Acuerdo por lo superior 2034 antidemocrático en forma y contenido ¡16 de Octubre pa´ la calle! El proceso de movilización adelantado por estudiantes, docentes y el pueblo colombiano en el año 2011 en cabeza de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil MANE hundió el proyecto de ley 112 que pretendía reformar la ley 30 de 1992; El gobierno ante la contundencia de las movilizaciones definió retirar el proyecto que cursaba trámite legislativo en el congreso de la república, El presidente Juan Manuel Santos dijo en aquel entonces “No hay animo político para tramitar la reforma” Cuando las aguas se calmaron, el ministerio decidió reactivar el proceso de reforma ahora con un nuevo nombre: Política pública de educación superior, una nueva cabeza de la reforma: El consejo Nacional de Educación Superior CESU, en general una nueva envoltura y forma pero intentando sacar avante el mismo contenido neo liberal y mercantilista del fallido proyecto de ley 112 y en algunos casos yendo más allá; esto en el entendido que las clases dominantes Colombianas a pesar del revés de 2011 INSISTEN en un nuevo modelo de educación que se corresponda con el proyecto de país para la gran minería, el modelo agro exportador, el libre comercio y el desmonte de los derechos del pueblo , en otras palabras un modelo educativo que les ayude a Convertir a
Colombia en una plataforma de inversión imperialista. El 4 de Agosto de 2014 el gobierno a través del CESU presento el resultado final de su trabajo: “El Acuerdo por lo superior 2034” cuyo primer error fundamental consiste en reclamarse como un acuerdo democrático construido a partir de todas las visiones y nacido de la comunidad universitaria,; sin embargo por mucho que se diga “acuerdo” y “democrático” la realidad es otra: El CESU puso en práctica una serie de mecanismos demagógicos como diálogos regionales, eventos académicos y foros no para recoger la voluntad de profesores, estudiantes, trabajadores y académicos si no para tener licencia de imponer y decir después “Los escuchamos pero nosotros decidimos”. La demostración palmaria que este texto del CESU no constituye un acuerdo al interior de la comunidad educativa es el amplio rechazo que ha suscitado entre profesores, estudiantes, académicos y hasta rectores como el de la Universidad de Nariño, y escenarios como el Consejo Superior de la Universidad Nacional. En cuanto a su contenido la propuesta de “Acuerdo por lo superior 2034” no acepta la existencia de crisis en la Universidad y como es natural no plantea
ninguna salida a los dolores fundamentales que aquejan a la Educación superior : En materia de financiación por ejemplo el gobierno no habla de sanear de la deuda que tiene con las universidades por casi 13 billones de pesos si no de crear más becas ( que en realidad son créditos condonables) y más créditos a través de ICETEX que endeuden a los estudiantes y sus familias, en materia de Autonomía y gobierno el acuerdo por lo superior no plantea una sola formula o salida a la antidemocrática composición de los organismos de gobierno universitario (Consejos académicos y superiores en el que el gobierno y sus amigos son la mayoría) mientras la comunidad universitaria se ve minoritariamente representada, en lo que respecta a la calidad académica no se dice cómo se van a resolver problemas como los de infraestructura, la construcción de bibliotecas, laboratorios, fortalecimiento de los recursos destinados a investigación, eso sí se plantea crear una agencia de calidad que vigile la ruina del sistema educativo pero que no haga nada para cambiar la situación. “Este acuerdo por lo superior 2034” hecho por las alturas, entre los mismos, y promoviendo la política neo liberal y mercantilista de siempre, ya ha empezado a implementarse en las universidades e instituciones de educación superior, por partes y lentamente hasta que poquito a poco desmantelen por completo la educación
superior como la conocemos, Podemos decir claramente que este acuerdo tiene dos problemas importantes: el primero es su procedencia, que evidentemente no responde a un proceso de construcción democrática y el segundo su contenido que ni por asomo da solución a la crisis estructural del sistema de educación superior y que por el contrario profundiza el modelo neo liberal que tanto daño ha hecho: liberando al estado de ser garante de la educación y otorgándole un papel exclusivo de regulador del mercado educativo. Es por eso que este 16 de Octubre la Federación Universitaria Nacional FUNComisiones MODEP llama a todo el estudiantado y la comunidad universitaria a conocer, denunciar y movilizarse en contra de este nuevo atentado a la educación superior, disfrazado de acuerdo y que pretende cambiar la esencia de la Universidad de un centro académico para el debate y lucha de ideas, en un apéndice de los monopolios para formar fuerza de trabajo barata y semicalificada, ponemos a disposición de todo el estudiantado nuestra IV asamblea nacional para impulsar este nuevo periodo de lucha contra la educación de mercado y neoliberal y por la educación como derecho y bien común. Federación Universitaria Nacional Comisiones MODEP, Septiembre de 2014