ERICK TORRES 3ra Fase SPOR Guatemala - Tanzania Iniciaré contándoles de mi familia, somos 10 personas en total, cada uno de mis hermanos ya están casados y con sus familias y mis padres viven aparte, por lo que ya no vivimos juntos, pero cuando vivíamos todos juntos algo que disfrutábamos hacer en familia era cocinar, especialmente los domingos cocinábamos mariscos ya que a todos nos gustan mucho. Aun nos reunimos para hacer un buen almuerzo y pasarla bien, pero con menos frecuencia. La dinámica era buena, siempre la hemos pasado bien entre nosotros. Di inicio a mis estudios en preparatoria cuando mis padres trabajaban como directores de un Orfanatorio en Villa Nueva, ciudad de Guatemala. Luego mis padres terminaron de trabajar en este orfanatorio y nos fuimos a vivir al municipio vecino, San Miguel Petapa, y ahí estudie la primaria. Luego de terminar el bachillerato, al año siguiente inicie a estudiar en la Universidad de San Carlos la carrera de Publicidad durante 3 años. Cuando estudié la primaria lo que menos me gustó es que era muy callado e introvertido, no muy me gustaba la idea de estar con 25 niños en un salón de clases 5 días a la semana, pero luego fue pasando el tiempo y comencé a socializar mejor y me comenzó a gustar la escuela, como es normal en un niño. Lo que más me gustó de la escuela fueron los años cuando estudie el básico y los años universitarios, ahí conocí a la mayoría de las personas a quienes considero mis verdaderos amigos hasta ahora.
La universidad, en especial, abrió mi mente y me dio otros puntos de vista sobre la realidad mundial en que vivimos, conocí gente bien interesante, que se dedicaban a cosas diferentes y con mucha pasión por la vida. No creo poder decir hasta donde he llegado académicamente, pues uno siempre crece intelectualmente sí se toma un tiempo para leer, estudiar, investigar y practicar; entonces creo que todos los días aprendemos cosas nuevas que nos van formando, y no necesariamente las aprendemos en una universidad o escuela. Fue, en mis años universitarios, cuando a través de una plática por internet con una amiga de la Universidad en donde ella, que realizaba sus prácticas de la Universidad para Fundated, me comento de la convocatoria para un intercambio cultural que ella estaba ayudando a promover en la universidad. Me pidió la ayudara con revisar el diseño que ella había hecho y a editarlo, cuando vi la información de la convocatoria me llamo la atención, en ese momento estaba, justamente, buscando viajar y hacer algo diferente en mi vida. Lo que me motivo a asistir eran mis ganas, primero, de viajar y después mis ganas de querer crecer profesionalmente en los temas, que en ese momento, me interesaban más, como: concientización sobre el cuidado del Medio ambiente, Reciclaje y Arte. Creo haber llegado con más preguntas que expectativas, la gente de Fundated siempre me dio confianza y seguridad, sabía que era una organización seria, por lo que mi amiga me había hablado de ellos.
A la vez, estaba emocionado con la idea de viajar a África, era ir al otro lado del planeta, no podía imaginar cómo podría ser, solo quería hacer las cosas bien y poder ir. Mi llegada a Spor fue 2 meses y medio antes de la selección de los participantes que viajarían, entonces desde que llegue siempre fuimos 3 participantes. Pero cuando me seleccionaron para ir, fue bien alegre, lo habíamos logrado y entonces estábamos mucho más cerca del viaje. Como participante dentro del programa siempre intente dar lo mejor de mí, el programa Spor te exige ser profesional en lo que haces, entonces solo tenía expectativas de hacer una buena participación, me apoyaron mucho para desarrollar el proyecto que ejecuté en Tanzania y eso me motivo mucho más a dar lo mejor. Lo que Hice y aprendí fue un muchísimo, pues conocí gente, aprendí un tercer idioma (Swahili), conocí tribus y gente de tribus africanas como los Masai, los Kipare, estuve en dos continentes (Europa y Africa), viví en una comunidad al norte de Tanzania que era increíble, ahí viví con una familia local, conociendo su diario vivir, trabaje en una escuela primaria donde desarrolle mi proyecto de arte y reciclaje, hice amigos, probé nueva comida, baile, toque los tambores, etc.
Gane el valor para continuar haciendo lo que más me gusta hacer, y lo que, para mí, es importante hacer para mí mismo, para la comunidad. Para el país, y para el mundo donde vivo. Gane mucha experiencia personal, y también profesional como facilitador. Gane una mentalidad más abierta y más positiva, un panorama más amplio y el darme cuenta que todo es posible. Perdí el miedo de intentar hacer cosas nuevas y el miedo a seguir creciendo.
