Màster en Psicoteràpia

Curs de Postgrau > Tècniques Teatrals Aplicades a la Intervenció Psicoterapèutica (Realització a Barcelona) Curs de Postgrau > Pràctica Clínica en Psicoteràpia (Realització a Barcelona) Màster > Diagnòstic i Intervenció en Neuropsicopedagogia (Edicions a Girona, Barcelona i Santander) Màster > Psicoteràpia Psicoanalítica (Opcions: presencial i semipresencial / Realització a Barcelona) Diploma de Postgrado > Terapia Asistida por Caballos (Hipoterapia, Equitación Terapéutica, Equinoterapia Social y Otras Modalidades) / Idioma del curs: espanyol Diploma de Postgrau > Intervenció en Patologia Dual: Salut Mental i Trastorn de Conducta en Persones amb Discapacitat i Dependència (Edicions a Girona i Barcelona)

– Hermínia Gomà. Psicòloga. Directora de l’Institut Gomà. Directora del Màster de Teràpia Sexual i de Parella de la Universitat de Barcelona. – Dra. Antonia Mª Gómez Hinojosa. Psicòloga. Màster en Psicologia Clínica i Psicoteràpia, Psicòloga en el Servei d’Assessorament i Atenció Psicològic (SAAP) de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i de l’Esport (FPCEE) Blanquerna de la URL. – Olga Herrero Esquerdo. Psicòloga. Acreditada per ASEPCO. Màster en Musicoteràpia per la URL; coordinadora del Màster en Psicologia Clínica i Psicoteràpia de la URL. – Sílvia Morell. Psicòloga. Casal Lambda. – Begoña Odriozola. Psicòloga. Terapeuta familiar i de parella. Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. – Antoni Piera. Psicòleg. Màster en Psicologia Clínica, Màster en Teràpia Breu, Màster en PNL. Psicoterapeuta del Centre de Teràpia Breu de Barcelona. Professor col·laborador de la Universitat de Barcelona. Supervisor de l’Associació Espanyola de Psicoteràpia Breu. – Ma José Pubill González. Psicòloga. Especialista en psicologia clínica. Codirectora del Postgrau en Teràpia Breu Estratègica de la UdG. Docent i supervisora de casos en màsters i postgraus de diferents universitats. – Mayte Sánchez. Psicòloga. Docent del Màster en Teràpia Sexual i de Parella de la UB. – Sònia Tàpia. Psicòloga. Docent del Màster Cognitivosocial de la UB. Docent del Màster en Teràpia Sexual i de Parella de la UB. – Elisabet Tejero. Sociòloga. Institut Personal i Transferible. Professora del Dpt. de Treball Social i Serveis Socials UB. – Laura Torrabadella. Sociòloga. Institut Personal i Transferible. Professora del Grau de Treball Social, Universitat de Vic. – Smeralda Uguccioni. Psicòloga. Experta en Coaching. Máster en Psicologia Clínica i Psicoteràpia per la Universitat Ramon Llull. – Manel Villegas. Psicòleg. Professor titular de la Universitat de Barcelona. Codirector del Màster en Teràpia Cognitivosocial de la UB. Codirector del Màster en Coaching per la UB.

Horari: De dilluns a dijous de 9.00 a 19.00 h i divendres de 9.00 a 15.00 h (Excepte del 9 al 31 de juliol, de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)

www. fundacioudg.org

LLOC DE REALITZACIÓ Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella C/ València 300 ent 2 – 08009 Barcelona Tel. 932155883 – www.iesp.cat PLACES 35 PREU Màster 5.000 €* [2.500 € cada curs] (o des de 237,57 €/mes** cada curs). Postgraus (es poden realitzar per separat): – Psicoteràpia Integradora: 2.200 €* (o des de 209,06 €/mes**). – Teràpia Breu Estratègica: 1.300 €* (o des de 123,54 €/mes**). – Teràpia de Grup: 1.250 €* (o des de 118,78 €/mes**). – Teràpia de Parella: 1.250 €* (o des de 118,78 €/mes**). – Tesina: 500 €* (o des de 47,51 €/mes**).

* La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.

* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG. ** Segons Finançament a 11 mesos. Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.

