Intervención Educativa (Comentario) El deseo por conocer de los pequeños es situacional, les emociona lo novedoso, lo que genera motivación y es una obligación del docente y del docente en formación estar en una constante renovación pues estamos claros que las nuevas generaciones se distribuyen en intereses distintos y muchas de las veces intereses pasajeros. Y necesitan un ambiente requiere que en el aula exista un ambiente estable: en primer lugar, que la educadora sea consistente en su trato con ellos, en las actitudes que adopta en su intervención educativa y en los criterios con que procura orientar y modular las relaciones entre sus alumnos. En un ambiente que proporcione seguridad y estímulo será más factible que las niñas y los niños adquieran valores y actitudes que pondrán en práctica en las actividades de aprendizaje y formas de participación escolar
Todo esto necesita de una buena planificación por parte de la educadora, una planificación flexible que le permita al niño desenvolverse a su antojo, y al docente conocer a su alumno de una manera más apegada, ayudándose de los padres de familia, pues estos son parte importante de la educación de los niños y es necesario mantener una relación fija.