Imagínate que te den la oportunidad de poder compartir algo de lo que más te gusta hacer, en un país al otro lado del mundo durante 5 meses, interactuando con una porción de la diversa cultura africana y aprendiendo una lengua que nunca antes escuchaste mencionar en tu vida. Eso definitivamente cambia tu visión de lo que es la vida, la gente y el mundo entero. Esto me paso durante y después del viaje. Sentía que el mundo era más pequeño, pero mis ideas, mis ganas de vivir, de compartir, de aprender, y de viajar solo crecieron. Como decimos en Guate: una cosa lleva a la otra; Después de ese proyecto seguí estudiando en los temas que más me gustan, he participado en cursos, talleres, etc. Estudiando y facilitando algunos temas relacionados al medio ambiente. Luego me encontré con la Permacultura en el Lago de Atitlán y eso me termino de envolver en el mundo de la agricultura, las tecnologías apropiadas, el conocimiento ancestral y la búsqueda de vivir de una forma
minimalista y más consiente. Mi familia siempre me ha apoyado, creo que el viaje ayudo para reforzar la confianza que tienen en mí. Ahora, imagínenme como una semilla. Podría decir que antes del viaje era como una semilla lista para comenzar a germinar, pero esa semilla no tenía el suelo ni el agua suficiente para comenzar con el próximo proceso, hacia una vida más plena y libre. Tenía muchas ganas de viajar a donde fuera, no sabía a donde quería ir, ni cómo, ni con quién, solo quería viajar y explorar el mundo, esto era lo que me decía mi intuición que debía hacer para poder dar el siguiente paso y entonces, lograr cosas más grandes. Fue en ese momento cuando la vida me cruzó con Fundated y su gente increíble. Fundated fue para mí como el suelo y el agua en cantidades perfectas para que esa semilla pudiera germinar y comenzar otra etapa de desarrollo y crecimiento. Desde mi regreso he tenido la oportunidad de participar como facilitador en algunos departamentos de Guatemala, siempre trato de buscar espacios donde poder compartir lo que hago. Uno de los proyectos más interesantes, y que en mi opinión, que contribuyen a la comunidad nacional en los proyectos que he participado luego de estar en SPOR, ha sido el estudiar y trabajar con el Instituto de Permacultura en el Lago de Atitlán, donde promovemos las plantas y semillas criollas y nativas, compartimos talleres sobre agricultura orgánica, tecnologías apropiadas, nutrición, agro-ecología, y el banco de semillas, entre otros; esto con los campesinos de todo el país. He trabajado también como coordinador del programa de Huertos Escolares el cual desarrollamos en 19 escuelas alrededor del lago de Atitlán con más de 500 niños locales. Puedo definir los cambios que provoco en mi el programa Spor como: una metamorfosis.
DAMARIS TUJAL 4TA Fase Spor Guatemala – Noruega Mi familia se encuentra conformada por mi padre, madre y mi hermana menor, quien, ahora, tiene 2 hijos y su esposo. Mi papá trabaja en construcción y en agricultura, mi madre tiene un negocio en el mercado de Patzún, mi hermana es maestra de música. Los fines de semana convivimos en casa todos juntos debido a que por nuestras distintas actividades estamos fuera de casa durante la semana; Somos una familia muy unida. Últimamente mi familia ha creciendo en número con los nuevos integrantes, luego de la experiencia de intercambio hemos tenido la bendición de tener a jóvenes del programa, todos ellos también forman parte de la familia, mis nuevos hermanos y sobrinos tanto de Noruega como de Tanzania también; ahora somos una familia numerosa. Estudie mi primaria y básicos en el municipio de Patzún, Chimaltenango; la clase que me gusto mucho en mi primaria fue matemáticas y la clase que no me gustaba era la clase de inglés y ahora es la que me gusta. A mis 15 años deje mi comunidad y migre a la ciudad a estudiar magisterio, en 1999 obtuve el titulo de maestra en Educación para el Hogar, me encanto la carrera pues tuve la oportunidad de obtener una especialidad en el área de Alimentos, la cual me brindo, más adelante, la oportunidad de obtener oportunidades laborales en el área hotelera. La carrera que estudie me ha dado la oportunidad de desenvolverme en el área de desarrollo Social Comunitario, pues me ha abierto varios espacios para seguirme formando y cada día surgen nuevas iniciativas para seguirme preparando
académicamente y así continuar aportando a mi país. Paralelo a estudiar magisterio, tuve la oportunidad de estudiar en cursos de Administración de Empresas donde se abrieron las puertas a participar en diferentes actividades inolvidables como: mi participación en conferencias y Foros de Emprendedores en México, esta fue mi primera experiencia fuera de Guatemala. El involucrarme en el área de desarrollo me ha ayudado a crecer personalmente también y ver de manera directa las necesidades que tienen las familias de distintas comunidades y poder aportar a ellas también. En el 2005 me entere del programa Spor por anuncios radiales en Patzún y por experiencias de los primeros participantes que habían regresado del intercambio. Lo que motivo mi sueño de conocer otros países y recorrer el mundo y sus distintas culturas, fue después de mi experiencia en México, mi perspectiva cambio totalmente, sin embargo temía el arriesgarme porque en ese tiempo llevaba trabajando para una ONG en Chimaltenango, 5 años ya, el participar en Spor implicaba el gran riesgo de perder mi trabajo si no clasificaba. Fueron sentimientos encontrados, mucha alegría de saber que mi sueño de conocer una nueva cultura iba a hacerse realidad y mucho temor al mismo tiempo por lo desconocido. Me imagine un gran Reto el estar lejos de casa y de la familia, pero a la vez algo interesante que me ayudaría a seguir creciendo. Mi participación fue fantástica, definitivamente una gran Bendición de Dios, tuve el privilegio de trabajar en 3 lugares: en una organización de voluntarios aprendiendo y colaborando en la atención de personas con problemas sociales y de salud. En una escuela como auxiliar de la maestra titular y apoyando también en la municipalidad de RJukan, como también tuve el privilegio de participar en la confección de trajes tradicionales de Noruega para una obra muy famosa Maris Pelet.
Gane nuevas experiencias, muchos amigos, y sobre todo una familia fantastika. Perdi el miedo a comunicarme y conforme pasaban los días hiba perdiendo mis temores y ganando bendiciones. Definitivamente el programa Spor ha sido una de las bases significativas de varios cambios y logros en mi vida como también la de mi familia y mi comunidad, con la bendición del creador he logrado involucrarme en diferentes programas de desarrollo para mi comunidad y mi país. Mi crecimiento personal y profesional ha cambiado de manera significativa. En Fundated me abrieron las puertas al ámbito educativo en formación de niños y jóvenes dentro las comunidades que apoyan. En temas como Liderazgo, Emprendimiento, desarrollo comunitario y valores. Fue en la misma ONG para la que trabajo, antes del intercambio, en donde la oportunidad de regresar a trabajar allí se volvió a dar; decidí tomar esta oportunidad, sin embargo, esta vez fue diferente, pues el puesto me permitió involucrarme como miembro honorario de dicha institución como reconocimiento al trabajo previo que había realizado, y sigo actualmente realizando, en las comunidades. Fue 2 años después de ser elegida como miembro honorario cuando me otorgan vicepresidencia de la junta directiva, puesto el cual ejercí activamente por dos años. Actualmente fui re-electa como tesorera de dicha Fundación que posee más de 50 años de experiencia laboral a nivel nacional e internacional. Por otro lado, a nivel personal he buscado oportunidades en donde pueda brindar apoyo a los más necesitados a mí alrededor. Dentro de este trabajo he logrado elaborar y ejecutar proyectos de construcción de viviendas, salud y educación con el apoyo de las organizaciones antes mencionadas y apoyo de mi familia y amigos cercanos. Estas experiencias también me han hecho ser emprendedora y seguir alcanzando mis sueños.
