LA SCUOLA DIGITALE
LA SCUOLA DIGITALE L’adozione di un nuovo modello di insegnamento in un’istituzione estremamente tradizionalista come la scuola italiana richiede diversi accorgimenti aggiuntivi rispetto alla semplice messa a disposizione di nuovo materiale di insegnamento. Molti docenti nutrono diffidenza e mancano di pratica con l’uso dello strumento informatico. E’ quindi estremamente importante rendere l’esperienza di utilizzo il più lineare e semplice possibile, minimizzando le difficoltà e mantenendo la libertà di utilizzo che ogni docente è abituato ad avere con i metodi tradizionali. Nel contempo, ad ogni docente vengono offerti dei vantaggi pratici sia in termini di efficacia dei contenuti, sia di lavoro risparmiato nell’esecuzione dei suoi compiti istituzionali. Questo nuovo modello di semplificazione operativa dei processi scolastici, unico al mondo, realizzato in collaborazione con ASUS per la specifica realtà italiana, riscuote un forte interesse in tutte le scuole di ogni ordine e grado.
La Mastertraining ha già progettato esattamente in quest’ottica lo strumento del “registro elettronico”, ottenendo l’eccellente risultato di una piattaforma centralizzata per lo sviluppo della digitalizzazione scolastica
Integrare lo strumento di presentazione e preparazione delle lezioni interattive con questa infrastruttura offre importanti vantaggi in termini di risparmio di tempo, disponibilitĂ delle informazioni e familiaritĂ con lo strumento utilizzato.
Obbligare invece i docenti e gli studenti ad utilizzare una pluralità di strumenti frammentari e non integrati significherebbe rischiare seriamente di minare il reale utilizzo del nuovo materiale, frenandone quindi la diffusione e l’adozione.
AULA 3
AULA 2
AULA 4 SALA SERVER
AULA 1
AULA 5
ABITAZIONI DEI DOCENTI
SERVER DI CONTROLLO MASTERCOM Il server di controllo Mastercom distribuisce i contenuti alle varie classi secondo le indicazioni dei docenti.
PC DEL DOCENTE
AULA 5
PC DELLO STUDENTE
Tramite il registro elettronico durante le lezioni il docente può solo sciegliere che lezione visualizzare
Durante la lezione lo studente può solo vedere la lezione in corso direttamente online o scaricandola sul PC
DOCENTE A CASA O A SCUOLA FUORI DALLA LEZIONE
EDITOR LEZIONI VISUALIZZA
EDITOR MATERIALE
LEZIONE
MATERIA
CLASSE
CREA MATERIA
MATERIALE EDITORIALE
ARGOMENTI
ELEMENTI
ELEMENTI ASSOCIATI ALLA LEZIONE
UPLOAD MATERIALE (audio/video/immagini/testo)
MATERIALE AGGIUNTIVO CREATO IN MASTERCOM
Il materiale inserito viene facilmente
EDITOR HTML (testo/immagini/link esterni)
categorizzato dal professore che può creare uno o più abbinamenti, del tipo: MATERIA - ARGOMENTO
La lezione così
DRAG & DROP
creata può essere associata a più classi, e successivamente personalizzata per una specifica classe.
VEDI TUTTE
ARGOMENTO MINISTERIALE
FILTRO
LEZIONI IN CORSO
LEZIONI DA FARE
ELENCO LEZIONI LEZIONE XYZ
ARGOMENTO 1.1
LEZIONI FATTE
Tramite il registro STATO
Breve descrizione Completata
LEZIONE KFG ARGOMENTO 1.2
ARGOMENTO 2.0
elettronico di classe e dei professori, il docente seleziona
STATO
la classe in cui sta
Da completare
insegnando e (se ne ha facoltà)
Breve descrizione
LEZIONE AST
DEMO PC DOCENTE IN AULA DURANTE LA LEZIONE
STATO
Breve descrizione Da fare
la materia. Fatto questo vedrà visualizzato l’elenco delle lezioni a cui può accedere.
Il sistema memorizza in automatico l’avanzamento e mantiene traccia degli argomenti svolti anche in riferimento al programma ministeriale. Le statistiche sullo stato di avanzamento dei programmi didattici sono a disposizione del dirigente scolastico e se desiderato anche delle famiglie degli studenti.
SERVER MASTERCOM
AULA DURANTE LA LEZIONE SENZA IL PC PER STUDENTE SOLUZIONE BASE Il sistema, attraverso
Tutti gli studenti seguono lo svolgimento della lezione attraverso le indicazioni del docente e il materiale proiettato.
i propri server, mette a disposizione dell’insegnante il materiale e le lezioni precedentemente preparate.
SERVER MASTERCOM
Tutti gli studenti seguono in modo interattivo la lezione
AULA DURANTE LA LEZIONE CON IL PC PER STUDENTE
Il sistema, attraverso
sui propri netbook, grazie
i propri server, mette a disposizione
ai quali possono utilizzare
dell’insegnante
un programma specifico che ne certifica l’identità
il materiale e le lezioni
elettronica.
precedentemente preparate.
