ARCHITECTURAL DESIGN STUDIO 4 YEARBOOK 2018-2019 GÃœZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
TABLE OF
İÇİNDEKİLER
CONTENT
02
İÇİNDEKİLER / TABLE OF CONTENT
03
DERS İÇERİKLERİ / COURSE OUTLINE
08
Dr. Öğr. Üyesi HASAN FIRAT DİKER ∙ Ezgi Altınay ∙ Sinem Ece Yılmaz ∙ Semahat Elif Mert ∙ Asiye İrem Barut
38
∙ Özlem Akın ∙ Şeref Can Yıldız ∙ Cansu Alkanat ∙ Enes Malik Badur
∙ Sedanur Çeçen ∙ Ümmü Habibe Yılmaz ∙ Ahmet Alperen Şentürk ∙ Hakan Tükenmez
Dr. Öğr. Üyesi MURAT POLAT Tuğçe Keçoğlu ∙ Ebrar Karagül ∙ Gizem Güngör ∙ Melek Sena Nayır
∙ Asmaa Sadık ∙ Esra Nimet Kandır ∙ Mohamad Dıab ∙ Mehmed Zahid Koçer
∙ Öznur Tırınk ∙ Elif Başli ∙ Samet Yalçın
DERS COURSE
İÇERİĞİ OUTLINE DERS KİMLİĞİ / COURSE IDENTITY Dersin Adı / Name of Course Dersin Kodu / Code of Course Dersin Türü / Type of Course Kredi / Credits Dönemi / Semester Önkoşul / Prequisite Fakülte / Faculty Bölüm / Department Yürütücüler / Tutors
: Mimari Tasarıma Tasarıma Giriş / In ntroductory Design Studio dio : MIM302 2 / MIM302E MIM M302E : Zorunlu / Obligatory Ob gatory : 10 AKTS / 10 ECTS CT : 6. Dönem / 6th h Semester S est : MIM301 / MIM246 M24 MIM301E MIM : Mimarlık ve Tasarım Fakültesi / Faculty of Architecture and Design : Mimarlık / Architecture : Doç. Dr. Hasan Fırat DİKER,Dr.Öğr.Gör Murat POLAT
DERS TANIMI / COURSE DESCRIPTION Dersin amacı, üst düzey karmaşık programlı, çok katlı yapı tasarım süreçlerinin ele alınmasıdır. Yerin tüm yönleriyle analiz edilmesi, ulaşılan bilgilerin çeşitli anlatım teknikleri ile ifadelendirilmesi ve sentezlenmesi, ihtiyaç ve programın belirlenerek bulunduğu zaman ve zemin ile uyumlu, çok katlı tasarım problemlerinin teknolojik, mekânsal, kurgusal vb. yönlerini dikkate alan mimari tasarımın gerçekleştirilmesi beklenmektedir. Tasarım probleminin doğasına uygun ve tasarımcının kişisel ilgi ve becerilerini yansıtan veri toplama, analiz, bina programı geliştirme süreçlerinin geliştirilmesi ve uygulanması; mimarinin strüktür, bina sistemleri, detay geliştirme gibi bileşenlerine tasarımın bütün süreçleri boyunca hâkim olabilme yetisinin tasarım problemleri ile geliştirilmesi; karmaşık çevrelerde karmaşık bina / bina grubu programlarının geliştirilmesi ve mimari çözümlerin üretilmesi yetisinin kontrolü gibi kazanımlar hedeflenmektedir. Providing students to discover the space, to understand the importance of ergonomics for articulation of architectural space to enable them to design and to improve their awareness of space-environment relations. Discussion of building, urban and natural environments’ relationships by simple design problems, improving the awareness of constructional and structural systems, bringing in the ability of improving program for design cases on simple samples, studio discussions and discussing architectural and design approaches through studio works.