JULIO URIZAR 5ta Fase Guatemala - Tanzania Mi familia y yo siempre hemos vivido juntos en el centro de Totonicapán. Al menos en lo que mis hermanos mayores estaban solteros, quienes actualmente viven por su lado con sus propias familias. Soy el tercero de cuatro hermanos hombres. Mi papá ha trabajado toda la vida en la ferretería, negocio que heredó de mi abuelo. Actualmente se dedica a la venta de materiales de construcción. Mi mamá trabaja junto a él. En realidad tengo una familia conservadora, con los ideales, creencias y formas de vida que implican ser de clase media y ladina guatemalteca, pero eso no ha detenido, aunque a veces sea difícil, una apertura de mentalidad ante las dinámicas contemporáneas. Una persona fundamental de mi casa es mi nana, pilar del funcionamiento dentro del hogar, mujer k’iche’ que nos crio a mi hermano menor y a mi desde pequeños y de quien he absorbido lecciones de vida muy importantes. Es la mejor amiga de mi madre y para mí es como una segunda madre. Mi hermano mayor es médico y vive en la capital, es padre de dos hijos; el segundo de mis hermanos trabaja con mi padre en el negocio y también está casado, tiene igualmente dos niños. El menor está por entrar a la universidad y aún vive en casa. Estudié los primeros años de la primaria en una escuelita de Totonicapán. Más adelante terminé la primaria y la educación media en un instituto privado de Quetzaltenango, pues mis padres siempre pensaron que la educación afuera de Totonicapán sería mejor, no sé hasta qué punto pudo ser cierto o no. Tuve la oportunidad de entrar directamente a la universidad al terminar el bachillerato a los 17 años en el 2008. Constituyo parte de esa minoría de guatemaltecos que tienen la oportunidad de acceder a la educación privada. Decidí estudiar
Literatura, aun en contra todos los malos augurios acerca del poco campo de trabajo que eso significaría en un futuro; creo que fue una decisión espontánea y algo ingenua, pero auténtica pues siempre me sentí atraído por la lectura y la cultura. Desde pequeño fui rodeándome de libros, cosa extraña pues en mi casa no había muchos. Mis padres y tías me apoyaron y eso fue suficiente. Viví en ciudad de Guatemala durante cinco años para estudiar en la universidad. También soñé alguna vez con ser escritor. Poco después de entrar a la universidad me di cuenta que aun, a mi saber, no hay curso que le enseñe a uno a escribir, es un trabajo personal que requiere dedicación, pero sin duda haber estudiado literatura me hizo tener una visión más amplia y crítica de mi realidad, lo cual me ha llevado actualmente a trabajar en plataformas culturales. Me gradué este 2014. Supe del programa Spor un día en lo que caminaba por los pasillos en la universidad, gracias a un afiche que tenía algunas fotos de las dos generaciones de Spor anteriores que habían estado en Tanzania. Estaba por cerrar pensum, e inmediatamente escribí un correo y llamé por teléfono. Me indicaron una fecha y una hora para una sesión informativa, fui, conocí Fundated y me quedé. Tenía curiosidad y nada que perder por averiguar. Creo que lo que más me llamó la atención fue el hecho de que fuera un intercambio cultural entre jóvenes relacionado al trabajo comunitario, del cual nunca había participado pero del que siempre había estado muy cercano por vivir en Totonicapán. Y el hecho de que fuese en África lo hacía interesante. Se suele pensar que este tipo de oportunidades solo están dirigidas hacia países del norte. Cuando llegué sólo había tres participantes más. De inmediato entré a un grupo de preseleccionados que continuaron juntos casi hasta el final de curso preparatorio. Supe que sería un proceso lleno de aprendizajes, pero lo pensé de una manera más sencilla. En realidad es un proceso lleno de retos, sobre todo
cuando uno se enfrenta a sus propios temores. Eso no quiere decir que no sea divertido y uno no se llene de amigos. Pero no es fácil. Pasé por un curso preparatorio, un intercambio y un trabajo al regreso que me llevaron a enfrentar y superar muchas murallas personales y a trabajar con un contacto muy cercano con otras personas, en Guatemala y en Tanzania. Creo que eso es lo más valioso porque aprendí a conformar comunidad a donde quiera que vaya. El intercambio fue una avalancha de experiencias intensas que me dejaron la enseñanza de que personas tan diferentes pueden conectarse y yo puedo ser una especie de agente que contribuya a generar esos encuentros, tan necesarios en un presente y una sociedad fragmentada e injusta como la mía. Personalmente me ayudó a madurar en muchas facetas de mi vida. Familiarmente me otorgó la oportunidad de proyectar seguridad y romper con esquemas tradicionales que llegan a hacer mucho daño. Socialmente me involucré en trabajo comunitario y me llevó a estar al tanto por la realidad de mi país. Académica y profesionalmente pude llevar a la práctica de maneras innovadoras a través de la educación y la gestión cultural mis conocimientos, sobre todo cuando se cree que la literatura no sale de los libros. Hoy en día tengo un proyecto personal relacionado a todos estos temas, el cual se gestó durante mi experiencia Spor, y espero que con los años pueda ir creciendo y dejar huellas positivas en la vida de mucha gente. Solía ser muy inseguro y temeroso de la desaprobación de los demás. Además, no me atrevía a llevar a cabo proyectos que tenía en mente. Durante el intercambio fui adquiriendo mayor confianza en mí mismo. Al regreso pude notar un cambio en la forma de relacionarme con los demás y en la manera, más positiva, en que asumía otros desafíos y cambios que llegaron a mi vida.
