MEMORIA by Gabriel Santander

UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y PAISAJE ESCUELA DE ARQUITECTURA

CVR

ISLA DE PASCUA

CENTRO DE VALORIZACIÓN DE RESIDUOS / PROYECTO DE RECUPERACIÓN DEL VERTEDERO ORITO

PROYECTO DE TÍTULO PRESENTADO A LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE PARA OPTAR AL TÍTULO DE ARQUITECTO AUTOR: GABRIEL SANTANDER GONZALEZ PROFESOR GUÍA: GREGORIO BRUGNOLI SANTIAGO, CHILE JUNIO 2013

Dedicado a mis queridos padres...

ÍNDICE COMENTARIO PROFESOR GUÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 MOTIVACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1.0 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.1 EL PROBLEMA DE LA BASURA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.2 CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS SEGÚN ORÍGEN. . . . . . . . . . . . . 17 1.3 CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SEGÚN COMPOSICIÓN . . . . . . . . . . . . . . . 19 1.4 ESTADO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS A NIVEL NACIONAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

2.0 CONTEXTO DEL PROBLEMA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

2.1 TENDENCIAS EN TRATAMIENTOS Y DISPOSICIÓN FINAL DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMICILIARIOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 2.2 MARCO NORMATIVO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 2.3 AGENTES VINCULADOS AL MANEJO DE RSD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 2.4 VALORIZACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 2.5 TIPOS DE MANEJO O TECNOLOGÍAS PARA RESIDUOS SÓLIDOS DOMICILIARIOS (RSD). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 2.6 SITUACIÓN DE ISLA DE PASCUA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

3.0 CONTEXTO OPERACIONAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 3.1 CONTEXTO HISTÓRICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 3.2 ARQUITECTURA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 3.3 ASPECTOS GENERALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

3.4 APLICACIÓN DEL PROBLEMA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

4.0 ESTRUCTURA DE

REQUERIMIENTOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

4.1 PLANTA RECUPERADORA DE RECICLABLES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 COMPOSTAJE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 EDUCACIÓN Y DIFUSIÓN MEDIOAMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4 PLAN DE CIERRE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5 PROGRAMA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

68 69 70 72 74

5.0 PROYECTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

5.1 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77 5.2 IDEA CONCEPTUAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 5.2 EL TERRENO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 5.3 ESTRATEGIAS DE DISEÑO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 5.4 MATERIALIDAD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 5.5 CRITERIOS CONSTRUCTIVOS Y ESTRUCTURALES. . . . . . . . . . . . . . . . 94 5.5 CRITERIOS DE SUSTENTABILIDAD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 5.6 PLANIMETRÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

6.0 BIBLIOGRAFÍA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

COMENTARIO PROFESOR GUÍA

Poner la mirada sobre uno de los imperativos de las sociedades actuales, tal como es el manejo de los desechos, es el interés que ha guiado a Gabriel Santander para desarrollar su proyecto de titulo. La necesidad de entender un asunto tan gravitante, lo lleva a proponer un lugar y un programa que busca poner de relevancia la oportunidad que significa abordarlo desde una perspectiva disciplinar. Así, luego de un estudio acucioso de las condiciones para el tratamiento de basuras y revisando la escena nacional, se plantea trabajar desde un lugar donde el problema es insoslayable dada la situación presente y futura. De esta manera, Isla de Pascua aparece como el escenario del pro-

yecto. Con condiciones muy especificas para el manejo de sus residuos y con la oportunidad de generar un programa mas complejo que solo una planta de reciclaje y acopio de estos, el proyecto propone integrar un centro de visitantes y difusión de los procesos involucrados. Al mismo tiempo el emplazamiento seleccionado, una antigua cantera donde actualmente se acumulan desechos daba la oportunidad necesaria para trabajar desde una situación real y contingente. El proyecto propuesto por Gabriel además busca trabajar desde el reconocimiento de una identidad local, muy definida en todo aspecto, e integrar dichas condiciones al plan-

teamiento inicial del proyecto. Elementos que se insertan en el paisaje, reconocimiento de materiales y texturas y sobre todo, de una experiencia con la escala del emplazamiento y del territorio, hacen que el proyecto se integre y se asimile coherentemente con su entorno. Sin buscar destacarse, su propuesta se mezcla entre los limites de la cantera, recorriĂŠndola y permitiendo perspectivas y relaciones entre la arquitectura y el paisaje.

escribe, Gabriel logra satisfacer tal encrucijada.

Gregorio Brugnoli ErrĂĄzuriz

El objetivo del proyecto es poner en juego programa, desarrollo formal y emplazamiento bajo unas condiciones muy especificas, logrando equilibrar su actuaciĂłn en un entorno de suyo precario. Al parecer de quien

Fuente: Autor

INTRODUCCIÓN

El Centro de Valorización de Residuos (CVR) de Isla de Pascua corresponde a un proyecto que se plantea frente a la necesidad de generar medidas de minimización de los residuos sólidos producidos en la isla abordándolo de una manera integral, donde la educación y difusión del reciclaje pasan a ser un elemento fundamental en el proyecto, complementando los programas actuales de manejo integral de residuos. De esta manera se plantean dos objetivos principales del proyecto. Por un lado se busca recuperar la fracción inorgánica reciclable de los residuos totales y disminuir la cantidad de residuos que llegan al verte-

deros, por otro lado, de forma paralela se propone la recuperación de uno de los vertederos para el desarrollo del proyecto, colocando en valor el factor paisajístico de esta área. Sin embargo el enfoque específico que se le da a este programa es lo que conecta al proyecto con la ciudad. El CVR se plantea como algo más que un sistema de acopio de residuos, si no que como una plataforma de participación ciudadana orientada al desarrollo educativo, cultural y social, en base a un proceso industrial que se enlaza con la producción y difusión del reciclaje. Los materiales que serán acopiados en esta planta son: papel, cartón, aluminio, vidrios y plástico (aquellos

que se pueden reciclar, llamados Polyethylene Terephtalate o PET); los que serán clasificados, compactados y almacenados para posteriormente ser enviados al continente donde las empresas recicladoras finalizan el ciclo. Para el desarrollo del CVR es necesario tomar en cuenta las condiciones de un territorio singular, donde una intervención que propone una respuesta entorno al problema de los residuos genera un valor medio ambiental, social y económico muy importante. Este doble programa hace interactuar al usuario con distintas escalas que se relacionan entre si y que invitan a ser parte de un circuito que gira en torno al ciclo del reciclaje. La materialidad toma un rol importante en el proyecto, siendo la piedra volcánica un material parte de esta imagen pétrea que se encuen-

tra plasmada en la historia de la isla y que se plantea como un factor a destacar dentro de la intervención del paisaje de la isla. Por último se busca generar una propuesta que refleja una preocupación por el territorio y la identidad del lugar. De esta manera se toma como referente la forma de apropiación del territorio y la forma de vivir el espacio, generando una estrecha conexión entre el exterior y el interior, por medio de lógicas arquitectónicas basadas en su cultura. Este proyecto se enmarca dentro de una problemática contigente situada en un territorio insular, reduciendo el deterioro del medio ambiente e impulsando la imagen de una isla sustentable, dando cuenta de la necesidad de hacer frente a la temática de los residuos producidos en Isla de Pascua.

MOTIVACIÓN En el transcurso de la carrera tuve la oportunidad de participar en el concurso de la bienal de arquitectura 2008 junto a Juan Ayala, Tamara Lizama, José Román y Claudia Paul representando a nuestra Universidad, en esa ocasión desarrollamos un proyecto habitacional en Isla de Pascua, en el marco de la sustentabilidad (temática de la bienal). Este concurso e investigación nos permitió generar una visión crítica sobre cómo se articulaba las relaciones entre los individuos que habitaban en la isla tanto la población originaria como la flotante en torno a una propuesta de reforestación, producción agrícola y desarrollo turístico. La reflexión crítica que condujo al proyecto, gatilló una inquietud personal respecto a cómo la arquitectura se sitúa en un sistema medioambiental vulnerable.

Finalmente luego de un largo proceso de aprendizaje quise plasmar todos mis conocimientos en un tema contingente y de relevancia nacional, con el cual generar nuevas inquietudes y con esto muchas más propuestas para la solución de aquellos temas que tengan directa relación con el desarrollo de la sociedad y el medioambiente. Dado lo anterior, es que me quise centrar en un tema no menor correspondiente a la problemática de los residuos, ya que una gestión deficiente, puede producir grandes efectos adversos tanto en la salud de la población como en el ambiente en donde estos se desenvuelven.

1.0 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

1.1 EL PROBLEMA DE LA BASURA

Según el “Primer reporte sobre manejo de residuos sólidos en Chile” 1 la cantidad de residuos sólidos (RS) generados está en constante crecimiento y pese a que existe algún tipo de respuesta, esta no es suficiente para enfrentar la situación actual. El manejo de residuos conlleva distintos aspectos negativos como: contaminación del suelo y la atmosfera, insalubridad en basurales y sus alrededores y deterioro ambiental del espacio urbano. La generación de residuos sólidos urbanos (RSU) es una consecuencia

inevitable del DESARROLLO URBANO, influenciado por: el aumento de la población, incremento en el ingreso y cambios en los patrones de consumo, es decir hoy consumimos menos materia orgánica y mas envases plásticos, envases de latas, papel y cartón, generando un problema complejo que abarca conceptos ambientales, económicos, sociales e institucionales. La producción de RS por persona hoy en día es aproximadamente de un 1kg/ día, y la tendencia apunta a que se incrementará la cantidad de residuos por persona.

1. Comisión Nacional del Medio Ambiente CONAMA. Gobierno de Chile, Primer reporte del manejo de residuos sólidos en Chile (Basado en el proyecto “Levantamiento, Análisis, Generación y Publicación de Información Nacional sobre Residuos Sólidos de Chile“). 2010

“El problema de la recolección y tratamiento de la basura se hace más grande a medida que las ciudades crecen y que la economía se industrializa. De 1950 al 2000, la población del mundo se duplicó, la producción agrícola se triplicó, el consumo de energía y la producción se cuadruplicaron, pero LA GENERACIÓN DE BASURA SE QUINTUPLICÓ.”2 Según el reporte realizado por el instituto World Watch, la generación de residuos urbanos duplicaría su volumen para el 2025, es decir pasaríamos de 1.300 millones de toneladas a 2.600 millones de toneladas. Hoy en día las ciudades deben entenderse como sistemas ecológicos con el fin de planificar y gestionar la explotación, consumo y reutiliza-

ción de recursos. El urbanista ecólogo Herbert Girardet establece: “… la clave está en las ciudades que apuntan a un cierto “metabolismo” circular. ” 3, es decir, al contrario de las ciudades de metabolismo lineal, las cuales consumen y contaminan en grandes proporciones, se establece un sistema donde se reduce el consumo de recursos y se mejora el rendimiento y aumento de la reutilización de estos.

