Atendimento e vendas

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A Qualidade no Atendimento ao Cliente


Atendimento e Vendas

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Estrutura programática  M1- Introdução geral a Atendimento e Vendas  M2 – A comunicação  M3 – Técnicas e fases do atendimento  M4 – Perfil do atendedor / vendedor

 M5 – O cliente / consumidor  M6 – Gestão de conflitos e tratamento de reclamações

 M7 – Técnicas de Vendas

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Atendimento e Vendas | Me, Myself and I  Ficha Pedagógica – Atividade Me, Myself and I

Pontos Fortes

Pontos Fracos

10 objetivos/sonhos de vida

Os que não concretizou – porquê?

Qual foi o ultimo erro que cometeu? O que aprendeu com ele?

Acha que se deve colocar sempre em primeiro lugar?

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Atendimento e Vendas | Me, Myself and I ï‚— O que quer ser quando crescer?

https://www.youtube.com/watch?v=IAnzAWt5tCI

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Atendimento e Vendas | Me, Myself and I Após visionamento do vídeo: (reveja o vídeo se necessário)

Os meus pontos fortes

Os meus pontos fracos

O que estou determinada a fazer? Escreva os seus compromissos pessoais

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Vendas e Atendimento É necessário ser-se boa pessoa para se ser bom profissional .

Concorda? Porquê, porque não?

O que é ser um bom profissional? Elabore uma lista.

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Atendimento e Vendas | Me, Myself and Business  Você é bom profissional? Os meus pontos fortes

Os meus pontos fracos

 Para que servem as empresas?

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Atendimento e Vendas –a sua empresa 

Quão bem conhece a empresa onde trabalha?

Descreva numa frase o que ela faz.

Qual a filosofia da empresa?

Tem slogan? Qual?

Quais os valores, missão, visão

Indique os serviços/produtos

Desde quando existe?

Quem são os seus clientes?

Quantos clientes tem em média?

Quais são os fatores distintivos?

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 Não sabe as respostas para as questões anteriores?

 Porquê? Ninguém lhe disse? Porque não perguntou?

Zero desculpas!

Profissionalismo, Empenho e os Saberes são características inerentes à pessoa e consequentemente ao profissional

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Porque se perdem clientes? Indique possíveis razões e proporções.

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Porque as empresas perdem clientes 1% morre

3% mudam morada

5% adotam novos hábitos

9% preços + baixos da concorrência

14% má qualidade dos produtos e serviços

68% devido à indiferença e mau tratamento

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 O que faz a sua empresa para manter os clientes? Quais são as estratégias?

 Que novas estratégias sugere?

 O que precisa para as implementar?  Análise de: ◦ ◦ ◦ ◦

Mercado Margem de lucro Custo da campanha Capacidade de fornecimento / stock

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Who’s the boss??? (quem é o chefe?)

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Atendimento e Vendas | O chefe

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Atendimento e Vendas | Sam Walton “Eu sou o homem que vai a um restaurante, senta-se à mesa e espera pacientemente, enquanto o empregado faz tudo, menos anotar o meu pedido. Eu sou o homem que vai a uma loja e espera calado, enquanto os vendedores terminam as suas conversas particulares. Eu sou o homem que vai a umas bombas de gasolina e nunca usa a buzina, mas espera pacientemente que o empregado termine de ler o jornal. Eu sou o homem que explica a desesperada urgência por uma peça, mas não reclama quando a recebe somente após três semanas de espera. Eu sou o homem que, quando entra num estabelecimento comercial, parece estar a pedir um favor, implorando por um sorriso ou a esperar apenas ser notado.”

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Atendimento e Vendas | Sam Walton “Você deve estar a pensar que sou uma pessoa sossegada, paciente, do tipo que nunca cria problemas… Engana-se.

Sabe

quem

eu

sou?

Eu

sou

o

cliente

que

nunca

mais

volta!

Divirto-me vendo milhões sendo gastos todos os anos em anúncios de toda a espécie, para me levar de novo à sua empresa, sendo que quando fui lá da primeira vez, tudo o que deveriam ter feito era apenas uma pequena gentileza, simples e barata: tratar-me com um pouco mais de cortesia.

Só existe um chefe: O CLIENTE. E ele pode demitir todas as pessoas da empresa, do presidente ao servente, simplesmente levando o seu dinheiro para gastar noutro lugar.”

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 Ficha de trabalho “ Bom atendimento em perfumarias – a diferencinha” – blog Marta V.

http://essenciaispormartav.blogspot.pt/2013/08/bomatendimento-em-perfumarias.html

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Atendimento e Vendas | A importância do atendimento  O atendimento é assim tão importante, que se reflete nas vendas???

 Qual é a sua opinião?  Porque é que os clientes compram na sua loja?  Os que comentam os clientes?  Porque é que eles voltam?

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Sou um bom atendedor??? http://www.rhportal.com.br/teste004.php

Case study – Crónica Revista Sábado

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Bom atendimento – “coisas simples” Fonte: Crónica revista Sábado | Por Cristina Marques Fernandes

O tema desta crónica surgiu naturalmente quando, há uns dias, ao ser atendida (mal…) na cafetaria de um dos mais prestigiados espaços comerciais de Lisboa, a empregada, enquanto me servia o almoço, debatia, alegremente, com a colega… a depilação às axilas!

 Permito-me, portanto, partilhar algumas reflexões sobre correcto e eficiente atendimento ao público:

 1. Cumprimentar, acompanhar e despedir-se do cliente, agradecendo sempre; 

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Bom atendimento – “coisas simples” 

2. Cuidar da imagem global: verbal (o que se diz e a forma como se diz), não verbal (olhar, expressão facial, gestos, postura, linguagem corporal) e visual (roupa, rosto, cabelo, mãos) entre outros aspectos porque… tudo comunica!

3. Desenvolver a simpatia e a delicadeza, comportando-se sempre de forma educada, cumprindo com as regras dos tratamentos verbais;

4. Saber que a vida pessoal não deve ser discutida na presença do cliente, em circunstância alguma;

5. Demonstrar (sempre!), boa vontade na prestação do serviço;

6. Revelar genuíno interesse pela satisfação do cliente, atitude positiva e motivação;

7. Conhecer perfeitamente o produto/serviço e a instituição;

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Bom atendimento – “coisas simples” 

8. Revelar habilidade para compreender que cada nova situação, até eventualmente de reclamação, se apresenta como um desafio, isto é, uma oportunidade de fidelizar um cliente;

9. Corrigir falhas e concentrar-se na sua efectiva resolução (fundamental em casos de reclamação); poderá ser útil saber apresentar um pedido de desculpas sem esquecer, contudo, que este pedido por si só não resolve o problema;

10. Não perder de vista que o bom atendimento é garante de fidelização do cliente que, em última instância, pode significar a manutenção do posto de trabalho!

Numa época em que tantos milhões se investem em marketing, publicidade e acções de comunicação, vale mesmo a pena considerar a formação a quem atende os tão desejados clientes!

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Um excelente atendimento   https://www.youtube.com/watch?v=zyzN0K7ns-o

 O cliente ficou satisfeito?  Considera que o empregado de mesa fez um bom trabalho? Porque sim / não? - sabe ouvir - conduz o cliente fazendo acreditar que ele é que escolhe - é sempre simpático e prestável

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Um péssimo atendimento  

https://www.youtube.com/watch?v=7BukR3MzO8U

Atividade – identifique os erros

Desleixo, lentidão, nada para fazer -> loja fraca

Debruçado no balcão a segurar a cabeça

Coça a orelha e depois examina a unha

Está a ler uma revista

Falta de higiene -> que nojo

Desinteresse pelo que faz -> produtos não valem a pena agressividade-> credo!!! Que susto Desinteresse pelo cliente -> apenas quer o meu dinheiro!

Gestos bruscos

Falador e bajulador– não dá oportunidade ao cliente

Preguiçoso / não sabe onde as coisas estão 

Incumbiu outros das suas tarefas

Mau profissional -> não preciso de saber se se são bem ou não 

Não delegou corretamente

Abuso confiança-> sou casada, ok? 

Tocar nos clientes

Revelou condescendência e paternalismo

Usou diminutivos

Desdém -> Sou alguma deficiente ou quê? Arrogância-> Mas conheces-me de onde???

Qual a reação do cliente?

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Bom atendimento  A regra mais importante de todas é que não tome as regras / conselhos / sugestões como sendo absolutas

 Todos têm o seu contexto  Por exemplo: pode ser aceitável usar diminutivo com um cliente, se já o conhecer há bastante tempo e sabe que até gosta desse tipo de tratamento!

 REGRA de OURO: conheça os seus clientes!!!

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Bom atendimento - resumo  Do leque de serviços prestados ao Cliente, o Atendimento destaca-se como elemento de diferenciação entre estabelecimentos e marcas similares e contribui, em muitos sectores, para determinar as opções de compra do consumidor.

 O bom, ou melhor adequado (no sentido de correcto e profissional), atendimento ao público é apontado por muitos especialistas como uma das principais ferramentas de diferenciação face à concorrência e um importante instrumento na retenção e fidelização dos clientes.

 Um dos principais objectivos do atendimento é proporcionar ao cliente uma experiência positiva na compra. É esta experiência que irá determinar se o cliente gostou ou não do serviço, se irá ou não regressar ao estabelecimento (fidelização) e se irá ou não recomendar esse estabelecimento no seu círculo de influência - amigos, familiares e conhecidos.

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Bom atendimento - resumo  Frequentemente, o cliente associa o atendimento que lhe é prestado no estabelecimento à postura dessa marca, generalizando a experiência, positiva ou negativa, para todos os estabelecimentos da marca.