Rompí muchas estructuras oxidadas personales, familiares y de mi entorno con haber estado en África, trabajando en una escuela con niños artistas y divirtiéndome. Me animé a ser yo mismo. He estado trabajando y aprendiendo mucho de los procesos de mediación cultural y mediación artística. Actualmente trabajo en una institución cultural en donde estoy a cargo de las dinámicas de acercamiento entre el arte y las personas, donde el arte puede funcionar como un generador de sanación, de pensamiento crítico e imaginación. Espero poder tomar de estas experiencias lo mejor que pueda para proyectos personales que tengo a futuro.
FEBE EJCALON 16th Fase Spor Guatemala - Noruega Iniciare contándoles un poco sobre mi familia e historia actual. Mi mamá murió cuando yo tenía una semana de nacida, a los 5 años de edad mi padre volvió a casarse y desde entonces viví con mis abuelos paternos. Actualmente vivo en Mixco juntamente con una de mis hermanas quien se llama Ingrid nuestras actividades cotidianas son trabajar, atender la iglesia y estudiar en tiempos libres vamos al cine o visitamos a nuestros familiares en Patzùn. Comencé a estudiar desde los 5 años de edad al terminar mis estudios básicos comencé a estudiar mi diversificado graduándome de Bachillerato en computación con orientación Comercial, gracias a Dios actualmente comenzaré el tercer semestre de Administración en la Universidad. Lo que más me gusta al estudiar es conocer a nuevas personas, nuevo aprendizaje y la convivencia con mis compañeras (os). Me enteré del programa SPOR por medio de personas que formaron parte del intercambio cultural quienes tenían a cargo un proyecto de FUNDATED llamado GYPI. Me motive a participar porque vi la oportunidad de cumplir uno de mis sueños para viajar al extranjero y formar parte de Huellas. Así mismo vi en Spor un espacio de mostrar mis capacidades como líder y obtener bastante aprendizaje para desarrollarme como persona profesional. Se imaginarán que cuando supe que era una de las seleccionadas sentí Alegría, nervios, positivismo y mied Durante el curso preparatorio imaginé que mi permanecería siempre, a pesar de los obstáculos que enfrentaría, sería de entusiasmo constante.
Spor fue el desafió más grande que logré pasar, y gracias a esa experiencia aprendí a confiar en mí misma y ser fuerte para levantarme de cada caída en la vida. Gané valentía para vivir y el cariño de muchas personas en el país anfitrión. También me enseño a perder el miedo para perseguir mis sueños e intentar cuantas veces sea necesario hasta lograr el objetivo. A nivel Personal el programa de intercambio me enseñó a tener mente positiva en cada prueba de la vida. A nivel familiar, mejore la comunicación con mi familia Guatemalteca. A nivel social obtuve mejores oportunidades de trabajo. Y a nivel académico fortaleció mi deseo por no abandonar mi sueño de ser una gran empresaria. El proceso antes, durante y después lo describiría de la siguiente manera: Antes de Spor mi vida era bastante dinámica pues formaba parte de Potencia Juvenil y Scout, proyectos de Fundated, donde realizábamos muchas actividades para el desarrollo de nuestro pueblo, la mayor parte del tiempo la dedicaba estos en ellos. En el trascurso del curso preparatorio mi vida tuvo un giro siendo aún más activa pues cada segundo era de aprovechar para dar lo mejor de mí y que el trabajo realizado fuese el reflejo de mis esfuerzos. Estando ya en Noruega fue de mucha alegría por la bonita relación que obtuve con mi familia Noruega,
aprendí bastante de cada uno de ellos. También enfrente retos cada día, por las diferentes culturas e idiomas, que contribuyeron a mi crecimiento personal. Y a mi regreso, fue muy emocionante pues logre compartir mis experiencias con mi familia y amigos; Pude enseñarles lo que aprendí durante mi trabajo de voluntariado. Sin embargo, me tocó enfrentar nuevos retos a mi regreso, dando inicio a independizarme aún más, esto me emocionó mucho.
Agradezco profundamente al programa Huellas porque me ayudo a “Creer en mí” a pesar de que otros no lo hagan, y, a su vez, es el cambio más agradable que yo puedo ver en mi vida. El programa me ayudo a desenvolverme mejor en la sociedad, liderar cuando el momento lo amerita, interés en enriquecer mi aprendizaje, aceptar y corregir mis errores y a poner en práctica mis valores. Después del intercambio cultural decidí integrarme al campo laboral, dí inicio a la búsqueda de un empleo; En el año 2012, después de tres meses de búsqueda, logré pertenecer al personal de una ONG cuyo enfoque es en programas de apadrimiento, mi primer puesto fue como promotora social, enfocando el 90% de mi labor en trabajo de campo, con familias de los beneficiados realizando reuniones informativas importantes sobre el programa y moderando talleres sobre derechos y obligaciones del niño, y un proyecto de reforestación para la protección y el sustento del medio ambiente, entre otros problemas socials. El 10% restante de mi trabajo era de enfoque administrativo, como corresponsal, fotografías, archivo y financiero. Al transcurrir de un año de pertenecer a tan prestigiosa fundación, confiaron en mi persona para liderar el departamento de correspondencia. Este puesto es mayormente administrativo pues se enfoca en crear una fuente de comunicación entre el beneficiado y el patrocinador; debo de agradecer a Dios que actualmente aun tengo, bajo mi responsabilidad, dicho departamento. Esta experiencia ha sido diferente en gran manera, ya que he aprendido mucho de las familias a quienes pensaba ir a enseñar cuando en realidad, fueron ellos quienes me hicieron su alumna; me siento orgullosa pues se que parte de mi enseñanza lo obtuve en Fundated, donde crearon una oportunidad para mí para salir adelante en la vida. Me llena de alegría ser Spor porque se que cada uno de nosotros dejamos una gran huella donde quiera que vayamos.