PROGRAMMA DI IDENTITÀ ELETTRONICA IN CLASSE
LEZIONE XYZ
A CASA O FUORI DALL’ORARIO INIZIA
ARGOMENTI ELEMENTO 1
ELENCO MATERIE DELLO STUDENTE MATEMATICA
APPROFONDISCI
ITALIANO FISICA
ELEMENTO 2
APPROFONDISCI
ELEMENTO 3
APPROFONDISCI
ELENCO DELLE LEZIONI DI FISICA Lezione 1 Argomento YYZ Lezione 2 Argomento KGF
In entrambe le situazioni lo studente può aggiungere commenti, evidenziature, note o prendere appunti direttamente sui contenuti
...
della lezione, per renderla adeguata alle proprie
...
esigenze.
STORIA
Lezione 2 Argomento AST
Questo strumento diventa
Il programma si collega con il server centrale, riconosce lo studente
di lezione, permette di sincronizzare
e gli fornisce il materiale da visualizzare.
le lezioni con il server Mastercom centrale.
Essendo collegato con tutto
In questo modo lo studente
strumento è possibile, per
il sistema, il programma rende disponibile allo studente
può consultare tutto il materiale a disposizione anche offline,
il docente, assegnare
solo il materiale relativo
selezionando una lezione, visualizza
al suo orario scolastico evitando così le distrazioni.
la stessa interfaccia che utilizza
Il programma, fuori dall’orario
in classe.
un vero e proprio quaderno elettronico completamente integrato nel sistema. Attraverso lo stesso
compiti a casa, test e verifiche in classe anche a risposta aperta, inserendoli direttamente nella lezione.
Tutti i dati vengono trasmessi sul server della scuola se lo studente ha una connessione ad internet, altrimenti appena entra sotto la copertura WiFi dell’istituto, il programma li spedisce immediatamente. Il docente potrà cosi’ correggerli direttamente da casa o a scuola nel momento che riterra’ piu’ opportuno, la correzione e il conseguente giudizio vanno ovviamente a fare parte integrante delle valutazioni dello studente all’interno del gestionale principale (Mastercom).
SICUREZZA INFORMATICA I server installati presso gli istituti scolastici adottano tutte le precauzioni necessarie a garantire la massima sicurezza delle comunicazioni e dei dati immagazzinati:
Le comunicazioni avvengono tutte su canali cifrati SSL, via HTTPS o SSH.
Il server è protetto da firewall interni.
Un sistema di sorveglianza ed allarme automatico mantiene informato il NOC su qualsiasi problema
tecnico o tentativo di intrusione o attacco informatico riguardante il server.
Tutte le operazioni svolte vengono registrate e mantenute a disposizione.
Le aree dati a disposizione dei docenti sono protette con software antivirus, mentre le sorgenti dati messe
a disposizione dai fornitori sono protette dalla scrittura per impedire qualsiasi rischio di infezione.
Il server stesso rappresenta un dispositivo con S.O. Unix/Linux ad alta affidabilità protetto da gruppo di continuità, con dischi ridondanti e area dati cifrata.
Nelle situazioni in cui il carico di lavoro dell’istituto lo giustifichi, il sistema è già predisposto per essere
ridondato in configurazioni cluster load-balancing.
Il fatto di operare in un’ambiente naturalmente protetto come la rete interna dei rispettivi istituti contribuisce ad aumentare questa sicurezza, in quanto alle protezioni proprie del dispositivo si affiancano i sistemi di sorveglianza e controllo della rete stessa. Poichè la gestione della rete didattica dell’istituto è usualmente configurata e gestita dalla Mastertraining stessa, tutti i dispositivi di sicurezza ed i software di autenticazione agiscono sinergisticamente per garantire la massima sicurezza delle operazioni effettuate, mantenendo nel contempo un’altissimo livello di affidabilità.
SICUREZZA DEI DATI (Identità elettronica dello studente) La configurazione del sistema di lezioni interattive cosi come studiata, con un server integrato con il software di gestione didattica dell’istituto e con client software dedicati per ogni studente, consente di offrire il miglior compromesso tra usabilità e sicurezza del materiale didattico testuale e multimediale offerto dai fornitori.
I docenti, nelle fasi di preparazione delle lezioni, trovano a propria disposizione immediatamente ed in
formato chiaro tutti e solo i materiali didattici aggiuntivi per i quali l’istituto ha acquistato le appropriate
licenze.
Il software “quaderno elettronico” a disposizione degli studenti svolge il ruolo di vera e propria certificazione di identità elettronica dello studente.
L’integrazione di esercizi, note, segnalibri e ricerche personali unite in un blocco unico con il piano delle
lezioni progressivamente svolte dal docente, rendono l’utilizzo di ciascun “quaderno elettronico” un’esperienza fortemente personale per ciascuno studente, rendendo praticamente inutile per gli
studenti la copia dei contenuti, pur mantenendone la piena possibilità a scopo di backup.
I processi di collegamento e sincronizzazione automatica del software di “quaderno elettronico” vengono controllati dal server dell’istituto, e confrontati con le anagrafiche degli studenti e le licenze a disposizione
dell’istituto, segnalando tempestivamente eventuali comportamenti illeciti dell’istituto stesso.
L’editore potrà controllare lo stato delle licenze in qualunque momento verificandone eventuali abusi,
inoltre avendo a disposizione un motore di statistiche sull’utilizzo dei singoli oggetti multimediali in modo
da ottimizzare i propri processi di sviluppo e distribuzione
Tel. 0522 1590100 - Fax 0522 331673 www.registroelettronico.com - www.mastertraining.it info@mastertraining.it