 98,7% clientes dispõe-se a pagar mais por um serviço de qualidade (basear a estratégia comercial apenas no preço e promoção não será o suficiente para fidelizar)

 93,5% clientes acham que os atendedores, supervisores, etc, estão mal preparados (falta formação, desconhecimento produto/serviço, arrogância e desinteresse)

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Bom atendimento – questões a que é preciso responder 

Quais são as necessidades e expectativas dos nossos actuais clientes?

O que é mais importante entre essas necessidades? De que forma é que estas nos podem ajudar a atrair (e fidelizar) novos clientes?

Como é que os clientes nos avaliam? Quais são os factores que mais valorizam?

Como é que os clientes avaliam os nossos concorrentes? Quais são os factores que nos diferenciam?

O que podemos fazer para superar suas expectativas?

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Crie uma visão integradora do cliente  Crie uma visão que integre o cliente. Não prometa o que não pode cumprir

 Saiba ouvir o cliente – corresponda às suas necessidades e expectativas

 Conheça a concorrência (pontos fortes e fracos) – explore o seu mercado

 Avalie continuamente a satisfação do cliente  Forme uma equipa de vendas – aposte na formação contínua  Envolva toda a organização no atendimento ao cliente – não se limite à equipa de vendas

 Exerça uma liderança pelo exemplo – não se limite a dizer, faça!

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Princípios/ fatores-chave do bom atendimento 1.

Credibilidade

2.

Sinceridade

3.

Atenção aos detalhes

4.

Simpatia / Cortesia

5.

Prioridade ao cliente

6.

Gestão do tempo

7.

Conhecimento do mercado

8.

Inovação

9.

Postura profissional

10.

Orientação para a qualidade

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Actividade Factor-chave | PorquĂŞ | Como (usar folhas do bloco)

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Factor-chave | Credibilidade

Porquê?

Ganhar credibilidade junto do mercado é um dos primeiros passos para a fidelização dos clientes.

Como?  Nunca prometa o que não pode cumprir. Quando prometer algo ao cliente,

cumpra

rigorosamente.  Trate com honestidade os seus clientes. Não desaponte.  Conheça a política da empresa em matéria de descontos, prazos de entrega, limite de crédito, trocas e devoluções, condições de entrega, etc. Não preste falsas informações por desconhecimento.  Seja autónomo na execução da função de atendimento. A autonomia na frente de atendimento, garante maior credibilidade junto do cliente.

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Factor-chave | Sinceridade

Porquê?

A sinceridade, qualidade pouco associada às vendas, assume particular importância na “fidelização” do Cliente.

Como?  Procure ser ético e sincero em qualquer situação. Evite criar altas expectativas. Ao apresentar um determinado produto/serviço não exagere, não crie qualidades que não correspondam ao mesmo. Lembre-se sempre que é preferível perder uma venda do que perder um cliente. Não esconda/omita informação relevante sobre um produto/serviço ao apresentá-lo ao cliente. Mais cedo ou mais tarde ele descobrirá.

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Factor-chave | Atenção aos detalhes Porquê? São os pequenos detalhes no atendimento é que fazem a grande diferença para os clientes.

Como?  Tenha atenção aos detalhes. Garanta que os clientes tenham a melhor impressão possível da sua empresa. Verifique as condições do espaço do ponto de visto do cliente – climatização, sonoridade, iluminação, etc. Procure incorporar “um toque especial” no serviço que é prestado ao cliente. Os pequenos gestos contam e fazem a diferença no momento da próxima compra.

Crie produtos/serviços exclusivos para clientes regulares. Transforme cada experiência de compra numa experiência positiva para o cliente – crie “memórias” positivas que incentivem à repetição da experiência. Lembre-se que a qualidade do atendimento pode sempre melhorar.

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Fator-chave | simpatia/cortesia

Porquê?

Em média apenas 2% dos funcionários oferece um sorriso ao atender um cliente.

Como?  Seja sempre cordial e cortês no atendimento com o Cliente.  Sorria ao falar algo. Faça com que os seus clientes se sintam únicos, especiais.  Um atendimento de qualidade começa sempre com um sorriso.  Lembre-se de que o sorriso é a única expressão copiada no comportamento humano. Se você sorrir, as

pessoas também tenderão a sorrir.  Tenha em atenção a sua apresentação (aparência e higiene) pois elas reflectem a imagem da empresa/marca que representa.  Nunca discuta com os clientes. Caso surja um problema deverá resolvê-lo de acordo com os procedimentos internos da empresa. Em caso de necessidade, solicite o apoio de um responsável superior, mas mantenha o tom gentil, calmo e prestável. Tente sempre saber a origem do problema e apresente soluções para a sua resolução.

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Fator-chave | prioridade ao cliente

Porquê?

O Cliente é o activo mais valioso da sua empresa e o principal embaixador da sua marca/estabelecimento. O seu principal aliado na estratégia de marketing do “passa-a-palavra”

Como?  Mantenha-se

informado sobre o seu cliente – actual e potencial. Identifique as suas necessidades e

expectativas.  Quanto mais o cliente conhecer a sua empresa/marca, mais ele compra. E quanto mais a sua empresa conhecer o Cliente, melhor poderá satisfazer suas necessidades.

 Um melhor conhecimento dos seus clientes propiciará a personalização do atendimento.  Oriente a sua estratégia comercial para satisfazer (e se possível, superar) as necessidades dos seus Clientes.  Verifique a oportunidade de estabelecer parcerias com outras empresas de forma a oferecer um serviço/produto mais completo ao seu cliente, por exemplo na assistência pós-venda ou serviços de

manutenção.  Desenvolva estratégias de fidelização de clientes – Cartão cliente, newsletter periódica, Clube de Clientes, etc. Mantenha o contacto com os seus clientes de forma regular.

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Factor-chave | Gestão de tempo

Porquê?

Para os clientes o tempo de espera é normalmente um “tempo perdido” e caso este seja muito elevado, o Cliente procurará outras alternativas.

Como?  Evite deixar um cliente à espera por mais de 5 minutos. Se isso for inevitável, ofereça-lhe algo que despiste esse tempo (café, revistas, etc.), principalmente em filas ou sala de espera.

 Peça desculpa por qualquer demora. Seja amável e cortês. Boa parte dos clientes fica irritada em ter de esperar.  Determine um tempo médio para cada atendimento.  Estude melhorias, com o objectivo de diminuir o tempo de espera.  Se estiver a atender um cliente, e surgir outro cliente, indique que será atendido logo em seguida. Não ignore a sua presença.

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Factor-chave | Conhecimento do mercado Porquê? Muitas empresas falham por não saber identificar corretamente as necessidades do mercado onde actuam.

Como?  Conheça em profundidade o mercado no qual a sua empresa se insere: concorrência, fornecedores, produtos/serviços substitutos, etc.  Visite, estude e aprenda como a concorrência actua no mercado.  Avalie com frequência o seu atendimento em relação ao atendimento prestado pela sua concorrência.  Esteja atento à mudança – da concorrência, dos produtos substitutos, dos hábitos de consumo dos consumidores, etc.  Respeite e procure manter um relacionamento cordial com eles.

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Factor-chave - Inovação Porquê? A inovação, independentemente do tipo e natureza da mesma, constitui um factor-chave na manutenção dos actuais clientes e atracão de clientes futuros.

Como?  Inove sempre que possível: no atendimento, na apresentação dos produtos/serviços, nos processos, nos procedimentos, etc.  Verifique qual o tipo de inovação que mais se adapta à sua marca/estabelecimento,

mas tente sempre adequar a sua oferta de produtos/serviços às necessidades do mercado.  O produto/serviço pode manter-se actual ao longo dos tempos, mas podemos sempre inovar na forma de apresentação ou no atendimento que prestamos aos

nossos clientes.

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Factor-Chave | Postura profissional Porquê? O atendimento ao público é uma função desempenhada por profissionais. A sua postura reflecte a imagem da empresa e contribui para o reforço do sucesso da mesma.

Como?  Mantenha o local de atendimento arrumado e organizado.

 Não descure o ambiente geral – evito ruído excessivo, poluição visual e “pressa” no atendimento.  Mantenha os seus problemas (pessoais e profissionais) longe do Cliente. O mesmo se aplica a toda a equipa.

 Ao atender o cliente, interesse-se pelos seus problemas e necessidades. Tente identificar necessidades relacionadas.  Forneça informação claras e precisas e certifique-se que o cliente compreendeu as informações transmitidas. Procure confirmação.

 Seja positivo e atento no atendimento. Não “avie” clientes.  Mantenha aberta a porta para a próxima compra.

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Factor-chave | Orientação para a qualidade Porquê? No contexto actual, a qualidade não deve ser considerada uma opção. A qualidade reforça a relação com o cliente, prestigia a sua empresa/marca no mercado e contribui para o seu sucesso futuro.

Como?  A Qualidade não é uma opção é uma atitude que deve ser interiorizada e incorporada por todos os profissionais de venda.  Defina princípios de qualidade para o atendimento ao público na sua empresa. Elabore um Manual de Qualidade e defina objectivos e indicadores de desempenho.  Estabeleça princípios de avaliação contínua do atendimento prestado. Não aceite os pequenos erros. Evite erros por desatenção.

 Não se esqueça que “custa mais” errar ou fazer mal e depois ter de substituir ou reparar do que o “esforço” despendido para prestar um bom serviço da 1ª vez.

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Módulo 2 - A comunicação

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A Comunicação - processo

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A comunicação  A comunicação é inevitável  A comunicação é universal  A comunicação está adaptada às necessidades e exigências da vivência na cultura

 É através da comunicação que as pessoas se relacionam  A comunicação é um processo contínuo

 A comunicação resulta de um processo de aprendizagem

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Comunicação Empresarial  Comunicar tornou-se indispensável, dada a crescente competitividade dos mercados actualmente.

