del bordillo como asiento esto se debe a que nos asientos son muy estrechos

Hombre parado encima de un bordillo En este caso el señor utilizó el bordillo para esperar y buscar a una persona

Uso del mobiliario como barandas para diferentes usos Este puede ser de apoyo o como una elelemto para jugar

calidad

A G R U P A R Y D I S P E R S A R

A g r u p a r

D i s p e r s a r

Viviendas Servicios públicos comercio

salud educación iglesia

265 52

Los servicios públicos, educación, comercio, iglesias, etc. Se encuentran cercanos a los vecinos y la mayoría se encuentra cercano a la plaza

I N T E G R A R Y S E G R E G A R

I n t e g r a r

Ubicación de mobiliario

Postes de luz

Algunos mobiliarios que permiten integrar a las personas en la plaza por el diseño que permite la conversación y el dialogo entre los usuarios

La plaza se encuentra protegida por serenazgo y policías que se encuentran al rededor. De igual manera se cuentan con múltiples postes de alumbrado

La plaza posee una gran área; lo cual dispersar a las personas. De igual manera, al estar cerrado por rejas interiores provoca que las personas se dispersen en los alrededores sin oportunidad de conversación

S e g r e g a r

Ubicación de bancas

árboles

Las únicas bancas que pueden ser utilizadas se encuentran alrededor de la plaza y dirige la visual al exterior de esta.

La plaza expone a las personas a la radiación sola, puesto que son pocos los lugares que cuentan con un árbol o algún elemento que brinde sombra.

L a

A G R U P A R Y D I S P E R S A R

2do nivel

vvienda

265.52

C A L L E S A L E D A Ñ A S

9cm

I N

m o b i l i a r i o q u e s e g r e g a

2do nivel

vvienda

1er nivel comercio vvienda

CIUDAD COMO PLAZA JAN GELH

i n t e g r a

Las únicas bancas que pueden ser utilizadas se encuentran alrededor de la plaza y dirige la visual al exterior de esta

LAURA SOTA 115

2 R E L A

P L A Z A D E A R M A S D E S U R C O

S e g r e g a r Ubicación de bancas

NULA INTERRACIÓN CON LAS AREAS VERDES VINCULO INEXISTENTE LAZO CON EL EXTERIOR DE LA PLAZA

N i v e l m e d i o y m e d i o b a j o s o c i o e c o n ó m i c o

L a s v i v i e n d a s c o l i n d a n t e s a l a p l a z a p e r t e n e c e n a u n n i v e l s o c i o e c o n ó m i c o m e d i o b a j o y s o n v i v i e n d a s q u e c a r e c e n d e e s p a c i o s v e r d e s , a c a b a d o s , v e r e d a s c o n t i n u a s , p o r e n d e , e x i s t e u n a r e l a c i ó n e n t r e l o s

5 3 % d e v e c i n o s v i s i t a n l a p l a z a d i a r i a m e n t e , p a r a p a s a r s u t i e m p o l i b r e y g o z a r d e l m o b i l i a r i o q u e p r o v e e l a p l a z a , q u e c a r e c e n e n s u s h o g a r e s .

d e l o s e n c u e s t a d o s v i s i t a n l a p l a z a d i a r i a m e n t e

c o l l a g e d e f a c h a d a s v e c i n a s

M á s d e l 6 0 % d e p e r s o n a s e n c u e s t a d a s n u n c a h a b í a n e s c u c h a d o s o b r e l a P l a z a d e S u r c o , p e s e a s e r u n o d e l o s d i s t r i t o s m á s g r a n d e s d e L i m a y s u ú l t i m a r e s t a u r a c i ó n

L a s c a l l e s q u e c o n d u c e n a l a p l a z a s o n d e a l t a s f a c h a d a s y e s t r e c h o s c a m i n o s y n o a n t i c i p a n l a p r e s e n c i a d e l e s p a c i o p ú b l i c o L a p l a z a n o c u e n t a c o n c a p a c i d a d d e c o n v o c a t o r i a p o r l o c u a l , n o m u c h a s p e r s o n a s s a b e n d e e l l a

