Diagnóstico preliminar la casita septiembre 2013

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Informe por Organización de la Red- Septiembre 2013 Organización: LA CASITA 1-Localización y Organizaciones Comunitarias La CASITA y sus Organizaciones Comunitarias se ubican geográficamente en la provincia argentina de Buenos Aires, más específicamente en las localidades de Moreno, José C. Paz y Paso del Rey. Las Organizaciones que integran la Red son las siguientes: Organización San Cayetano, Asociación Civil Los Molinos de Moreno, Copa de Leche Corazón de Madre, Sociedad de Fomento La Providencia, Asociación Civil Amigos del Comedor y Mejoras Barriales, Asociación La Casita Feliz, Centro de Desarrollo Infantil Santa Elena, Asociación Civil Mi ilusión, CDI Acuarelas, Centro Cultural Los Duendes de las Casitas de Cascallares, Asociación Civil Ayuda a la Familia, Movimiento Pibes por Pibes, Asociación Civil Comedor San Juan Bosco, CDI Gaona, Asociación Civil Cultura, Solidaridad y Trabajo, Centro Infantil Los Grillitos, Club Amancio Alcorta, Asociación Los Niños Primero, María de Luján, Centro de Desarrollo Infantil Las Brujas, Asociación Civil Culebrón Timbal, Centro Educativo Abriendo las Alas, Asociación Civil El Arca, La Amistad de Moreno, Centro Cultural Todo por los pibes de Casasco, Comedor San Martín de Porres, Fundación Todavía es Tiempo y Organización La Porteña.

2- Acciones realizadas en 2011- 2012 y Espacios Socio-Educativos Centrales En el transcurso de estos años las organizaciones que forman parte de la Red local La Casita y de la Red por el Derecho a la Educación han realizado diferentes acciones tendientes a estimular, acompañar y fortalecer el desarrollo cognitivo y físico de los niños y jóvenes de la comunidad. Dichas acciones se han desarrollado a través de actividades como: apoyo escolar, enseñanza educativa en el nivel inicial, talleres de fotografía y audiovisuales, serigrafía, talleres de armado de marcos de cuadros, talleres de murga, macramé, actividades deportivas, taller de cocina (con título oficial de D.G.E y Cultura) talleres de cuentos -dirigido por abuelos que se acercan al CDI- talleres de lectura, ecología y música. Puede decirse que en el transcurso del año se abordaron dos ejes de trabajo. El primero tuvo que ver con población de nivel inicial (niños de entre 3 y 5 años de edad), y el segundo, con el trabajo con adolescentes. En ambos casos se organizó el trabajo en diferentes etapas. Una etapa diagnóstica, en la cual el objetivo fue indagar acerca de qué conocían las organizaciones sobre esa población, problemáticas o situaciones detectadas, y qué acciones se desarrollaban al respecto. La segunda etapa consistió en la planificación de un proyecto asociado de acuerdo a lo diagnosticado, y finalmente, se evaluaron los resultados. La coordinación de los encuentros estuvo a cargo del Equipo de trabajadoras sociales del Programa Desarrollo Infantil, perteneciente a la Secretaria de Desarrollo Social de la Municipalidad de Moreno. Identificación de las escuelas con las cuales trabajaron En cuanto a la articulación con las Escuelas y Jardines, en líneas generales, 2012 fue un año en el cual el vínculo organización-escuela-jardín, se ha profundizado.


