__________________________________________________________________________________________
EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2018
Test 1
CITIT Judeţul / sectorul........................................................................................... Localitatea...................................................................................................... Şcoala............................................................................................................. Numele şi prenumele elevei / elevului......................................................... ......................................................................................................................... Clasa a II-a..................... Băiat
Fată
Citește textul de mai jos cu atenție, pentru a răspunde la întrebări.
Iepurele și broasca țestoasă adaptare după Esop
Odată, un iepure, văzând o broască ţestoasă, o întrebă: – Vrei să ne întrecem, să vedem cine aleargă mai repede? – Sigur, răspunse Țestoasa. Așa că, la semnalul Șoricelului, Iepurele porni în viteză, iar Ţestoasa încetinel. La un moment dat, aflat cu mult înaintea Țestoasei, Iepurele se opri să mănânce morcovi proaspeţi, apoi se odihni sub un copac și admiră peisajul. Țestoasa îl ajunse din urmă, dar nu se opri, ci continuă cursa. Iepurele spuse: – Soarele e prea fierbinte. Mai bine dorm puțin! Când se trezi, era noapte. Sări ca ars şi porni pe urmele Ţestoasei. În depărtare, o văzu trecând linia de sosire şi câştigând întrecerea. Iepurele ajunse și el, obosit şi ruşinat, deoarece el se considera cel mai bun alergător.
Test 1 – Citit EN II – 2018
Pagina 3 din 7
1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Care este titlul textului citit?
a) b) c) d)
„Țestoasa îl învinge pe Iepure”; „Iepurele și broasca țestoasă‟; „Întrecerea dintre Iepure și Țestoasă‟; „Iepurele și Șoarecele‟. Nu se completează de către elev COD 1.
2. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce a întrebat-o Iepurele pe Țestoasă?
a) b) c) d)
dacă îi plac morcovii proaspeți; dacă soarele e prea puternic; dacă vrea să facă întrecere cu el; dacă aleargă foarte repede. Nu se completează de către elev COD 2.
3. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. De ce a vrut Iepurele să se ia la întrecere cu Țestoasa?
a) b) c) d)
ca să doarmă sub soarele fierbinte; ca să mânănce morcovi proaspeți; ca să se odihnească sub un copac; ca să vadă cine aleargă mai repede. Nu se completează de către elev COD 3.
Test 1 – Citit EN II – 2018
Pagina 4 din 7
4. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Din ce cauză s-a oprit Iepurele după un timp?
a) b) c) d)
pentru că era cu mult înaintea Țestoasei; pentru că voia să o aștepte pe Țestoasă; pentru că trecuse un anumit timp; pentru că Țestoasa îl ajunsese din urmă. Nu se completează de către elev COD 4.
5. Scrie, pe spațiul de mai jos, două acțiuni pe care le-a făcut Iepurele după ce s-a oprit.
a) __________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________
Nu se completează de către elev COD 5.
6. Scrie răspunsul tău pe spațiul dat. Ce a făcut Țestoasa după ce l-a ajuns din urmă pe Iepure?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Nu se completează de către elev COD 6.
Test 1 – Citit EN II – 2018
Pagina 5 din 7
7. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce a preferat să facă Iepurele atunci când a observat că soarele e prea fierbinte?
a) b) c) d)
să alerge; să doarmă; să mănânce; să câştige. Nu se completează de către elev COD 7.
8. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Când s-a trezit iepurele?
a) b) c) d)
dimineaţa; după-amiaza; noaptea; seara. Nu se completează de către elev COD 8.
9. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce a făcut Țestoasa în final?
a) b) c) d)
s-a oprit și a mâncat morcovi proaspeți; a trecut linia de sosire și a câștigat întrecerea; s-a oprit și s-a odihnit sub un copac; a trecut linia de sosire și s-a odihnit sub un copac. Nu se completează de către elev COD 9.
Test 1 – Citit EN II – 2018
Pagina 6 din 7
10. Completează spaţiile libere cu informaţiile care lipsesc!
Iepurele o văzu pe ______________________ trecând linia de sosire, în timp ce el era obosit şi ___________________, deoarece se considera cel mai bun __________________. Nu se completează de către elev COD 10.