DERS COMPETENCIES
YETERLİLİKLERİ STANDARDS pç no po no
01
05
13
ders öğrenme çıktıları lecture leaning outcomes
program çıktıları program outcomes
Öğrenciler bir mimari tasarım gerçekleştirme ve bunu sayısal grafik yöntemlerini de kullanarak 3B görselleştirme ile sunma becerisine sahip olacaklardır. Ability to realize an architectural design project and to present the project in 3D by the benefits of digital graphic communication techniques.
Bina kullanıcılarının ihtiyaçları ile bina maliy maliyet faktörleri ve mevzuat kısıtlamalarını buluşturmaayı gerektiren tasarım becerilerine sahip olmak. olma Ability to meet the user needs with building ing cos c sts and the legislations
Öğrencilerin karma fonksiyonlu (ofis, AVM, konut, otel, kültürel fonksiyonlar, açık ve kapalı alanlar ) program ve konusuna ilişkin araştırma ve tasarım sürecini gerçekleştirebilme. Ability to research on the multi-functional building programe (office, shopping mall, residential, hotel, cultural units, open and closed space) and to complete design process
Binaların konfor ve iklimlendirilmesinde fiziksel problemler, kullanılan teknolojiler ve bunların bina fonksisiyonu ile ilişkisi hakkında yeterli bilgiye sahip olmak. Gaining required knowledge on the building comfort and climatization related to the physical problems , used technologies and their relations with the building function dealing with the comfort and climatization
Araştırma, modelleme ve maket ile yakın çevredeki mimari yapıt ve objeleri yerinde görerek eleştirel bakış açısı kazandırmak. Presenting the design solutions in architectural drawings, models and posters forms are the issues taken into consideration in the studio.
Bina tasarımı ekseninde taşıyıcı sistem, yapım ve mühendislik problemleri konusunda anlayışa sahip olmak Creating an understanding on the structural systems, construction and engineering problems of building design process.
ZAMAN ÇİZELGESİ & TIMELINE&
DERS BAŞLIKLARI COURSE TOPICS 01
Takdim, Genel Bilgilendirme
Presentation, Pre entation, General Information
02
Literatür taraması ve konu hakkında binâ programına dair analizler ve yorumlar.
Prepa Preparation tio of tthe he an analysis and interpretations on the he building bu din program program and doing literature review
03
Arazi analizlerinin yapılması İşlevlerin belirlenmesi ve taslak tasarım
Preparation repara on of the e site analysis, identification of the fu unctions ns aand design sketches
04
3B işlevsel analiz model çalışmasının arazi model çalışmasına uygulanması
Preparation tio and app application of 3D Model indicating functional analysis
05 06
Tasarım konseptinin belirlenmesi ve geliştirilmesi
Identifiying and improving the design concept
1/200 veya 1/500 vaziyet planları, 3B konsept modeli & arazi model
1/200 or 1/500 site plans, 3D concept model and site plan
07
1/200 veya 1/500 vaziyet planları, 3B konsept modeli & arazi model
08
ARA JURİ
MID-TERM JURY
09
Çizimler ve maketler 1/200 planlar/kesitler/görünüşler
Shop Drawing, Models, !/200 plans / sections / elevations
10
Çizimler ve maketler 1/200 planlar/kesitler/görünüşler
Shop Drawing, Models, !/200 plans / sections / elevations
11
Cephede uygulanması düşünülen malzemelerin kullanımına dair örnekler
The preparation of a case study on the potential building facade materials
1/200 or 1/500 site plans, plans 3D concept model and site plan
12 13
Çizimler ve maketler 1/200 planlar/kesitler/görünüşler