Por su parte, el CDI La Casita del barrio Lomas de Mariló articuló acciones con todos los establecimientos educativos de la zona: E.P Nº 54, 61,75, Jardín Nº 915 y Jardín Comunitario Casa de la Mujer y la Familia. En estos casos, los centros se reunieron a principio de año y acordaron realizar acciones en conjunto y acompañar los procesos educativos de los niños. A su vez, el Centro de Desarrollo Acuarelas por primera vez articuló acciones con la Escuela primaria Nº 55 y el Jardín Patito Feo del barrio Santa Paula, partido de Moreno. Pudieron realizarse jornadas de trabajo y actividades recreativas en conjunto. Por su parte y desde hace varios años, el Centro de Desarrollo Infantil Santa Elena articula acciones con la Escuela Nº 36 y EP Nº 21, además del acompañamiento de casos puntuales. Asimismo, una vez por año, los jóvenes que se encuentran cursando el último año de sus estudios secundarios realizan diferentes actividades en el CDI (obras de teatro, títeres, lectura de cuentos, juegos). Tareas de identificación o relevamiento de niñ@s/jóvenes fuera del sistema y/o de la AUH En relación a la inclusión de niños/as y jóvenes en la Asignación Universal por Hijo, los representantes de las organizaciones han expresado que si bien no han podido llevar un registro de todos los casos, han tenido conocimiento de situaciones puntuales en las que no se había podido acceder al beneficio y que, en general, esto se debió a que se trata de familias extranjeras que no han regularizado su documentación, o familias cuyos padres se encuentran separados y no mantienen vínculo alguno. Ante estas situaciones, los referentes de las organizaciones han orientado y derivado a los organismos correspondientes. Asimismo y a modo de respuesta se han realizado operativos zonales de inclusión junto con Anses, Migraciones y distintas dependencias Municipales.

3- Alcance de sus propuestas 2013 -

Cantidad de niños y jóvenes con los que trabajan: 1120, con los cuales se realizan actividades de apoyo escolar, alfabetización, actividades recreativas y deportivas, talleres de ajedrez, capacitación en oficios (como panadería, herrería, tejido, carpintería), talleres de fotografía, serigrafía, esténcil y murga.

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Universo de escuelas u otro tipo de instituciones con las que se encuentran trabajando:

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Jardines de infantes: 3, con los cuales se realizan actividades recreativas, deportivas y de promoción de los derechos del niño.

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Escuelas Primarias: -

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Escuelas Secundarias: 6 aproximadamente, con las cuales se realizan actividades de apoyo escolar, alfabetización, actividades recreativas y deportivas, talleres de ajedrez, capacitación en oficios

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Personas relevadas por la Organización que se inscribieron en el Programa Fines: 75 El Programa Fines es implementado en 5 de las Organizaciones de la Red: CDI Gaona, Primero Los Niños, La Amistad, CDI Santa Elena y La Providencia.

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Vinculación actual con municipio/ provincia


Como Red mantienen estrecha relación con la Secretaria de Desarrollo Social de la Municipalidad de Moreno

4. Actividades en curso y previstas para el año 2013

En relación a sus actuales líneas de acción, la Red local coordinada por La Casita se referencia en el marco general del Plan Nacional de Educación Obligatoria, cuyo objetivo principal consiste en: Sostener y reforzar las políticas socio-educativas orientadas al acompañamiento de la escolaridad de niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Para ello, la Organización La Casita se propone: -

Actualizar el diagnóstico institucional (actividades que se realizan, etc.)

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Identificar problemáticas barriales

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Reconocer potencialidades institucionales y posibilidades de articulación

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Promover mayor articulación con diversas áreas y programas municipales, provinciales y/o nacionales (Subsecretaría de Salud, Centro de Protección de Derechos de Niños/as, Adolescentes y Jóvenes)

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Promover intercambios de experiencias

5. Problemas centrales (de la Org. referentes, las comunitarias, por el tipo de propuestas o situaciones que atraviesan a los niños y jóvenes)

Como principales problemáticas que afectan a las trayectorias educativas tanto en el Nivel Inicial como en el Primario y Secundario, la Red Local identifica las siguientes: -

Violencia familiar

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Adicciones juveniles

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Baja o nula participación de los padres de los estudiantes al interior de las organizaciones

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Dificultades en la lecto-escritura, comunicación y aprendizaje

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Sobrepoblación escolar (escuelas con matrículas muy elevadas)


6. Situación de Red

La Red solía reunirse una vez al mes. A partir de Septiembre de 2013, en consonancia con la heterogeneidad de las instituciones y territorios en los que se interviene cotidianamente, se realizan reuniones por áreas programáticas con una frecuencia quincenal, en el territorio. Luego, cada dos o tres meses, se realizan reuniones de carácter menos específico.

7. Principales canales de comunicación utilizados

En la actualidad, los canales de comunicación y difusión utilizados son las Mesas de Trabajo y Gestión Barrial, las cuales funcionan extendidas a lo largo del partido de Moreno.


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