2. PINEDA Pablos, Nicolás y LOERA Burnes, Edmundo. Bien recolectada pero mal tratada. El manejo municipal de la basura en Ciudad Obregón, Hermosillo y Nogales, Sonora. Estud. soc v.15 n.30 México jul./ dic. 2007 3. ROGERS, Richard y GUMUCHDJIAN, Philip. Ciudades para un pequeño planeta. Barcelona. Editorial Gustavo Gili. 2000

Fig. 1. Metabolismo circular 3. Elaboración propia.

1.2 CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS SEGÚN ORÍGEN Chile para el correcto manejo de los RS, ha creado leyes para la clasificación según el orígen de estos residuos, que hace mención más que nada a la procedencia, de acuerdo a esto podemos encontrar:

libres, podas (cuidados de áreas verdes) y limpieza de calles principalmente. Se incluyen además residuos voluminosos provenientes de los domicilios. A esta clasificación se le agregan los residuos domiciliarios.

1.2.1 Residuos sólidos municipales (RSM)

Residuos sólidos domiciliarios: La Ley de Rentas Municipales 4 señala en su artículo 6° que “....se consideran residuos sólidos domiciliarios a las basuras de carácter doméstico generadas en viviendas y

Tienen relación con los residuos dejados en los espacios urbanos. Se incluyen RS provenientes de ferias

4. DECRETO LEY NUM. 3.063, DE 1979, SOBRE RENTAS MUNICIPALES. Publicado en el diario oficial de 20 de noviembre de 1996 y actualizado al 26 de noviembre de 1999.

en toda fuente cuyos residuos presenten composiciones similares a los de las viviendas”. Se conocen como residuos domiciliarios a aquellos generados en oficinas, establecimientos educacionales, centros comerciales y de abastecimiento. 1.2.2 Residuos sólidos industriales El D.S. Nº 594/99 del Ministerio de Salud los define, en su artículo 18º, como “todo aquel residuo sólido o líquido o combinación de estos provenientes de los procesos industriales y que por sus características físicas, químicas o microbiológicas no pueden asimilarse a los residuos domésticos” 5. Se conocen como residuos industriales: cenizas procedentes de combustibles sólidos, materias químicas, pinturas, ademas de escom-

bros de demolición de edificios y escorias entre otros. Dentro de los residuos industriales se incluyen otros tres tipos: i) Residuos mineros: Son aquellos materiales que son removidos para ganar acceso a los minerales y todos los residuos provenientes de los procesos mineros. ii) Residuos hospitalarios: Se entiende por residuo médico como aquel que está compuesto por aquel residuo que son generados como resultado de : - Tratamiento, diagnóstico o inmunización de humanos o animales. - Investigación conducente a la producción o prueba de preparaciones médicas hechas de organismos vivos y sus productos.

1.3 CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SEGÚN COMPOSICIÓN

siduos dados a su composición tienen la capacidad de ser fácilmente descompuestos, en otras palabras biodegradables.

Los RS se clasifican en dos grandes grupos orgánicos e inorgánicos, este último a su vez se subdividen en dos grupos más, reciclables y no reciclables.

1.3.2 Residuos sólidos inorgánicos (RSI)

RSO

orgánicos

RSI

inorgánicos

1.3.1 Residuos sólidos orgánicos (RSO) Son aquellos residuos que están compuestos de material biológico que derivan principalmente de desperdicios de alimentos (animales muertos, frutas, verduras), mantención de áreas verdes. Estos re-

El tratamiento que recibe este tipo de residuos, en la mayoría de los casos, es a través de la composta. A diferencia de los RSO estos se diferencian en que no tienen en su composición material biológico, podemos encontrar: papel, cartón, vidrio, metales, plásticos, textiles, madera, caucho y cuero. Al no tener la capacidad de ser biodegradables, la descomposición es mucho más lenta, por lo que genera un gran problema para el medio ambiente. La ventaja que poseen algunos de estos RSI es que se pueden ser reutilizables por medio del reciclaje. Estos tipos de residuos a su vez se dividen en dos subgrupos:

a) Reciclables: Capacidad que po- toneladas a RSI), mostrando un ausee un material usado de volverse a mento en un 42% con respecto al utilizar (someter a un material usa- año 2000, correspondiente a 11,6 do a un proceso para que se pueda millones de toneladas de RS. volver a utilizar ). Aquí podemos enResduos Solidos Municipales contrar, papel, cartón, envolturas, Residuos Solidos Industriales envases, empaques, aluminio, etc. Se puede lograr este proceso con Residuos Solidos Totales la condición de que se mantengan 18 secos y limpios. 16

b) No reciclables: Encontramos, pañales desechables, papel sanitario, 14 las envolturas sucias, medicinas caducas y material hospitalario usado. 12 El proceso de llevar este tipo de RS 10 es el confinamiento.

1.4 ESTADO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS A NIVEL NACIONAL De acuerdo a datos de la CONAMA 1, Chile presentaba un total de 16,9 millones de toneladas de RS en el año 2009 (siendo 6,5 millones de toneladas RSM y 10,4 millones de

8 6 4 2 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Gráfico 1. Crecimiento de residuos sólidos domiciliarios e industriales. 1 Elaboración propia.

Gráfico 2. Producción de residuos sólidos municipales por región (Ton/ año) 1. Elaboración propia.

Gr谩fico 3. Cantidad de habitantes por regi贸n 5. Elaboraci贸n propia.

La generación de RSM ha ido de forma creciente año tras año producto del incremento de la población y el aumento en los estándares de vida de esta, registrando 384 kg de RSM por persona al año en el 2009, frente a 326 kg en el año 2000. Si bien, a nivel nacional se han realizado avances considerable en el manejo de los residuos sólidos integrando nuevas tecnologías y sistemas de operación, estos no han sido suficientes. Nuestro país se enfrenta a patrones que privilegian el aumento de residuos sólidos, como la concentración de la población y el crecimiento de esta, las características físicas del país y la distribución de la población; presentando problemas en el manejo de los residuos, no sólo en las áreas urbanas más importantes sino que en todas las ciudades principales.

Esto no quiere decir que todo sea negativo, por ejemplo, en 1995 al 2005 la cantidad de basura dispuesta en los vertederos paso de un 100% a un 40% al implementarse el uso de rellenos sanitarios, además se está mejorando en fiscalización, se está reforzando la estructura institucional pública correspondiente a los residuos y lo más importante es que se está generando una responsabilidad ciudadana. Es decir, vamos en camino a resolver sanitaria y ambientalmente el manejo de los RSU. A partir de la investigación se cruzaron los datos correspondientes a la producción de residuos por región y a la cantidad de habitantes por región con el fin de poder obtener la cantidad de residuos per cápita y así poder observar cuales se destacaban al encontrarse sobre la media. Posteriormente se calculó un porcentaje en relación a la producción per cápita de residuos en el tiempo,

lo cual me arrojo el comportamiento de cada región, en relación a si estas habían aumentado o disminuido. De esta forma determiné que la región De Los Lagos correspondía a la más desfavorable con un 23%. Se observaron así las dificultades de la región correspondiente a la problemática de los residuos, arrojando como factor principal el carácter de aislamiento que presenta

la Isla de Chiloé. En este momento se le agregó a la investigación este carácter insular que se acababa de presentar. Por lo cual se comenzó a reflexionar lo que sucedía con los residuos en condición de isla, por lo cual, de forma paralela se comenzó a comparar la situación con la Isla de Pascua, que había sido considerado de manera individual.

Gráfico 4. Relación del crecimiento de la producción de residuos de acuerdo a la producción per cápita de residuos por región 5. Elaboración propia.

5. Intituto Nacional de Estadística INE. Gobierno de Chile. CHILE: Proyecciones y Estimaciones de Población. 1990-2020. País y regiones.

Fig. Cuadro comparativo entre las islas. Fuente CENSO 2012 / Primer reporte sobre el manejo de residuos s贸lidos en Chile.

Dado lo anterior se logró determinar que la Isla de Pascua presentaba características más desfavorables generando más puntos en contra respecto a la temática de los residuos. Si bien la isla de Pascua tiene una producción de residuos a menor escala, no significa que el problema sea menor, por el contrario factores como la distancia, su particular entorno natural y un explosivo crecimiento demográfico, incluyendo a la población flotante, provoca que este lugar presente una situación más desfavorable frente a las otras. La acumulación de residuos en la isla genera el ambiente propicio para la propagación del Dengue, lo cual hace que la basura deba pasar por un período de cuarentena, para luego poder ser sacada de la isla, a esto se le agrega la mala disposición, lo que provoca una contaminación de las napas, atentando así finalmente contra el recurso paisajístico, por lo que hay un deterio-

ro de la imagen de la isla, lo que se verá reflejado en el turismo el cual es la base económica de la isla.

2.0 CONTEXTO DEL PROBLEMA

2.1 TENDENCIAS EN TRATAMIENTOS Y DISPOSICIÓN FINAL DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMICILIARIOS

A nivel internacional, los países de la comunidad europea han desarrollado jerarquías de manejo de residuos sólidos, que apunta a tener como última opción el uso de rellenos sanitarios, priorizando disminuir la generación de residuos, tratar de recuperar los materiales y optar por sistemas de tratamiento de residuos. En comparación con nuestra realidad nacional, nos encontramos aún en pañales ya que aquí se está intentando normalizar la disposición final de residuos con rellenos sanitarios.

EVITAR PRODUCIR EL RESIDUO

RECUPERACION DEMATERIALES

TRATAMIENTO

RELLENOS SANITARIOS

Fig 2.Tendencias en tratamientos y disposición final de residuos sólidos domiciliarios 6. Elaboración propia.

6. Comisión Nacional del Medio Ambiente CONAMA. Gobierno de Chile. Tecnologías de tratamiento y disposición final de residuos sólidos domiciliarios. Diciembre 2001. .

