Informe por Organización de la Red- Junio 2013 Organización: JUD (JUSTICIA, UNIDAD y DERECHO) 1-Localización y Organizaciones Comunitarias JUD y sus Organizaciones Comunitarias se ubican geográficamente en la provincia argentina de Salta, más específicamente en las localidades de Gral. Güemes, Tartagal, Salta, Vaqueros, Chicoana, Vespucio, General Mosconi y La Candelaria. Las Organizaciones que integran la Red son las siguientes: Centro Vecinal Barrio Miguel Ortiz, Fundación Departamento General Quemes, Grupo Juvenil Centro Vecinal Limache, Fundación Ayuda a la Familia, Centro Monseñor Enrique Angelelli, Centro Vecinal Bº Limache 1065 Viviendas, Centro de Mayores Sagrado Corazón de Jesús, Fundación La Mancha, Fundación Vida y Comunidad, Radio Comunitaria 8 de Octubre, Fundación VIPI Barrio San Cayetano, Fundación Alba, Huellas del Norte y Fundación Mítica.
2- Acciones realizadas en 2011- 2012 y Espacios Socio-Educativos Centrales Durante estos años, entre otras acciones, la Red ha trabajado con las Organizaciones que llevan adelante emprendimientos enmarcados en los Banquitos Populares de la Buena Fe y que tienen como propósito contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de muchas poblaciones de la Provincia. Asimismo, se han realizado charlas informativas sobre la AUH, y utilizando como soporte material del Hospital Público de Salta, ha realizado charlas con adolescentes sobre de salud sexual y reproductiva. Por su parte, desde el Centro de Mayores Sagrado Corazón de Jesús, cuya actividad principal consiste en el otorgamiento de microcréditos a emprendedores de la economía social (alrededor de 180emprendedores), se realizó un taller de inclusión educativa, invitando a las emprendedoras a la promoción de “boca en boca” de la urgente necesidad de reinserción de los adolescentes fuera del sistema educativo. Se realizaron, con las emprendedoras, talleres sobre la historia de la educación y los diferentes modelos educativos durante los gobiernos dictatoriales y hasta el año 2003. Finalmente, se promovió e invitó a las prestatarias y a sus familias a la terminalidad de los estudios secundarios, en el marco del programa de FINES. Como resultado concreto del proceso, 15 compañer@s finalizaron sus estudios medios. Dado que también se trabaja con la propuesta del Banco en las zonas rurales, en dichos espacios también se promovió el derecho a estudiar, entre las comunidades indígenas de Tobas y Wichis. A su vez, se creó una academia de danzas folclóricas, a la que asisten niños, adolescentes y adultos. Para la ejecución de este Proyecto se obtuvo apoyo del Gobierno de la Provincia de Salta, a través de la Secretaria de la Juventud. Se presentó un Proyecto Socio Comunitario ante la SENAF (Min. Desarrollo Social de Nación) con el objetivo de formar promotores de Derechos, destinado a adolescentes de la zona, y se realizaron talleres de Economía Social, locución y actividades recreativas. Se articularon acciones con el Centro de Salud Nº 15 mediante la Consejería de Adolescentes para la realización de talleres de Salud Integral y Salud Sexual y Reproductiva. Se asesoró a jóvenes que cumplían los requisitos para ingresar al Programa Nacional “Por más y Mejor Trabajo” que depende del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación. Se articularon acciones con el Programa Planeamiento Educativo “Prácticas Solidarias”, dependiente de la Municipalidad de Salta, para brindar clases de apoyo, priorizando el nivel secundario pero también atendiendo al nivel primario.
