İÇ MİMARİ TASARIM INTERIOR STÜDYOSU 1 ARCHITECTURAL KATALOĞU DESIGN STUDIO 1 YEARBOOK 2018-2019 GÜZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
TABLE OF
İÇİNDEKİLER CONTENT 02
İÇİNDEKİLER / TABLE OF CONTENT
03
DERS İÇERİKLERİ / COURSE OUTLINE
08
Doç. Dr. Genco BERKİN ∙∙Muhammet Ali Öz ∙∙Beyzanur Esra Sepik
DERS COURSE
İÇERİĞİ OUTLINE DERS KİMLİĞİ / COURSE IDENTITY Dersin Adı / Name of Course Dersin Kodu / Code of Course Dersin Türü / Type of Course Kredi / Credits Dönemi / Semester Önkoşul / Prequisite Fakülte / Faculty Bölüm / Department Yürütücüler / Tutors
: İç Mimari Tasarım I/ Interior Architectural Design I : IMIM202 / IMIM202E : Zorunlu / Obligatory : 9 AKTS / 9 ECTS : 4. Dönem / 4th Semester : MIM201 / MIM201E : Mimarlık ve Tasarım Fakültesi / Faculty of Architecture and Design : İç Mimarlık / Interior Architecture : Doç. Dr. Genco BERKİN
DERS TANIMI / COURSE DESCRIPTION İç mimarlık hacim tasarımında; temel mekan tasarım ilkelerinin öğretilmesi, mekanı oluşturan donanımların kullanım amacı doğrultusunda ilişkilendirilmesi ve biçimlendirilmesi, tasarımı dersinin amacını oluşturur. Bilgi aktarım , araştırma ve fikir geliştirme aşamalarında öğrencinin özgün tasarım kimliğinin ortaya çıkartılması amaçlanmıştır. The aim of this class is teaching basic interior design principles and space elements relations based on purposes of usage by interpreting interior space design. Revealing the students’ original design identity while data transferring, researching and developing conceptual design phases is the one of the main purposes.
DERS COMPETENCIES
YETERLİLİKLERİ STANDARDS pç no po no
ders öğrenme çıktıları lecture leaning outcomes
program çıktıları program outcomes
01
Algı ve farkındalığın tasarım açısından önemini kavramak. To realize the importance of perception and awareness in terms of design.
Estetik ve teknik gereksinimleri karşılayan mimari tasarım yapma becerisine sahip olmak. An ability to creatte architectural designs that satisfy both aesthetic and technical requirements.
03
Algı ve farkındalığın tasarım açısından önemini kavramak. To realize the importance of perception and awareness in terms of design.
Mimari tasarımın kalitesine etkisi bağlamında güzel sanatlar bilgisine sahip olmak. An ability to creatte architectural designs that satisfy both aesthetic and technical requirements.
05
Temel tasarım ilkeleri doğrultusunda tasarım ürünü üretebilme yeteneğini geliştirmek. A knowledge of the fine arts as an influence on the quality of architectural design.
13
Algı ve farkındalığın tasarım açısından önemini kavramak. To realize the importance of perception and awareness in terms of design.
Bina – insan ilişkileri, bina – çevre ilişkileri ve binalar ile mekanların insan ölçeği ve ihtiyaçları ile ilişkilendirilmesi konularında anlayışa sahip olmak. An understanding of the relationship between people and buildings, and between buildings and their environment, and of the need to relate buildings and the spaces between them to human needs.
Kişisel ve mesleki gelişiminde gerekli motivasyona, öğrenme becerilerine ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olmak. To gain an awareness of the importance of moti- vation, learning skills and lifetime learning process in professional developmemnt.
ZAMAN ÇİZELGESİ & TIMELINE&
DERS BAŞLIKLARI COURSE TOPICS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
Proje konusunun verilmesi ve açıklanması
Explanation of the subject of the project
Moodboard hakkında ön bilgi verilmesi
Pre-information about Moodboard.
Mobilya ihtiyaç listesinin oluşturulması
Creation of furniture requirement list.
Eskiz ile düşünme
Thinking with sketches.
Eskiz ile düşünme
Thinking with sketches.
Perspektif Çalışması
Perspective Study
1/20 Maket Çalışması Yapılması
1/20 Model Study.
ARA JURİ
MID-TERM JURY
Tasarlanan konut konseptini büyütme evresine geçiş
Transition to the concept of enlarging the designed housing concept
Eskiz ile düşünme
Thinking with sketches.
1/5 -1/1 Detay Eskizi
1/5 -1/1 Detail Sketches.