 Se não comunicamos, deixamos o espaço livre para os outros, nomeadamente para a concorrência e os distribuidores.

 Por outro lado, não devemos esquecer que o próprio silêncio é uma forma de comunicação, que tem muitas vezes conotações negativas. Isto apenas significa que não escapamos à comunicação evitando comunicar.

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Comunicação Empresarial  A empresa ou Instituição é um veículo na sua totalidade, comunicando através de todas as suas representações materiais, pelo que se deve dar um sentido e uma coerência a todos esses factores de comunicação através das técnicas da sinalética da empresa.

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Comunicação Empresarial | o que é?  A Comunicação Empresarial (Institucional, Organizacional) é o processo de comunicação dos valores e objetivos de uma Empresa ou de uma Instituição.

 Ela almeja tanto o público interno (funcionários e administradores) quanto o externo (clientes, parceiros comerciais, público em geral).

 Todos os instrumentos de comunicação interna e externa devem ser coordenados para projetar uma consistente imagem institucional.

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Comunicação Empresarial | Instrumentos Códigos de cores

Escolha do nome da empresa

Posicionamento

Política de marcas

Criação de identidade gráfica

logotipo

Como comunica a empresa?

Filosofia / Ideologia

Recursos Humanos Principalmente os que lidam com os clientes

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http://landing.viverde blog.com/baixarinfograficopsicologia-dascores/

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Comunicação Empresarial | Meios Redes sociais: facebook | Twitter | google+, etc

Espaço físico / www

Contacto telefónico

sms

Meios de comunicação

Publicidade – flyer, rádio, tv, revistas, jornais, outdoors, mupis, etc

carta Merchandising e eventos

newsletter

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Comunicação Empresarial | Meios  Exercício

Frequência da comunicação - o real e o ideal

(usar folhas do bloco)

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Comunicação – Falar e Escutar  O segredo da boa comunicação é saber que a forma como dizemos qualquer coisa é mais importante do que aquilo que dizemos.

 Para criar um maior impacto da sua mensagem, é importante recorrer ao maior leque possível de expressões, através de gestos, tom de voz e vocabulário.

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Comunicação – Falar e Escutar  As pesquisas indicam que a voz, o tom e a imagem pesam cerca de 90% na impressão que se dá aos outros, distribuindo-se do seguinte modo: visual: 55% - a postura, os gestos, a frequência de contactos através do olhar e a sua imagem em geral contribuem, significativamente, para uma primeira impressão. Os movimentos e expressões faciais são considerados 8 vezes mais poderosos que as palavras. É fundamental ter a noção da sua importância e a certeza de que lhe presta a devida atenção.

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Comunicação – Falar e Escutar vocal: 38% - usar um determinado tom de voz, influencia a maneira como interpretam o que diz. um terço do impacto produzido, deriva do tom de voz, como tal, deve assegurar que dá ênfase ao que quer comunicar.

verbal: 7% - as palavras podem não produzir um grande impacto mas, quando os efeitos visuais e vocais se desvanecem, o que fica é a mensagem que transmitimos. para uma mensagem ser transmitida e compreendida corretamente, é necessário utilizar uma linguagem verbal adequada.

http://leadingpersonality.wordpress.com/2013/05/28/read-body-languagesigns-and-gestures/

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Comunicação – Escuta Ativa  Escutar envolve muito mais do que ouvir uma mensagem. Ouvir é simplesmente o elemento físico do escutar. Assim, escutar é o processo de descodificar e interpretar ativamente as mensagens

verbais.

 Escutar envolve muito mais do que ouvir uma mensagem, a escuta ativa pressupõe disponibilidade, interesse pela pessoa e pela comunicação, compreensão da mensagem, espírito crítico e

alguma prudência na interpretação

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Praticar a escuta ativa  Mostrar interesse O interesse pode mostrar-se de forma não verbal, por exemplo, abanando afirmativamente a cabeça, ou de forma verbal. Se se optar pela forma verbal, é importante utilizar

palavras neutras que não revelem nem acordo nem desacordo relativamente ao que a outra pessoa está a dizer, por exemplo.: “Pode dizer-me mais qualquer coisa

acerca disso?”.

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Praticar a escuta ativa  Clarificar Clarificar significa tornar mais clara uma mensagem. Serve para obter a informação necessária para compreender melhor o que a pessoa está a dizer, ou o problema. Para

facilitar a acção é costume utilizar perguntas abertas que são as que procuram provocar no interlocutor um resposta alargada e não apenas um sim ou um não.

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Praticar a escuta ativa  Parafrasear Consiste em repetir, por palavras próprias, as principais ideias ou pensamentos expressos por quem fala. Serve para mostrar que se entendeu o que o outro disse, e permite verificar se o significado atribuído pelo emissor à mensagem é idêntico ao entendido pelo

receptor.

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Praticar a escuta ativa  Resumir Consiste em juntar a informação que nos vai sendo transmitida, referente quer a sentimentos quer a factos. Oferece a quem fala uma boa oportunidade de corrigir ou acrescentar algo ao já dito

Quando se escuta activamente , compreendemos e ajudamos o nosso interlocutor a se expressar melhor

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Praticar a escuta ativa 

Conscientemente, use o olhar e as sobrancelhas para comunicar entusiasmo

Mantenha a vivacidade na sua voz

Estabeleça contacto visual – evite desviar o olhar do seu interlocutor, principalmente se for para uma parte do corpo do interlocutor, ou acessório

Reconhecimento de que os seus sentimentos poderão influenciar a comunicação

Tolerância perante os sentimentos dos outros

Esforço suficiente para dar e receber Feedback

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Praticar a escuta ativa 

Não Agir/Reagir segundo ideias pré-concebidas

Reconhecimento de que as comunicações não são perfeitas

Saber deixar falar – saber ouvir

Colocar-se em empatia com o outro

Centrar-se no que é dito

Eliminar qualquer juízo imediato

Não interromper o outro

Não deixar transparecer as emoções pessoais

Resistir ao preconceito e aos estereótipos

Reformular as mensagens

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Praticar a escuta ativa 

Pronunciar as palavras correctamente

Evitar falar muito alto ou muito baixo

Ser breve

Utilizar palavras simples

Fazer acompanhar a palavra do gesto

Mostrar uma postura correcta

Mostrar um rosto aberto

Considerar as distâncias

Não deixe tilintar os trocos/chaves na algibeira

Atenção aos tiques verbais

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Atividade  você sabe ouvir?

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Comunicação – Linguagem Verbal e Não-Verbal

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Linguagem Verbal  Expressa em palavras orais ou escritas.

 As dificuldades de comunicação ocorrem quando as palavras têm graus distintos de abstração e variedade de sentido. O significado das palavras não está nelas mesmas, mas nas pessoas (no repertório de cada um

e que lhe permite decifrar e interpretar as palavras);

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Linguagem não verbal  Expressa em gestos, expressões faciais, aparência, entoação, pronuncia, acessórios, postura, gestos

 Os significados de determinados gestos e comportamentos variam muito de uma cultura para outra e de época para época.

 A comunicação verbal é plenamente voluntária; o comportamento não-verbal pode ser uma reação involuntária ou um ato comunicativo propositado.

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As 7 expressões faciais universais  Alegria  Tristeza  Desprezo  Nojo  Surpresa

 Medo  Raiva

https://www.youtube.com/watch?v=kBlxT9jFvXY

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Linguagem não verbal  Expressão facial: não é fácil avaliar as emoções de alguém apenas a partir da sua expressão fisionómica. Por vezes os rostos transmitem espontaneamente os sentimentos, mas muitas pessoas tentam inibir a expressão emocional.

 Movimento dos olhos: desempenha um papel muito importante na comunicação. Um olhar fixo pode ser entendido como prova de interesse, mas noutro contexto pode significar ameaça, provocação. Desviar os olhos quando o emissor fala é uma atitude que tanto pode transmitir a ideia de submissão como a de desinteresse.

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Linguagem não verbal  Movimentos da cabeça: tendem a reforçar e sincronizar a emissão de mensagens.

 Postura e movimentos do corpo: os movimentos corporais podem fornecer pistas mais seguras do que a expressão facial para se detetar determinados estados emocionais. Por ex.: inferiores hierárquicos adotam posturas atenciosas e mais rígidas do que os seus superiores, que tendem a mostrar-se descontraídos.

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Linguagem não verbal  Comportamentos não-verbais da voz: a entoação (qualidade, velocidade e ritmo da voz) revela-se importante no processo de comunicação. Uma voz calma geralmente transmite mensagens mais claras do que uma voz agitada.

 A aparência: a aparência de uma pessoa reflete normalmente o tipo de imagem que ela gostaria de passar. Através do vestuário, penteado, maquilhagem, apetrechos pessoais, postura, gestos, modo de falar, etc., as pessoas criam uma projeção de como são e de como gostariam de ser tratadas. As relações interpessoais serão menos tensas se a pessoa fornecer aos outros a sua projeção particular e se os outros respeitarem essa projeção.

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O significado da linguagem não verbal  Video sobre expressões faciais, gestos e postura

Part 1

https://www.youtube.com/watch?v=IZNgfh-2Dmw Part 2

https://www.youtube.com/watch?v=slUh2gn6qPo

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Como a postura nos pode mudar ï‚— https://www.youtube.com/watch?v=CEASOtGZHj0

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Módulo 3 – Técnicas e fases do atendimento  As fases do atendimento – receção do cliente, prestação do serviço, despedida

 Atendimento Presencial  Atendimento Telefónico

 Atendimento Eletrónico

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Atendimento presencial  O atendimento pessoal tem um impacto direto e imediato na forma como o cliente vê a instituição.

