Barnehageplanlegger 2019-2020

UKEPLANLEGGER for lærere på barnetrinnet

2014–2015 Barnehageplanlegger 2019–2020

GAN Aschehoug

Barnehageplanlegger 2019–2020

Barnehage/avdeling:

GAN Aschehoug www.gan.aschehoug.no

forlag@gan.aschehoug.no 1 1

Innhold Rammeplanen 3 Viktige telefoner og kontakter

5

Informasjon 6 Samarbeidsutvalg 7 Andre utvalg

7

Årskalender høst 2019/vår 2020

8

Årskalender høst 2020

9

Skoleferier 9 Ukeoversikt høst 2019

10

Ukeoversikt vår 2020

12

Ferieplan 14 Avspaseringsskjema 15 Planleggingsdager 16 Tema/prosjekt- og periodeplan

17

Tilknytningsgrupper/basisgrupper 23 Ukeplan/Til stede

24

Informasjon om avdelingens barn

128

Syke barn

141

Nyttige nettsteder

143

Notater 144

Idé og opplegg Kjell Holst og Kari Lise Barstad © 2018 GAN Aschehoug, H. Aschehoug & Co (W. Nygaard) AS ISBN 978-82-492-2016-8 14. utgave / 1. opplag 2019 Grafisk tilrettelegging: Allworthy design Printed in China by Prolong Press Ltd. Alle henvendelser om forlagets utgivelser kan rettes til: GAN Aschehoug Postboks 363 Sentrum 0102 OSLO www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med GAN Aschehoug er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel.

2

Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Gjeldende fra 1.8.2017

PUNKT 7 Barnehagen som pedagogisk virksomhet Barnehagen skal være en pedagogisk virksomhet som skal planlegges og vurderes. Barn og foreldre har rett til medvirkning i disse prosessene. Målet med barnehagen som pedagogisk virksomhet, er å gi barna et tilrettelagt tilbud i tråd med barnehageloven og rammeplanen. For å oppnå dette skal barnehagen være en lærende organisasjon, og det pedagogiske arbeidet skal være begrunnet i barnehageloven og rammeplanen.

Planlegging Planlegging gir personalet grunnlag for å tenke og handle langsiktig og systematisk i det pedagogiske arbeidet. Planleggingen skal bidra til kontinuitet og progresjon for enkeltbarn og barnegruppen.

Planleggingen synliggjør hvordan barnehagen fortolker og realiserer rammeplanen og skal være utgangspunkt for refleksjon og utvikling av virksomheten. Planleggingen må baseres på kunnskap om barns trivsel og allsidige utvikling, individuelt og i gruppe.

Den skal også baseres på observasjon, dokumentasjon, refleksjon, systematisk vurdering og samtaler med barn og foreldre.

Årsplan Barnehagen skal utarbeide en årsplan. I tillegg skal det utarbeides planer for kortere og lengre tidsrom og for ulike barnegrupper etter behov. Årsplanen er et arbeidsredskap for barnehagepersonalet og dokumenterer barnehagens valg og begrunnelser. Årsplanen kan gi informasjon om barnehagens pedagogiske arbeid til myndighetsnivåene, barnehagens samarbeidsparter og andre interesserte.

Styreren skal lede prosessen med å utarbeide årsplanen. Årsplanen skal fastsettes av barnehagens samarbeidsutvalg. Årsplanen skal vise hvordan barnehagen vil arbeide for å omsette rammeplanens formål og innhold og barnehageeierens lokale tilpasninger til pedagogisk praksis. Årsplanen skal blant annet vise hvordan barnehagen arbeider med omsorg, lek, danning og læring. Her må også progresjon tydeliggjøres. Det skal synliggjøres hvordan barns og foreldres medvirkning bringes inn i planleggingsarbeidet og hvordan barnehagen vurderer sitt pedagogiske

arbeid. Det skal også fremkomme hvordan barnehagen arbeider med tilvenning av nye barn og ivaretar samarbeid og sammenheng med skolen. I samiske barnehager skal årsplanen bygge på den samiske årstidskalenderen. Årsplanen skal vise hvordan barnehagen knytter det pedagogiske arbeidet til årets gang og endringene i naturen.

Vurdering Barnehagen skal jevnlig vurdere det pedagogiske arbeidet. Det betyr at det pedagogiske arbeidet skal beskrives, analyseres og fortolkes ut fra barnehagens planer, barnehageloven og rammeplanen.

