Idiomas

Memoria 2019 - 2020 Vida en los centros. Idiomas

AUXILIARES DE CONVERSACIÓN Colegio Sagrado Corazón Málaga

Durante el curso pasado, el colegio comenzó el programa de auxiliares de conversación nativos en lengua inglesa, en el que participaron semanalmente el alumnado desde 3 años hasta 4º de Secundaria. Este proyecto está integrado en el área de Inglés y tiene por objeto contribuir a mejorar la competencia comunicativa y el conocimiento de aspectos culturales de esta lengua.

Hemos contado con la participación de dos auxiliares de nacionalidad estadounidense, Amanda y Emily, cuya participación en la vida del centro ha supuesto un complemento a la sesión curricular para trabajar con grupos reducidos la mejora de la pronunciación y la comprensión oral. En Primaria, han participado tanto dentro de la clase con el profesor de la asignatura como en pequeños grupos.

En Secundaria, tras una presentación inicial en clase, los alumnos salían por parejas o grupos base para hablar con ella durante media hora aproximadamente. De esta forma, en una hora de clase, dos grupos podían participar de esta actividad.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora para toda la comunidad educativa, por la que seguiremos apostando el próximo curso.

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MÉTODO AMCO Colegio Cardenal Spínola Madrid

IDIOMAS

El método Amco de aprendizaje del inglés, es una propuesta educativa basada en distintos aspectos como el fortalecimiento de la inteligencia emocional, el desarrollo de las inteligencias múltiples y la Teoría de la Voz Generadora que dispone de herramientas didácticas que fomentan el desarrollo de las habilidades del pensamiento y el aprendizaje cooperativo.

Gracias a este método conseguimos que nuestros alumnos interioricen y aprendan una lengua extranjera de la misma manera que adquirieron su lengua materna, lo cual les facilita la puesta en práctica de los idiomas.

Desde el año 2014 nuestros alumnos de Secundaria llevan a cabo este método en su formato online con el uso del iPad dando solución a la necesidad de integrar el uso de las nuevas tecnologías en el aula y en el proceso de aprendizaje.

La suma de todo ello nos ha permito implantar un método de inglés altamente eficiente que aporta ventajas tanto para los alumnos con un aprendizaje del idioma mucho más dinámico, interactivo y natural, a los profesores dado que aporta las herramientas, formación y recursos necesarios para acompañar este proceso de aprendizaje y a las familias que pueden comprobar los resultados de una manera rápida, así como acompañar a sus hijos durante todo el proceso.

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IDIOMAS

Nuestro centro pretende que el inglés este presente de una manera espontánea a estas edades tempranas, desde que son bebés, prácticamente.

La idea es que nuestros pequeños se familiaricen con este idioma por inmersión. Las educadoras intentan verbalizar muchas expresiones sencillas y cotidianas del día a día en ambos idiomas, en inglés y español.

Nuestro objetivo es educar su oído y estimular su lenguaje también hacia el inglés, de una manera natural. A estas edades es mucho más fácil, porque es cuando se adquiere el lenguaje por imitación. Comienzan a aprender a hablar y para ellos no implica una dificultad mayor, al contrario, pensamos que es una oportunidad única de aprendizaje que hay que aprovechar sin duda.

INGLÉS EN LA GUARDE C.E.I. Sagrado Corazón Linares