BOLETIN FK MARZO, 2013
ORGANIZACIONES SPOR Uno de los principales objetivos del Programa de Intercambio SPOR, radica en la sensibilización que cada uno de los participantes guatemaltecos debe de alcanzar para asumir el rol protagonista en la transformación de su contexto social, tomando como base, la experiencia en el extranjero. El conocer y convivir durante 5 meses en un país y cultura distinta a la suya; el comprobar que la educación es el punto de partida para el mejoramiento de las condiciones sociales; el comparar su realidad con una de las más desarrolladas del mundo, debe de motivar a nuestros participantes a buscar las oportunidades de desarrollo no sólo personales, sino comunitarias. “Los jóvenes no son el futuro, son el presente” es una premisa institucional en donde la juventud desde ahora debe de trabajar por cambiar la historia y tener un futuro prometedor. Dentro del curso preparatorio que FUNDATED da, se promueve que cada uno de los jóvenes forme su propia organización que emprenda cambios radicales de desarrollo comunitario. Su realidad y la realidad en la que conviven sus connacionales es el detonante que los motiva al cambio positivo. A raíz de esto, es que la nueva fase de jóvenes guatemaltecos de SPOR ha creado 5 nuevas organizaciones guatemaltecas que lucharán por que su comunidad alcance mejoras palpables de desarrollo social, político y económico. FUNDATED se honra en darles a conocer a cada uno de ustedes a éstas nuevas organizaciones que seguramente promoverán los cambios que un país como el nuestro necesita. Los jóvenes guatemaltecos emprenderán el viaje a Noruega a partir del 13 de marzo, cargando dentro de su equipaje el compromiso de aprender e intercambiar experiencias con amigos de todas partes del mundo, para que a su regreso ellos, su familia, su comunidad, su propia organización y su país se conviertan en lo que alguna vez soñaron…… el mejor país del mundo!
Intercambio Norte - Sur
Raúl Teleguario ODEI: Es una organización no gubernamental, actuando para el desarrollo integral de las personas vulnerables, promoviendo oportunidades a mujeres y hombres, para un crecimiento personal, familiar y social, siendo pionera reconocida en el desarrollo integral de las personas, para la reducción de problemas que aquejan a la comunidad, promoviendo procesos no tradicionales e innovadores para la reducción de problemas sociales. A raíz de esto nace el proyecto “EDUCAMIGOS” que se enfoca en la reducción de Problemas de Aprendizajes en niños comprendidos en las edades de 7 a 12 años en el municipio de Patzún Chimaltenango, implementando actividades lúdicas, terapias psicológicas, orientación a padres de familia para un mejor rendimiento académico.
Florinda Sunuc Somos una organización no gubernamental que busca disminuir las diferentes formas de discriminación como el racismo, la exclusión y la desigualdad dentro de las cuatro etnias guatemaltecas, logrando una sana convivencia intercultural. Comprometiéndonos con la formación de una sociedad incluyente, armoniosa y participativa reduciendo así estos problemas sociales a través de procesos de capacitación. Actualmente estoy ejecutando un proyecto con madres de niños y/o jóvenes especiales de la Escuela Oficial Urbana Mixta de Educación Especial, San Martín Jilotepeque, Chimaltenango en el cual estoy impulsando talleres de prevención hacia éstos tipos de problemas sociales, permitiendo y desarrollando la formación integral de los padres de familia, niños y/o jóvenes estudiantes para una buena y sana convivencia sin discriminación alguna. ¡¡¡ VIVIENDO LA INTERCULTURALIDAD!!!
Diego Ojeda EXPRELIBERT (Una voz sin violencia) Es una organización sin fines de lucro que busca el aprovechamiento del tiempo y la expresión artística, donde los jóvenes puedan educarse y transmitirlo de un modo diferente que atraiga y realice un cambio, a través de los sentidos, el joven tendrá el espacio donde la mente realizara sus mejores obras y luego de eso saldrá y las exhibirá de un modo creativo y único. Cada persona será creadora y libre de decir lo que siente donde será libre al igual de recibir críticas constructivas que alimenten el tema donde se formara unión y compresión. La educación que reciban les servirá para toda la vida y podrán reproducirla con más personas para que esta expresión se sienta en todos los lugares de nuestro país. Pero el cambio se verá desde ya cuando los jóvenes usen sus mentes creativas para realizar cambio impresionantes, donde inspiraran a los demás a ejecutar su don como artistas como personas que quieren ver un nuevo país lleno de sonrisas lleno de amor.