Shop Drawing, Models, !/200 plans / sections / elevations
1/100-1/50 kısmi sistem detayı-1/20 detay çizimleri-3B çizimler-maket
1/100-1/50 partial system detail/ 1/20 system detail/ 3D drawings and models
14
Maketler/konsepte dair posterler,/ 2B+3B çizimler/ detaylar
FİNAL JURİSİ
Models/ preparations of final posters / 2D and 3D Drawings/ System Details
FINAL JURY
DEĞERLENDİRME ASSESMENT
KRİTERLERİ SYSTEM 1
Ara Sınav / Midterm Exam
%5 50
1
Ödev / Assignment
%1 10
1
Final Sınavı / Final Exam
%4 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
ARCHITECTURAL DESIGN STUDIO 4 YEARBOOK 2018-2019 GÃœZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
TABLE OF
İÇİNDEKİLER
CONTENT
02
İÇİNDEKİLER / TABLE OF CONTENT
03
DERS İÇERİKLERİ / COURSE OUTLINE
08
Dr. Öğr. Üyesi HASAN FIRAT DİKER ∙ Ezgi Altınay ∙ Sinem Ece Yılmaz ∙ Semahat Elif Mert ∙ Asiye İrem Barut
38
∙ Özlem Akın ∙ Şeref Can Yıldız ∙ Cansu Alkanat ∙ Enes Malik Badur
∙ Sedanur Çeçen ∙ Ümmü Habibe Yılmaz ∙ Ahmet Alperen Şentürk ∙ Hakan Tükenmez
Dr. Öğr. Üyesi MURAT POLAT Tuğçe Keçoğlu ∙ Ebrar Karagül ∙ Gizem Güngör ∙ Melek Sena Nayır
∙ Asmaa Sadık ∙ Esra Nimet Kandır ∙ Mohamad Dıab ∙ Mehmed Zahid Koçer
∙ Öznur Tırınk ∙ Elif Başli ∙ Samet Yalçın
DERS COURSE
İÇERİĞİ OUTLINE DERS KİMLİĞİ / COURSE IDENTITY Dersin Adı / Name of Course Dersin Kodu / Code of Course Dersin Türü / Type of Course Kredi / Credits Dönemi / Semester Önkoşul / Prequisite Fakülte / Faculty Bölüm / Department Yürütücüler / Tutors
: Mimari Tasarıma Tasarıma Giriş / In ntroductory Design Studio dio : MIM302 2 / MIM302E MIM M302E : Zorunlu / Obligatory Ob gatory : 10 AKTS / 10 ECTS CT : 6. Dönem / 6th h Semester S est : MIM301 / MIM246 M24 MIM301E MIM : Mimarlık ve Tasarım Fakültesi / Faculty of Architecture and Design : Mimarlık / Architecture : Doç. Dr. Hasan Fırat DİKER,Dr.Öğr.Gör Murat POLAT
DERS TANIMI / COURSE DESCRIPTION Dersin amacı, üst düzey karmaşık programlı, çok katlı yapı tasarım süreçlerinin ele alınmasıdır. Yerin tüm yönleriyle analiz edilmesi, ulaşılan bilgilerin çeşitli anlatım teknikleri ile ifadelendirilmesi ve sentezlenmesi, ihtiyaç ve programın belirlenerek bulunduğu zaman ve zemin ile uyumlu, çok katlı tasarım problemlerinin teknolojik, mekânsal, kurgusal vb. yönlerini dikkate alan mimari tasarımın gerçekleştirilmesi beklenmektedir. Tasarım probleminin doğasına uygun ve tasarımcının kişisel ilgi ve becerilerini yansıtan veri toplama, analiz, bina programı geliştirme süreçlerinin geliştirilmesi ve uygulanması; mimarinin strüktür, bina sistemleri, detay geliştirme gibi bileşenlerine tasarımın bütün süreçleri boyunca hâkim olabilme yetisinin tasarım problemleri ile geliştirilmesi; karmaşık çevrelerde karmaşık bina / bina grubu programlarının geliştirilmesi ve mimari çözümlerin üretilmesi yetisinin kontrolü gibi kazanımlar hedeflenmektedir. Providing students to discover the space, to understand the importance of ergonomics for articulation of architectural space to enable them to design and to improve their awareness of space-environment relations. Discussion of building, urban and natural environments’ relationships by simple design problems, improving the awareness of constructional and structural systems, bringing in the ability of improving program for design cases on simple samples, studio discussions and discussing architectural and design approaches through studio works.