 Qualquer funcionário é em si o Relações Públicas da empresa, é a primeira cara, é o “front office”, é quem o cliente, no momento do contacto, identifica como representante da empresa e da equipa que nela trabalha.

 Em qualquer momento de contacto, a forma de atendimento direto pode fazer perder ou ganhar um cliente imediatamente.

 Especial atenção a: postura, aspeto físico, body language, voz

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Atendimento presencial (fase – receção do cliente)

 Acolhimento     

Interromper o que estiver a fazer Cumprimentar Sorrir Oferecer os serviços imediatamente Atenção: tom de voz, linguagem verbal e não verbal

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Atendimento presencial  Proporcionar Informação  Fazer as perguntas necessárias para averiguar as necessidades do cliente  Pôr em prática a escuta activa  Fornecer informação útil/ oportunidades  Indicar o que é da sua competência fazer

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Atendimento presencial  Filtrar Clientes  Saber com antecedência quais os critérios de filtragem (coordenação da equipa)  Informar o interlocutor de quem irá atender  Transmitir uma imagem de segurança e fiabilidade  Ser simpático(a)

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Atendimento presencial

 Fazer Esperar Clientes  Indicar a duração aproximada da espera  Oferecer um lugar cómodo para esperar  Em caso de demora, dar a entender que não se esqueceu do cliente

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Atendimento presencial Fase - Prestação do serviço

Exploração do pedido do cliente:

 Nesta fase é importante ter presente:  As técnicas de escuta activa;  A necessidade de fornecer feedback mínimo ao cliente;  A necessidade de permanecer atento ao feedback verbal e gestual do cliente e às suas características (idade, língua, ...)  A necessidade de demonstrar interesse pela mensagem do cliente, mas somente por aquilo que lhe parece útil para clarificar o problema;  A correcta análise do pedido (pedido manifesto / pedido latente)

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Atendimento presencial  A Resolução do Pedido / Encaminhamento do Cliente Nesta fase é importante ter presente:  A actuação de um emissor eficaz;  A actuação de um emissor credível - utilizar frases     

convincentes; A necessidade de estar atento ao feedback do cliente: Indícios de compreensão Indícios de mudança de atitude; A correcta resposta ao pedido: pelo próprio profissional de atendimento ou por quem for conveniente; A Finalização da Relação de Atendimento

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Atendimento presencial  Fase Despedida  Ser breve, mas educado(a)  Acompanhar o cliente à porta  Se tiver que fornecer o saco das compras, faça-o pela lateral do balcão e não por cima do balcão  Utilizar uma fórmula de despedida educada  Dê continuidade à relação de atendimento: forneça ao cliente, quando for caso disso, um meio rápido de ele o contactar a si ou outro colega / profissional de atendimento.

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Atendimento Telefónico Analise os seus Hábitos Telefónicos

1.Antes de ausentar-me, aviso onde vou e quando espero estar de volta.

2.Atendo o telefone prontamente e, sempre que posso, antes do segundo toque.

3.Identifico-me no inicio da conversa tanto ao fazer como ao receber uma chamada.

4.Procuro falar de forma clara, natural e agradável.

5.Dou sempre um aspecto pessoal a conversação.

6.Quando recebo ligações de outras pessoas procuro ser informal e afetivo.

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Atendimento Telefónico  8.Quando recebo recados, anoto a informação e repito-a.  9.Havendo necessidade de esperar mais, pergunto se pode aguardar a minha ligação.

 10.Agradeço a chamada.  11.Ligo para as pessoas que deixaram recados o mais rapidamente possível.

 12.Considero todos os recados como chamadas importantes.  13.Encarrego-me pessoalmente de fazer as ligações locais e interurbanas e espero até consegui-las.

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Atendimento telefónico Fatores decisórios

Voz - dá o tom e o clima do diálogo;

Dicção - clareza na fala;

Entoação - forma de expressão não linear;

Linguagem - que facilite o entendimento, sem gírias, e sem ser informal, dentro da cultura do cliente.

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Atendimento telefรณnico

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Atendimento Telefรณnico

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Atendimento Telefรณnico

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Atendimento Telefรณnico

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Atendimento Eletrónico  Site: é a porta de entrada virtual da comunidade à sua empresa. Um site bem planeado, desenhado, construído e de eficiência operacional constatada, pode alavancar os negócios da empresa.

 E-mail: enviar e responder e-mails com uma certa frequência pode ser decisivo para obter informações e feedback dos clientes, criar relacionamento sólido e desenvolver um negócio. É meio bastante utilizado para transmitir documentos, música, vídeos, fotografias e até animações, a um baixo custo.

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Atendimento eletrónico  Formulários eletrónicos: a ideia do formulário é disponibilizar campos previamente elaborados no sentido de minimizar erros de compreensão, além de facilitar o preenchimento das informações requeridas. Este recurso permite ao cliente inserir dúvidas, reclamações ou outras informações sobre os produtos e serviços.

 E-mail de resposta automática: como medida pró-ativa no tratamento com milhares de e-mails recebidos, as empresas preocupadas começam a perceber a necessidade de instalar sistemas de software de e-mail para responder, pelo menos, que receberam a mensagem do cliente.

 Frequently Asked Questions – FAQ: que sintetiza as perguntas mais frequentes, é um lugar de introdução que fornece a base mínima, para o cliente obter a informação desejada tão depressa quanto possível.

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Atendimento Eletrónico  Self Service / loja virtual: é almejado por uma parte significativa dos clientes que assim podem virtualmente procurar informações, produtos e serviços de forma autónoma, sem ter de esperar a ajuda do pessoal de vendas ou de atendimento da empresa.

 Chat: é um local de conversa no site. É a forma mais rápida de chegar a alguém (indivíduo ou grupo), para dialogar.

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Atendimento Eletrónico  Personalização do site: as empresas devem permitir ao usuário personalizar o conteúdo apresentado, oferecendo produtos e serviços que atendam às suas preferências individuais. Esta prática permite um processo mútuo de troca de confiança e fortalecimento da lealdade que rapidamente se pode traduzir numa vantagem para a organização.

 Mapa do site: deve conter, de forma concisa e objetiva, os grandes blocos de secções, funções ou informações disponíveis no site. Tal recurso tem a capacidade de anular as dúvidas de navegação, dando assim uma importante orientação ao cliente.

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Atendimento Eletrónico  Grupos de discussão: é um recurso facilitador para a empresa, pois pode esclarecer os temas que são trabalhados nos grupos. É muito mais fácil e económico captar quantitativamente as questões abordadas nos grupos do que individualmente, isto pode ser útil em termos de recolha de necessidades e satisfação do cliente.

 Videoconferência: alguns sites oferecem o serviço de videoconferência, aliando som e imagem para um atendimento on-line ao cliente.

 Facebook/ redes sociais – são imprescindíveis e permitem uma postura mais informal e “friendly”

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Atendimento Eletrónico  Pontos importantes:     

Formalismo adequado Endereço empresarial Assinatura digital Uniformização de cumprimentos e despedidas Identificação do utilizador – nas redes sociais, email geral

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Atendimento telefónico – telemarketing ativo 4 fases:

Identificação operador apresenta-se e identifica o interlocutor com quem quer falar, de forma objetiva e sintética;

Abertura 8 a 10” para “enganchar”, ganhar a atenção do cliente;

Exposição motivo do telefonema. Utilizar perguntas abertas (que não originem respostas “sim” ou “não”). comentar as respostas dando as vantagens da empresa. Nesta parte costumam aparecer as objeções: podem ser dúvidas ou impedimentos de momento (saber distinguir).

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Atendimento telefónico – telemarketing ativo 

Fecho

Grande certeza de “sim” = pergunta consulta

ex.: podemos fazer uma visita na terça? A que horas mais lhe convém?

Menos certeza de “sim” = pergunta convite

ex.: vamos fazer uma experiência...?

50% “sim”, 50% “não” = pergunta suposição

ex.: supondo que faça uma experiência, usaria nossos serviços na área nacional ou internacional?

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Mรณdulo 4 - Perfil do atendedor / vendedor

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Brainstorming  Atividade: faça uma lista do que um atendedor deve ter em termos de:  Conhecimentos  Comportamentos  Atitudes  Aparência  Expressão corporal  Voz  Competências profissionais

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Perfil | Conhecimentos  Da empresa (marca/estabelecimento): visão missão, valores, slogan, filosofia  Dos produtos/serviços comercializados

 Dos clientes: necessidades e expectativas  De comunicação: relação interpessoal, atendimento  Forma de se vestir: postura profissional  Comportamento social: gestão de conflitos e reclamações, trabalho em equipa

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Perfil | Comportamentos  Sociabilidade (relacionamento)

 Saber ouvir: identificar necessidades e expectativas  Saber transmitir a informação de forma clara e correcta

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Perfil | Atitudes  Colaboração: espírito de equipa

 Disposição  Segurança e independência

 Auto-estima e auto-controlo

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Perfil | Aparência  Apresentar-se limpo e cuidado (sinais de higiene pessoal)  Ter vestuário (ou uniforme) apropriado, limpo e sem sinais de desmazelo  Evitar adornos excessivos (maquilhagem, tatuagens, piercings), e a utilização de perfumes intensos, excepto se adequados ao sector em causa (perfumaria, loja de tatuagem, etc.)

 Fazer uso dos EPI (Equipamento de Protecção Individual) sempre que a situação assim o requerer (toca, luvas, socas, avental, etc.), por exemplo estabelecimentos do sector alimentar, etc.