M e s a d e a j e d r e z B a n c a c o n j a r d i n e r a

F r e c u e n c i a d e v i s i t a

No la he visitado

los

INFRESTRUCTURA DE LA PLAZA CON LA PERCEPCION

D e n t r o d e l a p l a z a y e n l o s p a s a j e s a l e d a ñ o s , l a i n f r a e s t r u c t u r a c u m p l e c o n s e r i n t e g r a d o r a , d a n d o a l o s u s u a r i o s l a o p o r t u n i d a d d e p e r c i b i r u n a m b i e n t e a l e g r e , s e g u r o y a c c e s i b l e

INFRESTRUCTURA DEL CONTEXTO EN DETERIORO CON LA PERCEPCION

PERCEPCIÓN

P o r l o c o n t r a r i o l a i n f r a e s t r u c t u r a d e l a s c a l l e s q u e r o d e a n l a p l a z a , s e e n c u e n t r a n e n d e t e r i o r o , d e t a l m a n e r a q u e n o p e r m i t e n l a c r e a c i ó n d e p e r c e p c i o n e s p o s i t i v a s f r e n t e a e l l a s

TIPOLOGÍA DE CASAS CON NECESIDAD ECONÓMICA

L a m a y o r í a d e l a s c a s a s a l r e d e d o r d e l a p l a z a c u e n t a n c o n u n a t i e n d a o s e r v i c i o q u e l e d a i n g r e s o s a l a f a m i l i a s q u e e n s u m a y o r í a p e r t e n e c e n a n i v e l e s m e d i o b a j o y b a j o

L a m a y o r í a d e p e r s o n a s e n c u e s t a d a s c o i n c i d e n e n q u e l a i d e n t i d a d q u e p o s e e n c o n l a p l a z a e s d e b i d o a u n a m e m o r i a p a s a d a y a u n r e c u e r d o y a q u e l a p l a z a h o y e n d í a e s t á i n h a b i l i t a d a E

p r e s e n t e p o r l o s r e c u e r d o s d e l p a s a d o .

t

i d

i

¿QUE TIPO

A p e s a r d e l a s c i r c u n s t a n c i a s , l a m e m o r i a y r e c u e r d o p r e v a l e c e i n t a c t o a t r a v é s d e l o s a ñ o s .

" M e a c u e r d o c u a n d o h a c i a n f e r i a s d e c o m i d a y t o d o e l b a r r i o s e j u n t a b a y l u e g o t o c a b a n m ú s i c a e n l a p é r g o l a d e n o c h e "

D e b i d o a q u e l a p l a z a e s t a c e r r a d a h a c e m a s d e u n a ñ o l o s u s u a r i o s m a y o r m e n t e p o s e e n u n a m e m o r i a n e g a t i v a

RELACIÓN ENTRE MEMORIA E IDENTIDAD DE LA PLAZA

¿CON QUE TÉRMINO TE IDENTIFICAS MÁS A CERCA DE E LA PLAZA?

1 2 3 . 4 .

" M e e m o c i o n a " " M e r e c u e r d a "

" M e s i e n t o p a r t e d e . . . " O t r o

¿CON QUE TÉRMINO TE IDENTIFICAS MÁS A CERCA DE E LA PLAZA? L a s p e r s o n a s a d u l t a s r e g r e s a n a l a p l a z a , y a q u e e s p a r t e d e s u v i d a c o t i d i a n a d e s d e q u e e r a n j ó v e n e s c u a n d o l a p l a z a e s t a b a a b i e r t a y r e a l i z a b a n d i f e r e n t e s a c t i v i d a d e s

Joven 20%

Niño

10%

Adulto

M e j o r r e c u e r d o d e : U S U A R I O S Niños (2 a 12 años) Jóvenes (12 14 años) Adultos (27 59 años) Persona mayor (60 años a más)

PLAZA ACTIVA PASADA MEMORIA PASADA

s

a

e n t

d a d s o l o e x i s t e e n e l

CONCLUSIONES:

C o n l a u n i ó n y c o m p a r a c i ó n d e v a r i a b l e s l o g r a m o s s a c a r u n d i a g n ó s t i c o d e l a p l a z a . A p e s a r d e q u e h a y a s i d o r e m o d e l a d a y l o s e s p a c i o s u r b a n o s t e n g a n m a y o r c a p a c i d a d d e u s o , n o o c u r r e l o e s p e r a d o d e b i d o a l a s s i g u i e n t e s r a z o n e s : L o s t e r r i t o r i o s d e p a s a j e c a r e c e n d e t r a n s p a r e n c i a y a c c e s i b i l i d a d , l a s c a l l e s e s t r e c h a s b l o q u e a n l a s v i s u a l e s a l a p l a z a y n o i n v i t a n a l u s u a r i o a l l e g a r a e l l a P o r o t r o l a d o l a p l a z a s e m a n t i e n e c e r r a d a s e g r e g a n d o a l a s p e r s o n a s y a l e j á n d o l a s d e l o q u e e l l a s r e c u e r d a n c o n e s p a c i o d e u n i ó n , l o s u s u a r i o s q u e a ú n l a u t i l i z a n s o n e n s u m a y o r í a a d u l t o s m a y o r e s q u e t i e n e n u n a m e m o r i a d i s t i n t a d e l a p l a z a y e x p r e s a n s u m o l e s t i a h a c i a l a n u e v a l o g í s t i c a y u s o s d e e s t a D i c h o e s t o s e n e c e s i t a r í a u n p r o y e c t o m a s m a c r o p a r a i n v i t a r a l o s u s u a r i o s a l a p l a z a e x t e n d e r e s t a r e n o v a c i ó n a l o s r e d e d o r e s q u e s o n m a s n e c e s i t a d o s

n i v e l s o c i o e c o n ó m i c o i n f l u y e e n m a n t e n i m i e n t o

v e g e t a c i ó n p r e s e n t e s o l o e n e l e m e n t o s s i g n i f i c a t i v o s

m o b i l i a r i o e q u i p a a m b i e n t e s d e n e c e s i d a d p a r a l o s u s u a r i o s

L o s b o r d e s s o n d e e s c a l a m o n u m e n t a l h a c i e n d o q u e l a p l a z a s e s i e n t a c o n t e n i d a e s p a c i a l m e n t e . L a s t r e s f a c h a d a s q u e d e l i m i t a n l a p l a z a m a n t i e n e n u n p r o m e d i o d e a l t u r a h o m o g é n e a d e a p r o x i m a d a m e n t e 4 p i s o s d e a l t u r a

A l r e d e d o r d e l a p l a z a s e d a n d i v e r s o s u s o c o m e r c i o , r e s i d e n c i a , e d u c a c i ó n , r e l i g i o s o c u l t u r a l . L a i n f r a e s t r u c t u r a d e l a s e d i f i c a c i o n e q u e r o d e a n l a p l a z a c u m p l e n c o n b r i n d f u n c i o n e s p ú b l i c a s d e l a m u n i c i p a l i d a d d e s u r c

L a p l a z a c u e n t a c o n a l g u n o s e l e m e n t o s d e m o b i l i a r i o c o m o f a r o l e s y b an c a s A d e m á s c u e n t a c o n v e g e t a c i ó n a l t a ( p a l m e r a s ) y b a j a ( a r b u s t o s ) E s e v i d e n t e q u e e x i s t e l a p r e o c u p a c i ó n p o r p r e s e r v a r e l a s p e c t o o r i g i n a l d e l m o b i l i a r i o p r e s e n t e e n e l l u g a r y e l e n t o r n o

L a p l a z a c o n t i e n e a l t o d e t a l l e s e n s u s f a c h a d a s d i s t i n t o s t i p o s d e a r q u i t e c t u r a , d i s t i n t a s t e x t u r a s e n l o s p i s o s , v a r i e d a d e n l a v e g e t a c i ó n , l o c u a l g e n e r a u n a a l t a e s t i m u l a c i ó n s e n s o r i a l P o r o t r o l a d o , l o s u s u a r i o s d e l a p l a z a l a p e r c i b e n c o m o u n b u e n l u g a r d e r e c r e a c i ó n . S i n e m b a r g o , n o e s r e c o n o c i d a c o m o u n e s p a c i o r e l e v a n t e e n l a m e m o r i a d e l o s v i s i t a n t e s .