Ana Lilian Ajú Es una organización no gubernamental que brinda un espacio a personas para darles la oportunidad de realizar actividades para un desarrollo sostenible, innovadora en actividades que reduzca el índice de problemas económicos, emocionales, y familiares de personas vulnerables de las comunidades, a valerse por sí mismas y a fortalecer sus ingresos económicos. Impulsando proyectos de desarrollo comunitario por medio de talleres técnicos, charlas de ayuda emocional y programa de microcréditos en la comunidad. En la actualidad estamos impulsando talleres técnicos (bisutería, repostería, costura) con un grupo de mujeres en el municipio de Patzún Chimaltenango.
¡¡¡CAMINANDO JUNTOS…. GENERANDO CAMBIOS…!!! .
Intercambio Sur - Sur
Andrea Pivaral Organización: Pepita Programas Educativos Innovación y la Transformación a través de las Artes
Para
la
Slogan: Aprendiendo con música. ¿Cómo lo estoy trabajando? Mi primera experiencia con mi organización fue en los establecimientos de CECOPA en Patzún, Chimaltenango. Trabaje con 70 alumnos becados y algunos de sus padres y creamos instrumentos musicales con materiales reciclados. Pepita es una organización basada en la música, donde esta misma se utiliza como una herramienta y no solo como una clase extra, su grupo objetivo son los niños. Queremos salir de lo tradicional y de lo rutinario, también creando nuestros propios instrumentos de material reciclado y así al mismo tiempo ayudar a la disminución de contaminación. Nuestra visión es poder llegar a ser una organización auto sostenible a través de procesos lúdicos basados en la música y el arte.
Julio Urizar El Barrilete en Guatemala es un símbolo de creatividad, tradición, alegría. Representa el afán de pequeños y grandes por elevar en el cielo una creación. Lo considero un encuentro con la cultura y la identidad. El Barrilete en Guatemala es una de las expresiones más coloridas. Durante noviembre, el cielo de muchas comunidades se ve decorado por esta forma de comunicación entre los vivos y los muertos. Fabricados con materiales simples como papel, varas, cordón, el fin de un barrilete no es otro que volar alto. Durante el curso preparatorio en Guatemala tuve la oportunidad de crear una organización propia con enfoque social, ecológico y cultural. Decidí llamarla Barrilete. En el primer despegue, el cometa se elevó alto y muy lejos: voló por primera vez en el cielo de Tanzanía, específicamente en Bagamoyo. Durante los cinco meses que residí en África tuve la oportunidad de ganar experiencia en el desarrollo de un proyecto propio. Lo llevé a cabo en una pequeña escuela de la costa, donde pude compartir con niños y maestros actividades artísticas, ecológicas y de rescate cultural. Elaboramos el clásico papel reciclado, algo completamente nuevo en el medio; produjimos libros de cartón, con cuentos ilustrados por los niños mismos en el que se tocaron temas de su entorno; desde lo más simple como la fabricación de objetos con material reciclado, aprendimos juntos a pintar, dibujar y esculpir, entre otras actividades, hasta tocar de forma indirecta temas sociales y familiares en los cuales los niños pudieron canalizar emociones y cambiar actitudes por medio de la práctica de valores y la amistad. De vuelta en Guatemala, Barrilete se encuentra a punto de despegar en un nuevo proyecto en la comunidad de Cantel. Enfocado en literatura y valores, Barrilete buscará aportar en el desarrollo de las habilidades y los hábitos de lectura en niñas y niños. Leer y dominar el lenguaje escrito de manera eficaz en un entorno donde la tecnología y los procesos sociales se complejizan, crea condiciones para procesos ciudadanos estables, ensancha horizontes de expectativas, el diálogo entre nosotros mismos y con nuestra historia; ayuda a
canalizar emociones y por lo tanto es una actividad clave en la construcción procesos de paz e identidad social y cultural. Barrilete Bagamoyo fue la oportunidad de despegar por primera vez. Con Tanzanía como experiencia, en Guatemala, Barrilete Cantel busca aportar cambios de vida a través de la niñez, el arte y la amistad. Volar barriletes juntos, en fin.