RAUL TELEGUARIO 20VA Fase Spor Guatemala - Noruega Es un placer hablar acerca de mi familia. Somos ocho personas. Mi papá, mi mamá, mis dos hermanos mayores, una cuñada, mis dos sobrinos, y yo. Mi papá es albañil, mi madre es ama de casa, y mi hermano mayor está casado. Él tiene dos hijos que amo mucho. Mi segundo hermano es un electricista y mi cuñada es ama de casa. Soy el más joven de la familia; Soy maestro de educación primaria y actualmente trabajo como maestro. Somos una familia muy unida. Aunque tenemos nuestros problemas, siempre nos apoyamos el uno con el otro. Casi no salimos mucho, pero cuando lo hacemos me siento muy feliz. Una de las actividades que realmente me gusta hacer, y que mi familia y yo anhelamos, es cuando vamos a la costa. Tenemos familiares en la costa sur de Guatemala y toda celebración de Año Nuevo que vamos allí a visitarlos. Tenemos un montón de diversión, porque nos vamos a la playa, compartimos con la familia y pasamos mucho tiempo juntos. También hacemos varias cosas que guardamos en nuestros corazones. En cuanto a mis estudios; Comencé a estudiar cuando tenía seis años, pero en ese año mi madre tuvo que sacarme de la escuela. Mi madre dijo que lo hizo porque yo solía llorar mucho en la escuela y también molestaba mucho a mi hermano que estaba estudiando allí también. Eso es lo que me han dicho, pero al año siguiente empecé la escuela primaria durante seis años. Después de la escuela primaria comencé la escuela secundaria por tres años más. Terminé la escuela secundaria y el próximo año se suponía que debía empezar la escuela secundaria, pero las malas condiciones que mi familia y yo vivíamos eran muy malas y eso me causo mucha tristeza. Mis padres no podían pagar mis estudios en ese año. Eso fue en
2009. Por lo tanto, decidí trabajar y ahorrar algo de dinero para continuar mis estudios al año siguiente. Desde que era un niño, solía soñar que yo iba a ser un maestro, y que trabaja en una escuela con muchos niños, así que no fue difícil elegir lo que quería ser, porque sabía lo que siempre he querido. Uno de mis sueños empezó a hacerse realidad. No fue fácil; era muy difícil, no sólo para mí, sino también para mis padres porque todavía estaban apoyándome a lograr mi sueño, que era en convertirme en maestro de educación primaria.
Pasaron los años y en 2012 mi sueño se hizo realidad. Lo hice, me convertí en un maestro. El último día en la escuela fue algo muy bueno porque obtuve mi diploma de mi nueva profesión. Llegué a conocer el programa de Spor porque en 2008 yo era parte de uno de los programas de juventud de FUNDATED. En ese año una de las fases que habían estado en Noruega llegaron a este programa para hablarnos de su experiencia y todas las cosas que hicieron. Desde ese momento me dije a mi mismo que yo quería esa oportunidad para mi también. Sonaba muy interesante, y no sé cómo iba a hacer para llegar hasta allá lo único que sabía es que iba a hacerlo. Así fue como llegué a conocer el programa. Tuve la motivación desde entonces, porque decían que la experiencia te cambia la vida, uno ve la vida de una manera diferente, y uno no es la misma persona. Así que le dije a mis padres acerca de esta nueva oportunidad de crecer como persona y me dijeron: “Sí, adelante, hazlo! Vamos a apoyarte en todo lo que usted quiere hacer, tienes nuestro permiso! Fueron las palabras de mis padres!” Mis expectativas eran más bajos de todo lo que el programa realmente es. Nunca pensé que iba a ser tan difícil ir a Noruega y ser uno de los cuatro finalistas. Cuando vi a un montón de jóvenes que buscaban la misma oportunidad que yo, me dije: "esto no debe ser simple, Raúl, pon mucho esfuerzo y lucha por un lugar, ayuda a los demás, pero también ayúdate a
ti mismo" y así lo hice. Me hice una promesa, que iba a ser uno de los finalistas. Yo estaba muy nervioso cuando Fundated empezó a decir los nombres de los que iban a formar parte de la nueva fase de Spor. Así que, cuando me dijeron: "Enhorabuena chicos, ustedes son el grupo preseleccionado que iniciará con el curso preparatorio para seleccionar el grupo final" Casi salto de la felicidad, pero no lo hice. Estaba feliz y agradecido con Dios. Los pensamientos de responsabilidad y una actitud de una persona luchadora no me permitieron confiarme todo el tiempo sino que trataba de hacer mejor las cosas a lo que había mostrado un día antes, sin miedo a equivocarme. Bueno, creo que mi participación fue buena en diferentes maneras. En primer lugar, este proceso me hizo más responsable, para ver más allá de lo que tenía delante de mí, para ser más consciente, para decir lo que está en mi mente, de hablar libremente, y muchas cosas que fueron el comienzo de una nueva vida como persona.
En segundo lugar, los cinco meses en Noruega aprendí a ser yo mismo, para no dejar de lado mis principios, mis valores y todo lo que aprendí en casa porque estaba representando no sólo a mi país, sino a mí mismo, a mi familia y a mi pueblo también. Cada día era una oportunidad para aprender algo.