En el ámbito nacional, en el año 1994 entra en vigencia la Ley Nº 19.300 la cual habla sobre las Bases Generales del Medio Ambiente, la cual asegura a todas las personas “el derecho de vivir en un medioambiente libre de contaminación, la protección del medio ambiente, la preservación de la naturaleza y la conservación del patrimonio am-

biental.”, con esta ley se obliga a todas las entidades del sector público y privado a garantizar y hacer valer esta ley. En el año 2005 la CONAMA dio a conocer la “Política de gestión integral de residuos sólidos” 7. Esta estrategia presentaba una serie de objetivos específicos, los cuales son:

OBJETIVOS 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Minimizar los riesgos sanitarios y ambientales producidos por el mal manejo de residuos sólidos. Generar y promover un servicio público de manejo de residuos sólidos domiciliarios de calidad y a precio orientado a costos. Fomentar una visión regional para el manejo de los residuos sólidos domiciliarios. Propiciar el desarrollo de mercados eficientes y dinámicos para el manejo de los residuos, promoviendo el desarrollo de una cultura de minimización. Promover la educación ambiental, la participación ciudadana y una mayor conciencia en relación con el manejo de los residuos. Construir e implementar sistemas de información de residuos sólidos. Generar una institucionalidad moderna y eficiente para la gestión de los residuos sólidos.

7. Comisión Nacional del Medio Ambiente CONAMA. Gorbierno de Chile. Política de gestión integral de residuos sólidos. 17 de Enero de 2005.

De esta manera se da cuenta que el desarrollo sustentable proporciona el marco para la integración de “Planes de acción y estrategias ambientales de desarrollo social y económico.” 7 Dando cuenta la importancia que tiene el uso eficiente de los recursos disponibles.

2004

2007

2008 2.2 MARCO NORMATIVO8 1967 1994

2000

PROMULGACIÓN CODIGO SANITARIO LEY 19.300 BASES GENERALES DEL MEDIO AMBIENTE Derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación, la protección del medio ambiente, la preservación de la naturaleza y la conservación del patrimonio ambiental. D.S N° 594 Condiciones sanitarias y ambientales básicas en los lugares de trabajo.

2009

2010

D.S. N° 148 DEL MINSAL Establece el Reglamento Sanitario Sobre Manejo de Residuos Peligrosos. D.S. N° 45 DEL MINSEGPRES Establece la norma de emisión para la incineración y co-incineración. D.S. N° 189 DEL MINSAL Regula las condiciones sanitarias y de seguridad básicas en los rellenos sanitarios. D.S. N° 6 DEL MINSAL Sobre el manejo de residuos generados en establecimientos de atención de salud. D.S. N° 4 DEL MINSEGPRES El manejo de lodos generados en plantas de tratamiento de aguas servidas D.S. N° 189 DEL MINSAL Modifica la Ley de Bases Generales del Medio Ambiente y establece, como función del Ministerio del Medio Ambiente, proponer políticas y formular normas, planes y programas en materias de residuos.

8. Ministerio del Medio Ambiente. Gobierno de Chile. Informe del Estado del Medio Ambiente. Resumen Ejevutivo. 2011. .

2.3 AGENTES VINCULADOS AL MANEJO DE RSD Municipios: Para la determinación de los deberes del municipio se creo por una parte la Ley Orgánica Constitucional de Municipalidades y por otra se hace mención también en el código sanitario (artículo 11, letra b) que, esta entidad debe hacerse responsable del aseo y ornato de la comuna, esto implica recolectar, transportar y eliminar (por métodos adecuados) los residuos que se depositen o produzcan en la vía urbana 8. Ministerio de Salud: A través de las Secretarías Ministeriales de Salud, se encarga de fiscalizar a los establecimientos o instalaciones de manejos de residuos. A esta labor también se le suma la ayuda del Servicios de Salud de

cada región que destina recursos para fiscalizar las condiciones sanitarias del manejo, disposición y eliminación de los residuos 7. Gobierno Regional: Genera políticas sobre manejo de residuos sólidos en la región. Secretaria Regional Ministerial de Vivienda y Urbanismo: Define y propone las políticas de ordenamiento territorial. Ministerio del medio ambiente y Servicio de Evaluación Ambiental (SEA): Desde el 2010 según la Ley 20.417, que modifica la Ley 19.300 de Bases Generales del Medio Ambiente ,establece como función del Ministerio del Medio Ambiente, proponer políticas y formular normas, planes y programas en materias de residuos. De esta misma manera se reemplaza a la CONAMA por el Servicio de

evaluación ambiental (SEA) en el rol de coordinar la aprobación de los proyectos relativos a manejo, tratamiento y eliminación final de residuos 9.

2.4 VALORIZACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS La valorización corresponde a un proceso de recuperación y tratamiento de residuos que se enmarca dentro del concepto de sustentabilidad, implementando un manejo adecuado de estos (desde un punto de vista medioambiental, económico y social), facilitando la disminución de residuos y las emisiones de gases que esto conlleva, evitando la utilización de nuevas materias primas. De esta manera la valorización aparece como una alternativa a la disposición final, la cual corresponde al manejo de residuos más utilizado en nuestro país.

Dentro de la valorización de residuos podemos encontrar: Reuso: Es una técnica en la cual se aprovecha al máximo un material o producto, sin necesidad de cambiar su naturaleza original, en el fondo es darle al residuo la mayor capacidad de uso sin destruirlo 7. Reciclaje: Proceso al que se somete a un residuo sólido a la transformación y obtención de materia prima para procesos productivos, es decir, la obtención de materiales producto de la separación de los residuos para utilizarlos en la elaboración del mismo producto o uno nuevo 7. Valorización energética: Proceso por el cual se obtiene un recurso mayor, en el caso de los residuos sólidos se aprovecha el contenido energético a través de alternativas sostenibles y eficientes.

9. Ministerio secretaría general de la presidencia. Gobierno de Chile. Modificaciones a la ley núm. 20.417, Crea el ministerio, el servicio de evaluación ambiental y la superintendencia del medio ambiente. Fecha de publicación 26 de enero del 2010.

En los últimos años se ha observado un incremento en las instalaciones dedicadas a la valorización de residuos, destacándose dentro de es-

Compostaje Reciclaje Co-incineración 160 140 120 100 80 60 40 20 0

Gráfico 5. Instalaciones dedicadas a la valorización de residuos del 2000-2009 1. Elaboración propia.

tas a las plantas de reciclaje por tener el crecimiento más considerable dentro del grupo catastrado.

...”más del 50% de los residuos municipales generados en el país podrían ser valorizados, lo que reduciría sustancialmente los residuos que se envían a sitios de disposición final, disminuyendo así los costos que invierten los municipios por este concepto. Se estima que la tasa de valorización de residuos generados en Chile es aún incipiente, del or1 den del 10%. ”

2.5 TIPOS DE MANEJO O TECNOLOGÍAS PARA RESIDUOS SÓLIDOS DOMICILIARIOS (RSD) Tecnologías para pre-tratamiento de residuos: El fin de este proceso consiste en modificar las características físicas de los RS, para posteriores tratamientos que se les desee dar. Para esto encontramos las siguientes alternativas: • Reducción de tamaño (trituración). • Compactación o dosificación de residuos. • Separación por densidad (clasificadores neumáticos, por inercia, por flotación). • Separación por tamaño (cribas, tromeles). • Separación magnética (usada para separación de materiales férreos y no férreos).

Tratamiento: Tecnologías de tratamiento biológico y químico: Este proceso optimiza el proceso natural transformando la parte orgánica de los RS, a través de microorganismos omnipresentes (como bacterias y hongos), en diferentes productos ya sea gaseosos, líquidos o sólidos. Se puede llegar a este resultado a través de dos procesos: • Compostaje (de forma aeróbica) • Digestión Anaeróbica (producción de metano) Tecnologías de tratamiento térmico: Este proceso tiene el mismo fin que el anterior, pero se diferencia que durante el proceso se puede recuperar energía útil, esto hace extender significativamente la vida productiva de los rellenos sanitarios. Podemos encontrar los siguientes tratamientos:

• Incineración: Proceso exotérmico (que desprende energía) que consiste en la descomposición de materia constituida a base de carbono, en gases y cenizas, en presencia de oxígeno. • Pirólisis: Proceso endotérmico (absorbe energía) que consiste en la descomposición / volatilización de materia orgánica en combustibles gaseosos o líquidos y de un sólido carbonizado a altas temperaturas en ausencia de oxígeno.

• Gasificación: Proceso similar a la pirólisis pero además se agrega oxígeno para la producción de combustibles gaseosos. Disposición final: Hace referencia a la última etapa del manejo de residuos sólidos, es definitiva y los residuos pueden venir o no con un tratamiento previo. Se denomina relleno sanitario.

TECNOLOGIAS DE TRATAMIENTO Y DISPOSICION FINAL DE RSD RELLENO SANITARIO

DISPOSICIÓN FINAL TECNOLOGIAS DE TRATAMIENTO BIOLOGICO Y QUIMICO

transformar la fracción orgánica de los residuos sólidos domiciliarios en productos gaseosos, líquidos o sólidos.

TECNOLOGIAS DE TRATAMIENTO TERMICO

conversión de los residuos sólidos en productos gaseosos, líquidos y sólidos, con la simultánea o subsiguiente emisión de energía en forma de calor.

DIGESTION ANAEROBICA [PRODC DE METANO] COMPOSTAJE

INCINERACION [CON O SIN RECUPERACION DE ENERGIA] GASIFICACION PIROLISIS SEPARACIÓN MAGNETICA [USADAS PARASEPARACION DE MATERIALES FERREOS Y NO FERREOS]

TECNOLOGIAS PARA PRE– TRATAMIENTO DE RESIDUOS

tecnologías están diseñadas para modificar las características físicas de los residuos.

SEPARACIÓN POR DENSIDAD [CLAS. NEUMATICO, POR INERCIA, POR FLOTACION]

COMPACTACIÓN O DENSIFICACION DE RESIDUOS SEPARACION POR TAMAÑO [CRIBAS, TROMELES] REDUCCIÓN DE TAMAÑO [TRITURACIÓN]

Fig. 3 Tecnologías de tratamiento y disposición final del RSD 6. Elaboración propia.

Planta Recuperadora de Materiales Recicables

Obtención de Materia Prima

Plantas de Compostaje

Bioquímico.

Descomposición de materia orgánica para producir compost.

Plantas de Conversión Biológica para producir biogas.

Bioquímico.

Procesar la fracción orgánica de los RSD para la obtención de Biogas.

Térmico

Disminuir el volúmen de los RSD, pudiendo generar energía.

Pirólisis

Termoquimico

convertir los residuos sólidos en liquidos o gases y ser utilizados como combustible y energía

Gasificación

Conversion Termoquimica

Producir gas para uso como combustible y energía

Plantas de Incineración de Residuos

Separación, Reciclaje, Compactación, Trituración.