DURADA, CALENDARI I HORARI

FINANÇAMENT

Màster: 60 ECTS* / 1.500 hores ( 320 hores lectives, 425 hores de treball pràctic i 755 hores de dedicació de l’estudiant) *Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, etc.). Un ECTS equival, aproximadament, a 25 hores de treball total de l’estudiant.

La Fundació té establertes condicions especials de pagament amb diverses entitats bancàries, que permeten fer els pagaments fraccionadament. Per a més informació podeu consultar la nostra pàgina web.

Del 20 d’octubre de 2012 al 25 d’octubre de 2014 / Dissabtes de 10.00 a 14.30 h i de 15.30 a 18.30 h (el Postgrau en Teràpia Breu Estratègica també es farà en horari de dimarts de 18.00 a 22.00 h).

Edifici Mercadal Plaça Jordi de Sant Jordi, 1 17001 Girona T 972 210 299 F 972 223 454 info.fundacioif@udg.edu bloc.fundacioudg.org

Mòdul > Postgrau en Teràpia de Grup 100 h (70 hores lectives i 30 hores pràctiques) / 9 crèdits Del 27 d’octubre de 2012 al 8 de juny de 2013 / Un dissabte al mes de 10.00 a 14.00 h i de 15.30 a 18.30 h Mòdul > Postgrau en Teràpia de Parella 100 h (70 hores lectives i 30 hores pràctiques) / 9 crèdits Del 27 d’octubre de 2012 al 8 de juny de 2013 / Un dissabte al mes de 10.00 a 14.00 h i de 15.30 a 18.30 h

Calendari dels mòduls / postgraus: Mòdul > Postgrau en Psicoteràpia Integradora 30 ECTS* / 750 hores (170 hores lectives, 75 hores de treball pràctic i 505 hores de dedicació de l’estudiant) *Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, etc.). Un ECTS equival, aproximadament, a 25 hores de treball total de l’estudiant. Del 20 d’octubre de 2012 al 15 de juny de 2013 / Un dissabte al mes, de 10.00 a 14.00 h i de 15.30 a 18.30 h Mòdul > Postgrau en Teràpia Breu Estratègica 100 h (80 hores lectives i 20 hores pràctiques) / 9 crèdits Grup de dissabtes: del 20 d’octubre de 2012 al 15 de juny de 2013 / Un dissabte al mes de 10.00 a 14.00 h i de 15.30 a 18.30 h Grup de dimarts: del 6 de novembre de 2012 al 12 de març de 2013 / Els dimarts de 18.00 a 22.00 h

IDENTITAT PRÒPIA

TAMBÉ ET POT INTERESSAR

2012-2014 4a EDICIÓ ÀMBIT PSICOLOGIA I EDUCACIÓ

MÀSTER

Psicoteràpia DIPLOMA DE POSTGRAU

· Psicoteràpia Integradora (5a edició)

<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO.>

CURSOS DE POSTGRAU

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA

· Teràpia Breu Estratègica (10a edició) · Teràpia de Grup (4a edició) · Teràpia de Parella (8a edició)

Per inscriure’s cal omplir el full d’inscripció a través de la web (www.fundacioudg.org) o personalment a la seu de la Fundació. Preinscripció: en un termini màxim de 7 dies des de la data d’inscripció cal haver realitzat el pagament de la preinscripció que es restarà de l’import de la matrícula, i que dóna dret a reserva de plaça. Consulteu l’import de la preinscripció corresponent a cada curs a: www.fundacioudg.org. Matrícula: per tal que sigui efectiva caldrà haver realitzat el pagament com a màxim 20 dies abans de l’inici del curs. Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula: – Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard). SERVEIS La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i/o institucions.