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Perfil | Expressão Corporal 

Saber ouvir: Colocar as mãos ao longo do corpo ou atrás das costas, mostrando disponibilidade para ouvir e compreender; evitar cruzar os braços

Saber olhar para o Cliente: Ter uma expressão facial de empatia, com um sorriso tranquilo

Demonstrar atenção e interesse no Cliente. Evitar desviar o olhar ou mostrar interesse por outra coisa enquanto atende um determinado Cliente

Mostrar disciplina e respeito entre colegas, e para com as chefias, em qualquer situação em que seja necessário solicitar ajuda de outro colega ou chefe

Mostrar conhecimento sobre os produtos/serviços comercializados. Deve evitar dar informações incorrectas ou mostrar desconhecimento sobre determinado produto. Deverá estar devidamente informado sobre todos os produtos/serviços que comercializa (ou saber para quem direccionar o Cliente)

Mostrar que a opinião do cliente conta, manifestando satisfação sobre comentários positivos ou preocupação em melhorar aspectos menos positivos

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Perfil | Voz 

Falar de forma clara, educada e calma

Transmitir as informações com convicção evitando contudo o uso excessivo de termos técnicos

Repetir a informação, sempre que o cliente parecer ter dúvidas

Evitar expressões ou entoações de desinteresse ou que sugiram cansaço, hostilidade ou negativismo (evitar bocejar ou emitir sons pouco claros e monossílabos)

Evitar sempre qualquer circunstância de discussão; quando essa surgir por parte do cliente, passar a ser ouvinte por excelência e caso venha a falar, falar sempre com entoação calma e mais lenta, revelando tranquilidade e consistência na posição de ouvinte

Evitar uso do “não” em começo de frases – “Não gostaria de experimentar….”

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Competências profissionais Executar tarefas relacionadas com a venda de produtos e/ou serviços, em estabelecimentos comerciais, de acordo com procedimentos pré-estabelecidos, tendo em vista a satisfação dos clientes: 1º Analisar a informação acerca dos produtos e/ou serviços comercializados no ponto de venda de modo a poder responder de forma adequada às necessidades dos clientes.

2º Atender clientes tendo em vista a satisfação das suas necessidades:

Acolher o cliente, identificar as suas necessidades, dar indicações sobre a localização dos produtos e acompanhá-lo quando necessário;

Informar o cliente sobre as características e modos de utilização dos produtos e/ou serviços, bem como sobre as condições de venda e serviços pós-venda.

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Competências profissionais 3º Processar a venda de produtos e/ou serviços recorrendo a equipamento informático e outros meios disponíveis:

Calcular o valor da venda dos produtos e/ou serviços, tendo em conta preços, promoções, descontos, créditos, devoluções e outras condições a aplicar;

Preencher a documentação relativa ao processo de venda, nomeadamente, recibos, garantias e outros;

Cobrar a despesa ao cliente procedendo de acordo com diferentes formas de pagamento;

Embalar o produto, acondicionando-o de forma adequada, e entregá-lo ao cliente, ou providenciar, sempre que necessário, pelo seu transporte.

4º Controlar a caixa, procedendo à sua abertura e fecho

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Competências profissionais 5º Arrumar o estabelecimento comercial, expondo e repondo os produtos e/ou informação sobre os produtos e/ou serviços nas prateleiras e expositores, de acordo com critérios pré-estabelecidos e providenciar pelas condições ambientais adequadas, nomeadamente, de iluminação, temperatura e limpeza..

6º Participar no controlo quantitativo e qualitativo de produtos do estabelecimento comercial:  Receber e conferir os produtos e efectuar devoluções quando necessário;  Colocar as etiquetas nos produtos e sempre que necessário, mecanismos de segurança magnética nos

mesmos; Participar na elaboração de inventários.

7º Colaborar no serviço pós-venda:  procedendo à troca de produtos e a reembolsos,  recebendo e encaminhando as reclamações dos clientes para os serviços competentes e efectuando devoluções, de acordo com situações e critérios pré-estabelecidos.

8º Garantir os procedimentos para o arquivo da documentação utilizada.

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Módulo 5 – O Cliente / Consumidor  Perfil dos clientes / consumidores  Formas de lidar consoante o perfil  Tipos de cliente quanto ao percurso/ relação com a empresa

 Fidelização dos clientes

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Tipos de clientes / consumidores

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Tipos psicológicos dos clientes  Que tipo de clientes tem?  São constantes no seu comportamento?  Qual é que lhe é mais fácil de lidar?  Qual lhe é mais difícil?

 Que tipo de cliente é você?

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Tipo - Raciocínio Lento  Quer sempre pormenores;  Vai aos mínimos detalhes;  É meticuloso e ordenado;  Demonstra dificuldade em associar elementos;

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Tipo - Raciocínio Lento Como lidar com ele:

Use associações de idéias claras e suscintas;

Fale de forma clara e simples;

Acompanhe sua capacidade de absorção;

Mantenha a atenção;

Explorar todos os seus sentidos na transmissão de uma idéia;

Use exemplos fáceis;

Convença-o com provas e documentos;

Não o force; aceite o seu ritmo; dê-lhe o tempo que precisar;

Fale devagar;

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Tipo - bem-humorado / falador  É mestre em desviar o vendedor do assunto Vendas;  É muito simples;  É muito simpático e de riso fácil;  Aprecia uma conversa agradável;

 Fala demais e tem tendência para se dispersar nas suas considerações.

114


Tipo - bem-humorado / falador Como lidar com ele:

 Conduza o diálogo e mantenha-o;  Seja simples, simpático e bem humorado, sem exageros;  Procure retornar o assunto Vendas;  Não se iluda “Ele não é o venda fácil”.  Evitar embarcar nas suas “divagações”, dando toda atenção, cortesia, e solução, e gerindo, simultaneamente, o tempo e os argumentos.

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Tipo - importante / presunçoso / formal 

É dotado de terrível superestima;

É vaidoso;

Pressiona o Vendedor com objeções fúteis;

Não aceita opiniões alheias;

Procura desprezar a oferta;

Quer e precisa dominar;

Deseja o poder;

É o “sabe tudo”;

“Preso” a formalidades, etiquetas e ideias pré-concebidos. Adverso a novidades e/ou inovações. Cliente tradicional.

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Tipo -

importante / presunçoso / formal

Como lidar com ele: 

Dar valor às suas vaidades;

Dar-lhe prestígio sem ser bajulador;

Não o tema;

Não o evite;

Não o menospreze;

Ser rápido o objetivo;

Dar-lhe a impressão de que a decisão partiu dele;

Usar suas idéias para eliminar suas objeções;

Apresente sugestões e não conclusões;

Respeite-o na sua pretensa dignidade;

Atenção à linguagem, tom de voz, velocidade da voz, elegância ao falar, na escolha de palavras e nos gestos.

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Tipo - descuidado / confuso  Faz seus pedidos às pressas;

 Às vezes anula os pedidos em seguida;  Costuma fazer reclamações depois;  Volta atrás;

 Desorganizado;

118


Tipo - descuidado / confuso Como lidar com ele:  Tome cuidado;  Desconfie dele;  Procure ter certeza do que ele pediu;

 Registe por escrito o combinado.

119


Tipo – Desconfiado / Curioso  É desconfiado, não acredita em nada;  Gosta de debater e raciocinar;  É firme;  Suspeita de tudo;  Faz muitas perguntas;

 Quer saber tudo e os porquês;

120


Tipo – Desconfiado / Curioso Como lidar com ele:

Dar-lhe confiança;

Incentivá-lo;

Ser firme;

Dar detalhes lógicos;

Ser seguro ao expor seus argumentos;

Demonstrar segurança através de dados reais;

Fazer afirmações que possam ser provadas naquele momento;

Procurar não dar muitas oportunidades para novas perguntas;

121


Tipo – Sabido / Inteligente / racional 

É bem informado;

Sabe o que diz;

Não é facilmente influenciável;

Não gosta de argumentos fracos;

Tem muita confiança em si próprio;

Cliente que possui algum poder de argumentação. Utiliza critérios racionais, dados da realidade, objectividade, denotando pouca influência de sentimentos na opção de compra

122


Tipo – Sabido / Inteligente / racional Como lidar com ele:

Demonstre conhecimento sem irritá-lo;

Deixe-o a vontade;

Seja firme;

Apresente fatos e não opiniões;

Faça-o sentir que é o primeiro a receber informações;

Não esconda informações, mesmo que elas não sejam boas;

Use a razão, o juízo, o critério, o bom senso, a lógica;

Argumentação clara, objectiva e concreta sem deixar sombra de dúvida. Necessidade de transmitir seriedade e credibilidade no atendimento.

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Tipo – Tímido / silencioso / cansado 

Busca conselhos;

Não demonstra o que pensa;

Deixa o vendedor a falar sozinho;

Não gosta de falar;

Tem medo de tomar decisões;

Não responde aos argumentos de vendas;

Não se impressiona com as vantagens do produto

Introvertido, com dificuldades de comunicação e expressão verbal, com receio de exposição.

Tendência para “resmungar” e falar através de monossílabos

124


Tipo – Tímido / silencioso / cansado Como lidar com ele:

Transmita-lhe confiança;

Aconselhe-o;

Não o pressione;

Seja breve e sensato;

Faça-o demonstrar o que realmente sente;

Dê-lhe segurança e coragem para decidir;

Force um diálogo através de perguntas que exijam respostas;

Aproveite as oportunidades em que ele demonstrou um ponto de vista;

Sempre que possível reforçar as suas opções, encorajando a participação e a troca de informações.

Utilizar questões abertas para incentivar a comunicação.

125


Tipo – Briguento/ Irritado 

É extremamente nervoso;

Gosta de brigar;

Discute por qualquer coisa;

Não hesita em expor opiniões;

Tem “pavio curto”;

Costuma ofender;

Critica o produto, a empresa, o vendedor, a concorrência;

126


Tipo – Briguento/ Irritado Como lidar com ele: 

Evite discussões e atritos;

Saiba ouví-lo;

Direcione-o para o bom senso;

Não use o mesmo tom de voz que ele;

Mantenha-se calmo e cortês;

Use suas próprias idéias para convencê-lo;

Procure criar um clima amistoso;

Seja paciente e tolerante;

127


Tipo - Inovador  Constantemente em busca de novidades;  Foge do tradicional;

 Gosta de ser o primeiro a adquirir as “últimas” tendências.