Hovedformålet med vurderingsarbeidet er å sikre at alle barn får et tilbud i tråd med barnehageloven og rammeplanen. Vurderingsarbeidet skal bygge på refleksjoner som hele personalgruppen er involvert i.

Felles refleksjoner over det pedagogiske arbeidet kan gi personalet et utgangspunkt for videre planlegging og gjennomføring. Det kan også bidra til en åpen diskusjon om barnehagens formål, innhold og oppgaver. Faglige og etiske problemstillinger skal inngå i vurderingsarbeidet. På denne måten kan personalet lære av egen praksis og bidra til å utvikle barnehagen som pedagogisk virksomhet. Kunnskap om barnegruppens og enkeltbarns trivsel og allsidige utvikling er viktig for å gi alle barn et tilrettelagt tilbud i tråd med barnehageloven og rammeplanen. Barnets trivsel og allsidige utvikling skal derfor observeres og vurderes fortløpende, med utgangspunkt i barnets individuelle forutsetninger og kunnskap om barns utvikling og behov. Barnets erfaringer og synspunkter skal inngå i vurderingsgrunnlaget.

Dokumentasjon Dokumentasjon av personalets arbeid synliggjør hvordan personalet arbeider for å oppfylle kravene i barnehageloven og rammeplanen. Dokumentasjon av det pedagogiske arbeidet skal inngå i barnehagens arbeid med å planlegge, vurdere og utvikle den pedagogiske virksomheten. Dokumentasjon av det pedagogiske arbeidet kan gi foreldre, lokalmiljøet og kommunen som barnehagemyndighet informasjon om hva barn opplever, lærer og gjør i barnehagen, og om hvordan barnehagen oppfyller kravene i barnehageloven og rammeplanen. Vurderinger om barnegruppens og enkeltbarns trivsel og allsidige utvikling skal dokumenteres når det er nødvendig for å gi 3

barnegruppen og enkeltbarn et tilrettelagt tilbud.

Det kan gi grunnlag for å tilpasse og videreutvikle det pedagogiske arbeidet. Barn har rett til vern om sin personlige integritet. Et etisk perspektiv skal derfor ligge til grunn ved dokumentasjon av barnegruppen og enkeltbarn. Personopplysninger skal behandles i samsvar med personopplysningsloven.

Med behandling av personopplysninger menes all innsamling, registrering, sammenstilling, lagring og utlevering av opplysninger og vurderinger som kan knyttes til en enkeltperson. Dersom barnehagen skal utlevere personopplysninger om barnet til andre instanser og det ikke foreligger lovhjemmel, må foreldrene samtykke til dette. Kravet om samtykke fra foreldrene gjelder for eksempel ikke i tilfeller der personalet deler personopplysninger med barnevernet for å oppfylle opplysningsplikten i barnehageloven § 22. Foreldre har rett til å se og få utlevert dokumentasjon om egne barn, og til å få slettet eller korrigert opplysninger som er feilaktige eller misvisende.

Tilrettelegging av det allmennpedagogiske tilbudet for barn som trenger ekstra støtte Barnehagen skal tilpasse det allmennpedagogiske tilbudet etter barnas behov og forutsetninger, også når noen barn har behov for ekstra støtte i kortere eller lengre perioder. Barnehagen skal sørge for at barn som trenger ekstra støtte, tidlig får den sosiale, pedagogiske og/eller fysiske tilrette- leggingen som er nødvendig for å gi barnet et inkluderende og likeverdig tilbud.

Tilretteleggingen skal vurderes underveis og justeres i tråd med barnets behov og utvikling. Inkludering i barnehagen handler også om tilrettelegging for sosial del- takelse. Barnehagens innhold må formidles på en måte som gjør at ulike barn kan delta ut fra egne behov og forutsetninger. Barnehagens viktigste sosialiseringsarena er leken. For noen barn kan tidlig innsats innebære at personalet arbeider særlig målrettet og systematisk – over kortere eller lengre perioder – med å inkludere barnet i meningsfulle fellesskap. Hvis det er grunn til å tro at barnets behov ikke kan dekkes innenfor det allmennpedagogiske tilbudet, skal barnehagen opplyse foreldrene om retten til å kreve en sakkyndig vurdering av om barnet har behov for spesialpedagogisk hjelp. Barnehagen skal sørge for at barn som mottar spesialpedagogisk hjelp, inkluderes i barnegruppen og i det allmennpedagogiske tilbudet.