L a p l a z a c u e n t a c o n m o b i l i a r i o r e c ié r e m o d e l a d o q u e l a m e n t a b l e m e n t e n o r e s u e l v l a s p r o b l e m á t i c a s y n e c e s i d a d e s d e l u s u a r i o s e s t o s e d e b e a q u e n o s e p e r m i t e e l u s o d e l o m i s m o s l a m a y o r p a r t e d e l t i e m p o E l m o b i l i a r i s e e n c u e n t r a b i e n m a n t e n i d o y l i m p i o

D e b i d o a q u e l a p l a z a s e e n c u e n t r a c e r r a d a l o s u s u a r i o s a s o c i a n l a p l a z a c o n r e c u e r d o s p a s a d o s d o n d e r e a l i z a b a n a c t i v i d a d e s y e v e n t o s q u e r e u n í a n a t o d o l a c o m u n i d a d s i n e m b a r g o , l a s s e n s a c i o n e s q u e p o s e e n h o y e n d í a s o n d e d e s v i n c u l o , t r i s t e z a e i n d i f e r e n c i a p u e s h a n p e r d i d o e s a i d e n t i d a d q u e t e n i a n .

A l r e d e d o r d e l a p l a z a s e d a n d i v e r s o s u s o s : c o m e r c i o , r e s i d e n c i a , e d u c a c i ó n , r e l i g i o s o y c u l t u r a l . D e n t r o d e l a p l a z a l o s u s u a r i o s r e a l i z a n a c t i v i d a d e s r e c r e a t i v a s c o m o d e s c a n s a r , p a se a r y a d m i r a r l a b e l l e z a d e l a p l a z a

P e a t o n a l m e n t e , e l a c c e s o p r i n c i p a l a l a p l a z a s e d a d e s d e l a f a c h a d a d e l a I g l e s i a , y c u e n t a c o n o t r o i n g r e s o p e a t o n a l d e s d e l a A v G a r c i l a s o d e l a V e g a . T e n e r e l i n g r e s o p r i n c i p a l d e s d e J i r ó n R u f i n o T o r r i c o h a c e q u e e l a c c e s o v e h i c u l a r p a s e a s e g u n d o p l a n o c o n r e s p e c t o a l p e a t o n a l y l e o t o r g a m a y o r p r i v a c i d a d a l a p l a z a .

E n l a p l a z a s e r e a l i z a n d i s t i n t a s a c t i v i d a d e c u l t u r a l e s , r e c r e a t i v a s , r e l i g i o s a s y d e d e s c a n s o C o m o p o r e j e m p l o , d e s f i l e s , f i e s t a s d e v e n d i m i a , b a i l e s d e m a r i n e r a , f e r i a s p r o c e s i o n e s E l b a j o n i v e l d e t r a n s p a r e n c i a y v e g e t a c i ó b l o q u e a n e l a c c e s o v i s u a l a l a p l a z a , h a y u b a j o n i v e l d e a c c e s i b i l i d a d e n l o s p a s a j e s q u l l e g a n a l a p l a z a d e b i d o a l a s c a l l e s e s t r e c h a s l a s a l t u r a s d e m a s d e 2 p i s o s

P L A Z A F R A N C I A P L A Z A D E S U R C O

P A R A C I Ó N A N Á L I S I S D E P L A Z A S

I

o s : y e s a r c o , s y n n a

n e s , s o e s o l a y ó n u n u e y

P L A Z A F R A N C

A

P L A Z A D E S U R C O

Este ciclo fue una experiencia verdaderamente enriquecedora desde el día uno. Empezamos recordando algunos conceptos bases del urbanismo como la ciudad, crecimiento, la definicion de urbanismo y luego hicimos un trabajo sobre ello me ayudaron terminar de cerrar esos temas iniciales del ciclo. Asi mismo fue divertido en clase ir comentado acerca de cada arquitecto y su idea propuesta para el urbanismo como la ciudad jardin, la ciudad abierta, y ver a lo largo del tiempo y diferentes epocas como estas es trategias fueron evolucionando acorde a las necesidades y el tamaño de la poblacion. Sientoq ue una de las cosas mas importante fue comprender el como y que estretagias usar es cada caso para cada tipo de ciudad si en algun momento llegara a ser especialista en urbanismo en mi carrera.