Se brindó atención a niños con capacidades diferentes y clases de música. En relación a las acciones relativas a la promoción de la AUH, se realizaron charlas informativas sobre el acceso a la misma y en ese marco, fue asimismo posible detectar adolescentes fuera del sistema educativo. Se trabajó sobre autoestima y valoración con los adolescentes que recibieron apoyo escolar. Se realizaron Talleres de Educación y memoria, en articulación con instituciones educativas de la zona y espacios recreativas y deportivos, como campeonatos de ajedrez y de futbol, junto con los CIC. Identificación de las escuelas con las cuales trabajaron Escuelas de nivel primario: Ingeniero Rafael Patricio Sosa, Dr. Nicolás Avellanada, Escuela 418 Eva Perón, Monseñor Pérez. Escuelas de nivel medio: Escuela técnica Nº 6, Colegio Secundario Batalla de Salta Bachillerato Salteño para Adultos; Colegio Secundario Batalla de Salta; Colegio Sec. “Araoz” B° Intersindical; Colegio Sec. “Juan C. Saravia” B° Limache; Colegio Sec. “Castro” ex Colegio Nacional.
3- Alcance de sus propuestas 2013 -
Cantidad de niños y jóvenes con los que trabajan: 280
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Universo de escuelas u otro tipo de instituciones con las que se encuentran trabajando:
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Jardines de infantes: -
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Escuelas Primarias: 4, aproximadamente
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Escuelas Secundarias: 15
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Personas relevadas por la Organización que se inscribieron en el Programa Fines: 112
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Vinculación actual con municipio/ provincia
A nivel municipal se logró trabajar con la municipalidad de Guachipas, la cual alquiló a JUD un espacio para que funcione la Organización. Asimismo, se trabaja con la Municipalidad de Salta desde el Programa de Planeamiento Educativo “Prácticas Solidarias”. A nivel Provincial se articulan acciones con la Secretaría de Juventud y con los responsables provinciales de la promoción de la AUH.
4. Actividades en curso y previstas para el año 2013 Las principales actividades que desarrolla la Organización en el año en curso son las siguientes: - Apoyo escolar, actividades recreativas y deportivas y talleres de derechos para niños y adolescentes. -Relevamiento territorial a los fines de detectar información acerca de los lugares donde funciona el programa de Fines y tendido de puentes entre el mismo y la demanda existente por parte de jóvenes y adultos del lugar. - Presentación de la Organización ante distintas Escuelas de la Provincia.
Se tiene previsto participar en las Mesas de Gestión, en el interior de la Provincia, del Programa “AHÍ”, dependiente del Ministerio de Desarrollo de la Nación y del Ministerio de Educación de la Nación. En Salta Capital, las organizaciones acordarán con las escuelas secundarias con las que se encuentran trabajando para presentar la propuesta de “Abandono Escolar”. Se prevé, a su vez, la promoción y conformación de Centros Estudiantiles en los establecimientos secundarios.
5. Problemas centrales (de la Orgs. referentes, las comunitarias, por el tipo de propuestas o situaciones que atraviesan a los niños y jóvenes) Las principales problemáticas que la Organización identifica son: la sobre edad de los jóvenes insertos en el sistema educativo y de aquellos que deberían insertarse; la falta de motivación presente en ellos hacia proyectos educativos, y en algunos casos, presente en sus padres y docentes. Para la Red se advierten altos índices de abandono escolar y de violencia escolar. A su vez, señalan problemáticas de consumo de drogas y alcohol entre los adolescentes de las zonas en las que trabajan y contextos familiares poco propicios y estimulantes para el estudio: discusiones familiares, separación de los padres, violencia en el hogar, embarazos no deseados.
6. Situación de Red La Red se reúne cada tres meses y semanalmente se mantiene comunicación mediante correos electrónicos y teléfono. Asimismo, cuando la invitan a participar de reuniones organizadas por el Ministerio de Educación de Nación y Provincia, participan la mayoría de las organizaciones que la integran. En el mes de mayo pasado, JUD participó en la FERINOA (Feria Internacional del Norte) a la que concurren empresas privadas y estatales. El Ministerio de Gobierno de la Provincia (Relaciones Institucionales) invitó a JUD a la puesta de un stand promocionando su actividad en el área de Educación. Se acordó con los compañeros de las organizaciones sociales, visibilizar la RED, y se realizó un banner con el logo de la misma.
7. Principales canales de comunicación Teléfono: 0387-4257195 Mail: mira384@hotmail.com