4

Viktige telefoner og kontakter i Navn

Telefon

@ e-post

Ambulanse 113 Politi 112 Brann 110 Legevakt Sykehus Giftinformasjonssentralen Barnehageadministrasjonen Helsestasjon Pedagogisk- psykologisk tjeneste (PPT)

5

Informasjon Barnehagens navn: Adresse: E-post:

Styrer/leder:

Telefon:

Telefon:

Adresse: E-post: Styrer/leder:

Telefon:

Adresse: E-post: Styrer/leder:

Telefon:

Adresse: E-post: Styrer/leder:

Telefon:

Adresse: E-post: Styrer/leder:

Telefon:

Adresse: E-post: Styrer/leder:

Telefon:

Adresse: E-post: Styrer/leder: Adresse: E-post:

6

Telefon:

Samarbeidsutvalg Navn

Adresse/e-post

Telefon/Mobil

Adresse/e-post

Telefon/Mobil

Andre utvalg Navn

7

Årskalender høst 2019 JULI 2019 Uke Ma

AUGUST 2019

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

Ti

On

SEPTEMBER 2019

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

1

2

3

4

35

27

1

2

3

4

5

6

7

31

28

8

9

10

11

12

13

14

32

5

6

7

8

9

10

11

36

29

15

16

17

18

19

20

21

33

12

13

14

15

16

17

18

37

25

26

27

28

34

19

20

21

22

23

24

25

35

26

27

28

29

30

31

30

22

23

24

31

29

30

31

OKTOBER 2019

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

38

16

17

18

19

20

21

22

39

23

24

25

26

27

28

29

40

30

Lø

Sø

NOVEMBER 2019

Uke Ma

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

40

1

2

3

4

5

6

44

Ti

On

To

DESEMBER 2019

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

1

2

3

48

Ti

On

To

Fr

1

41

7

8

9

10

11

12

13

45

4

5

6

7

8

9

10

49

2

3

4

5

6

7

8

42

14

15

16

17

18

19

20

46

11

12

13

14

15

16

17

50

9

10

11

12

13

14

15

25

26

27

24

43

21

22

23

24

44

28

29

30

31

47

18

19

20

21

22

23

48

25

26

27

28

29

30

51

16

17

18

19

20

21

22

52

23

24

25

26

27

28

29

1

30

31

Uke Ma

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

2

3

4

5

6

7

8

Årskalender vår 2020 JANUAR 2020 Uke Ma

Ti

1 2

6

7

FEBRUAR 2020

On

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

1

2

3

4

5

5

8

9

10

11

12

6

3

Ti 4

5

To

MARS 2020

Fr

6

7

Lø

Sø

1

2

9

8

9

10

1

3

13

14

15

16

17

18

19

7

10

11

12

13

14

15

16

11

9

10

11

12

13

14

15

4

20

21

22

23

24

25

26

8

17

18

19

20

21

22

23

12

16

17

18

19

20

21

22

5

27

28

29

30

31

9

24

25

26

27

28

29

13

23

24

25

26

27

28

29

14

30

31

APRIL 2020 Uke Ma

Ti

14

8

On

MAI 2020

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

3

4

5

Uke Ma

Ti

On

To

18

JUNI 2020 Fr

Lø

Sø

Uke Ma

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

3

23

2

3

4

5

6

7 14

1

15

6

7

8

9

10

11

12

19

4

5

6

7

8

9

10

24

8

9

10

11

12

13

16

13

14

15

16

17

18

19

20

11

12

13

14

15

16

17

25

15

16

17

18

19

20

21

17

20

21

22

23

24

25

26

21

18

19

20

21

22

23

24

26

22

23

24

25

26

27

28

18

27

28

29

30

22

25

26

27

28

29

30

31

27

29

30

Årskalender høst 2020 JULI 2020 Uke Ma

Ti

AUGUST 2020

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

3

4

5

31

27

Uke Ma

Ti

On

To

SEPTEMBER 2020 Fr

Lø

Sø

Uke Ma

Ti

On

To

Fr

Lø

1

2

36

1

2

3

4

5

Sø 6

28

6

7

8

9

10

11

12

32

3

4

5

6

7

8

9

37

7

8

9

10

11

12

13

29

13

14

15

16

17

18

19

33

10

11

12

13

14

15

16

38

14

15

16

17

18

19

20

30

20

21

22

23

24

25

26

34

17

18

19

20

21

22

23

39

21

22

23

24

25

26

27

31

27

28

29

30

31

35

24

25

26

27

28

29

30

40

28

29

30

36

31

Lø

Sø

Uke Ma

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

1

49

1

2

3

4

5

6

8

50

7

8

9

10

11

12

13

OKTOBER 2020 Uke Ma

Ti

On

40 41

5

6

7

NOVEMBER 2020

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

1

2

3

4

44

8

9

10

11

45

Ti

2

3

On 4

To 5

Fr

DESEMBER 2020

6

7

42

12

13

14

15

16

17

18

46

9

10

11

12

13

14

15

51

14

15

16

17

18

19

20

43

19

20

21

22

23

24

25

47

16

17

18

19

20

21

22

52

21

22

23

24

25

26

27

44

26

27

28

29

30

31

48

23

24

25

26

27

28

29

53

28

29

30

31

49

30

Skoleferier Høstferie: Juleferie: Vinterferie: Påskeferie: Sommerferie: Andre fridager:

9

Ukeoversikt høst 2019 Juli 1 M

Augu st 27

1 T

S e pte m be r 31

1

S

35 36

2 T

2

F

2 M

3 O

3

L

3 T

4 T

4

S

4 O

5

F

5 M

6

L

6 T

6

F

7

S

7 O

7

L

8 T

8

S

9 T

9

F

9 M

10 O

10

L

10 T

11 T

11

S

11 O

12

F

12 M

13

L

13 T

13

F

14

S

14 O

14

L

15 T

15

S

16 T

16

F

16 M

17 O

17

L

17 T

18 T

18

S

18 O

19

F

19 M

20

L

20 T

20

F

21

S

21 O

21

L

22 T

22

S

23 T

23

F

23 M

24 O

24

L

24 T

25 T

25

S

25 O

26

F

26 M

27

L

27 T

27

F

28

S

28 O

28

L

29 T

29

S

30 T

30

F

30 M

31 O

31

L

8 M

15 M

22 M

29 M

10

28

29

30

31

32

33

34

35

5 T

37

12 T

38

19 T

39

26 T

40

O kto b er 1 T

N ove m be r 40

De s e m be r

1

F

2 O

2

3 T

3

4

F

4 M

5

L

5 T

5 T

6

S

6 O

6

F

7 T

7

L

8 T

8

F

8

S

9 O

9

L

9 M

10 T

10

S

10 T

11

F

11 M

12

L

12 T

12 T

13

S

13 O

13

F

14 T

14

L

15 T

15

F

15

S

16 O

16

L

16 M

17 T

17

S

17 T

18

F

18 M

19

L

19 T

19 T

20

S

20 O

20

F

21 T

21

L

22 T

22

F

22

S

23 O

23

L

23 M

24

S

24 T

Julaften

25 O

1. juledag 2. juledag

7 M

41

14 M

42

21 M

24 T

43

FN-dag

44

S

48

L

2 M

49

S

3 T 45

46

47

4 O

25 M

26

L

26 T

26 T

27

S

27 O

27

F

28 T

28

L

29 T

29

F

29

S

30 O

30

L

30 M

31 T

51

18 O

F

44

50

11 O

25

28 M

48

1

31 T

52

1 NyttĂĽrsaften

11

Ukeoversikt vĂĽr 2020 Janua r 1 O

1

Mar s

1

L

2 T

2

S

3

F

3 M

4

L

4 T

4 O

5

S

5 O

5 T

6 T

6

F

7 T

7

F

7

L

8 O

8

L

8

S

9 T

9

S

9 M

6 M

1. nyttĂĽrsdag

Februar

2

5

6

S

9

2 M

10

3 T

10

F

10 M

11

L

11 T

11 O

12

S

12 O

12 T

13 T

13

F

14 T

14

F

14

L

15 O

15

L

15

S

16 T

16

S

16 M

17

F

17 M

18

L

18 T

18 O

19

S

19 O

19 T

20 T

20

F

21 T

21

F

21

L

22 O

22

L

22

S

23 T

23

S

24

F

24 M

25

L

25 T

25 O

26

S

26 O

26 T

27 T

27

F

28 T

28

F

28

L

29 O

29

L

29

S

13 M

20 M

27 M

3

4

5

7

1

8

Fastelavn

10 T

30 M

31

31 T

12

13

24 T

30 T F

12

17 T

23 M 9

11

14

A pr il 1 O

Mai 14

1

F

2 T

2

L

2 T

3

F

3

S

3 O

4

L

4 M

5

S

Palmesøndag

Arbeidernes dag

Jun i 18

19

1 M

5

F

6 O

6

L

7 T

7 T

7

S

8 O

8

F

9

L

9 T

S

10 O

9 T

15

Skjærtorsdag

Frigjøringsdag 1945

8 M

10

F

Langfredag

10

11

L

Påskeaften

11 M

12

S

1. påskedag

12 T

12

F

13 M

