Febrero, 2014
Campaña para el cuidado del Medio Ambiente en nuestras Organizaciones RED GIRANOAL Campaña para el cuidado del Medio Ambiente en nuestras Organizaciones
Introducción El presente y protección de su entorboletín pre- no. tende dar a Presentamos cuatro teconocer la mas relacionados con el
importancia medio ambiente con actidel cuidado vidades sugeridas para del medio
que cada uno de los socios ambiente, con el fin de que conforma la Red que todo el personal de GIRANOAL pueda poner nuestras Organizaciones, programas y/o proyectos tomen conciencia de practicar hábitos para el cuidado
en practica en sus lugares de trabajo.
Contenido: Campañas de limpieza
2
Reciclaje
3
Salvemos los bosques
4
Conservación del agua
5
CAMPAÑAS DE LIMPIEZA La Organización debe organizarse
actividades para la
se realicen.
de tal manera que involucre a todo
eliminación de la ba-
el personal.
sura dentro de la
Organización
Representantes de la organización.
Comunidad
Representante del personal ad-
Proporcionar oportu-
de basura identificados
nidades para la co-
en la Organización.
nación entre las diferentes partes de
Las funciones que cada grupo debe
prevenir los problemas
operación y coordi-
ministrativo y de servicio. asumir son las siguientes:
Elaborar un Plan de
Acción para solucionar y
la comunidad.
Monitorear las actividades que
Coordinar el desarrollo de las
Como llevarlo a cabo...
Cada grupo de trabajo elabora
Para desarrollar la sensibilización
Plan de Acción de la Organización
un croquis (dibujo que plasma
de la comunidad aledaña se pueden
sugerido para realizar la limpieza:
una idea) de la Organización en
realizar las siguientes tareas:
donde deben identificar los
Antes de realizar la limpieza de
Realizar exposiciones abiertas al
la Organización, éste debe de
público en las cuales se muestren
identificar algunas actividades
manualidades,
composiciones,
prioritarias, los materiales que
Se reúnen todos los grupos y
noticias, cuentos, poemas, entre
se necesitan, los responsables
presentan los croquis que han
otros que se puedan hacer con
para cada actividad, las alianzas
elaborado.
residuos sólidos.
y el tiempo en el que se llevará a
principales lugares en los que hay basura.
Se analizan las causas para cada problema identificado, para
Repartir pequeñas hojas informativas brindando información
ello cada grupo responde a la
general acerca de la basura y la
pregunta: ¿Por qué existe este
forma en la que éstos afectan la
problema?
salud cuando son manejados in-
En base a los problemas y sus
adecuadamente.
causas se identifican los obje-
Hacer reuniones con líderes co-
tivos a lograr, para ello se res-
munitarios y vecinos de la Orga-
ponde a la pregunta: ¿qué nos gustaría hacer con el proble-
nización para difundir temas relacionados a los residuos sólidos.
cabo cada actividad.
ma?
Con los objetivos planteados se elabora un listado de actividades para alcanzar cada objetivo. Página 2
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RECICLAJE Fomentar actividades que sirvan
se descomponen con el paso del
como procedente para estimular en
tiempo y luego sir-
su fundición permite el
los jóvenes y adultos el aprovecha-
ven como abono.
ahorro de energía.
Papel:
miento del reciclaje y separación de basuras como estrategia para esti-
mular la cultura ambiental y de reciclaje para mejorar las condiciones de la comunidad. Residuos que se pueden reciclar:
Materia orgánica: residuos de
Vidrio: se recicla por colores y
se recicla,
También se puede
se procesa sin quí-
reciclar envases plásti-
micos.
cos,
Plástico: no es bio-
aceite y electrodomés-
pilas,
baterías,
ticos de todo tipo.
degradable y por lo tanto es altamente contaminante.
origen animal y 7o vegetal que
Una cultura de “Reciclaje”... 1. Sensibilización: desde la Orga-
3. Carnaval de murales: a través
nización y a través de material audiovisual se proyectan videos
del arte los miembros de la Organización expresan sus pensamientos acerca del medio am-
ecológicos que evidencian la crisis ambiental mundial y que per-
biente.
mita a la comunidad reflexionar.
2. Carreras ecológicas: tiene como objetivo llevar de un extremo a otro materiales orgánicos e inorgánicos a un recipiente y a la vez responder preguntas relacionadas con la problemática del medio ambiente y de esta manera los miembros de la Organización y comunidad clasifican los residuos.
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SALVEMOS LOS BOSQUES Valorar Materiales:
Papel de colores
Marcadores
Fotografías e imágenes relacionadas con la tala de árboles.
Pegamento.
los
Objetivos:
activos sociales y
Conocer los problemas que tiene la
árboles y los bos-
culturales de los ques.
tala ilegal: deforestación, perdida de recursos naturales, pérdida de biodiversidad.
Como llevarlo a cabo... Dividir a los miembros
de
de la Organización en
muebles de madera.
da de oxigeno, paisajes. No solo se
grupos de 4 o 5 personas. A cada grupo se
Una vez reunido todo el material, cada
debe elaborar folletos con la problemática sino también folletos en
le reparte papel de
producción
de
grupo realiza trifo-
colores y marcadores.
liares,
folletos
o
Las fotografías deben
carteles
en
donde
estar relacionadas con
indiquen
la
pro-
tala de árboles, bosques y con imá-
blemática que tiene la tala ilegal, la
genes de deforestación, también
tala sin control, perdida de espe-
imágenes de bosque en buenas con-
cies dependientes de los bosques,
diciones, así como también ejemplos
perdida de biodiversidad, potencia-
les usos para el ser humano, perdi-
donde el personal proponga cambios y soluciones para conservar los bosques y los árboles: reforestación, conservación de zonas forestales para protección de incendios, entre otras.
Consejos... Estos carteles se pueden pegar en
bosques.
¿Qué acciones creen que son las
los pasillos de la Organización para
Al finalizar la actividad se puede
mas
sensibilizar al resto de la comunidad.
llevar a cabo un debate con las siguientes preguntas: ¿Qué problema
Así la difusión del mensaje será
es el mas grave de los menciona-
mayor y las personas podrán involu-
dos?
importan-
tes para que no se destruyan los bosques?
crarse al cuidado y conservación de
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CONSERVACIÓN DEL AGUA Materiales: Material de escritura. Plano del Centro Educativo
Objetivo: Concienciación sobre usos y oportunidades de ahorro de agua en el hogar y en la organización.
Actividad... El personal debe observar el uso
eficientes del uso del agua.
que se hace del agua en todas las instalaciones de la Organización para después, trabajar un mural sobre lo observado. Sobre un plano ampliado de la Organización, el personal marcan los puntos de consumo de agua, con la identificación de posibles incidencias (goteos de llaves, fugas, etc.). A continuación, por grupos, pueden trabajarse las buenas prácticas a implantar en cada punto para usar el agua de manera más eficiente,
Los consejos de esta manera recopilados se pasarán al soporte adecuado para que sean expuestos junto a cada punto de consumo de la Organización. Del mismo modo, se pueden identificar puntos para la captación del agua, en el mismo plano puede marcarse los puntos idóneos para recoger el agua de lluvia, y pensar para qué se podría utilizar.
bajo la premisa del ahorro.
Estos consejos se apuntarán por cada grupo en una hoja, que se pegará sobre cada punto de consumo previamente identificado, de manera que el plano del centro se convertirá en un plano de prácticas
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