Informe por Organización de la Red- Junio 2013 Organización: DARLOCAB (DARÍO LOPEZ CABANA)
1- Localización y Organizaciones Comunitarias
Darlocab y su red se ubican geográficamente en la provincia argentina de Jujuy, más específicamente en las localidades de San Salvador de Jujuy, San Antonio, Maimará y Humahuaca. Las Organizaciones Comunitarias que integran la Red son las siguientes: Centro Comunitario San Pantaleón, Sociedad de Fomento “2 de Abril”, AC “Centro de Capacitación y Acción Social Juanita Moro”, Fundación Re-Sol, Asociación “Sol y Arte”, Asociación “Hoy por la vida”, Fundación CERES, Fundación San Antonio, Centro Vecinal San Pedrito Maimará, Bachillerato Popular y Centro Cultural y Organización Educativa Hipólito Irigoyen.
2- Acciones realizadas 2011- 2012 y Espacios Socio-Educativos Centrales Inclusión-monitoreo Se ha trabajado junto con las familias en la detección dentro del grupo familiar de miembros fuera del sistema escolar y de padres y madres analfabetos. Esta demanda educativa les ha permitido tomar contacto con más escuelas y habilitar trabajo conjunto. Algunas de las acciones que se han realizado en este sentido son: búsqueda de documentación, cambios de escuela por razones de distancia, repitencia y sobre edad; renovación del DNI, actualización de vacunación y certificados de Salud, inclusión de niños que habían abandonado los estudios, acompañamiento escolar, inscripción en diferentes Programas de terminalidad educativa como el Plan Fines, Bachilleratos de Adultos, Bachilleratos a Distancia, escuelas para adultos; escuelas de capacitación laboral, alfabetización, inscripción en escuelas especiales. Asimismo, las Organizaciones han ofrecido Jardín Maternal a niños menores de 5 años. Fue un servicio que realizaron sin apoyo Estatal, es decir, se trató de un trabajo sostenido por voluntarios. En algunos casos se solicitó la eximición del pago de cooperadora, en muchas ocasiones, un motivo de exclusión. Acciones con los Establecimientos Educativos La mayoría de las organizaciones que conforman la Red lograron un acercamiento con docentes de diferentes ciclos. Se acordaron modalidades de intervención, acompañamiento, apoyo escolar y en relación con los estudiantes, se trabajaron cuestiones relativas a la presencia, asistencia, cumplimiento de trabajos escolares, puntualidad, higiene, acercamiento de los padres.
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