CUADRO COMPARATIVO

Fig. 4 Cuadro comparativo de los diferentes tratamientos de los residuos 6. Elaboración propia.

Reduce demandas por recursos naturales. Reduce volúmen total de RSD final. Crea fuentes de trabajos.

Impactos en transporte. Requiere mercado para material reciclado. Ruido.

Permite reutilización y reciclaje de RSD. Disminuye volúmen de RSD en rellenos. Genera compost. Transformación de suelos estériles en fértiles. Disminuye emisiones de metano.

Olores y lixiviados. Fácil contaminación por presencia de plásticos y metales. Emisión de metano.

Reduce volúmen de RSD final. Requiere poco espacio. Menos olores. Producción de metano. Produce lodo que puede ser usada para mejoramiento de suelos.

Solo trata material orgánico. Tecnología más cara que el compostaje. Mercado inexistente para producto final.

Permite reutilización y reciclaje de RSD. Disminuye volumen de RSD en rellenos. Genera compost. Transformación de suelos estériles en fértiles. Disminuye emisiones de metano.

Altos costos de capital. Separación de la materia orgánica es obligatoria. Algunos materiales requieren secado previo. Emisiones contaminantes al aire. Desaprobación del público.

Permite reutilización y reciclaje de RSD. Disminuye volumen de RSD en rellenos. Genera compost. Transformación de suelos estériles en fértiles. Disminuye emisiones de metano.

Olores y lixiviados. Fácil contaminación por presencia de plásticos y metales. Emisión de metano.

Después de haber visto las ventajas y desventajas de cada tratamiento se comenzó a analizar cuál sería la propuesta más asertiva para la realidad y al contexto, de Isla de Pascua. Luego de considerar cada una de estos tipos de tratamiento se optó por considerar una respuesta compuesta por el reciclaje y compostaje ya que de esta manera se puede recuperar la fracción inorgánica reciclable para luego ser vendida en el continente y de forma paralela, tratar la parte orgánica para ser utilizada dentro de la misma isla. Pero lo más importante es que más allá del tipo de tratamiento, la propuesta debe tratar de integrar la participación ciudadana orientando al desarrollo educativo, social y cultural. Como ya se ha descrito, la producción de residuos está muy ligada al crecimiento población y a los hábitos de consumo de esta, por ende

el comportamiento en el tiempo que presente la sociedad va a repercutir en cualquier tipo de solución que se proponga. Es por eso que de manera complementaria al layout industrial se propondrá un centro destinado a la difusión y educación de la valorización de los residuos al servicio de la comunidad.

2.6 SITUACIÓN DE ISLA DE PASCUA

En los últimos 10 años la población de la Isla de Pascua ha tenido un incremento importante en su población, registrando un crecimiento de un 54,2%, por ende un notable aumento de los residuos. Se habla de que se generan 5 toneladas de basura diaria durante el año, aumentado a 8 toneladas en períodos estivales. Producto de esto la Isla de Pascua se encuentra en un escenario medioambiental crítico, donde es importante abordar la situación de los residuos que se están generando en la isla. La acumulación de la basura es uno de los problemas más graves que enfrentan los habitantes, ya que incluso podría estar contaminando las napas.

La historia cultural de Rapa Nui nos muestra los logros alcanzados por una de las culturas mega-líticas de mayor trascendencia en el contexto delos pueblos polinesios de Oceanía. Sin embargo, su aislamiento y una tardía respuesta ecológica frente a un medio natural cada vez más sobre explotado y sobrepoblado, conllevaron el paulatino ocaso de esta singular cultura oceánica. De ahí que los trágicos eventos eco-culturales sobre esta pequeña porción de tierra triangular, re-presenten una “lección” que debiera llevar a una profunda reflexión sobre nuestras conductas actuales frente al medio ambiente, y de cómo nos planteamos frente a los nuevos acontecimientos que amenazan nuestra existencia 10.

10. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO. Rapa Nui, Pasado Presente y Futuro. Santiago de Chile. Agosto 2007

Fuente: Autor

3.0 CONTEXTO OPERACIONAL

3.1 CONTEXTO HISTÓRICO

Se estima que hace unos 1500 años la isla fue poblada por navegantes polinesios bajo la mano de la legendaria figura de Hotu Matu’a , quien estableció un esquema social fuertemente organizado y estratificado, basado en el orígen divino del Ariki (figura al cual se le atribuyen poderes sobrenaturales). En esta organización social basada en el poder y el prestigio, la necesidad de recursos naturales para la construcción de estructuras ceremoniales se hizo cada vez más im-

portante, lo que junto al crecimiento de la población y eventos naturales externos los llevó a la crisis del sistema. Hacia 1722 se produjo el primer contacto accidental con la isla, con la llegada del holandés Jacov Roggeveen. fecha que marca un hito en la historia de la isla, ya que a partir de este punto se generaron múltiples expediciones. A partir de 1800 comienza el rapto de la población con el fin de tráfico

de esclavos, protagonizado por barcos balleneros que los capturaban y transportaban hasta las costas de Perú (se estima que fueron entre 1.500 y 2.500 Rapa Nui). En 1868 llega a la isla John Brander y Onésime Dutrou Bornier para desarrollar una sociedad de producción ganadera, la cual sería la base de la Compañía Explotadora de la Isla de Pascua 11. La Anexión a Chile El 9 de Septiembre de 1888 se firma el tratado en donde la Isla de Pascua pasa a la soberanía de Chile, tratado totalmente cuestionado ya que las peticiones de los isleños eran de protección y de “amistad”. Siete años más tarde Chile arrienda a la isla a la Compañía Explotadora de la Isla de Pascua la cual prohíbe la salida y entrada a esta, además se obliga al pueblo de Rapa Nui a asentarse en otra lugar de la isla

llamada Hanga Roa, esto provoca un gran cambio en el estilo de vida del isleño ya que sus territorios se verían reducidos 12. Pasado ya varios años, hacia el 1953 finaliza el contrato y Chile toma el control y la administración a la armada de Chile, pero el libre paso desde y hacia la isla seguía restringida. Por fin ya en el año 1964 se incorpora la Isla de Pascua al sistema del Gobierno civil utilizado en el continente, poniendo fin a las restricciones en la isla. Esto permitió la llegada de la CORFO (que le dio la capacidad de mantenerse económicamente activos), un Hospital público (dependiente del Servicio Nacional de Salud), además de instalarse todos los servicios público que requiere una sociedad para salir adelante, esto también incluye la incorporación de la isla a sistema político 12.

12. Comisión verdad histórica y nuevo trato. Gobierno de Chile. Decreto Supremo N°19 del 18 de enero del año 2001

3.2 ARQUITECTURA Asentamiento Prehistórico En la prehistoria, la isla estaba constituida por un patrón de división de tierra pertenecientes a distintos clanes, donde cada uno de estos territorios tribales se estructuraba radialmente en secciones que iban desde la costa hacia el interior este patrón de asentamiento se caracteriza además por presentar una organización utilizando la cota del terreno, de esta forma las zona habitacionales siempre se encontraban en una cota más alta que las estructuras religiosas-ceremoniales. De esta misma manera se podían encontrar otros asentamientos habitacionales que estaban relacionados principalmente con actividades de producción de alimentos. Reflejando así una clara estratificación social espacial y funcional que se evidenciaba principalmente en la tipología de viviendas, definiendo

así su localización y relación con las actividades a desarrollar o con los centros ceremoniales 13. Este patrón está basado en la jerarquía, dominio y control del entorno, en el se pueden reconocer 3 áreas que componen el sistema de orden 13: Primer sector: Es el área más cercana a la costa, a unos 150m - 300m. La disposición de la unidad giraba en torno a los Ahus (plataformas ceremoniales las cuales eran ocupadas para realizar actividades de culto por jefes, sacerdotes y todos aquellos integrantes de mayor jerarquía), congregando las áreas ceremoniales y comunitarias. Sobre los Ahus se encontraban los Moais (esculturas de grandes dimensiones, talladas sobre piedra volcánica),

13. BUDD, REGINALD. 1990. “Presente y Pasado del Asentamiento en Isla de Pascua: Los principios Básicos Arquitectónicos del Diseño” Instituto de Estudios Isla de Pascua, Universidad de Chile. Santiago, Chile.

La disposición era la siguiente:

Tercer sector:

Ahu - plaza de encuentro comunitario - sitios habitacionales ( Hare Paenga ) en este mismo límite pero

Es el área de mayor altura de la Isla (entre las cotas de +100m y +150 m). Esta área se caracteriza por los grandes cambios climáticos, esto favorece en gran medida a la vegetación por la gran cantidad de lluvia (que más a la costa iba en disminución), por lo que la actividad de la explotación forestal era característico en este sector.

una cota inferior a una distancia entre 15 y 25 mts se encontraba el sector de la cocina. Segundo sector: Se localiza entre la cota +50m y +150m. La principal función de este sector es más que nada para la producción de alimentos a través de la agricultura y la crianza de aves, además de también haber unidades residenciales aisladas que eran para aquellas personas que estaban al cuidado de esta producción. Su disposición es la siguiente: Unidades residenciales - sector de la cocina - estructuras agrícolas y gallineros.

Aquí también existían unidades residenciales aisladas (que se ubicaban en los claros que dejaban las masas vegetales y delimitaban el terreno con piedras), además de talleres en donde se ejerce la artesanía en piedra y pequeñas plataformas ceremoniales. No hay un espacio delimitado para la preparación de alimentos ya que se aprovechaban los recursos forestales para realizar fogatas y así preparar los alimentos. En este sector no hay un orden más estructurado sobre la disposición

de las estructuras ya que las distintas construcciones se limitaban al espacio disponible. Este sistema de distribución de los asentamientos se repite en la totalidad de la isla, y se va modificando por las características del terreno 13.

Fig. 5 Distribución de los asentamientos en la Isla de Pascua 14 14. VARGAS ET AL. 2006. “1000 años en Rapa Nui, Arqueología del asentamiento.” Editorial Universitaria. Santiago, Chile.

Tipos de vivienda

Hare paenga Vivienda tradicional reconocida por su forma de bote invertido, construida con material vegetal sobre una base de piedra volcánica. La cubierta estaba compuesta por una capa de totora, una de hojas de caña de azúcar y una de pasto sobre un entramado de varas de madera que servía como la estructura de la cubierta, dejando solo una apertura correspondiente al acceso 11. Hare kau kau Vivienda similar a la anterior en su estructura de cubierta, diferenciándose en su forma y ubicación, presentando una planta rectangular y específicamente localizada en áreas de mayor altura hacia el interior de la isla. Dentro de la misma categoría

Fig. 6 Hare Paenga, vivienda característica de la Isla de Pascua 13.