En tercer lugar, a mi regreso a Guatemala trabajé como voluntario en el proyecto de Fundated como profesor. El proyecto fue sobre "problemas de aprendizaje". He aprendido mucho de este proyecto ya que el proyecto se centró en los niños y me encanta trabajar con niños, así que realmente disfruté después de lo que he experimentado durante el intercambio. Recuerdo esto antes de irme de Noruega: "Mi país está a la espera de mí, al igual que mi familia y amigos. Tienen la esperanza de ver
un cambio en mi vida”. Por supuesto que he cambiado en algunos aspectos pero seguiré siendo el mismo Raúl, humilde, que lucha todos los días para vivir mi presente, y obtener un nuevo futuro. Otra cosa que cambió en mí fue centrarme en lo que realmente quiero, no ser una persona que sólo piensa en sí mismo, sino también en otros. También aprendí a vivir mi presente, aprender del pasado y esperar las cosas buenas y malas que traerá el futuro para mi vida. Unos años atrás, en uno de los programas juveniles de FUNDATED, me ayudaron en algunos aspectos de mi vida como enseñarme a "Tomar decisiones, resolver conflictos, sentir primero, pensar en lo que quiero hacer y / o decir, antes de actuar" estos aspectos son muy importantes para mi vida. Todo lo que aprendí en el curso preparatorio me ayudó al momento en que puse un pie en el aeropuerto de camino a Noruega. El mayor reto era el idioma porque no sabía hablar inglés, yo no sabía cómo sostener una conversación, sólo sabía algunas frases, expresiones y vocabulario. Estaba un poco asustado y nervioso cuando llegamos a Holanda, porque no muchas personas hablaban español. Llegamos a emigración y los agentes de policía estaban haciendo un montón de preguntas que yo no podía entender en ese momento. Así que creo que fue el peor momento que he vivido en mi vida. Yo no sabía cómo responder, ni siquiera mis amigos, así que utilicé mi lenguaje corporal porque esa era la única solución que podía ver en ese momento. Afortunadamente nos entendimos. Lo que puedo ver en esto es que he aprendido a encontrar una solución inmediata, para saber que siempre hay una solución para cada cosa en la vida diaria, de una manera u otra. El reto era el mismo cuando llegué a Noruega. El tiempo pasó y cada día que pasaba aprendía una palabra nueva. Como se podrán dar cuenta ahora, antes no podía escribir todo lo que he escrito ahora. Esa es otra cosa importante que aprendí.
Cuando regresé a Guatemala, la motivación para cambiar mi vida y ayudar a los demás era fuerte. Trabajé como voluntaria ayudando a los niños con necesidades especiales; Me di cuenta de que me encanta trabajar con niños, pero con la gente de mi edad también. Después de mi intercambio, Fundated me dio la oportunidad de trabajar con ellos en el proyecto en el que trabajé durante mi trabajo voluntario, un centro de tutoría. Yo veo este trabajo como algo que realmente me gusta hacer, porque como he dicho antes: Me encanta trabajar con niños y este proyecto ayuda a muchos niños en mi pueblo natal, Patzún, para mejorar su promedio escolar. Si puedo ayudar a niños con necesidades especiales significa que estoy apoyando a las escuelas a ser más desarrolladas en el pueblo. Puedo decir que el programa era una oportunidad para creer en mí mismo, para saber que si quiero algo tengo que luchar por ella hasta conseguirlo, para saber que no hay nada que me detenga para alcanzar mis sueños. Todo es posible porque Dios está siempre conmigo.
DE “JUVENTUD VRS. EMPRENDIMIENTO” A “JUVENTUD Y EMPRENDIMIENTO” (ROMPIENDO LOS PARADIGMAS) Por Mario Julio Salazar Director General de FUNDATED
Dentro de la sociedad guatemalteca, las oportunidades de que la juventud pueda vincularse al camino del desarrollo social que el país necesita, han sido prácticamente nulas. La historia nacional ha estado marcada por distintas situaciones que disminuyen que los jóvenes puedan ser parte vinculante en las decisiones importantes en su familia y comunidad. Fenómenos sociales como el paternalismo, que se ha inculcado generacionalmente, ha tenido asimismo un rol predominante en todas aquellas acciones que limitan el actuar de la juventud guatemalteca. No es fácil de entender en consecuencia, que los sueños no se alcancen en Guatemala. FUNDATED, se planteó poder aprovechar los espacios que pudieran darse para ir cambiando esos paradigmas sociales que discriminaban y a la vez excluían la energía que los jóvenes puedan dar en la búsqueda de las soluciones de los principales
problemas comunitarios, que a su vez, les limitan a ellos las oportunidades por una calidad de vida mejor a las ofrecidas por un Estado fallido, como lo es el Estado guatemalteco. Dentro de esa línea de pensamiento, el Programa de intercambio SPOR y específicamente dentro del curso preparatorio que los jóvenes guatemaltecos tienen antes de iniciar su intercambio cultural a Noruega y Tanzania, se planteó poder ser un espacio de crecimiento personal, fomentando en cada participante, la motivación necesaria para ser factores o gestores de los cambios necesarios. El ser una “fábrica de sueños alcanzables” dejó de ser una utopía para convertirse en una realidad. El proceso de ir rompiendo el paradigma de que “los jóvenes son el mañana de una nación” por el de “los jóvenes son el presente de un país”, no ha sido fácil.
Guatemala se ha caracterizado por ser una nación que limita los sueños, porque simple y sencillamente, éstos no se puedan hacer realidad en una sociedad polarizada, excluyente y reprimida. Sin embargo, en el ejercicio del curso preparatorio de SPOR, esto no es más que una falacia. El ser emprendedor se deriva del ser un soñador. Todo joven sueña con desarrollarse personalmente en forma integral. En ese camino de crecimiento continuo, no se hace a un lado la premisa que igualmente van creciendo a su vez las personas más allegadas a quien sueña con ser una persona exitosa en la vida. La familia y la comunidad se ven alcanzados por el éxito o fracaso que una persona joven experimente en su vida, aspecto que muchas veces se transmite de generación a generación, volviéndolo incluso una cultura o tradición comunitaria. El despertar el emprendimiento en los participantes guatemaltecos de SPOR es un objetivo primordial para FUNDATED. En ya varios años del ejercicio de este principio, se han ido alcanzado (y desarrollando) distintas vocaciones que generan a su vez que otras personas se vean beneficiadas por la experiencia de participar en un intercambio cultural a países como Noruega y Tanzania.