1/5 -1/1 Detay Çizimi
1/5 -1/1 Detail Sketches.
1/20 Merdiven Çizimi Çalışması
1/20 Stair Drawings
1/20 Yansıtılmış Tavan Planı Çizimi
1/20 Reflected Ceiling Plan Drawing
FİNAL JURİSİ
FINAL JURY
DEĞERLENDİRME ASSESMENT
KRİTERLERİ SYSTEM
1
Ara Sınav / Midterm Exam
%40
1
Ödev / Assignment
%10
1
Final Sınavı / Final Exam
%50
8
9
10
11
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
İÇ MİMARİ TASARIM INTERIOR STÜDYOSU 2 ARCHITECTURAL KATALOĞU DESIGN STUDIO 2 YEARBOOK 2018-2019 GÜZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
TABLE OF
İÇİNDEKİLER CONTENT 02
İÇİNDEKİLER / TABLE OF CONTENT
03
DERS İÇERİKLERİ / COURSE OUTLINE
08
Dr. Öğr. Üyesi Salih SALBACAK ∙∙Belemir Dündar ∙∙Çiğdem Berk ∙∙Emre Tatlınar ∙∙Ennur Nalçacı ∙∙Fatma Kocacık ∙∙Gizem Erdığan ∙∙Hatice Kansız ∙∙Hesna Çelebi ∙∙Hussam Albaghdadi ∙∙Kerimcan Ayaz ∙∙Kübranur Akyol ∙∙Miray Dumlu ∙∙Öznur Mercan ∙∙Rana Güneş ∙∙Rümeysa Aydoğan ∙∙Rümeysa Demir ∙∙Ahsen Çimen ∙∙Salih Furkan Akgül ∙∙Saliha Aydın ∙∙Sema Özbaş ∙∙Semra Erdem ∙∙Tuğçe Elikara ∙∙Tuğçe Metin ∙∙Yület Nur Çakmak ∙∙Zülal Yavuz
DERS COURSE
İÇERİĞİ OUTLINE DERS KİMLİĞİ / COURSE IDENTITY Dersin Adı / Name of Course Dersin Kodu / Code of Course Dersin Türü / Type of Course Kredi / Credits Dönemi / Semester Önkoşul / Prequisite Fakülte / Faculty Bölüm / Department Yürütücüler / Tutors
: İç Mimari Tasarım II/ Interior Architectural Design II : IMIM301 / IMIM301E : Zorunlu / Obligatory : 10 AKTS / 10 ECTS : 5. Dönem / 5th Semester : IMIM202 : Mimarlık ve Tasarım Fakültesi / Faculty of Architecture and Design : İç Mimarlık / İnterior Architecture : Dr. Öğr. Üyesi Sevtap Elmas
DERS TANIMI / COURSE DESCRIPTION İç mimarlık hacim tasarım ilkelerinden hareketle; genel ve özel yaşam alanlarının, belirlenen ilkeler doğrultusunda organizasyonu. Kullanım amacı ve kullanıcı talepleri doğrultusunda, öğrencinin özgün tasarım kimliğinin geliştirilmesi dersi amacını oluşturur. Proje konusu kapsamında ve aktarılan ön bilgiler doğrultusunda, power point sunum ile öğrencinin bilgilendirilmesi, projenin fikir aşamasından tasarım ve çizim aşamasına kadar geçirdiği evrelerin öğretilmesi, mekanı oluşturan tüm donanımların tasarlanması ve detaylandırılması dersin içeriğini oluşturur. Organizing public and private space design in the light of interior space design principles. Revealing the students’ original design identity while data transferring, researching and developing conceptual design phases is the one of the main purposes. According to project theme and pre-informations students will be guided by presentations. Teaching the phases from idea, concept, design and drawing to designing space elements and detailing them is the content of this course.
ZAMAN ÇİZELGESİ & TIMELINE&
DERS BAŞLIKLARI COURSE TOPICS 01
Eğitim dönemini kapsayan proje konuları
Pre-informing about purpose of project and content and methodology. Explaning 1st pro-
02
Verilen proje konusu ve plandan hareketle; Çalışma programının hazırlanması ve
According to subject of the project and layout plan preparing working program and defining
Seçilen plan yerleşimi ve mobilya programından hareketle; kesit görünüşler ve
Preparation of the analysis map for the urban texture in where the chosen structure
Mekan donanımı ve mobilya formlarının etüdü.