HARE PAENGA Fuente: Autor

se pueden encontrar las Hare Oka , que tenían el mismo sistema constructivo pero varía en su planta teniendo una forma circular 11. Ana La isla de pascua tiene un gran legado geológico, que junto con el desarrollo geológico de la isla, crearon un impresionante laberinto subterráneo, dando origen a cuevas que fueron completamente acondicionadas por los Rapa Nui para su uso habitacional 11.

ANA TE PAHU 50

Fuente: Autor

ORONGO 52

Fuente: Autor

Arquitectura religiosa Orongo La aldea ceremonial de orongo ubicada en el borde del volcán Rano Kau , presenta un tipo de arquitectura especial y única en la isla, destacando su integración y armonía con el entorno. La construcción de estas viviendas corresponde a una albañileria en base a piedra laja en una planta alargada y angosta con forma elíptica. Este lugar corresponde a uno de los hitos mas importantes dentro de la isla 11.

Otras construcciones Gallineros/ Hare moa Se caracterizan por ser volúmenes de planta rectangular con los extremos redondeados construidos

Fig. 7 Manavai. Estructura que tiene el fin de proteger los vegetales 21.

con pesados basamentos, sobre los cuales se levantan gruesos muros dobles formados por hileras de piedras sin labrar.

enfrentar para los distintos tipos de cultivo 11.

Fogón/Cocina/Umu Pae Los muros encierran una estrecha cámara que recorre longitudinalmente el volúmen y que se encuentra comunicada hacia al exterior por uno o más pasadizos en uno de sus costados 11.

Manavai Es una estructura que tiene el fin de proteger los vegetales, principalmente del clima. Por lo general tienen un diámetro de 2 a 5 m y pueden estar en la superficie o subterráneos. Pueden estar aislados o en conjunto. Este tipo de cultivo sigue siendo utilizado hoy en dia y corresponde a unos de los elementos mas caracteriscos de la agricultura, siendo legado y huella de las porlbmaticas ambientales que se debian

Horno excavado en la tierra delimitado por piedras planas de forma rectangular. Su diámetro varía entre 50 y 65 cm, profundidad media entre 30 y 60cm. Morfológicamente se clasifican en tres tipos: • Pentagonales • Circulares • Rectangulares.

MANAVAI Fuente: Autor

3.3 ASPECTOS GENERALES Ubicación geográfica La Isla de Pascua se encuentra ubicada a 3.700 Kilómetros de la costa de Chile continental (frente a la III región de Atacama), situada en me-

dio del Océano Pacífico (27° 09’ Latitud Sur, 109° 27’ Longitud Oeste) al sureste de lo que se conoce como triángulo polinésico, junto a Hawaii en el vértice norte y Nueva Zelanda al suroeste.

Fig. 8 Ubicación geográfica de la Isla de Pascua. Elaboración propia.

Morfología

Isla de orígen volcánico, presenta una serie de volcanes repartidos en toda su superficie. Entre los más importantes están: el volcán Maunga Terevaka (edad aprox. 300 mil años), el Poike (uno de los más antiguos con 3 millones de años aprox.) y el Rano kau , este último se caracteriza por poseer el cráter más grande (1,5 km de diámetro y más de 200 metros de profundidad).

El ancho máximo de la Isla es de 12 Kilómetros y su superficie total alcanza las 16.497,6 hectáreas. Hacia el interior de la isla se destacan las planicies onduladas con suaves pendientes (sentido del derrame de la lava) y numerosos volcanes secundarios. Este origen volcánico se manifiesta tanto en superficie como en su interior, encontrándose innumerables cavernas formadas por cientos de tubos volcánicos, donde es posible encontrar grandes áreas con iluminación natural. Clima Temperatura: La Isla de Pascua tiene un clima de tipo tropical lluvioso, con una temperatura media que sobrepasa los 23°C en verano y 18°C en invierno.

Fig. 10. Isla de Pascua. Fuente: Google Earth

Precipitaciones: Cada año caen 1.126 mm de agua sobre la isla, siendo el mes más lluvioso abril y mayo.

Humedad relativa: Todo el año presenta alrededor de un 77% de humedad. Viento: Prevalecen los vientos provenientes del Este durante todo el año, exceptuando en invierno que provienen del Oeste. Son de características débiles o calmos en las

noches, mientras que en el día aumentan su fuerza. Insolación: Presenta 6,5 horas diarias de sol en promedio durante el año (invierno 5,3 horas y en verano 8,7 horas).

PRECIPITACIÓN ANUAL 2001 2010

1800 1600 1400 1200 1000

Precipitación mm

800 600 400 200 0

P. ANUAL

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

965,9

1134,1

1230,8

1132,4

985,6

1420,9

1659,9

1041,8

1686,6

797,4

Gráfico 6. Pluviosidad anual de la Isla de Pascua entre los años 2001-2010.Fuente: http:// www.meteochile.gob.cl. Elaboración propia.

TEMPERATURA PROMEDIO ANUAL

0 T°

ENE

FEB

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

NOV

DIC

ANUAL

23,3

22,6

21,4

19,9

18,8

17,8

16,9

18,1

19,4

20,7

22,1

20,4

Gráfico 7. Climograma de la Isla de Pascua. Fuente: http:// www.meteochile.gob.cl. Elaboración propia.

Flora Cabe destacar que la isla presenta muy poca flora nativa, más bien la mayoría de las especies son introducidas a lo largo de los años. El 88% de la superficie de la isla es una Sabana seca, dominando por pastizales y arbustos pequeños, y un 7% ocupada por planicies vegetales, quedando un 5% correspondiente a bosques. Su árbol más característico era la Toromiro (Sophora Toromiro), siendo ahora el Eucalipto (Eucalyptus).

La vegetación que actualmente existe en la isla corresponde a 212 especies, de las cuales 166 han sido introducidas y las otras 46 restantes son flora nativa cultivada. Actualmente la Isla de Pascua busca recrear su paisaje original por medio de varias iniciativas, como la de revivir el Toromiro (Sophora toromiro skottsb) o la de utilizar la palma chilena (Jubaea Chilensis) con el objetivo de recrear la “arquitectura” original de la floresta de la isla.

Nﾂｰ 1 2 3 4 5 6 7

ESPECIE

TIPO

NOMBRE LOCAL

ASPLENIUM POLYDON

HELECHO

NEHE NEHE

AXONOPUS PASCHALIS

HERBﾃ，EA HELECHO HELECHO HERBﾃ，EA PLANTA BAJA ARBUSTO

HERIKI HARE, TOA TUAI

DIPLAZIUM FUENZALIDAE DOODIA PASCHALIS PASPALUM FORSTERIANUM

SOLANUM FORSTERI SOPHORA TOROMIRO

NEHE NEHE NEHE NEHE MOMOKO MAUKU TOA POPORO TOROMIRO

5 2 4

7 60

Fig 9. Ilustre Municipalidad de Rapa Nui. moe Varua Rapanui. Ara o te...La ruta del Moai. Octubre 2011, aﾃｱo 4. Chile.

Fauna

Población

Al igual que la flora la fauna autóctona de la isla ha sido extinta casi en su totalidad, quedando solo un reptil denominado “ moko ” y un ave denominada “ manutara ” la cual tiene una gran importancia cultural, todas las demás especies como caballos, gallinas, ovejas, perros, gatos han sido introducidas. Cabe mencionar que posee una basta cantidad de especies marinas en las cuales se destacan el atún, la sierra y el bacalao entre otros.

Según el CENSO del año 1992 la Isla de Pascua tenía una población total de 2.767 habitantes, la cual en 10 años aumenta en un 36.1%, llegando a 3.765 habitantes.

Hidrografía La existencia de depósitos de agua solo se pueden encontrar en las superficies de los volcanes Rano Aroi , Rano Raraku y Rano Kau . La característica de los suelos de la isla permiten que se creen napas freáticas, las cuales a su vez dan orígen a vertientes costeras.

La población de la Isla de Pascua ha aumentado significativamente los últimos años, un 54,2% en relación al último CENSO del año 2002. Según resultados preliminares, la isla tendría una población cercana a los 5,806 habitantes a la fecha. Sumado a lo anterior, la isla recibe cada año una elevada población flotante (46.886 en el 2010). Economía La principal actividad económica de la Isla de Pascua es el turismo, que ha aumentado significativamente en los últimos años, sin embargo, hay que mencionar que la isla tiene también una importante actividad

que es la pesca, pero a menor escala. Antiguamente la ganadería y la agricultura si bien era la base de la economía las características físicas

de la isla (suelo y disponibilidad de agua) han impedido el constante crecimiento de estas, siendo en la actualidad una actividad minoritaria. 2012

2002

1992

2.767 Hab.

3.765 Hab.

5.806 Hab.

Fig. 10 Aumento progresivo de la población durante los años 1992-2012. Fuente: CENSO 2012 resultados preliminares, INE. Elaboración propia.

Turismo El gran apogeo del turismo en la Isla de pascua se dio con la construcción del Aeropuerto de Mataveri, en 1965, en donde decenas de personas provenientes del continente Chileno y del extranjero (sobre todo

de Europa) viajaban para conocer esta paradisiaca isla. Desde ese momento es que el turismo pasa a ser la principal actividad económica de la isla, llegando a desplazar a la pesca y la agricultura.

Gráfico 8. Tránsito de turistas nacionales e internacionales durantes los años 2003-2011. Fuente: INE. Elaboración propia.

Estructura urbana actual Hanga roa es hoy en día el único centro urbano de la isla, la ciudad se desarrolla entorno a dos ejes viales que son: - La calle Policarpo Toro (que comunicaba el sector de Hanga Roa con el de Mataveri y que fue cortada por la pista de aterrizaje del aeropuerto). - La calle Te Pito Te Henúa, (que conecta la iglesia con la caleta).

los bordes del parque nacional. Los cuales de cierto modo han modelado esta mancha urbana y la han contenido a medida que esta se va expandiendo. Hoy en día el eje Vaitea Anakena se muestra como un área de crecimiento en potencia, al ser el conector transversal de la isla. Actualmente la isla de pascua se encuentra en una transición con respecto a su plan regulador, el cual se encuentra en espera de ser aprobado.