Ademas gracias a que vimos los temas de la imagen de la ciudad de lynch mas a detalle que no lo conocia pude aprender que la ciudad se analiza desde diferentes aspectos y uno de los mas completos sin lugar a duda es lynch. Aprendi el significado de sendas, bordes, hitos, nodos, barrios que me serviran en los siguientes talleres de la carrera. Ademas comprendi como represetar estos analisis de forma dinamica y grafica haciendo uso de secciones de via, levantamientos, entre otros.

A lo largo de este ciclo he aprendido a valorar mucho mas la forma de la ciudad y entender que existen problematicas que debemos de tomar en cuenta y no solo construir encima sino ver el panorama com pleto para poder tener un correcto planeamiento de la ciudad. En la cual esta se relaciones rapidamente y ordenada.

La explicación detallada de la profe verdaderamente hizo la diferencia, me divertí mucho analizando cada plaza y participando en clase pues fue muy dinámica.

Finalmente, este curso sin lugar a duda a sido mi favorito hasta ahora no solo por lo ejercicios complejos e interesantes sino también por el apoyo constante de la profesora a lo largo de las criticas. Siempre nos reto a dar mas de nosotros mismos a salir de nuestra zona de confort y tratar de llevarnos por un buen camino siempre valorando nuestras analisis y variables escogidas lo cual fue clave para en estudiante de arquitectura. Este ciclo me servira mucho para los siguientes y aplicare todo el conocimiento obtenido en cada uno de mis proyectos proximos.

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NOMBRE DEL CURSO URBANISMO I

SECCIÓN 624

NOMBRE DEL PROFESOR MAQUEIRA YAMASAKI, ÁNGELES MARGARITA

SUMILLA

Urbanismo I es una asignatura teórico-práctica destinada a entender el origen y características, proble mática y principales de la ciudad moderna desde la Revolución Industrial hasta nuestros días. Asimismo, se estudiarán las principales propuestas para su desarrollo

OBJETIVO GENERAL

Comprender la naturaleza histórica de la ciudad, desde sus orígenes en el periodo neolítico hasta la época actual, estudiando la evolución de diversos factores (sociales, económicos, tecnológicos, religiosos, etc.) que influyen en su desarrollo urbano, para entender el pasado y tener una perspectiva sobre el futuro

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Reconocer como la evolución humana se manifiesta en el territorio, identificando los trazos característicos de cada época.

2. Comprender la lógica de formación de la ciudad, reconociendo los factores que intervienen (emplazamiento y cultura) en el desarrollo urbano, así como las teorías de cada época.

3. Desarrollar una visión analítica multidisciplinar sobre el fenómeno urbano y un conocimiento de la problemática y estrategias de desarrollo de las ciudades contemporáneas.

4. Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS:

- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.

- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países

- Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.

Mi nombre es Francesca Torrico Menacho, tengo 19 años estudio actualmente en la Universidad de Lima segundo año. Me gusta pintar, y dibujar, de niña participé en varias exposiciones de arte. Decidí estudiar arquitectura porque siempre me ha intrigado los planos, el cómo diseñar una casa, una edificación importante, y aún más hoy en día ya que hay muchísima más fle xibilidad en las ideas arquitectónicas por la modernidad. Soy una persona creativa, desde chica siempre me ha gustado hacer mis trabajos, tareas del colegio con muchos colores, plumones, témperas, todo lo que encontraba para que se vea llamativo y armonioso buscando nuevas formas de hacer lo cada vez para que no sea lo mismo. La creatividad es esencial para la carrera. Esto me ayudara a buscar diferentes alternativas de solución en caso salgo un imprevisto. Me considero una persona organizada y disci plinada, una habilidad que se requiere en esta carrera para distribuir bien el tiempo para cumplir con las diferentes tareas en especial para arqui tectura ya que se tienen que realizar las maquetas que toman más tiempo.

francescatorrico@hotmail.com 20202102@aloe.ulima.edu.pe francescatorrico2@gmail.com

EDUCACIÓN

2007-2010 Jones Lane Elementary School 2010-2019 Liceo Naval Almirante Guise 2020-X Universidad de Lima

Reconocimientos: Quinto superior en el colegio Decimo superior de 4 y 5 de secundaria Certificado y diploma de la participacion del programa “elideres” Certificado en el programa de bachillerato internacional Decimo superior en estudios generales en el ciclo 2021-1

HABILIDADES