11. Care dintre cei doi crezi că a procedat corect? De ce? Scrie, pe spaţiul dat, răspunsul tău. Explică alegerea ta.
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Nu se completează de către elev COD 11.
FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI! MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!
Test 1 – Citit EN II – 2018
Pagina 7 din 7
________________________________________________________________________________
EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2018
Test 2
CITIT Judeţul / sectorul........................................................................................... Localitatea...................................................................................................... Şcoala............................................................................................................. Numele şi prenumele elevei / elevului......................................................... ......................................................................................................................... Clasa a II-a..................... Băiat
Fată
Citește textul de mai jos cu atenție, pentru a răspunde la întrebări.
Greierele și furnica adaptare după Esop
Într-o zi de vară, greierele cânta plin de voioșie. Chiar atunci, trecu o furnică, chinuindu-se să ducă acasă un bob de grâu. − Vino să te distrezi cu mine și să stăm de vorbă, spuse greierele! − Adun mâncare pentru iarnă, răspunse furnica. Și te sfătuiesc să faci și tu la fel! − De ce să îmi fac griji? zise greierele. Acum este destulă hrană și băutură. Furnica plecă și continuă să muncească, să adune mâncare și să o ducă acasă. Sosi iarna. Greierele nu strânsese nimic de mâncare și se uita, flămând, la furnică. Aceasta mânca din grâul adunat în timpul verii. Abia atunci își dădu seama greierele că întotdeauna este bine să pui ceva deoparte pentru vremurile grele.
Test 2 – Citit EN II – 2018
Pagina 3 din 7
1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Care este titlul textului citit?
a) b) c) d)
„Greierele cântăreț”; „Furnica cea harnică‟; „Greierele și furnica‟; „Furnica și bobul de grâu‟. Nu se completează de către elev COD 1.
2. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce i-a spus greierele furnicii?
a) b) c) d)
să se oprească și să se odihnească; să îi dea lui bobul de grâu pentru iarnă; să se distreze cu el și să stea de vorbă; să adune și mai multe boabe de grâu. Nu se completează de către elev COD 2.
3. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. De ce nu a vrut furnica să se oprească?
a) b) c) d)
deoarece nu era foarte obosită; deoarece aduna mâncare pentru iarnă; deoarece nu știa să cânte și să danseze; deoarece se temea că va veni vara. Nu se completează de către elev COD 3.
Test 2 – Citit EN II – 2018
Pagina 4 din 7
4. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce l-a sfătuit furnica pe greiere?
a) b) c) d)
să cânte în continuare cu voioșie; să vină să mănânce bobul de grâu; să își adune mâncare pentru iarnă; să se bucure de hrană și de băutură. Nu se completează de către elev COD 4.
5. Scrie, pe spațiul de mai jos, două acțiuni pe care le-a făcut furnica după ce a plecat de lângă greiere.
a) __________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________
Nu se completează de către elev COD 5.
6. Scrie răspunsul tău pe spațiul dat. Sosi iarna. Ce făcea acum furnica?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Nu se completează de către elev COD 6.
Test 2 – Citit EN II – 2018
Pagina 5 din 7
7. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Dar greierele ce făcea acum, după sosirea iernii?
a) b) c) d)
cânta plin de voioșie; se uita la furnică; strângea de mâncare; mânca bobul de grâu. Nu se completează de către elev COD 7.
8. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. De ce se uita greierele flămând?
a) b) c) d)
pentru că obosise cântând; pentru că avea destulă mâncare și băutură; pentru că nu strânsese nimic de mâncare; pentru că erau niște vremuri grele. Nu se completează de către elev COD 8.
9. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Când adunase furnica grâul?
a) b) c) d)
iarna; primăvara; toamna; vara. Nu se completează de către elev COD 9.
Test 2 – Citit EN II – 2018
Pagina 6 din 7
10. Completează spaţiile libere cu informaţiile care lipsesc!
Abia
atunci
își
dădu
seama
___________________
că
întotdeauna
este
____________________ să pui ceva deoparte pentru vremurile ______________________ . Nu se completează de către elev COD 10.
11. Care dintre cei doi crezi că a procedat corect? De ce? Scrie, pe spaţiul dat, răspunsul tău. Explică alegerea ta.
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Nu se completează de către elev COD 11.
FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI! MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!
Test 2 – Citit EN II – 2018
Pagina 7 din 7