Estos dos ejes son los encargados de aglomerar la actividad económica en torno al turismo y los núcleos de servicio. El trazado e imagen urbana de Hanga Roa es el resultado de procesos de urbanización de los últimos 45 años. A partir de este centro descrito anteriormente, la ciudad ha crecido hasta encontrarse con

Fig. 11 Expansión urbana. Elaboración propia.

ESTRUCTURA VIAL

ESTRUCTURA URBANA Estructura urbana ESTRUCTURA INTERURBANA PRINCIPAL Estructura interurbana principal ESTRUCTURA INTERURBANA SECUNDARIA Estructura interurbana secundaria Fig. 12 Estructura vial. Elaboraci贸n propia.

3.4 APLICACIÓN DEL PROBLEMA En la Isla de Pascua se generan alrededor de 5 toneladas de basura diaria, la cual en época estival, llega a las 8 toneladas. Como ya hemos visto, la generación de residuos está directamente ligados al crecimiento de la población, la cual en este caso consta además del creciente flujo de turistas que llega cada año a la isla, incrementando aún más la cantidad de basura en la isla. A lo anterior se le debe sumar la situación de disposición final de los residuos sólidos de la isla consiste en dos vertederos ubicados fuera del área urbana de Hanga Roa. El principal de estos corresponde a Hanga Hemu, el cual opera desde principios de los 90´s, donde los residuos son acumulados y quemados, el otro lugar de disposición corresponde a la ex cantera de Orito, vertedero donde actualmente la municipalidad maneja los residuos.

Fuente: Autor

UBICACIร N VERTEDEROS

Antiguamente el vertedero de Orito estaba reservado para depositar desechos orgรกnicos, pero de igual manera es posible observar la presencia de todo tipo de desechos, los cuales son colocados en el socavรณn originado por la actividad extractiva de la abandonada cantera. Fig. 13 Ubicaciรณn de vertederos. Elaboraciรณn propia.

VERTEDERO HANGA HEMU

VERTEDERO ORITO

Fuente: Google Earth.

Actualmente existen iniciativas para hacer frente a este problema, como por ejemplo la campaña de compostaje domiciliario, un compactador de chatarra o el sistema de balas (compactación de basura), que se van acopiando para su posterior envío al continente, lamentablemente esto no es suficiente, y a pesar de un carente infraestructura, hace falta potencia una estrategia de educación medioambiental en la sociedad.

Bajo estas condiciones los residuos se vuelven un riesgo de contaminación de las napas y el suelo con consecuente impactos en la salud del ser humano, esto influye sobre la flora y fauna, aumentan el riesgo de difusión del dengue y presentan un factor negativo en la imagen turística (impactos sobre el paisaje). atentando contra un medio natural que presenta un gran valor arqueológico y a la base de la economía local de la isla la cual corresponde al turismo.

VERTEDERO ORITO Fuente: Autor

4.0 ESTRUCTURA DE REQUERIMIENTOS

4.1 PLANTA RECUPERADORA DE RECICLABLES

El área del proyecto correspondiente a la valorización de los residuos, corresponde a un centro donde se realiza la recepción, la clasificación y el almacenamiento de materiales reciclables. El proceso correspondiente a la separación de los materiales consiste en recibir los residuos en un pozo de descarga, que se encuentra conectado a una cinta transportadora, en la cual se realiza la clasificación de residuos reciclables. Estos son depositados en contenedores que se encuentran bajo la plataforma de separación.

Posteriormente los contenedores son llevados a una compactadora para ser enfardados y luego almacenados. El acopio de los residuos no es transitorio como es en el común de este tipo de instalaciones. Para poder ser enviado y posteriormente vender el material reciclable en el continente, se requiere un plazo más largo de almacenamiento debido al proceso de cuarentena que deben tener los residuos. Este proceso dura aproximadamente 1 año durante en el cual se fumiga

el acopio de residuos cada 3 meses. Según fuentes de la municipalidad, este periodo se ha logrado bajar a un periodo de nomas de 6 meses.

- Sistemas abiertos: Los procesos se realizan al aire libre. - Sistemas semi-abiertos: Los procesos se realizan en recintos cerrados los cuales disponen de algún sistema de succión y envío de los gases a un tratamiento de depuración (biofiltro). - Sistemas cerrados: Los procesos se realizan en espacios totalmente herméticos, en donde se controlan los parámetros y se conducen todos los gases a tratamiento por limpieza y depuración.

4.2 COMPOSTAJE Hoy en día existen diferentes métodos para llegar al compost, estos son clasificados según: a) Nivel de aislamiento de la materia con respecto al exterior:

b) Si durante el proceso hay mezclados del material: - Sistemas estáticos: El material de la planta de compostaje no es removido del lugar hasta que haya terminado todo su proceso. - Sistemas dinámicos: El material contenido por la planta de compos-

taje y sometida a volteos o movimientos, para homogeneizar el producto.

tal sobre el reciclaje y compostaje.

El sistema que mejor se ajusta a las condicionantes del terreno corresponde al sistema dinámico/cerrado de compostaje, dado que corresponde a una instalación a baja escala para el tratamiento residuos orgánicos en pequeñas cantidades, que al funcionar en módulos (tambores), permite aumentar la capacidad de tratamiento de la planta, por otro lado hace más fácil el control de parámetros y olores del proceso.

Se define como educación ambiental “proceso permanente de carácter interdisciplinario, destinado a la formación de una ciudadanía que reconozca valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre seres humanos, su cultura y su medio biofísico circundante” 16.

4.3 EDUCACIÓN Y DIFUSIÓN MEDIOAMBIENTAL El compromiso ambiental que se propuso la municipalidad de la Isla de Pascua, con respecto al manejo de los residuos, consta de un programa de educación medioambien-

- Educación ambiental

Objetivos En octubre de 1975 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) convocó a una Conferencia en Belgrado para llegar a un consenso sobre cuales serian los objetivos de la educación ambiental, para esto se crea la Carta de Belgrado que establece que:

16. Constitución Política de la República de Chile, 2005: Título I, letra h

1.- Conciencia: Generar conciencia, sensibilizar y dar a conocer los problemas a la población de lo que esta pasando en el ámbito medioambiental. 2.- Conocimiento: Entregar información básica sobre el medioambiente, los problemas que se generan y cómo la humanidad influye. 3.- Actitudes: Entregar valores sociales, impulsando los así a participar activamente en la protección y mejoramiento del medio ambiente. 4.- Aptitudes: Entregar las aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales 5.- Capacidad de evaluación: Enseñar a evaluar las medidas y los programa de educación ambiental en cuanto a lo ecológico, político, económico, sociales, estéticos y educacionales.

6.- Participación: Desarrollar el sentido de responsabilidad, crear conciencia para que se tomen medidas adecuadas en resguardo del medioambiente.

De esta manera se considera desarrollar en el proyecto un tipo de educación ambiental no formal, La cual se enfoca a los sectores de la comunidad, con el fin de proporcionar mayores conocimientos y comprensión sobre las realidades ambientales globales y locales, y de esta manera generar conciencia y desarrollar proyectos para el mejoramiento medioambiental. En este tipo de educación se realizan actividades más interactivas como talleres, seminarios, cursos y otras actividades más formativas, insertas en programas de desarrollo social comunitario, o en planes educativos de organismos públicos o privados, a nivel nacional, regional o local.

4.4 PLAN DE CIERRE Por último, es necesario describir la operación necesaria para rehabilitar el terreno en cuestión con el fin de ser transformado en un elemento que aporte positivamente a la comunidad dándole un valor medioambiental característico para la isla. De esta forma entenderemos como plan de cierre a un proceso el cual consta de tres fases: a) Cierre b) Sellado c) Reinserción Se definirá como cierre a “la operación que da por finalizada la explotación”, esto se logra con la clausura del lugar y la realización de faenas de desmantelamiento, limpieza superficial y la colocación de una capa de cobertura final.

Por otro lado entendemos como sellado a “la operación posterior al cierre”, en donde se construyen las obras destinadas a mantener los residuos aislados, minimizando los riesgos de contaminación y peligro sanitario. Es importante mencionar que se debe preparar la superficie para realizar las futuras obras de reinserción. En tanto, se describe como reinserción a “ la operación destinada a reincorporar el vertedero ya sellado a su entorno”, para esto es necesario controlar las emisiones y los problemas que puedan causar impactos negativos al ambiente y la salud. En este caso por el volúmen de residuos que se maneja en la isla, se determinó con asesoría profesional que no era relevante la creación de estaciones de monitoreo (chimeneas de biogás), por lo cual las operaciones de cierre se centraron en el desarrollo de la cobertura final

para posteriormente trabajar con la capa vegetal resultante,el cual es parte del proyecto de recuperación del paisaje de la cantera. Según el análisis del terreno, el proyecto no se posiciona específicamente en el área afectada dado a que existen antecedentes de que este tipo de terrenos, incluso después de haber intervenido el lugar

1 Capa Superficial

CAPA

para mejorar su calidad, pueden presentar algún riesgo por posibles asentamientos, por lo que el proyecto queda ubicado a continuación de este, otorgándole un valor paisajístico al comprenderla como un área de recuperación de la flora autóctona del lugar.

OBJETIVO Evitar la erosión hídrica/eólica y soportar vegetación.

2 Capa de protección

Retener humedad y separar físicamente a animales escarbadores y raíces.

3 Capa de drenaje

Reducir la presión hidrostática sobre la capa barrera, drenar la capa de protección superior y reducir la presión de poros en las capas superiores incrementando la estabilidad.

4 Capa de barrera Evitar infiltración de agua y evitar emisión de gases. hidráulica 5 Capa de drenaje de gases Capturar y drenar los gases producidos en los residuos. 6 Capa de suelo estable

Consolidar la superficie de fundación de las capas del sistema de cobertura final.

Fig. 14 ESPARZA, Marcia. Planes de cierre, sellado y reinserción de sitios degradados por la dispocisión final de residuos sólidos urbanos. Exposición X Seminario Anual de ACHIPPA 2009 “Gestión Ambiental Urbana y Tecnologías Aplicadas“. 5 de noviembre 2009. Chile.