128


Tipo - Inovador Como lidar com ele:  Manter-se bem informado/a sobre os produtos/serviços comercializados.

 Estar atento/a aos últimos lançamentos do sector e às tendências do mercado.

129


Tipo - Emotivo  Cliente sensível, sentimental;  Necessita de mais atenção e cuidado no atendimento

130


Tipo - Emotivo Como lidar com ele:

 Relacionamento afectivo;  compreensão e empatia para com as suas necessidades/problemas.

131


Tipos de clientes - atividade ď‚— Numa folha escreva os tipos de clientes e por baixo o nome dos clientes que se enquadram

132


Tipos de clientes  O comportamento do mesmo cliente varia de acordo com:        

O atendedor A loja O produto / serviço O dia Acompanhado ou não Fatores pessoais do cliente Acontecimentos gerais – se o Benfica for campeão …    Etc…

 O conhecimento e identificação das características de determinado cliente permitem ao profissional do atendimento uma melhor avaliação do estilo de atendimento a adoptar: postura, comportamentos e atitudes.

133


Tipos de clientes quanto ao percurso  POTENCIAL: Embora ainda não seja cliente, as suas necessidades podem ser satisfeitas pelos produtos/serviços da sua empresa.

 OCASIONAL: Cliente que adquiriu produtos/serviços na sua empresa pelo menos uma vez

 REGULAR: Cliente que adquire, regularmente, produtos/serviços na empresa

 LEAL: Cliente que sendo fiel aos produtos/serviços da empresa, promove também os mesmos junto do seu círculo de influências.

134


Necessidades Básicas dos Clientes  NECESSIDADE DE SER COMPREENDIDO: quem escolhe o serviço tem a necessidade de sentir que está a comunicar bem. Isto é, as mensagens deverão ser correctamente interpretadas.

 NECESSIDADE DE SER BEM RECEBIDO: qualquer pessoa que se sinta mal atendida não voltará a recorrer a si. As pessoas têm necessidade de sentir que você fica feliz por as ver.

135


Necessidades Básicas dos Clientes  NECESSIDADE DE SE SENTIR IMPORTANTE: o ego e a auto-estima são poderosas necessidades humanas. Tudo o que possa fazer para o cliente se sentir especial é meio caminho andado para o sucesso.

 NECESSIDADE DE CONFORTO: os clientes precisam de conforto físico: um lugar para esperar, para descansar, falar ou negociar. Também precisam de conforto psicológico: a garantia de que serão bem tratados e confiança.

136


Fidelização de clientes

-Há clientes mais especiais do que outros? -Como os tratar, que estratégias utilizar?

137


O que é fidelização Fidelização é o ato de tornar clientes, em pessoas fiéis ao seu produto, marca ou serviço. Ao comprar pães todos os dias na mesma padaria, significa para a

empresa que aquele indivíduo é um cliente fiel ao seu produto, que está satisfeito com a qualidade do serviço e o preço está acessível.

138


O que é fidelização e satisfação Fidelização é normalmente confundido com a satisfação do cliente. A fidelização é um relacionamento de longo prazo, diferentemente da satisfação que pode ser conseguida em uma única transação o que não impede que o cliente procure um concorrente. Para que aconteça a fidelização, portanto, é preciso conhecer o cliente identificando suas

características, necessidades e desejos utilizando essas informações para estreitar seu relacionamento com o cliente estabelecendo um elo de confiança criando facilidades para os clientes e barreiras para a

concorrência, pois esta teria que iniciar um relacionamento do zero.

139


O que é fidelização A fidelização de clientes consiste em transformar a atitude do cliente de comprador ocasional e regular para comprador leal, o qual recorre periodicamente à empresa para satisfazer as suas necessidades e, habitualmente, empenha-se na divulgação e recomendação da empresa a terceiros, estabelecendo um relacionamento de longo prazo.

140


Fidelizar clientes ï‚— https://www.youtube.com/watch?v=j1t68OepJUM

141


Objetivos da fidelização  Aumentar a taxa de retenção;

 A percentagem de participação no cliente;

 Melhorar o número médio de clientes novos;

 Aumentar o valor médio da compra ;

 Incentivar frequência do ato da compra.

142


Importância da fidelização Porque é que a excelência no atendimento é importante em termos económicos?

 Um cliente bem tratado volta sempre

 Recuperar um cliente custa pelo menos 10 vezes mais do que mantê-lo

 Cada cliente insatisfeito conta a má experiência a 20 pessoas, enquanto que os satisfeitos contam apenas a 5.

143


Importância da fidelização  80% do volume de vendas de um empresa provém de 20% dos seus clientes (Lei de Pareto – 80% das consequências advêm de 20% das causas).

 O preço é um fator importante mas raramente é o fator determinante na decisão final de compra.

 Muitos clientes não mudam de fornecedor apenas porque é mais oneroso e complexo optar por uma alternativa

 Conquistar um cliente novo custa entre 5 a 15 vezes mais que fidelizar um cliente atual

144


Importância da fidelização 

Um cliente hoje pode “valer” 10, amanhã pode valer 1000 ou mais

40% dos clientes plenamente satisfeitos mas não fidelizados - recorrem frequentemente à concorrência e, destes, 50% acabam por abandonar definitivamente o fornecedor

O custo de recrutar novos clientes e convence-los a adquirirem um novo produto pode ser elevado;

Os clientes habituais , se satisfeitos, tendem a comprar mais. Tendencialmente os clientes habituais, já estão familiarizados com os produtos, marca, vendedores e procedimentos.

145


Importância da fidelização  Como os clientes habituais compram frequentemente, o custo do processamento por compra é mais baixo, do que no caso de um cliente novo. Um cliente habitual já tem a sua ficha de cliente aberta, meio de pagamento normalmente utilizado e histórico dos hábitos de consumo, disponíveis na base de dados. Adicionalmente pode já saber utilizar os canais alternativos.

146


Importância da fidelização  Os clientes habituais são a viva voz dos produtos e da empresa. È evidente que esta imagem pode ser boa ou má, dependendo do grau de satisfação com os produtos e serviços.

 Um cliente atual, satisfeito com os produtos ou serviços está disposto a pagar um pouco mais do que um cliente novo. Os clientes arriscam quando mudam e experimentam novos produtos.

147


Importância da fidelização  Uma boa retenção de clientes cria dificuldades à concorrência. Por um lado os concorrentes têm de investir recursos para captar novos clientes. Por outro, um cliente fidelizado é menos um cliente na concorrência, sem as contrapartidas em termos de venda, margem e demais vantagens.

148


Tipos de fidelização Grau em que os clientes estão predispostos a permanecer com a empresa e a resistir a ofertas da concorrência. Distinguimos dois tipos de fidelidade:

 Autêntica - compromisso forte e emocional com uma empresa, baseado numa relação de confiança, alinhamento e benefício mútuo, ou de uma visão compartilhada entre o cliente e a empresa.

 Sintética - compra repetida pelo cliente através do uso de um programa de marketing opt-in baseado numa moeda secundária ou em benefícios como incentivo primordial.

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Alavancas de fidelização 

Vinculação ou nível de compromisso económico, que se mede pelo volume de compras à nossa empresa.

Fidelidade ou lealdade do cliente, que se mede pela proporção do que compra à nossa empresa em relação ao que compra à concorrência.

Risco de abandono, que se mede pelas variações no volume e no perfil de compras à nossa empresa.

Valor dos cliente, que se mede pela contribuição para o lucro da nossa empresa.

150


Como fidelizar clientes 1º Ouça genuinamente as necessidades dos seus clientes

 Quanto mais fala e concentra o seu discurso em si próprio, na sua empresa e no seu produto, menos apelativo se torna para o cliente

 Não se limite a fazer perguntas “fechadas”, que possam ser respondidas com um “SIM” ou um “NÃO”

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Como fidelizar Clientes 2º Seja flexível

 Os seus produtos e a sua abordagem continuam a adequar-se aos seus clientes e ao seu mercado? Ainda estão “atualizados”?

 Esteja permanentemente atento ao mercado, às tendências, à concorrência, etc. e seja criativo, mude!

 Muitas vezes pequenas inovações podem fazer uma grande diferença!

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Como fidelizar clientes 3º Procure e explore interesses comuns

 Os clientes gostam de estabelecer uma relação para além da esfera puramente comercial

 Esteja atento a detalhes como fotos de família, emblemas desportivos, a decoração do escritório…

 explore pontos em comum com os seus próprios interesses

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Como fidelizar clientes 4º Saiba ouvir

 Ouça atentamente o que os clientes tem a dizer acerca dos seus produtos e da sua empresa, bem como os seus comentários sobre a concorrência: as opiniões dos seus clientes valem ouro!

 Identifique eventuais problemas, aspetos a melhorar, falhas de serviço e atue de imediato!

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Como fidelizar clientes 5º Exceda as expectativas dos seus clientes todos os dias

 Siga a regra: prometa menos do que pode fazer e faça mais do que promete

 Seja honesto: se o seu prazo de entrega habitual é de 2 semanas, não hesite em comunicá-lo ao cliente. Informe-o imediatamente da iminência de um potencial atraso e não hesite em partilhar a alegria de entregar em apenas 1 semana

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Como fidelizar clientes 6º Mantenha contacto de forma inteligente

 Um vendedor não tem que ser nem deve ser “chato”, mas sempre que tiver uma novidade que saiba que acrescenta valor ao cliente, não hesite em fazer-lhe uma chamada ou visitá-lo

 Seja criativo: envie por correio, e-mail, post no facebook, cópias de artigos de jornal, de excertos de livros, de anúncios, etc. sobre assuntos que saiba serem do interesse do seu cliente

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Como fidelizar clientes 7º Seja sempre bem humorado

 A forma mais rápida de estabelecer uma relação é através do humor!