DERS COMPETENCIES
YETERLİLİKLERİ STANDARDS pç no po no
01
05
13
ders öğrenme çıktıları lecture leaning outcomes
program çıktıları program outcomes
Öğrenciler bir mimari tasarım gerçekleştirme ve bunu sayısal grafik yöntemlerini de kullanarak 3B görselleştirme ile sunma becerisine sahip olacaklardır. Ability to realize an architectural design project and to present the project in 3D by the benefits of digital graphic communication techniques.
Bina kullanıcılarının ihtiyaçları ile bina maliy maliyet faktörleri ve mevzuat kısıtlamalarını buluşturmaayı gerektiren tasarım becerilerine sahip olmak. olma Ability to meet the user needs with building ing cos c sts and the legislations
Öğrencilerin karma fonksiyonlu (ofis, AVM, konut, otel, kültürel fonksiyonlar, açık ve kapalı alanlar ) program ve konusuna ilişkin araştırma ve tasarım sürecini gerçekleştirebilme. Ability to research on the multi-functional building programe (office, shopping mall, residential, hotel, cultural units, open and closed space) and to complete design process
Binaların konfor ve iklimlendirilmesinde fiziksel problemler, kullanılan teknolojiler ve bunların bina fonksisiyonu ile ilişkisi hakkında yeterli bilgiye sahip olmak. Gaining required knowledge on the building comfort and climatization related to the physical problems , used technologies and their relations with the building function dealing with the comfort and climatization
Araştırma, modelleme ve maket ile yakın çevredeki mimari yapıt ve objeleri yerinde görerek eleştirel bakış açısı kazandırmak. Presenting the design solutions in architectural drawings, models and posters forms are the issues taken into consideration in the studio.
Bina tasarımı ekseninde taşıyıcı sistem, yapım ve mühendislik problemleri konusunda anlayışa sahip olmak Creating an understanding on the structural systems, construction and engineering problems of building design process.
ZAMAN ÇİZELGESİ & TIMELINE&
DERS BAŞLIKLARI COURSE TOPICS 01
Takdim, Genel Bilgilendirme
Presentation, Pre entation, General Information
02
Literatür taraması ve konu hakkında binâ programına dair analizler ve yorumlar.
Prepa Preparation tio of tthe he an analysis and interpretations on the he building bu din program program and doing literature review
03
Arazi analizlerinin yapılması İşlevlerin belirlenmesi ve taslak tasarım
Preparation repara on of the e site analysis, identification of the fu unctions ns aand design sketches
04
3B işlevsel analiz model çalışmasının arazi model çalışmasına uygulanması
Preparation tio and app application of 3D Model indicating functional analysis
05 06
Tasarım konseptinin belirlenmesi ve geliştirilmesi
Identifiying and improving the design concept
1/200 veya 1/500 vaziyet planları, 3B konsept modeli & arazi model
1/200 or 1/500 site plans, 3D concept model and site plan
07
1/200 veya 1/500 vaziyet planları, 3B konsept modeli & arazi model
08
ARA JURİ
MID-TERM JURY
09
Çizimler ve maketler 1/200 planlar/kesitler/görünüşler
Shop Drawing, Models, !/200 plans / sections / elevations
10
Çizimler ve maketler 1/200 planlar/kesitler/görünüşler
Shop Drawing, Models, !/200 plans / sections / elevations
11
Cephede uygulanması düşünülen malzemelerin kullanımına dair örnekler
The preparation of a case study on the potential building facade materials
1/200 or 1/500 site plans, plans 3D concept model and site plan
12 13
Çizimler ve maketler 1/200 planlar/kesitler/görünüşler
Shop Drawing, Models, !/200 plans / sections / elevations
1/100-1/50 kısmi sistem detayı-1/20 detay çizimleri-3B çizimler-maket
1/100-1/50 partial system detail/ 1/20 system detail/ 3D drawings and models
14
Maketler/konsepte dair posterler,/ 2B+3B çizimler/ detaylar
FİNAL JURİSİ
Models/ preparations of final posters / 2D and 3D Drawings/ System Details
FINAL JURY
DEĞERLENDİRME ASSESMENT