La experiencia SPOR para cada participante no termina al regreso a Guatemala; lejos de eso, es en ese preciso momento que la experiencia alcanza su máximo nivel al poner al servicio de la comunidad de origen del participante, todo ese cúmulo de conocimientos que se adquirieron al convivir en una cultura y sociedad totalmente diferente a la propia. Este “proceso de devolución social” que el participante guatemalteco hace a favor de “los suyos” van acompañados por un respaldo basado en la confianza de haber sido un emprendedor al materializar sus sueños en realidades. Objetivamente, éstas realidades se ven transformadas en organizaciones/empresas propias que cada participante va creando en su curso preparatorio, la que pone a funcionar durante su intercambio y alcanza su madurez inicial al desarrollar proyectos sociales en comunidades que carecen de soluciones a sus principales problemáticas de una forma innovadora, vinculante y participativa hacia todos los niveles de su sociedad. Podemos citar varias fases de participantes guatemaltecos de SPOR, pero nos concentraremos en las más recientes. La nueva fase del Programa de Intercambio
Cultural (la fase 24), lleva dentro de su equipaje 8 nuevas organizaciones que van desde ser entidades no lucrativas que quieren atender, sin ánimo de lucro, la falta de educación y salud en sus comunidades; hasta pequeñas empresas lucrativas con alta Responsabilidad Social Empresarial que quieren generar empleo que ayuden a crear todas aquellas oportunidades que su mismo país les ha vedado, respetando todo recurso disponible, principalmente, los recursos naturales tan explotados en los últimos años. Pasar de “juventud vrs emprendimiento” a “juventud y
emprendimiento” no es más que tener la voluntad de querer hacer un cambio, de querer hacer los sueños realidad y transformarlos en oportunidades de desarrollo a favor de muchos y no de uno o pocos. El Programa de intercambio SPOR es en sí mismo un sueño hecho realidad que transformó la vida de muchas personas en 3 países. Ante ejemplos como éste, es imposible no querer decirle a un joven que el ser emprendedor no es el camino al cambio sino que es el cambio que va abriendo los caminos!
Empresa LETTO
VISIÓN “Ser una organización reconocida, que promueva el desarrollo de nuestros clientes a nivel nacional e internacional, como también fomentar el progreso de comunidades que viven en pobreza en nuestro país mediante productos reciclables y el cuidado del medio ambiente” MISIÓN “Somos una organización guatemalteca de carácter lucrativa que proporciona servicios de consultoría, asesoría y capacitaciones, para contribuir a la mejora competitiva de los procesos administrativos de nuestros clientes y así poder lograr la satisfacción de sus necesidades”
VALORES Respeto: Ser tolerante con nuestros clientes y colaboradores. Responsabilidad: Promovemos las buenas prácticas en nuestro trabajo. Compromiso: Cumplimos con nuestro trabajo para la satisfacción de nuestros clientes. Honestidad: Trabajamos con la verdad. Puntualidad: Entregamos los trabajos a su debido tiempo.
OBJETIVO GENERAL Crear una cartera de negocios de clientes nuevos y actuales, brindando un servicio al cliente efectivo para conseguir los objetivos de las empresas, como también concientizar a las mismas a trabajar con políticas para la preservación del medio ambiente. OBJETIVO ESPECIFICO Utilizar herramientas y técnicas eficientes e innovadoras en el área administrativa para el desarrollo de nuestros clientes. Brindar un servicio personalizado para cada cliente superando las expectativas de los clientes. Tener una responsabilidad social empresarial contribuyendo con la protección del medio ambiente.
Fundación Abuelos Sabios VISIÓN Ser la mejor organización en todo el territorio guatemalteco, que cubra el mayor porcentaje de adultos mayores dentro de nuestros distintos proyectos, siendo así los principales responsables de la reintegración y respeto del adulto mayor en la sociedad. MISIÓN Atender a los adultos mayores con ética profesional en donde los valores de la organización se plasmen en el trabajo diario, para que el desarrollo sea constante y constructivo, involucrando a otras instituciones que puedan conocer más a esta población y colaboren en su inserción. VALORES
Respeto Amor Tolerancia Solidaridad Responsabilidad
OBJETIVO GENERAL Cubrir además de las necesidades básicas de vivienda, salud y alimentación, otras personales como la terapia ocupacional, psicología, orientación y talleres de motivación para mejorar la calidad de vida del beneficiado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Facilitar el acceso a las sedes de atención del adulto mayor. Involucrar activamente al beneficiado, según sus capacidades, en nuestras distintas actividades diarias. Crear lazos afectivos para posible reinserción con la familia. Descubrir actividades manuales que el beneficiado pueda realizar, siendo el canal para que pueda genera un ingreso sustantivo para su beneficio. Relacionar otras instituciones y/o establecimientos educativos con nuestra organización para que puedan colaborar y donar voluntariamente en nuestros distintos proyectos de atención.
FUNDAJU Fundación de Desarrollo Juvenil por Guatemala
VISIÓN Ser una organización que implemente proyectos de desarrollo para jóvenes generando oportunidades de reintegración social. MISIÓN Ser una organización no lucrativa conformada por jóvenes comprometidos con nuestro país para generar cambios contra la marginación, discriminación y violencia, a través de proyectos de arte, educación y deporte. VALORES
Solidaridad Compromiso Respeto Dedicación Honestidad
OBJETIVO GENERAL Crear diversos movimientos juveniles a través de proyectos sociales, educativos, artísticos y deportivos para la reintegración de jóvenes a la sociedad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Motivar a jóvenes a participar llevando en proyectos de arte, educación y deporte a diversas comunidades. Incentivar a jóvenes de las comunidades a involucrarse en los proyectos de reintegración social. Consolidar proyectos de arte, deporte y educación en diferentes comunidades.