According to chosen plan layout and furniture program drawing sections, elevations and
Toplu kritik. Onaylanan çalışmaların sunuma hazırlanması/maket
Collective critics. Preparing authorized workings to presentations (Modeling)
Proje sunumu
Project Presentation
Ara Jüri
Midterm Jury
03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
Genel Yaşam Alanları kapsamında verilen konu ile ilgili ön bilgi aktarımı, power point
Presentation about the subject “General Living Spaces “. Starting pre-research.
Projeye giriş kapsamında alternatifli fikir geliştirme çalışmaları. Plan – Perspektif
Developing alternative concept working. Plan – perspective drawings.
Onaylanan planın, kesit görünüşlerinin etüdü; mekan donanımı, mobilya etütleri,
Authorized plan and sections progress. Space elements and furniture developing, perspective
Mekan donanımları ve mobilya tasarımları ile projenin geliştirilmesi. Eskiz maket.
Developing space elements and furniture designs. Working modeling.
Toplu kritik / Ara jüri
Collective critics. Mid-jury
Projelendirme evresi, mekan mobilya detaylandırma çalışmaları, malzeme-renk
Detailing space and furniture – practicing material-color
Projelendirme evresi, mekan mobilya detaylandırma çalışmaları, malzeme-renk
Detailing space and furniture – practicing material-color
FİNAL JURİSİ
FINAL JURY
DEĞERLENDİRME ASSESMENT
KRİTERLERİ SYSTEM
1
Ara Sınav / Midterm Exam
%40
1
Ödev / Assignment
%20
1
Final Sınavı / Final Exam
%40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
İÇ MİMARİ TASARIM INTERIOR STÜDYOSU 3 ARCHITECTURAL KATALOĞU DESIGN STUDIO 3 YEARBOOK 2018-2019 GÜZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
TABLE OF
İÇİNDEKİLER CONTENT 02
İÇİNDEKİLER / TABLE OF CONTENT
03
DERS İÇERİKLERİ / COURSE OUTLINE
08
Doç. Osman Arayıcı ∙∙Büşra Tuğba Özcan ∙∙Ege Akkaya ∙∙Fevzi Altun ∙∙Firdevs Aslıhan Yerlikaya ∙∙Furkan Gürsoy
∙∙Melike Yılmaz ∙∙Yasin Aydın
DERS COURSE
İÇERİĞİ OUTLINE DERS KİMLİĞİ / COURSE IDENTITY Dersin Adı / Name of Course Dersin Kodu / Code of Course Dersin Türü / Type of Course Kredi / Credits Dönemi / Semester Önkoşul / Prequisite Fakülte / Faculty Bölüm / Department Yürütücüler / Tutors
: İç Mimari Tasarım III / Interior Architectural Design III : IMIM302 / IMIM302E : Zorunlu / Obligatory : 10 AKTS / 10 ECTS : 6. Dönem / 6st Semester : IMIM301 (E) : Mimarlık ve Tasarım Fakültesi / Faculty of Architecture and Design : İç Mimarlık / Interior Architecture : Doç. Osman Arayıcı
DERS TANIMI / COURSE DESCRIPTION Genel ve özel yaşam alanlarının, belirlenen ilkeler doğrultusunda organizasyonu. Kullanım amacı ve kullanıcı talepleri doğrultusunda, öğrencinin özgün tasarım kimliğinin geliştirilmesi dersi amacını oluşturur. Proje konusu kapsamında ve aktarılan ön bilgiler doğrultusunda, power point sunum ile öğrencinin bilgilendirilmesi, mekanı oluşturan tüm donanımların ve mobilyaların tasarlanması ve detaylandırılması dersin içeriğini oluşturur. Renk, malzeme etütleri ve maket uygulaması ile projenin sunuma hazırlanma disiplini öğrenciye aktarılır. Organization of common and special habitats, in accordance with the specified guidelines. The intended use and in line with user demand, the development of the student’s identity constitutes the original design of the course objectives. In line with the scope of the project theme and given preliminary information, instructing the students with powerpoint presentations, designing and detailing all the equipment and furniture in the space to constitute the course content. Color, material studies and modeling applications with presentation techniques will be included to corroborate the project.
ZAMAN ÇİZELGESİ & TIMELINE&
DERS BAŞLIKLARI COURSE TOPICS 01
Eğitim dönemini kapsayan proje konuları ilgili; ön bilgi, çalışmanın amacı, kapsamı
Issues related projects, including the training period; prior knowledge, the object of study, the scope and description of the method. Giv-
Verilen proje konusu ve plandan hareketle; Çalışma programının hazırlanması ve
Based on the project theme; Preparation and determination of the function of the work program. Sketch placement studies.