OPRODEC Organización para el Progreso y Desarrollo Comunitario
Progreso y Desarrollo, dos palabras que buscan mejor la condición de la vida del ser humano en la sociedad. Significan tanto pero participar, ser parte de ello o lograr alcanzar un avance en alguna de ellas muchas veces cuesta y se hace difícil. Desde nuestra realidad como jóvenes, podemos hacer algo para colaborar y lograr
un cambio el progreso y desarrollo de mi propia sociedad? Como mujer, joven Guatemalteca comprometida con mi país, me pareció difícil bastante difícil, mas no algo imposible de lograr. Así que el momento en que ya no se podía seguir con los brazos cruzados, llego. Debía luchar por contribuir y creer que yo desde mi realidad podía hacer que las cosas cambiaran. Llena de ilusiones empiezo a pensar en ese plan que me ayudaría, inicio la preparación del intercambio con rumbo a Tanzania. Planes Ideas y un proyecto me acompañaban. OPRODEC, nombre de mi organización; con su primer proyecto prometía aportar un cambio a una realidad que por medio del Internet, platicas e investigaciones conocí, pero que personalmente no tenía la oportunidad de ser testigo directo de dichos hechos. Un plan, llena de ilusiones y metas por alcanzar, saber que podía ser parte del cambio estaba en mi mente, pero enfrentarse a la realidad fue otra cosa completamente diferente. Teorías de machismo, desigualdad de oportunidades, falta de derechos, diferencias al desempeñar un mismo rol, activo, dentro de una sociedad, me hicieron ver que era una situación, que al igual que en país necesitaba mejorar. Una gran invitación a ponerme en acción, abordaba mi mente y me impedía quedarme inmóvil. Como hacerlo, como lograr un cambio? Se puede cambiar a un adulto que durante años ha imitado patrones que vienen desde generaciones atrás? Muchas dudas y temores fueron apareciendo, hasta que vi en los niños a ese ser que podría cambiar y ser herramienta para llegar así al adulto. De esta manera es como da inicio “Jugarte”, primer proyecto. Su principal misión era alcanzar cambios notables en la manera en que los niños desempeñan su rol dentro de la familia. A través del arte, el juego, dinámicas y proyectos en los que ambos sexos se vean involucrados, realizando las mismas tareas y jugando papeles similares. Que los niños y niñas crezcan viendo sus diferencias como sexos pero
que compartan y ejerzan roles dentro de la familia y la sociedad basados en la equidad del género, viéndose el uno al otro como complemento. Prometedor. Educar al niño me pareció lo mejor y más aun si por medio de ellos se podía llegar al adulto. Bagamoyo, Tanzanía; lugar en donde viví por 5 meses y medio. Empecé a trabajar en una escuela con niños y niñas en las edades de dos a siete años. Vi allí, una gran oportunidad, el lugar perfecto para empezar a poner en práctica mi proyecto. Los días van pasando, yo me voy dando cuenta que la problemática que me había inspirado a formar todo mi plan de trabajo, estaba presente, pero que otras necesidades un poco más inmediatas la antecedían. Los niños carecían de valores, algo que era primordial para lograr las metas de mi proyecto. Tanto niños como maestros mostraban una falta de compromiso, ignorando los docentes, la importancia de su deber y ejemplo. Vocaciones echadas al olvido y métodos didácticos que no eran los adecuados para el crecimiento tanto emocional como de conocimientos de los alumnos. Así que debía iniciar solucionando estas necesidades inmediatas. Capacitando a docentes, talleres para quienes serian mis principales herramientas de cambio con los niños fueron dando frutos. Un grupo era ahora quien me apoyaba, jóvenes que se involucraron y me ayudaron con campañas de limpieza y reciclaje. Niños que mejoraron su conducta y comportamiento poniendo en práctica valores como , el respeto, el orden, la limpieza, el compañerismo, la ayuda, paz, igualdad, tolerancia, amor y obediencia. Siempre, sin dejar de lado mí principal objetivo, el que crezcan viendo sus diferencias como sexos pero que compartan y desempeñen roles dentro de la familia y la sociedad basadas en la equidad del género. Éxito; quizá, pero la auto realización fue lo más importante, retos propios que me motivaban a seguir adelante, caritas sonrientes que día a día me animaban a seguir con mas, amigos que fueron adquiriendo mis responsabilidades como propias y una escuela que agradeció la presencia de un Guatemalteco.
De regreso en mi país, y con un poco más de experiencia, deseo llegar a muchas entidades escolares, comunidades para aportar y demostrar que si nos lo proponemos, juntos podemos cambiar eso que no nos gusta. También una institución me dio la oportunidad de formar parte de su equipo de trabajo; Fundated, abrió las puertas para mí y ahora tengo la dicha de trabajar con un equipo que como yo compartimos visiones, ideales y objetivos.