 Uma boa anedota ou história divertida alivia a tensão, rompe obstáculos e barreiras mentais e demonstra que tem um lado humano além do profissional

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Como fidelizar clientes 8º Mantenha uma atitude positiva

 As pessoas positivas, otimistas e bem dispostas são naturalmente atrativas e suscitam novas oportunidades de negócio

 Mesmo num dia menos bom, sorria sempre enquanto fala e sentirá como fica mais bem disposto!

158


Como fidelizar clientes 9ºDemonstre que se preocupa

 Todos os clientes gostam de saber que você defende os seus interesses e que está do seu lado

 Fique genuinamente feliz e demonstre-o sem reservas sempre que o seu cliente feche um bom negócio e/ou solucione um determinado problema

 Mantenha um registo de dados importantes: datas de aniversário, férias recentes, doenças de familiares, etc.

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Como fidelizar clientes 10º Trate as reclamações com a máxima prioridade

 Jamais interprete uma reclamação como algo negativo, mas sim como uma oportunidade para se aproximar do seu cliente, ouvi-lo atentamente, mostrar que se preocupa e solucionar-lhe o problema

 Aproveite a ocasião para demonstrar a sua capacidade e disponibilidade para solucionar problemas e manifestar o seu empenho em ajudá-lo

160


Fidelização – mkt relacional  Mudam-se os tempos… mudam-se as vontades

 O cliente hoje é mais sofistica, informado e exigente

 Marketing relacional surge como resposta as alterações do mercado (clientes).

 Mkt Transacional/tradicional – interessa apenas o número de clientes atingido

 Mkt relacional - interessa a satisfação das necessidades dos clientes

161


Fidelização – mkt relacional

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Fidelização de clientes  Os seus clientes são fiéis?

 O que faz para os fidelizar?

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Módulo 6 – Gestão de conflitos e tratamento de reclamações  Lidar com situações difíceis  Motivos pelos quais os clientes se perdem  Recuperar clientes

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Atender Reclamações

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Brainstorming  Do que não gostam os clientes?  (anotar ideias no bloco)

167


Serem maltratados

Serem tratados com frieza, indiferença

Falta de higiene/ limpeza

Receber informações erradas

Serem “enganados” Os Clientes

Não Gostam de:

Serem atendidos depois de outro cliente que chegou depois

Serem atendidos por vendedores sem conhecimentos

Serem “forçados” à venda

Dos produtos/serviços anunciados não corresponderem ao existente na loja

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O cliente não tem sempre razão, mas deve ser sempre tratado como se a tivesse – a nossa postura deve ser igualmente correta

169


Atender reclamações  Quando um cliente aparece com uma reclamação, não encare isso como um problema…mas como uma oportunidade de ouro!

 Um cliente que reclama é um cliente que deseja continuar a comprar no seu estabelecimento (caso, obviamente, a sua reclamação seja devidamente gerida e resolvida).

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Atender Reclamações 

Não personalizar as questões

Concentrar-se no problema e não na pessoa

Não procure fugir da situação. O cliente descontente deseja dar visibilidade ao seu descontentamento e a “fuga” ao problema, só irá aumentar ainda mais a ira do cliente;

Mantenha a calma, e não eleve o tom de voz. Não entre em discussões nem contra-argumentações que não contribuam para a resolução do problema;

Escute atentamente o cliente. Demonstre empatia. Coloque questões que conduzam a uma melhor compreensão do problema – Contudo, a conversa deverá ser conduzida no sentido de apuramento dos factos – não se deixe “conduzir” pelas emoções.

Faça um resumo da exposição do cliente. Verifique com o cliente que se encontra na posse de todos os dados.

Após identificação da causa do problema, analise com o cliente quais as alternativas para a sua resolução.

Um cliente descontente/zangado não deverá abandonar o seu estabelecimento sem antes se ter conseguido acordar numa solução para o seu descontentamento.

Após alcançar uma solução, aceite pelo cliente, lamente o ocorrido e certifique-se que o problema foi efectivamente resolvido. O cliente deverá confirmar a sua aceitação pela solução encontrada.

171


Atender reclamações  Ouvir atentamente

 Repetir o que ouviu e conseguir o reconhecimento de que percebeu: Repita a reclamação por palavras suas, para ter a certeza de que a percebeu.

 Apresentar desculpas: Mostre ao cliente que lamenta o sucedido, mesmo que o erro não seja seu. Diga-lhe que assumirá total responsabilidade na resolução da reclamação.

(Pedido de desculpas funciona como um “calmante”)

172


Atender reclamações  Aceitar: Comunique claramente ao cliente que compreende o problema. Enfatize também que está satisfeito por ter trazido o problema, pois terá oportunidade de corrigir a situação.

 Explicar: Explique ao cliente o que vai pôr em prática para resolver o problema.

 Agradecer: Agradeça ao cliente o facto de lhe ter colocado o problema.

173


Atender reclamações  O estabelecimento deverá sempre apresentar ao cliente o “livro de reclamações” de modo a que o cliente tenha oportunidade de formalizar e canalizar a sua reclamação para as instâncias competentes.

 Embora, a solicitação do “Livro de Reclamações” por parte do cliente corresponda, na maioria dos casos, a um momento de tensão entre o cliente e o estabelecimento, deverá proceder com cortesia e profissionalismo, apresentando de imediato o “Livro de Reclamações”, sempre que este for solicitado pelo cliente, sem colocar qualquer tipo de objeção ou realizar comentário menos feliz.

174


Livro de reclamações

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Livro de reclamações  Preenchida a folha de reclamação, o fornecedor de bens, o prestador do serviço ou o funcionário do estabelecimento deve destacar do Livro de Reclamações o original e o duplicado da folha de reclamação.

 O duplicado deve ser imediatamente entregue ao utente e o original deve ser remetido, pelo fornecedor de bens, pelo prestador de serviços ou pelo funcionário do estabelecimento, no prazo de 10 dias úteis, à entidade reguladora do sector ou à entidade de controlo de mercado competente, ficando o triplicado no Livro.

 Embora não seja sua obrigação, o reclamante, caso pretenda, pode remeter também o duplicado da folha de reclamação à entidade reguladora do sector. Para saber qual a entidade competente para receber a reclamação o utente deve consultar o letreiro que se encontra afixado no estabelecimento ou consultar a grelha de entidades que figura na folha de instruções.

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Clientes que nĂŁo reclamam 15% procura outro estabelecimento 15% nĂŁo sabe como reclamar

30% receia algum tipo de represĂĄlia

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Revisão – porque se perdem os clientes  Ainda se recorda os motivos que fazem com que as empresas percam clientes?

Em média, as empresas perdem 25% a 30% dos seus clientes todos os anos. Ainda assim, idealmente, esta perda é compensada pela captação de novos clientes e reconquista de clientes perdidos.

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Tipos de clientes dificeis  Céptico  Pessimista  Indeciso

 Teimoso  Efusivo

 Conflituoso

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Tipos de clientes difĂ­ceis

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Tipos de clientes difĂ­ceis

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Tipos de clientes difĂ­ceis

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Tipos de clientes difĂ­ceis

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Tipos de clientes difĂ­ceis

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Tipos de clientes difĂ­ceis

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Reclamar – outra perspetiva  Teste módulo 6

 Reclama muito?

 https://www.youtube.com/watch?v=X-nE7PgcI4c

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Módulo 7 – Técnicas de Vendas  Os 7 passos da venda  Os 7 erros da venda  Técnica AIDA  Técnica CVB

 Técnica Cross-selling e Up-selling

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Os 7 passos da venda  1. Conhecimento do produto/ serviço — Conheça o seu produto, suas características técnicas e funcionais. É muito importante o vendedor conheçer o seu produto como conheçe a si próprio.

 2. Pesquisa / Prospeção — Mantenha-se informado relativamente aos seu público-alvo e às transformações do mercado. Isso vai permitir saber delinear campanhas dirigidas a públicos-alvo.

 3. Abordagem — Venda a si mesmo, crie clima de simpatia. Antes de vender o que quer que seja, está a vender a sua simpatia, delicadeza, atenção e interesse pelo seu prospect e/ou cliente. Tenha em atenção como se veste, como fala, como transmite o conhecimento do produto e toda a envolvente relacional. Se isto falhar, esqueça a venda já perdeu a venda.

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Os 7 passos da venda  4. Estabelecer/detetar Necessidades — Identifique a real necessidade do seu cliente. Identifique a real necessidade do seu cliente. Pergunte, pergunte, pergunte, pergunte. Se não conhecer a necessidade do seu cliente, não vai saber o que é que ele deseja. Veja-se como um médico que faz toda uma série de perguntas ao paciente antes de diagnosticar o que quer que seja. Nas vendas é assim, quem diagnostica a solução antes de conhecer o problema, tem a venda estragada e só aumentará a sua frustação.

 5. Apresentação — Desperte o desejo no cliente em possuir o seu produto ou serviço. Deixe-o testar, segurar na mão, olhar por cima, por baixo, de lado, vestir, sentir, enfim consiga transmitir que ele já possui o que está a querer. É assim que as pessoas compram.