www.iesp.cat

REA A BA LITZAC IÓ RCE LON A

REQUISITS D’ADMISSIÓ MÀSTER EN PSICOTERÀPIA (Codi: 120007) ELS MÀSTERS DE LA UdG Els màsters són estudis adreçats a la formació especialitzada de professionals en diferents àrees temàtiques amb un programa ampli i un nivell acadèmic superior i d’excel·lència. Característiques: – Caràcter professionalitzador i orientats al món laboral. – Possibilitat de realitzar pràctiques en empreses o institucions, en la majoria de programes. – Accés a la Borsa de Treball de la UdG. – Entre 60 i 120 ECTS* a realitzar en 1 o 2 cursos acadèmics. – Professorat format principalment per professionals de cada àmbit d’estudi. L’elecció dels formadors es realitza seguint criteris d’avaluacions de qualitat. Els docents s’escullen del món professional o acadèmic segons les necessitats específiques del curs i l’alumnat. – La qualitat: els gestiona la Fundació UdG: Innovació i Formació, certificada amb la norma UNE-EN ISO 9001:2008. – Acreditats per la Comissió de Formació Continuada i el Consell de Govern de la UdG. – Un cop finalitzats els estudis s’obté el títol de màster atorgat per la UdG. *Els ECTS (European Credit Transfer System) fan referència al temps teòric que inverteix un estudiant per completar l’estudi (classes, estudi personal, treballs, exàmens, etc.). Un ECTS equival, aproximadament, a 25 hores de treball total de l’estudiant. PRESENTACIÓ Aquesta proposta de màster és fruit de l’evolució natural d’una oferta formativa que la Universitat de Girona, en col·laboració amb l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella, ja fa alguns anys que posa a disposició d’alumnes i professionals. Per tant, cal destacar que els cursos de formació que integren aquest màster ja existeixen i acumulen diverses edicions, amb avaluacions molt satisfactòries. Aquest projecte ofereix la possibilitat als alumnes i professionals que han participat en alguns d’aquests cursos -sumant les hores de formació i complementant la formació ja adquirida en els diversos postgrausd’accedir a una titulació d’un valor superior, com és la de màster. Això és una extraordinària possibilitat per aquells alumnes que ja han realitzat dos d’aquests postgraus, i també per a d’altres que, si poguessin accedir a un màster, continuarien la seva formació. La formació bàsica actual del llicenciat en Psicologia no és suficient per fer front a les necessitats professionals del treball com a psicoterapeuta. Es necessària una formació complementària i especialitzada que afavoreixi l’adquisició dels coneixements i les competències bàsiques per al desenvolupament de tasques relacionades amb la teràpia individual, de parella o en grup. Hi ha una demanda social en augment de professionals de la psicologia, experts en psicoteràpia, per tal d’ajudar les persones a fer front a una gran varietat de situacions. D’altra banda, les institucions públiques i un gran nombre d’organitzacions privades demanen professionals amb un alt nivell de formació per al desenvolupament dels seus programes. OBJECTIUS – Capacitar els alumnes perquè puguin desenvolupar-se professionalment com a psicoterapeutes. – Facilitar l’adquisició de les habilitats necessàries per desenvolupar-se professionalment en diverses àrees de treball: teràpia individual, teràpia de parella, teràpia de grup. – Promoure l’adquisició d’un estil personal com a terapeuta mitjançant el treball clínic supervisat. A QUI S’ADREÇA A llicenciats o graduats en Psicologia o Medicina

Llicenciatura o grau en Psicologia o Medicina PROGRAMA El programa de màster consta de dos possibles itineraris, formats pels mòduls següents: Itinerari A: I, II, III i V Itinerari B: I, II, IV i V Els mòduls I, II, III i IV es poden realitzar de forma independent. Cadascun d’ells dóna dret al títol de postgrau corresponent. MÒDUL I. PSICOTERÀPIA INTEGRADORA (Postgrau): 1. La teoria 2. El client i el símptoma 3. El terapeuta 4. El problema 5. La primera entrevista 6. Hipotetització 7. La construcció de la relació terapèutica 8. Disseny del procés terapèutic 9. La intervenció MÒDUL II. TERÀPIA BREU ESTRATÈGICA (Postgrau): 1. Models teòrics Teràpia centrada en les solucions (teràpia estratègica / teràpia narrativa i psicologia positiva). Conceptes fonamentals. 2. Procés terapèutic Dissenyar un «vestit per al client» / Estil del client (llenguatge verbal i no verbal) / Atendre els valors del client / Demanda explícita i implícita / Llegint el camí: les solucions intentades. 3. Habilitats integrals del terapeuta L’estil personal del terapeuta. Treballar amb el llenguatge del client. La creativitat terapèutica. L’ús de preguntes poderoses / Treball centrat en les solucions / L’ús de les paradoxes/ Treball en teràpia estratègica / L’ús de les estratagemes / Reestructuració / El «com si» / L’externalització. Seminari vivencial. MÒDUL III. TERÀPIA DE GRUP (Postgrau): 1. Què és un grup? 2. Aprendre a observar Dinàmiques bàsiques al grup. Com funciona un grup? (La comunicació explícita i la comunicació implícita: les relacions i la seva gestió en el grup / Moviments funcionals / Constitució de líders. Rols i funcions dels integrants del grup / Jocs relacionals bàsics / Moviments disfuncionals: els conflictes grupals). El grup segons la simptomatologia a tractar (Com afecta la simptomatologia a la dinàmica de grup. Elements distorsionadors / Les demandes relacionals i les demandes simptomàtiques). 3. El tractament: intervenir i dinamitzar Teràpia de grup o teràpia en grup? / Selecció dels integrants del grup: l’entrevista de selecció. Criteris d’admissió i inclusió en un grup / Etapes de treball i la seva gestió per a una bona integració dels components del grup / Gestionar i redefinir la demanda grupal / Estratègies de gestió dels moviments relacionals: transferència i contratransferència i tractament dels conflictes / Les tècniques de dinamització de grup (PNL/ Hipnosi ericksoniana / Cognitives / Cognitives-comportamentals / Humanistes gestàltiques / Psicodramàtiques / Corporals). 4. Aplicació Addicció / Dol / Dolor crònic / Psicoeducatius / Grups amb trastorns de personalitat greu / Grups de creixement.