KRİTERLERİ SYSTEM 1
Ara Sınav / Midterm Exam
%5 50
1
Ödev / Assignment
%1 10
1
Final Sınavı / Final Exam
%4 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
ARCHITECTURAL DESIGN STUDIO 3 YEARBOOK 2018-2019 GÃœZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
TABLE OF
CONTENT 02
/ TABLE OF CONTENT
03
/ COURSE OUTLINE
08 Eda Çelebi Serkan Solmaz
26 M. Gazihan Çelik Muhammed Çolak Münir Kosif
Visal Okur
64 Amannisa Dol Esra Uzun
Hasan Berklentier Muhammed Göral
Rabia Polat
Jankat Yasin Yüksel Muhammed Dursunkaya
Sevdenur Çelikaltun
86
130 Betül Artan
Gürkan Yirik
Rüveyda Korkut
DERS COURSE
OUTLINE
/ COURSE IDENTITY Name of Course Code of Course Type of Course Credits Semester Prequisite Faculty Department Tutors
M M401 MIM401E Ob bligator ligatory 10 1 0E ECTS TS 7th Semester me
Faculty of Architecture and Design Architecture :
COURSE DESCRIPTION
The objective of the course examining design solutions for long span and complex buildings.
DERS COMPETENCIES
STANDARDS po no
lecture leaning outcomes
01 04
11
program outcomes
An ability to create architectural designs ns that th t satisfy
Süreç üzerinden tüm projeyi takip edebilmek.
sahip olmak. planning and the skills involved in the planning g process.
yeterli bilgiye sahip olmak. regulations and procedures involved in translating design concepts into buildings and integrating plans into overall planning.
TIMELINE&
COURSE TOPICS 01 02 03
te exture e in w where the chosen s structure
04 05 06
Choice of the land to be the case of the
07 08 09 10 11 12 13 14
MID-TERM JURY Studio work-revision
Studio work-revision
Studio work-revision
Studio work-revision
Studio work-revision
Studio work-revision
FINAL JURY
ASSESSMENT
SYSTEM 1 1 1
Midterm Exam Assignment Final Exam
%4 40 %1 10 %5 50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
GRADUATION PROJECT YEARBOOK 2018-2019 GÃœZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
TABLE OF
CONTENT 02 03 08
/ TABLE OF CONTENT / COURSE OUTLINE
COURSE
OUTLINE / COURSE IDENTITY Name of Course Code of Course Type of Course Credits Semester Prequisite Faculty Department Tutors
M M402 MIM402 2E Ob bligator lig t ry 10 1 0E ECTS TS 8th th Semester me MIM401E M Faculty of Architecture and Design Architecture :
-
COURSE DESCRIPTION -
The students are required to propose an architectural design which is conducted by themselves. Research process and desicions on selection of design subject, programme and suitable site; detailed site analyse; determination user requirements; preparation of design brief; developing a design concept and architectural design solution in terms of spatial, environmental and structural qualities; architectural presentations by the use of computer drawings and modellings are also required to be done by the students.
DERS COMPETENCIES
STANDARDS po no
lecture leaning outcomes
program outcomes
Students will have the ability to perform and present an architectural design by their own.
An ability to creatte architectural designs gns tha at satisfy both aesthetic and technical requirements. uirem nts.
Students will have the ability to perform and present an architectural design by their own.
An ability to creatte architectural designs that sa atisfy both aesthetic and technical requirements.
-
Be able to carry out the research and design process related to program topic and location selection.
an understanding of the structural design, constructional and engineering problems associated with building design.
-
Be able to carry out the research and design process related to program topic and location selection.
both independently and inter-disciplinary research and design projects.
TIMELINE&
COURSE TOPICS
MID-TERM JURY
11
FINAL JURY
ASSESSMENT
SYSTEM 1 1 1 1
Midterm Exam Assignment Attendance Final Exam
8
11
18
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179