4.5 PROGRAMA PROCESO INDUSTRIAL

Muelle de descarga Sistema de línea transportadora Área de separación y clasificación Área de compactación Área de acopio Muelle de despacho Bodega de materiales Área de compostaje Área procesos alternativos

ADMINISTRACIÓN PLANTA Hall de acceso Baños Kitchenette Sala de reuniones Sala de archivos Contabilidad Of. jefe de control Of. jefe de planta Of. jefe administración

ADM. ÁREA EXTENSIÓN Hall acceso Baños Kitchenette Sala de reuniones Of. jefe administración Oficinas

EDUCACIÓN Y DIFUSIÓN Plaza de acceso Área de control Guardarropia Auditorio Cafetería Baños Biblioteca Talleres Bodega de materiales Sala de exposicion Invernadero Anfiteatro

OPERARIOS

Control de acceso Camarines Baño Casino Sala de estar

EXTERIOR

Control acceso y pesaje Patio de maniobras Estacionamiento camiones Estacionamiento vehículos y bicicletas Terrazas Plazas de acceso Senderos

ESQUEMA DE RELACIONES

Casino

Acceso público

Sala de estar

Administración Planta

Camarines

Entrada de residuos Control Muelle de descarga

Talleres Sistema de correas

Estacionamientos Invernaderos

Plaza acceso Recepción

Pasarela Reciclaje Área de separación

Cafetería Área de prensado

Biblioteca Baños

Administración Ed. y Difusión

Auditorio

Área acopio

Sala de exposición

Muelle despacho

Bodega Depósito

Fuente: Autor

5.0 PROYECTO

Dentro de la singular situación ambiental en que se encuentra Isla de Pascua, es necesario preguntarse, cómo un proyecto puede ser un aporte a la recuperación de ambientes degradados por la acción del hombre, con el fin de convertirlo en un espacio que contribuya de manera positiva a la sociedad. De esta manera el proyecto intenta plantear una posible respuesta utilizando el vertedero de Orito, lugar en que se presentan importantes riesgos ambientales para la ciudad y su población que atentan a la salud y economía de esta.

5.1 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN Considerando las problemáticas descritas anteriormente, el proyecto se plantea entorno a tres ejes importantes que estructuran un sistema de recuperación ambiental que involucra y hace partícipe a la comunidad para establecerse como punto de desarrollo de nuevas estrategias de gestión ambiental. Los ejes que estructuran la propuesta son: Rehabilitación ambiental del terreno: se propone realizar un plan de

cierre para recuperar el terreno y restaurar sus condiciones biológicas con el fin de reforestar y crear áreas verdes. Valorización de residuos: consiste en desarrollar instalaciones que propicien la recuperación de materiales para ser reciclados, disminuyendo la cantidad de residuos que son dispuestos en los vertederos. Educación y difusión medioambiental: se considera incorporar en el proyecto actividades de educación y difusión medioambiental con el fin de generar conciencia a la sociedad de la responsabilidad y la capacidad de cambio que tienen frente a la problemática de los residuos.

5.2 IDEA CONCEPTUAL La idea radica en la compresión de la relación entre proyecto y paisaje, por lo que se buscó una idea conceptual referente a los lineamientos

territoriales del lugar que pudiese converger en un desarrollo arquitectónico. Al recorrer la Isla de Pascua, lo que más me llamó la atención fueron los sitios correspondientes a las tribus que habían sido devastadas por la guerra, esto producto de un severo proceso de deterioro ambiental que sufrió la isla, sobre todo cuando se vió enfrentada ante una sociedad con una fuerte necesidad a sobrevivir, inmersos en un contexto de escasos e, incluso, inexistentes recursos. Esta situación dio como resultado un sinnúmero de enfrentamientos por la obtención de éstos. Hoy en día aún se pueden ver vestigios de la destrucción de los Ahus y moais como consecuencia de estas disputas. Teniendo en cuenta dicha particularidad, las ruinas dispersas toman fuerza como idea, potenciando un rasgo de la morfología, donde estos

elementos pasan a conformar y controlar un espacio dentro del paisaje. Es por esto que se plantea que la roca pasa a ser m谩s que un vestigio hist贸rico-cultural, transform谩ndose en un articulador del espacio, ya que potencia nuevas formas de aproximaci贸n al paisaje.

5.2 EL TERRENO

El proyecto se emplaza en el terreno correspondiente al vertedero Orito en la calle Hotu Matua camino al fundo Vaitea, eje vial estructurante de la isla (urbano-rural), localizándose en el límite urbano de la ciudad de Hanga Roa. Esta área utilizada antiguamente como cantera, presenta un área de 50,771 m2 aprox y diferencias de cotas entre 0 y 25 mts, este terreno fue otorgado como concesión de uso gratuito a la Ilustre Municipalidad de Isla de Pascua por 10 años. A pesar de su uso como vertedero, el terreno aún presenta vegetación en buen estado que no ha sido contaminada o devastada por este (factor ha considerar dentro de la propuesta).

El proyecto propone tener como telón de fondo el vacío dejado por la cantera, que se encuentra frente al terreno, potenciando su condición de borde de parque nacional.

VERTEDERO ORITO

Vista panorámica del terreno, en donde se puede observar el vacío correspondiente a la cantera y el área donde son dispuestos los residuos. De fondo se puede observar la masa arbórea, que se desarrollo en el interior de la cantera.

Vista panorรกmica desde el fondo del terreno, se puede observar el camino correspondiente al circuito que hacen los camiones para el deposito de la basura.

ORIENTACIÓN CIRCULACIÓN / COTA

VOLÚMENES PÉTREOS VISTAS / PAISAJE

RESIDUOS

MAQUETA DE ESTUDIO 88

5.3 ESTRATEGIAS DE DISEÑO

En conjunto a la imagen pétrea que se busca con el proyecto, se presentan ciertas estrategias de diseño comprendidas desde el vínculo del habitante de Isla de pascua y el medio que lo rodea, planteando características pertenecientes a la cultura tanto territoriales como de habitabilidad.

El diseño arquitectónico como parte del paisaje tomando en cuenta la áreas de residuos y la geografía del lugar. Reinterpretación de la Taupea como mediador entre el exterior e interior, propiciando los espacios de encuentro.

Las estrategias principales que dieron forma al proyecto fueron: La cantera como escenario medioambiental de la rehabilitación del terreno. La roca como volumen construido y materia. La mimetización del entorno con el objeto construido.

BI U

VA L

ORI

TA IO

ZAC

IÓN

C RES

IDU

ÍA

generacion de espacios intermedios produsto de la disposicion

Reinterpretaci贸n Taupea

del

V铆nculo del interior con el exterior, configuraci贸n de umbral. Se crea con la intenci贸n de generar un espacio para estar en reuniones colectivas, o bien solo.

5.4 MATERIALIDAD La piedra volcánica es uno de los elementos más expresivos del vínculo que existe entre el paisaje y el hábitat construido por el hombre. Por medio del trabajo de este material es que se pretende lograr un manejo armónico entre el paisaje y el proyecto, otorgándole identidad a éste. Es por eso que el proyecto busca darle sustancia constructiva por medio de la reinterpretación del uso del material, buscando finalmente minimizar la presencia del proyecto mediante la mimetización que éste le otorga.

masa y peso generan mayor inercia térmica y acústica, además de comportarse positivamente frente a la resistencia al fuego 17. La particularidad de isla volcánica de Rapa Nui, determinó la formación de las rocas, pasando a ser uno de los recursos locales en abundancia y tremendamente valioso, ya que además de ser un bien económico, permite que el impacto ambiental que provocaría el uso y traslado masivo se reduzca significativamente 18.

Clasificación de las rocas isleñas 18 Otro factor al que la piedra responde es a la rigurosidad climática, ya que gracias a sus características vítreas y esponjosas, el material tiene un comportamiento en donde su

En cuanto a la diversidad de rocas volcánicas existentes en la isla, cave mencionar que éstas se determinan según su estructura volcánica,

17. RAUCH, Marcos – NOËL, Maria Elena. Rapa Nui. Pasado, presente, futuro. Capitulo Evolución geológica de Rapa Nui, pags. 41 – 43. 18. ZIMMERMANN, Astrid (ED). Construir el Paisaje. Materiales, técnicas y componentes estructurales. Capitulo Piedra Natural, pags. 67 – 72.

Fuente: Autor

de las cuales se pueden distinguir 7: basálticas-hawaiitas, basaltos olvínicos, mugearitas, benmoritas, traquíticas y riolitas, junto a sus derivados piroclásticos. La formación de las rocas locales se determinan según la composición química del magma, sobretodo por la presencia de sílice ya que determina el tipo de lava o roca volcánica según su cantidad. Las piedras presentes en el lugar del proyecto corresponden a las rocas Riolitas, las que se destacan por su color, gris a rojizo, de textura de granos finos (similar al granito), la que en ocasiones logra tener una terminación vítrea. Propiedades Roca Riolita Propiedades Técnicas 18: • Densidad bruta (Kg/m3): 2500 2800 • Resistencia a la compresión (N/ m2): 180 – 300

• Resistencia a las heladas: Muy adecuado • Absorción de agua (% en masa): 0,2 – 0,7 • Resistencia a la flexion bajo carga concentrada (MPa): 10 – 22 Durabilidad: • Resistencia a la (cm3/50cm2): 5 – 8

absorción

Confort: • Conductividad térmica (W/mK) 3,5

5.5 CRITERIOS CONSTRUCTIVOS Y ESTRUCTURALES Tal como mencionaba anteriormente, la idea de la materialidad corresponde a una búsqueda del lenguaje pétreo por medio de la utilización de los sistemas de Gaviones. Según Bianchini se define técnicamente como “Gavión”, a una caja de forma prismática rectangular, de

enrejado metálico, de malla hexagonal de triple torsión, elaborada en alambre galvanizado reforzado. Los Gaviones se rellenan con piedra o material similar que se pueda obtener del entorno próximo a la obra. Este tipo de estructura se remonta a aplicaciones en el medio ambiente y estabilización de terrenos, como muros de contención, muros ecológicos, saneamiento de vías férreas, contención de desprendimientos, estabilización de taludes, diques de corrección, estabilización de torrentes, corrección de cauces, defensas fluviales y barreras acústicas. Posteriormente, este sistema estructural se amplía y logra entrar al campo de arquitectura. Los Gaviones cuentan con características únicas que se traducen en ventajas del sistema constructivo frente a otros materiales naturales: • No precisan cimentación • Son flexibles

• • • • • • • •

Se adaptan al terreno Drenantes De fácil diseño Montaje rápido Mano de obra no especializada Durabilidad Trabajan por gravedad Económicos

El hecho de que el Gavión sea versátil permite aplicarlo para diferentes fines. Uno de ellos y básico en la composición del proyecto, es la generación de muros de contención que puedan estabilizar la carga que produce la masa de tierra en que se adosan los edificios.

Fig. Diseño de muros de contención elaborados con gaviones.