5. Pràctica i supervisió Cada alumne dirigirà una sessió d’una hora i mitja de procés grupal amb el grup de classe, supervisat pel director, durant una marató vivencial que es prepara entre tots. 6. Tesina d’integració Cada alumne haurà de presentar una tesina que integri els coneixements adquirits durant la formació i els apliqui al procés grupal que hagi viscut el grup durant la marató vivencial. MÒDUL IV. TERÀPIA DE PARELLA (Postgrau): 1. La relació de parella L’elecció de la parella / El cicle vital de la parella / Crisis i conflictes: factors desencadenants / Models de relació i família d’origen. 2. Teràpia de parella Bases teòriques de la teràpia de parella / L’entrevista en teràpia de parella / Objectius de la intervenció / Estratègies per a la intervenció / Planificació de les sessions / Prescripcions i tasques / La comunicació en la parella / Emocions i sentiments / Resolució de problemes / Recursos en teràpia de parella 3. Situacions especials en teràpia de parella Parelles homosexuals / Parelles interculturals / Parelles reconstituïdes / La violència en la parella / Parella i malaltia crònica / Transició a la maternitat i paternitat / Conflictes amb els fills / La síndrome del niu buit / La mort de la parella: suport psicològic en el procés de dol 4. El divorci i la mediació Aspectes psicològics de la separació i el divorci / Aspectes legals de la separació i el divorci a Catalunya / Suport psicològic en processos de divorci / La mediació familiar. MÒDUL V. TESINA FINAL DE MÀSTER METODOLOGIA La metodologia de treball es fonamenta en la combinació de les aportacions teòriques per part del professorat, juntament amb el treball d’anàlisi de casos i històries clíniques aportades pels diferents professionals que intervenen en el curs. A més a més, els alumnes participaran en activitats de supervisió grupal, tant per revisar la seva activitat clínica, com per aprendre de la dels altres alumnes. Els alumnes hauran de portar a terme unes hores de treball personal amb psicòlegs experts en psicoteràpia per tal d’entrenar-se en el procés terapèutic que implica portar casos clínics. Finalment, els alumnes que ho desitgin, podran portar un cas clínic que els serà assignat i supervisat, a fi i efecte que s’iniciïn en el camp de la psicoteràpia o millorin les seves competències. Com a complement teòric i pràctic, els alumnes participaran en quatre seminaris de pràctica clínica, juntament amb altres professionals experimentats. Tesina final del màster. IDIOMA Català i espanyol, en funció del docent. SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació d’aquest màster està basada en: – L’assistència a un mínim del 80% de les hores del curs – La participació i la intervenció en les sessions formatives – L’anàlisi de casos clínics a classe – Els treballs individuals i en grup (ressenya de lectures, comentari de casos, etc.) – El desenvolupament d’una teràpia real supervisada – La participació en els seminaris de supervisió clínica – La participació en els seminaris de pràctica clínica – La tesina final