03
Seçilen plan yerleşimi ve mobilya programından hareketle; kesit görünüşler ve
Departing from the selected plans and furniture placement programs; sectional views and perspective narratives
Mekan donanımı ve mobilya formlarının etüdü.
Study of space hardware and furniture form.
05 06
Toplu kritik. Onaylanan çalışmaların sunuma hazırlanması / maket
Crit. Preparing for presentation of the approved work / model
Proje sunum
Project Presentation
07
ARASINAV
MIDTERM
08
Genel Yaşam Alanları kapsamında verilen konu ile ilgili ön bilgi aktarımı, power point
Preliminary data transfer within the context of the relevant Common Habitats, power
Projeye giriş kapsamında alternatifli fikir geliştirme çalışmaları. Plan – Perspektif
The idea of alternative development activities within the scope input to the project. Plan Perspective drawings
10
Onaylanan planın kesit görünüşlerinin etüdü; mekan donanımı, mobilya etütleri,
Study of a sectional view of the approved plan; the space elements, furniture studies, presentations perspective
Mekan donanımları ve mobilya tasarımları ile projenin geliştirilmesi. Eskiz maket.
Developing projects with space elements and furniture design. Sketch models.
Toplu kritik / Ara jüri
Critique / Mid-jury
Projelendirme evresi, mekan mobilya detaylandırma çalışmaları, malzeme-renk
Project planning phase, outdoor furniture detailing work, materials-color studies
Proje sunum
Project Presentation
FİNAL JURİSİ
FINAL JURY
02 04
09 11 12 13 14 6
DEĞERLENDİRME ASSESMENT
KRİTERLERİ SYSTEM
1
Ara Sınav / Midterm Exam
%40
1
Ödev / Assignment
%20
1
Final Sınavı / Final Exam
%40
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
21
İÇ MİMARİ TASARIM INTERIOR STÜDYOSU 4 ARCHITECTURAL KATALOĞU DESIGN STUDIO 4 YEARBOOK 2018-2019 GÜZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
TABLE OF
İÇİNDEKİLER CONTENT 02
İÇİNDEKİLER / TABLE OF CONTENT
03
DERS İÇERİKLERİ / COURSE OUTLINE
08
Prof. Dr. Mualla Yıldız ∙∙Nazan Koçer ∙∙Meryem Dilek Irmak ∙∙Rümeysa Çimentepe ∙∙Ferdanur Öksüz ∙∙Merve Doyaroğlu
∙∙Ebru Dazkır ∙∙Emine Nur Albayrak ∙∙Zehra Tanış ∙∙Merve Kültür ∙∙Rabia Kübra Lapacı
∙∙Fatmanur Çavuşoğlu ∙∙Ahmet Yusuf Ürün ∙∙Merve Rana Saatçı ∙∙Elif Zehra Koç ∙∙Nazlı Kara
DERS COURSE
İÇERİĞİ OUTLINE DERS KİMLİĞİ / COURSE IDENTITY Dersin Adı / Name of Course Dersin Kodu / Code of Course Dersin Türü / Type of Course Kredi / Credits Dönemi / Semester Önkoşul / Prequisite Fakülte / Faculty Bölüm / Department Yürütücüler / Tutors
: İç Mimari Tasarım 4 / Interior Architectural Design 4 : IMIM401 / IMIM401E : Zorunlu / Obligatory : 10 AKTS / 10 ECTS : 7. Dönem / 7th Semester : IMIM302 (E) : Mimarlık ve Tasarım Fakültesi / Faculty of Architecture and Design : İç Mimarlık / Interior Architecture : Prof. Dr. Mualla Yıldız, Prof. Dr. Füsun Seçer Kariptaş
DERS TANIMI / COURSE DESCRIPTION Geniş programlı yapılarda, genel / özel tüm yaşam çevrelerinin tasarımında; öğrencinin kazanmış olduğu mesleki bilgilerin, sonuç odaklı çözümünün deneyimlenmesi dersin amacını oluşturur. Proje konusundan hareketle belirlenen m2 alan üzerinde ;kullanım amacı doğrultusunda mekan dağılımlarının organizasyonu, mekanların kullanım özelliklerine göre projelendirilmesi, hacim ve mobilya detaylarının uygulamaya yönelik çözümü dersin içeriğini oluşturur. The aim of the course is experiencing the in broad programmatic structures, the design of the built environment public / private; The students have acquired the professional knowledge of result-oriented solutions. The content of this course is organization of spaces based on their purpose of usage and preparing their project based on their features and organizing spaces and detailing the furnitures.