FUNDACIÓN MATIOX
VISIÓN Ser la mejor organización de Guatemala en el área rural que permita el desarrollo en artesanías, manualidades y tejidos típicos que ayude a brindar la oportunidad de crecimiento económico y social a mujeres y jóvenes que se encuentran en la búsqueda de una segunda oportunidad laboral y de crecimiento personal. MISIÓN Trabajar constantemente con mujeres y jóvenes de escasos recursos guiándoles a resaltar sus habilidades individuales en las áreas de artesanías, manualidades y tejidos típicos logrando así su reinserción a la sociedad y equilibrio económico. VALORES -
Responsabilidad Solidaridad Perseverancia Agradecimiento Honestidad
OBJETIVO GENERAL Establecer métodos de enseñanza a mujeres y jóvenes del área rural para el aprendizaje de una actividad laboral para beneficio de cada uno.
-
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Generar oportunidades de acceso a un mercado para que puedan comercializar todo lo creado. Facilitar la vía de aprendizaje de una labor donde puedan lograr la superación personal. Crear el espacio donde puedan expresar algo de ellos y de Guatemala en sus creaciones.
EMPRESA SOCIPIT
VISIÓN Ser el espacio de trabajo que promueva la realización personal y el desarrollo de nuestros empleados, innovando diseño en todas sus posibilidades, lo que permite ser reconocidos como una, principios sólidos y profesionales de calidad humana y éticos que ofrece servicios y productos de excelencia a sus clientes. MISIÓN Ser una empresa que se encarga de ayudar a las personas a través de la formación en las diferentes áreas del diseño, en la que cada persona puede obtener nuevos conocimientos y habilidades que abrirá nuevas oportunidades de empleo y, al mismo tiempo, lograr y mantener el liderazgo en la innovación promoviendo mercado de nuestra compañía en todas sus posibilidades. VALORES • Responsabilidad • Armonía • Compromiso • Innovación OBJETIVO GENERAL Que los empleados lograr poner en práctica los conocimientos necesarios en el momento de dar a conocer su potencial como una oportunidad de empleo y lograr para ponerlas en práctica en su vida diaria. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Aplicar todas las herramientas, las normas y medidas de seguridad para el desarrollo de nuestro producto. • Proporcionar oportunidades de empleo para jóvenes en circulación en el curso preparatorio. • Proporcionar oportunidades en el área de diseño a través de la formación de los jóvenes.
EMPRESA COBA
VISIÓN En el 2017, ser una empresa reconocida a nivel Centroamericano de asesoramiento en la resolución y análisis de problemáticas nivel empresarial y/o en personas particulares en todas aquellas áreas correspondientes a los números. MISIÓN Somos una empresa dedicada al asesoramiento y consultoría sobre problemas que comúnmente tienen las empresas y personas particulares que se pueden resolver a través del uso adecuado de los números en general por medio de sesiones en donde se aborden las necesidades específicas de cada cliente. VALORES
Puntualidad Respeto Responsabilidad Creatividad Honestidad
OBJETIVO GENERAL Brindar asesorías y consultoría a los clientes sobre problemas comunes a través del uso adecuado de los números. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Analizar la problemática de la empresa por medio de la observación y el recuento de información. 2. Diseñar un modelo matemático por medio del cuál se puedan resolver las diferentes situaciones presentadas por el cliente de manera personalizada y creativa. 3. Evaluar las soluciones en conjunto con el cliente para determinar la más viable por medio de presentaciones e informes.
CENTRO EDUCATIVO PEQUEÑOS GRANDES PASOS VISIÓN Ser la institución con el mejor reconocimiento académico y de mayor confianza a nivel nacional, basados en nuestros valores y nuestra forma única de educación que la distingue. MISIÓN Inculcar diariamente de manera dinámica a los niños de nuestra institución enseñando con pasión y amor colaborando para que sean jóvenes competitivos y emprendedores formados con valores y principios.
VALORES Amor: Para todo lo que hagan por más pequeño que sea. Pasión: Por lograr y defender sus sueños. Respeto: Por ellos mismos y por los demás. Igualdad: Porque todos son iguales no hay quien valga más o menos. Solidaridad: Apoyarse todos para así tener una igualdad. Dedicación: Para no perder el valor y el sentido que tiene su meta.
OBJETIVO GENERAL Fomentar a los niños y niñas de manera dinámica que con pasión, esmero y amor podemos lograr cada una de nuestras metas, dando prioridad al respeto al prójimo.
OBJETIVO ESPECIFICO Inculcar los valores principales para la institución. Mostrar que ellos son capaz de lograr todo lo que se propongan con la dedicación. Indicar que ellos deben respetar y defender sus sueños ante la adversidad. Impartir de manera dinámica y creativa las clases.
ACADEMIA EDUVOZ
VISION Ser una organización profesional, reconocida a nivel nacional por facilitar las herramientas y recursos necesarios que ayudan al desarrollo de la comunicación y la educación. MISIÓN Formar profesionales de alta calidad humana, que incidan en los diferentes campos de comunicación y educación en la población rural. VALORES
Responsabilidad Excelencia Respeto Pasión Servicio
OBJETIVO GENERAL Facilitar a la población en procesos que permitan a las personas tener un crecimiento en la comunicación y educación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Brindar asesoría en la conducción de eventos sociales, culturales y políticos. Concientizar a las personas sobre la importancia de la educación a través de la comunicación. Brindar un servicio que genere confianza y satisfacción al cliente. Estar disponible las veinticuatro horas del día para cualquier servicio que sea requerido.