Informe por Organización de la Red- Agosto 2013 Organización: FUNCRUSUR (Fundación Comunitaria Cruz del Sur)
1- Localización y Organizaciones Comunitarias Funcrusur y su red se ubican geográficamente en la provincia argentina de Buenos Aires y en la Ciudad de Buenos Aires, más específicamente en las localidades de Villa Celina, Ciudadela, Mataderos, Liniers y Villa Madero. Las Organizaciones Comunitarias coordinadas y nucleadas por la Organización son las siguientes: Acce-der, Biblio-Popular, Organización Sumate, Moneda Limpia y Organización Esperanzas sin Fronteras.
2- Acciones realizadas 2011- 2012 y Espacios Socio-Educativos Centrales INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL La Organización trabaja principalmente con población migrante proveniente de países limítrofes. Durante 2012 han realizado:
Talleres dirigidos a padres, socializando información relativa a la AHU, su acceso y relevancia y sobre la importancia del derecho a la educación.
Acompañamiento personalizado a jóvenes que reingresaban o accedían por primera vez al sistema educativo, teniendo presente su condición de migrantes y las dificultades que conlleva la adaptación y asimilación de una cultura ajena con la que se comienza a convivir.
Acompañamiento administrativo. Orientación relacionada a la realización de trámites ante el Consulado de Bolivia, a los fines de facilitar el cumplimiento de los requisitos del área de Migraciones. RETENCIÓN Y PROMOCIÓN EDUCATIVA Se llevó adelante un Taller de radio para niños y jóvenes, procurando incentivar la investigación y la lectura. En los espacios radiales se trabajó el acceso a la AUH, el derecho a la educación y la importancia para toda persona de la continuidad de los estudios. En los casos que se detectaron de no percepción de la AUH, se acompañó en su tramitación. En la misma línea, en un trabajo conjunto de “Radio Aires del Sur” -FM 104.9- y FUNCRUSUR, se han difundido diariamente aspectos fundamentales de la Asignación Universal por Hijo para ampliar el acceso a la misma. La fundación puso a disposición su oficina jurídica para brindar asesoramiento a cada caso particular que lo requiriera.
Tareas de identificación o relevamiento de niñ@s/jóvenes fuera del sistema y/o de la AUH Las Organizaciones Esperanza sin Límites, Acceder, Biblioteca - Popular, Moneda Limpia y Sumate, realizaron un relevamiento para identificar adolescentes y niños en esta situación. Las zonas comprendidas en el relevamiento realizado fueron: Ciudadela, Ramos Mejía, Lomas del Mirador, la Matanza, Liniers y Mataderos. Se relevaron alrededor de 234 familias. Identificación de las escuelas con las cuales trabajaron Se articularon acciones principalmente con la Escuela Nº 17 D 20 “Carlos Morel” Liniers y con la Escuela Nº 26 Ciudadela. A través del taller de Radio, se trabajó con estudiantes que presentaban dificultades regulares de permanencia en las respectivas instituciones. Muchos de los casos derivados por parte de las escuelas requirieron la contención no sólo de los jóvenes sino de las familias en su conjunto. En dicho sentido, desde Funcrusur se han realizado talleres para padres tendientes a revalorizar la unión de la familia como ámbito propicio para un buen desarrollo educativo y social de los jóvenes. Asimismo, en las escuelas se realizaron charlas educativas sobre cuidados de la salud.
3 -Alcance de sus propuestas 2013 -
Cantidad de niños y jóvenes con los que están trabajando: 69
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Universo de escuelas u otro tipo de instituciones con los que están trabajando: -Jardines maternales: -Jardín de infantes: -Escuelas Primarias: -Escuelas Secundarias: 14. Explicitan que muchas de ellas tienen disposición a trabajar en conjunto con las organizaciones. Hay alrededor de 14 escuelas secundarias en su zona de trabajo.
4- Acciones previstas y en curso -
Las acciones centrales de la organización versan sobre el apoyo escolar y la puesta en marcha de talleres radiales. Se prevé comenzar a implementar estos talleres en y junto con las escuelas.
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Durante el resto del año, se han puesto el objetivo de fortalecer los espacios socioeducativos de cada organización miembro de Funcrusur; procurando asimismo la reducción de la cantidad de niños y jóvenes que abandonan el sistema educativo.
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Se encuentran interesados en gestionar la apertura de Centros de alfabetización y del Programa Fines.
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Se continúa con el acompañamiento a las comunidades migrantes en argentina en lo relativo a la gestión de documentos de identidad y acceso a la Asignación Universal por Hijo.
5- Vinculación actual con municipio/ provincia Mantienen muy poca relación con niveles del Gobierno de la Ciudad e instituciones provinciales.
6- Problemas centrales (de la Orgs. referentes, las comunitarias, por el tipo de propuestas o situaciones que atraviesan a los niños y jóvenes) La Organización identifica como principales problemáticas: -
La situación legal en la que se hallan muchos niños migrantes de países limítrofes y residentes en Argentina, cuya tenencia no se encuentra regularizada legalmente, al igual que su documentación personal. Mientras se encuentran en esta situación, muchos de sus padres optan por no inscribirlos en instituciones educativas. Esto se agudiza en el caso de estudiantes adolescentes.
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La condición de niños y jóvenes migrantes desalienta e inhibe el deseo de los mismos por inscribirse y permanecer en las escuelas. Temen ser discriminados y apartados, y en muchas ocasiones este temor condice con las circunstancias y vivencias que experimentan.
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Problemas familiares y económicos de las familias con las que trabajan, los cuales obstaculizan la asistencia regular a clases y promueven la deserción.
7- Situación de Red Funcrusur y sus organizaciones comunitarias se reúnen cada 90 días con el objetivo de analizar y evaluar el trabajo que se está realizando, así como para compartir experiencias. Cuentan con 6 actividades programadas para el resto del año en curso, las cuales involucran a todas las organizaciones de su red.
8- Canales de comunicación utilizados para difundir sus acciones: www.funcrusur.org Facebook: Aires del Sur-Funcrusur