ZAMAN ÇİZELGESİ & TIMELINE&
DERS BAŞLIKLARI COURSE TOPICS 01 02
Ders programının kapsamı ve içeriği hakkında açıklama. Proje konusunun verilmesi
The scope and description of the content of the curriculum. Giving the project subjects to the students.
Geniş programlı kullanım çevrelerinin proje The use of broad programmatic environmental project design, the creation of the organization tasarımında, organizasyon şemasının chart. Studies on places
03
Alan değerlendirme etütlerinden hareketle mekanlar arası ilişkinin ve sirkülasyonun
Preparation of the analysis map for the urban texture in where the chosen structure centered-Group Work
Onaylanan plan ve kesitlerden hareketle mobilya programlarının oluşturulması.
The relationship between movement and location of the field assessment survey to determine the direction of circulation. Transition
05 06
Son kritik ve Maket çalışması. Projenin sunuma hazırlanması.
Furniture programs based on the approved plans and sections.
Proje Sunum
Presentation
07
ARASINAV
MIDTERM
Proje konusu II : Konu anlatımı, power point sunum
2nd Project Subject: Presentation.
09
Konu ile ilgili ön araştırma. İşlev şemalarının hazırlanması, fonksiyonların belirlen-
Pre-research about project subject. Function schemes and set them. Drafts of plans and perspectives.
10
Seçilen planın; kesit görünüşlerinin belirlenen konseptten hareketle tasarımı. Pers-
Designing approved plan and sections based on specified concept. Presentation with perspectives.
11
Toplu kritik.
Critique
12 13
Mobilya formları ve mekân donanımları ile projenin geliştirilmesi. Maket Çalışma
Modeling process. Developing shapes for furnitures and space elements.
Proje Sunumu
Project Presentation
Final
Final Evaluation
FİNAL JURİSİ
FINAL JURY
04
08
14
DEĞERLENDİRME ASSESMENT
KRİTERLERİ SYSTEM
1
Ara Sınav / Midterm Exam
%40
1
Ödev / Assignment
%20
1
Final Sınavı / Final Exam
%40
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN
GRADUATION PROJECT YEARBOOK 2018-2019 GÃœZ YARIYILI 2018-2019 FALL TERM
TABLE OF
CONTENT 02
/ TABLE OF CONTENT
03
/ COURSE OUTLINE
08 Beyza Gökay Dilara Kaya
Nur Banu Uzun Ömer Kaan Hançer Ömer Türeli
Ezgi Çetin Ezgi Ebral Akçay Feyza Ergül Kubilay Kaya
Sena Görgülü Sena Nur Kaya
DERS COURSE
OUTLINE
/ COURSE IDENTITY Name of Course : Graduation Project Code of Course IMIM402E Type of Course Obligatory Credits 15 ECTS Semester 8th Semester Prequisite : IMIM401 (E) Faculty Faculty of Architecture and Design Department Interior Architecture Tutors :
COURSE DESCRIPTION -
syllabus and evaluates student’s training period for professional competence. All the technical, aesthetic and functional values which are learned in the previous years are to be interpreted into the project studio course with their own design identity.
TIMELINE&
COURSE TOPICS 01
-
02
-
03
-
04 05 06
-
JURY
07 Project development process based on jury decisions.
08 09
JURY
10 11 12 13
-
14 FINAL JURY
ASSESMENT
SYSTEM 1 1 1
Midterm Exam Assignment Final Exam
%40 %10 %50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
ZEMIN KAT Giris Alani
Teknik Oda
1. KAT
Iรง Mekan Yolcu Salonu Bekleme Alani Etkinlik Salonu /Galeri Depo
Etkinlik Sahnesi / Galeri Kafe Mutfak Depo Kulis
Bufeler Turnikeler
402
1425241082
50
402
1/50
1/50
1425241082
51
402
1/50
1/50
1425241082
52
402
4
5
3
6 7
b
8
b 9 123-
2
1 4567891234-
1/50
2 3
4
1/50
1
b
b
1 1/50 1 1/100
EZGI EBRAL AKCAY 1425241082
53
402
1
1425241082
54
402
HAVALANDIRMA - ISITMA YANGIN SÖNDÜRME AYDINLATMA
1/100
1/10
Tel Örgü Kutu Profil Bakır Boru Bakır Baza
1. 1/100 1/20
Bakır Boru Bakır Baza
EZGI EBRAL AKCAY 1425241082
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
FATIH SULTAN MEHMET VAKIF UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE AND DESIGN