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Os 7 passos da venda 

6. O Fecho da Venda — Procure o momento adequado para o fecho da venda. Tentar forçar a venda antes da pessoa ter tomado a decisão de “possuir” o seu produto, levará a que ela saia pela porta. Falar demais levará que ela fique saturada de ouvir a sua voz e também irá acabar por sair da loja. Saiba identificar o momento correto. Não é simples, deverá ter muito poder de atenção e muitas vendas perdidas para saber reconhecer este momento.

7. O Follow-Up da Venda / pós-venda — Para que a venda seja bem feita é necessário que o cliente tenha segurança de um acompanhamento. Lembre-se, as objeções poderão ocorrer a qualquer momento, use a sua arma — “os seus ouvidos”. Saiba ouvir para poder eliminar as possíveis objeções.

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7 passos - resumo  Conhecer o produto/serviço  Prospeção/pesquisa mercado  Abordagem/acolhimento  Estabelecer/detetar necessidades

 Apresentação/experimentação  Fecho

 Pós-venda/follow-up

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Os 7 erros em vendas Muitas vezes gastamos tempo e investimentos para conquistar um cliente, em alguns casos, depois de conquistados, cometem-se erros que resultam na perda de vendas ou até mesmo do cliente, são eles:

1) O produto não é entregue ou instalado;

Promessa do vendedor em entregar o produto por determinado preço, data e não entrega.

2) Não se mantém o preço determinado; Faltar na manutenção do preço.

3) Não se entrega o produto a tempo; Atrasar a entrega é a forma mais fácil de irritar o cliente, porque foram estabelecidos datas e compromissos e as pessoas esperam que sejam cumpridos.

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Os 7 erros em vendas 

4) Atingir dois objetivos em três está ótimo; Devem ser atingidos os três objetivos: Produto, Preço e Tempo.

5) Vender e desaparecer; O cliente, ao fazer uma compra, investe num relacionamento com o vendedor, portanto este, não deve desaparecer ou estará a desperdiçar a próxima venda.

6) Ignorância dos pequenos detalhes; É necessário não descurar os pequenos detalhes, pois o que é insignificante ao vendedor, pode ser importante para o cliente.

7) Não saber porque eles ficam “loucos”; Quando o cliente enlouquece e o vendedor não sabe o porquê, significa que está longe do comprador, portanto este deve estar sempre a par das situações.

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Técnica AIDA 

A de Atenção - Atrair a atenção

Valorizando o seu interlocutor.

Falar-lhe dele Próprio, e fazê-lo falar.

I de Interesse - Incutir o interesse

Interessar alguém é mostrar-lhe que ele pode tirar partido de uma coisa.

Apresentar o produto e as suas características sob a forma de vantagens que o interlocutor pode extrair dele.

D de Desejo - Desencadear o desejo

É pôr o interlocutor já na posse do produto. É dar-lhe uma prova que confirma aquilo que foi dito previamente: "Proponho-lhe uma visita às nossas instalações para experimentar os nossos serviços".

A de Acordo- Atingir um acordo

Para "vender" é preciso fazer entrar o interlocutor na sua lógica. É preciso portanto saber ganhar a decisão.

É PRECISO SER DIRECTIVO e não deixá-lo escapar-se.

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Técnica CVB 

Característica -> Vantagem -> Benefício

Caraterística: atributos, traços físicos do produto

Vantagem: características do desempenho do produto; o que faz o produto; A vantagem está ligada diretamente à característica. Pode-se dizer que é o ganho que se obtém em possuir aquela característica, em comparação a não a possuir.

Benefício: são resultados favoráveis de uma vantagem específica que pode satisfazer a necessidade do comprador; o que ganho com isso? O benefício está ligado à vantagem, não à característica. É o benefício da vantagem, já que as vantagens variam de cliente para cliente. Um benefício por definição é “O que a vantagem vai fazer pelo cliente?” Por que será bom tê-la? O que ela trará para o cliente?

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Técnica CVB – exemplo sapato  Caraterística:      

cor castanho café, couro nobuck, revestimento todo em couro, mocassin clássico, sola de borracha, costurado à mão

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Técnica CVB – exemplo sapato  Vantagem:      

Castanho café – cor neutra Couro nobuck - molda-se ao formato do pé Revestimento em couro – macio; sola de borracha – não escorrega; mocassin clássico – intemporal; costurado à mão – toque artesanal

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Técnica CVB – exemplo sapato  Benefício:  Castanho café – cor neutra – combina com tudo;  Couro nobuck - molda-se ao formato do pé – parece 

  

que foi feito à medida Revestimento em couro – macio – confortável desde a primeira vez ; sola de borracha – não escorrega - segurança; mocassin clássico – intemporal – não sai de moda, pode ser usado durante anos; costurado à mão – toque artesanal – você sente-se especial, tem algo único

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Técnica up-selling e cross-selling  A pergunta na ponta da língua de qualquer organização é como trazer mais vendas numa altura em que os consumidores estão a apertar o cinto. O truque é fazê-lo sem grandes estratégias publicitárias e com o mínimo de recursos económicos possíveis. A resposta pode estar numa técnica de vendas que tanto serve as estratégias globais de uma multinacional como corresponde às necessidades mais modestas dos negócios de esquina: cross-selling e up-selling.

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Técnica up-selling e cross-selling  Cross-selling é a prática em que você oferece a clientes existentes produtos complementares àqueles que já foram ou estão a ser adquiridos.

 Up-selling é quando você expõe o seu cliente a produtos Premium que são mais caros, encorajando o cliente a gastar um pouco mais, mas fornecendo-lhe em retorno um melhor serviço/produto.

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Up-selling e cross-selling - exemplos  Companhias como McDonald’s ou Amazon.com são mestres na técnica de cross-selling assim como up-selling.

 Cross-selling é quando lhe perguntam se quer batatas fritas com o seu hambúrguer ou quando o site da Amazon lhe indica que clientes que compraram exactamente o mesmo livro que você adquiriu também se mostraram interessados nos livros ‘x’ ou ‘y’.

 Com up-selling o empregado irá sugerir-lhe uma bebida de tamanho grande por um valor módico com a sua refeição ou no caso de Amazon.com informar-lhe que se pagar uns €30 extra poderá adquirir uma câmara digital, que tem mais capacidade de memória do que aquela que inicialmente pensou comprar.

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Up-selling e cross-selling  Mas lembre-se de que para obter bons resultados, terá de ter em conta o facto de que esta é uma técnica descrita como sendo a ‘win win solution’. Ou seja, o desfecho terá de ser satisfatório tanto para o seu negócio como para o freguês.

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Up-selling e cross-selling - Dicas  Mantenha as sugestões simples. Muitas oportunidades de cross-selling surgem sem haver necessidade de recorrer a artifícios: se vende sapatilhas informe o cliente que também tem meias desportivas. Não complique. Se tentar vender artigos que não estão relacionados com o produto o tiro pode lhe sair pela culatra.

 Controle-se. Resista à tentação de fazer cross-sell de um número elevado de produtos. Se sugerir demasiados artigos ao mesmo tempo irá confundir o cliente e diluir a sua atenção.

 Construa credibilidade. Para dar força à técnica de cross-selling e up-selling cite recomendações feitas por outros clientes, profissionais ou peritos. Por exemplo, informe o cliente de que determinada garrafa de vinho foi foco de um artigo numa publicação em que elogiava as suas características.

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Up-selling e cross-selling - Dicas  Dê visibilidade. A localização dos artigos complementares do produto principal é essencial. Se estivermos a falar de cyber-negócio, por exemplo, dê a conhecer estes produtos aquando do momento em que o cliente está a estudar o seu carrinho de compras e antes de este efectuar o pagamento. Contudo, estude outros locais até encontrar aquele que melhor se adequa ao seu item.

 Ofereça variedade de preços. Se sugerir três itens para complementar um produto, tente oferecê-los a diferentes preços. Os artigos menos dispendiosos serão os que vão atrair mais negócio através de compras por impulso, mas outros artigos mais caros também poderão ser considerados.

 Agrupe. Em determinados casos, ao reunir um grupo de produtos num único pacote e com uma pequena margem de lucro irá atrair mais depressa a atenção do cliente do que ao tentar vender um único artigo.

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Up-selling e cross-selling - Dicas  Prepare a sua equipa. Os seus empregados têm de se familiarizar com estas técnicas para que os resultados sejam positivos É garantido que cada vez que vai ao McDonald’s irá ouvir sempre a pergunta ‘Quer batatas fritas com o seu hambúrguer?’, não importa em que parte do globo se encontrar. Os seus funcionários terão de estar cientes da noção de crossselling e up-selling e, adicionalmente, saberem como determinado produto ou serviço irá ser um benefício para o cliente.

 O ponto fundamental destas técnica de vendas é centrar os seus esforços em igualar as suas necessidades às do cliente. Nunca deve ser vista como uma táctica de empurrar produtos e serviços indesejados

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Mais dicas   Venda primeiro – diga depois - Não tente fazer crossselling ou up-selling antes de a primeira encomenda ter sido efectuada. Se tentar vender produtos/serviços adicionais demasiado cedo pode colocar em perigo a compra inicial.

 A regra dos 25. O valor da qualquer venda adicional não deve aumentar a encomenda global em mais de 25%

 Tenha lucro. Os itens extra vendidos devem ter lucro suficiente para, pelo menos, cobrir o custo do tempo adicional que gastou a vendê-los. Isto deve ser calculado para um período de tempo mais longo.

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Mais dicas   Não despeje lixo. Resista à tentação de utilizar o cross-selling como maneira de se ver livre do stock indesejado.

 Limite e relacione. Limite os itens acrescentados àqueles que claramente se relacionam com a compra inicial. Se o cliente está a comprar um casaco não faz sentido sugerir um produto para o jardim.

 Familiaridade gera sucesso. Quanto mais os clientes estiverem familiarizados com o item acrescentado, mais probabilidade existe de o comprarem.

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