2. påskedag

13 O

13

L

14 T

14 T

14

S

15 O

15

F

15 M

16 T

16

L

16 T

17

F

17

S

18

L

18 M

19

S

19 T

19

F

20 O

20

L

21

S

20 M

16

17

20

Grunnlovsdag

25

17 O 21

Kristi Himmelfartsdag

18 T

21 T

22 O

22

F

22 M

23 T

23

L

23 T

24

F

24

S

24 O

25

L

25 M

26

S

26 T

26

F

27 O

27

L

28 T

28 T

28

S

29 O

29

F

29 M

30 T

30

L

Pinseaften

31

S

1. pinsedag

18

24

11 T

21 T

27 M

23

4 T

5 T

6 M

2. pinsedag

22

26

25 T

27

30 T

13

Ferieplan 2019 Navn

Uke 26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

2019 Navn

Uke 40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

1

2020 Navn

Uke 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

2020 Navn

Uke 15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

14

Avspaseringsskjema Navn

Dato

Arbeidsoppgave

Fra kl. – til kl.

50%

Sum Avspa100% timer sert Rest

Signatur leder

15

Planleggingsdager Uke

16

Dato

Kl.

Tema

Merknad

Tema/prosjekt- og periodeplan Periode

Ansvarlig

Tema/oppgave

ArbeidsmĂĽter

Evaluering:

17

Tema/prosjekt- og periodeplan Periode

Evaluering:

18

Ansvarlig

Tema/oppgave

ArbeidsmĂĽter

Tema/prosjekt- og periodeplan Periode

Ansvarlig

Tema/oppgave

ArbeidsmĂĽter

Evaluering:

19

Tema/prosjekt- og periodeplan Periode

Evaluering:

20

Ansvarlig

Tema/oppgave

ArbeidsmĂĽter

Tema/prosjekt- og periodeplan Periode

Ansvarlig

Tema/oppgave

ArbeidsmĂĽter

Evaluering:

21

Tema/prosjekt- og periodeplan Periode

Evaluering:

22

Ansvarlig

Tema/oppgave

ArbeidsmĂĽter

Tilknytningsgrupper/basisgrupper Primærkontakt: 1 2 3 4 5 6 Primærkontakt: 1 2 3 4 5 6 Primærkontakt: 1 2 3 4 5 6 Primærkontakt: 1 2 3 4 5 6 Primærkontakt: 1 2 3 4 5 6

23

UKE 31 Navn

24

Mandag

Tirsdag

Onsdag

Torsdag

Fredag

Fredag 2. august

Torsdag 1. august

Onsdag 31. juli

Tirsdag 30. juli

Mandag 29. juli

Vakt Ukeplan AUGUST

UKE 31

25

Navn

26

Til stede Mandag

Brett

UKE 32

Tirsdag

Onsdag

Torsdag

Fredag

Fredag 9. august

Torsdag 8. august

Onsdag 7. august

Tirsdag 6. august

Mandag 5. august

Vakt Ukeplan AUGUST

UKE 32

27

Navn

28

Til stede Mandag

Brett

UKE 33

Tirsdag

Onsdag

Torsdag

Fredag

Fredag 16. august

Torsdag 15. august

Onsdag 14. august

Tirsdag 13. august

Mandag 12. august

Vakt Ukeplan AUGUST

UKE 33

29

ISBN 978-82-492-2016-8

9 788249 220168 www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no