Diagnóstico preliminar armstrong septiembre2013

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Informe por Organización de la Red- Octubre 2013 Organización: FUNDACION ARMSTRONG 1-Localización y Organizaciones Comunitarias ARMSTRONG y sus Organizaciones Comunitarias se ubican geográficamente en la provincia argentina de Buenos Aires, más específicamente en la localidad de Gonzalez Catán. Las Organizaciones que integran la Red son las siguientes: Acción Cultural La Salita, Fundación Padre Elizalde, Casa Joven, Asociación Civil Cirujas, El Colmenar, El Rincón y Refugio San Eugenio.

2- Acciones realizadas en 2011- 2012 y Espacios Socio-Educativos Centrales Actividades realizadas durante el año Se realizaron muchas actividades en pos de la inclusión y retención de estudiantes en las escuelas y asimismo con el objetivo de ampliar sus trayectorias educativas. Entre otras: - Apoyo escolar - Talleres culturales: circo, acrobacia, cine, danza contemporánea, murales. - Talleres deportivos: vóley, hándbol, fútbol, rugby. - Taller de huerta - Talleres de informática - Se articuló con dos sedes del Programa Envión, donde se desarrollaron gran cantidad de talleres para jóvenes. Se pudo trabajar en red con las organizaciones y los Equipos Técnicos del mismo en el seguimiento de las trayectorias escolares de los jóvenes. - Se recorrieron los barrios en la búsqueda en territorio de aquellos jóvenes que no estaban escolarizados - Se inscribieron en algunas escuelas estudiantes que no estaban escolarizados - Se realizaron revelamientos a las familias de las organizaciones de la red a los fines de indagar sobre el acceso a la AUH y la situación de escolaridad de hermanos y parientes - Se realizó un encuentro sobre Derechos de la Niñez y adolescentes desde una mirada multidisciplinar y con especialistas destacados en la temática - Se ha trabajado en articulación con el Servicio Local de Protección de los Derechos del Niño y del adolescente de la Municipalidad de La Matanza. Identificación de las escuelas con las cuales trabajaron. Establecimientos educativos con los que se trabajó en el marco de la red local: Jardín Estrellas Lasallanas DIPREGEP 2878; Escuela Santo Tomás de Aquino DIPREGEP 370; Centro Educativo Complementario El Colmenar DIPREGEP 2614; Escuela Secundaria La Salle G. Catán DIPREGEP 6557; Jardín Amiguitos de Jesús Jardín Comunitario El Colmenar; ESB Nº 16; ESB Nº 182; ESB Nº 127; Escuela de Adultos Nº 704.

3- Alcance de sus propuestas 2013 -

Cantidad de niños y jóvenes con los que trabajan: 990

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Universo de escuelas u otro tipo de instituciones con las que se encuentran trabajando:

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Jardines de infantes: 11

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Escuelas Primarias: -

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Escuelas Secundarias: 37

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Personas relevadas por la Organización que se inscribieron en el Programa Fines: 138

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Vinculación actual con municipio/ provincia:

Participación en el Consejo Consultivo de La Matanza- RedBa- y en instituciones territoriales como los Servicios de Salud.

4. Actividades en curso y previstas para el año 2013

En curso: - Trabajo en grupo con padres para acompañar las problemáticas del barrio y el desempeño de sus hijos en el ámbito escolar - Mejoramiento del espacio con que se cuenta - Apoyo escolar - Trabajo en el seguimiento y gestión de atención de la salud de los jóvenes - Documentación para todos (seguimiento) - Actividades lúdicas recreativas: Escuela de futbol/Porcelana fría/música/guitarra/ juegos de mesa/juegos recreativos/folclore - Merendero - Mesa del Bachillerato Popular - Eventos Barriales Se prevé: - Mesas de trabajo con referentes de las organizaciones - Difusión de las diversas y variadas actividades de cada organización, abiertas a la comunidad - Continuar sumando chicos y acompañarlos en su crecimiento. Talleres educativos con perspectiva de valores

5. Problemas centrales (de la Orgs. referentes, las comunitarias, por el tipo de propuestas o situaciones que atraviesan a los niños y jóvenes)

Dentro de las problemáticas identificadas por la red local, encontramos las siguientes: -

Débil acompañamiento familiar a las trayectorias educativas de niños y jóvenes Bajo rendimiento escolar Saberes-oficios de adultos y jóvenes no reconocidos a través de titulaciones

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Consumo problemático de sustancias entre los jóvenes

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Superposici贸n horaria entre el tiempo dedicado al empleo-cuando 茅ste existe- y el tiempo destinado al estudio

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Desempleo en las familias

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Embarazo adolescente. Muchas adolescentes no cuentan con personas que puedan hacerse cargo de sus hijos peque帽os mientras dedican tiempo al estudio

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Problemas para gestionar documentaci贸n (entre ellas DNI)

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6. Situación de Red En palabras de la propia red local: “Los espacios de articulación han sido más que nada desde la búsqueda conjunta de subsidios para seguir coordinando las tareas que venimos haciendo”. “Nos cuesta mucho hacer una agenda conjunta, a veces no damos a basto. Y se superponen nuestras agendas. Más allá de eso, hemos venido avanzando en la articulación. Las demandas y muchas veces las lógicas de nuestras dinámicas (…) nos ensimisman”.

7. Principales canales de comunicación utilizados

Facebook: Fundación Armstrong

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