Este tipo de muros corresponde a estructuras que trabajan por gravedad.

Otra aplicación del gavión, sirve para obtener muros macizos e impenetrables u otros más permeables que permitan el paso de la luz, lo cual será determinado según la densidad o granulometría de las piedras; dichas características definirán finalmente si el gavión esta trabajando como una masa sólida o como una piel pétrea. En el caso de Piel pétrea, a veces es necesaria una subestructura debido a su esbeltez, como en el caso de la Librería Pública de Villanueva (Colombia) en donde utilizaron dos subestructuras, una portante al interior y otra estabilizadora al interior de los gaviones. En este caso fue necesario una tercera estructura como precaución, logrando finalmente una piel permeable de piedra.

Imagen extraída de: Arch Daily

Imagen extraĂda de: Arch Daily

5.5 CRITERIOS DE SUSTENTABILIDAD

Criterios Generales

Acondicionamiento Bioclimático

En primer lugar, el proyecto esta ubicado en un terreno cuya principal características es su pendiente que desciende hacia la cantera; por otro lado, se somete al clima tropical cuyas mínimas diferencias de temperaturas y constantes lluvias generan un ambiente cálido y húmedo permanente.

Las posibilidades de acondicionamiento bioclimático para el proyecto se basaron principalmente en dos criterios: sol y masa. Ambos conjugados son finalmente las herramientas por las cuales se trabaja la ventilación e iluminación del proyecto.

A partir de estas dos características, sobre todo por la morfología del terreno, se decide enterrar parte del proyecto, lo que permite que se aproveche el aislamiento térmico que brinda el suelo natural, reduciendo la transferencia de calor desde el exterior hacia el interior, lo cual se obtiene al construir bajo la cota natural del terreno.

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• Iluminación natural: El principal criterio se basó en la ubicación del proyecto con respecto al sol, de tal manera de que éste lograra captar la mayor cantidad de iluminación solar durante el día. En cuanto a la iluminación interior del proyecto, la idea de utilizar Gaviones y material pétreo adquiere un valor que va más allá de lo estético/constructivo,

ya que dicho sistema permite que penetre luz por medio de los intersticios que quedan entre rocas. • Ventilación pasiva: Tal como lo mencionamos anteriormente, el sistema de Gaviones y roca volcánica tiene una permeabilidad única, la cual en el proyecto es aprovechado en conjunto con los vientos del sector, generando un tipo de ventilación natural del edificio.

Pertinencia con la imagen del lugar: Sistemas constructivos y materialidad acorde con la estética del entorno, creando una imagen armoniosa casi mimética, reduciendo el impacto visual al mínimo y creando una lógica de paisaje. Sistemas constructivos de bajo impacto: Utilización principalmente de Gaviones, los que al ser construidos con rocas del mismo lugar no altera el ambiente. Eficiencia hídrica

Reducción impacto construcción (materialidad: utilización recursos locales) Se utilizó la roca volcánica como material principal del proyecto, el cual es un producto local que se encuentra en el mismo terreno, lo cual reduce el impacto que causaría su remoción y traslado hasta el sector de la obra.

Isla de Pascua corresponde a un sector en donde el recurso pluvial logra alcanzar un promedio anual sobre los 1.200 milímetros, fuente hídrica importante a considerar en el diseño y gestión de los recursos del proyecto. A su vez, es primordial pensar en algún tipo de tratamiento de aguas grises y negras, sobre todo teniendo en cuenta en que la isla no tiene una planta de trata-

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mientos que pudiera hacerse cargo de los residuos líquidos que genera el proyecto (planta de tratamiento sobre todo). El criterio general de ubicación de los distintos tratamientos y almacenamientos, responden a una diferenciación entre el aguas pluviales “limpia” (lluvia) y aguas residuales “sucia” (grises y negras), quedando apartadas en diferentes cotas para evitar la contaminación. - Captación aguas pluviales: Este criterio se fundamenta en la utilización de las cubiertas como superficies de captación, en donde el agua obtenida pasaría por un sistema de filtración “natural” (por medio de arena y grava), el cual finalmente se almacenará en contenedores subterráneos, protegiendo el agua del clima e infecciones (Dengue). Para tener una idea general en cuanto a la cantidad de agua que lograría recolectar el proyecto, se tomó en consideración el promedio anual de aguas lluvias (último 10 años) y área

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total de captura dada por las cubiertas: PRECIPITACIÓN ANUAL X MT2 CAPTURA = CANTIDAD LITROS X AÑO Dicha ecuación otorgada por la página de arquitectura biosostenible determinó finalmente que anualmente el proyecto lograría un total de 1.755.386 litros, 146.282 litros mensuales aproximadamente, superando todo tipo de expectativas tomando en cuenta de que sólo se consideró una parte de las cubiertas (1.456 mt2). - Tratamiento de aguas grises y negras: Se define como aguas grises, a las con baja carga contaminante que proviene de tinas, duchas, lavamanos, lavaplatos y lavadoras, por otro lado definiremos como aguas negras, a aquellas que contienen. La recolecciòn de las aguas pluviales a través de aquellas que caigan

directamentes sobre las cubiertas, dirigiéndose por una canal hasta el poso subterráneo que es el que recolectará las aguas, cabe mencionar que las aguas residuales y pluviales no deben mezclarse por lo que deben ir separadas a través de una red de tuberías. Para las aguas fecales, el sistema de conducciones las canalizará hacia la red general de saneamiento. El tratamiento parte con un proceso de decantación, luego de esto por sistema de rebalse pasa a una segunda etapa, a otro estanque, en donde se reduce la contaminación orgánica a través de filtros de arena y grava para por último pasar a una tercera etapa de desinfección con cloro, para luego poder ser distribuidas de acuerdo a la necesidad. Para las aguas grises debe haber un paso antes de todos los mencionados que es la separación de las grasas.

Eficiencia energética (fotovoltaico) Cuando se piensa en sustentabilidad se tiende a pensar en dos grandes conceptos, optimizar los recursos del agua y de energía. De acuerdo a este último es que se propone la utilización de paneles fotovoltáicos, que permitan aprovechar de mejor manera la energía solar, con lo que se podrá aportar de mejor manera al consumo energético de este proyecto.

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5.6 PLANIMETRÍA

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PLANTA N째1

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PLANTA N째2

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PLANTA CUBIERTA

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IMAGENES DE PROYECTO

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IMAGENES MAQUETA

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6.0 BIBLIOGRAFÍA Información sobre Isla de Pascua • Ministerio de vivienda y urbanismo. Secretaría Regional Ministerial. Gobierno de Chile. Memoria explicativa, Plan regulador comunal de Isla de Pascua. Abril 2009 • I. Municipalidad de Isla de Pascua. SECPLAC. Términos de referencia estudio hidrogeológico para caracterizar riesgos de contaminación de las aguas subterráneas derivadas de la operación del relleno sanitario de Orito comuna de isla de Pascua. • MEJÍAS, Barros. Tapati Rapa Nui como ejemplo de gestión cultural múltiple. Tesis (Magíster en Gestión cultural). Santiago, Chile, Universidad de Chile, Escuela de Artes, 2010. 67 p. • PÉREZ Anabalón, Claudio. Bases geográficas para el desarrollo agrícola en Isla de Pascua: Relaciones físicoambientales, socioproductivas y gestión. Tesis (Título profesional de Geógrafo). Santiago, Chile, Universidad de Chile, Departamento de Geografía, 2007. • MILAD Garrido, Carolina. Diagnóstico de los recursos hídricos subterráneos de Isla de Pascua. Tesis (Título profesional de Ingeniero Civil). Santiago, Chile, Universidad de Chile, Departamento de Ingeniería Civil.

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• Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. Gobierno de Chile. Estudio diagnóstico del desarrollo cultural del pueblo RAPANUI. Octubre, 2012 • Estudios Urbanos y Territoriales UC. Huella de Carbono, RAPANUI Isla de Pascua. Abril, 2012. • VALENZUELA Oñate, Leonardo. Desarrollo de un sistema de información geográfica catastral de Isla de Pascua y evaluación métrica de su cartografía base. Tesis (Título profesional de Geógrafo). Santiago, Chile, Universidad de Chile, departamento de Ingeniería Geográfica. •

ZASSO Paoa, Luz. Destino Turístico, Isla de Pascua. I. Municipalidad de Isla de Pascua.

• Univesidad de la Frontera. MAI KI KEU TATOU HENUE E HOI! (Hacia una RAPANUI integrada y sustentable). Workshop. Agosto, 2010. • Biblioteca del Congreso Nacional de Chile. Reporte estadístico comunal, Isla de Pascua. Abril, 2008 • RIQUELME Maturana, Andrés. Hanga Piko: Puerta Marítima a RAPANUI. Tesis (Título profesional de Arquitecto). Santiago, Chile, Universidad de Chile, Facultad de Arquitectura y Urbanismo. • Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO. Rapa Nui, Pasado Presente y Futuro. Santiago de Chile. Agosto 2007.

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• Comisión verdad histórica y nuevo trato. Gobierno de Chile. Decreto Supremo N°19 del 18 de enero del año 2001 • BUDD, REGINALD. 1990. “Presente y Pasado del Asentamiento en Isla de Pascua: Los principios Básicos Arquitectónicos del Diseño” Instituto de Estudios Isla de Pascua, Universidad de Chile. Santiago, Chile. • VARGAS ET AL. 2006. “1000 años en Rapa Nui, Arqueología del asentamiento.” Editorial Universitaria. Santiago, Chile. • Ilustre Municipalidad de Rapa Nui. moe Varua Rapanui. Ara o te...La ruta del Moai. Octubre 2011, año 4.

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• Ministerio secretaria general de la presidencia. Gobierno de Chile. Modificaciones a la ley núm. 20.417, Crea el ministerio, el servicio de evaluación ambiental y la superintendencia del medio ambiente. Fecha de publicación 26 de enero del 2010. Información adicional • RAUCH, Marcos – NOËL, Maria Elena. Rapa Nui. Pasado, presente, futuro. Capitulo Evolución geológica de Rapa Nui, pags. 41 – 43. • ZIMMERMANN, Astrid (ED). Construir el Paisaje. Materiales, técnicas y componentes estructurales. Capitulo Piedra Natural, pags. 67 – 72.

Información en línea de interés • http:// www.archdaily.com/

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Finalmente quiero expresar un profundo agradecimiento a quienes con su ayuda, apoyo, cari帽o, alegria y compresi贸n me alentaron a lograr completar esta hermosa etapa de mi vida.

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