TITULACIÓ Màster en Psicoteràpia per la UdG (al realitzar l’itinerari A o B del programa) Diploma de Postgrau en Psicoteràpia Integradora per la UdG (al realitzar el mòdul I) Curs de Postgrau en Teràpia Breu Estratègica per la UdG (al realitzar el mòdul II) Curs de Postgrau en Teràpia de Grup per la UdG (al realitzar el mòdul III) Curs de Postgrau en Teràpia de Parella per la UdG (al realitzar el mòdul IV) DIRECCIÓ – María José Pubill González. Psicòloga. Especialista en psicologia clínica. Docent i supervisora de casos en màsters i postgraus de diferents universitats. – Pere Font. Psicòleg. Director de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Màster en Promoció i Educació per la Salut de la Universitat de Lleida. COORDINACIÓ – Elena Crespi. Psicòloga. Sots-directora i coordinadora de formació de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Postgrau en Teràpia de parella (UdG). Postgrau en Teràpia breu estratègica (UdG). Postgrau en Psicoteràpia integradora (UdG). PROFESSORAT – Víctor Amat Giménez. Psicòleg. Director del Centre de Teràpia Breu de Barcelona. – Maika Bakaikoa. Psicòloga. Màster en Teràpia Sexual i de Parella. Especialista en dolor crònic. – Mark Beyebach. Professor d’Intervencions Sistèmiques i de Tècniques d’Entrevista i Intervenció Familiar a la Facultat de Psicologia de la Universidad Pontificia de Salamanca. – Antoni Bolinches. Psicòleg i escriptor. Institut psicològic Antoni Bolinches. Autor de nombrosos llibres sobre sexualitat, parella i relacions interpersonals. – Luis Botella. Psicòleg. Professor titular de la FPCEE Blanquerna. Coordinador del Màster Oficial en Psicologia Clínica i de la Salut de la FPCEE Blanquerna. – Agustí Camino Vallhonrat. Psicòleg clínic del Centre de Salut Mental Baix Empordà (IAS, CatSalut des de 1999). Fundador i codirector de l’Institut Milton Erickson de Barcelona. – Luis Carbajal. Psicòleg, terapeuta gestàltic i corporal. – Bàrbara Casamor. Llicenciatura en Psicologia Clínica a la Universitat Ramon Llull. Màster en Teràpia Cognitivosocial i Postgrau en Hipnosi Clínica per la UB. – Nausica Castelló. Psicòloga. Coordinadora del Programa LARIS: Servei d’Atenció, Tractament i Prevenció de la Violència Familiar de l’Associació Benestar i Desenvolupament (ABD). – Laura Contino. Psicòloga. Docent del Màster en Teràpia Sexual i de Parella de la UB. – Sergi Corbella Santomà. Psicòleg. Professor de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna (URL). – Elena Crespi. Psicòloga. Sots-directora i coordinadora de formació de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Postgrau en Teràpia breu estratègica (UdG). Postgrau en Psicoteràpia integradora (UdG). – Mireia Darder. Psicòloga. Títol de psicòloga especialista en psicologia clínica. Terapeuta gestàltica. Trainer en PNL. Psicoterapeuta reconeguda per la FEAP. Professora de la Universitat Ramon Llull (1997-2003). – Laura Estrada. Psicòloga. Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Postgrau en teràpia de parella (UdG). – Guillem Feixas. Psicòleg. Professor Titular del Departament de Personalitat, Avaluació i Tractament Psicològic de la Universitat de Barcelona. Supervisor/docent de la Federació Espanyola d’Associacions de Teràpia Familiar. Autor de diferents llibres de psicoteràpia. – Pere Font. Psicòleg. Director de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Màster en Promoció i Educació per la Salut de la Universitat de Lleida. Premi Ferran Salses i Roig de Salut Comunitària, edició any 2000. – Laura Galimberti. Psicoterapeuta (acreditada per la FEAP). Membre del Network Europeu de Teràpia Breu Estratègica i Sistèmica. Màster en Teràpia Cognitivosocial (UB), Màster en Teràpia Sexual i de Parella (UB). – Raül García. Advocat. Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. – Ana Gimeno-Bayón. Psicòloga. Fundadora i directora de l’Institut Eric Fromm. Investigadora i docent en Psicoteràpia Integradora Humanista. Psicoterapeuta acreditada per la FEAP.