Grunnskolekatalogen 2019 by GAN Aschehoug

Grunnskole

2019

Innhold Norsk Språklig! 7 Magi – oppdagende leseog skriveopplæring 8 BOKBUSSEN 10 Aha! Begripe med begreper 12 Verden er full av ord 14 Les! Stopp! Tenk! 15 Lesevis 16 Leseteater 19 Leseforståelse 20 Språkskrinet 22 Skrivligheter – en inspirasjonsbok for lærere 23 Skriveforståelse – skriv riktig 24 Skriveforståelse – skriv tekster 25 Skriveverkstedet 26 Håndskrift 27 ABC-toget 28 Regleflyet 28 Papirbåten 28 Ukas bokstav 28 Ukas ord 28 Ukas ord 1 KORT 28 Ukas lesing 28 Leselogg 29 Finbøker 29 Språklære 29 Så blekket spruter 29 Lesing pågår 29 Skriving pågår 29

Matematikk GRUBLIS 39 TEMA matematikk 40 Fire ledetråder 41 Lese og skrive matematikk 42 Oppdrag X 43 Hvor mange er en meter? 44 Regneraketten 44

Norsk som andrespråk Hopp i det! 30 Inngang 31 Nye ord 32 Engelsk Tea time Lesson Plans Rookie Reading Recruit Reading Real Reading Radiant Reading First Contact Grammie Engelsk grammatikk

34 35 36 36 36 36 38 38 38

Natur- og samfunnsfag Spire naturfag Spire samfunnsfag

46 47

Kunst og håndverk Vernissasje 50 Tverrfaglig Hanne-serien Bokverkstedet Lærer, jeg er ferdig! Høst Vinter Vår Lesing i fagene

18 34 34 34 34 34 45

Til læreren Ukeplanleggere Sentralstasjonen Lese for å lære ALP – Kartleggingsmateriell 2–10 Mattesirkelen – kartleggingsmateriell 2–4 Mattekista Samarbeidslæring i praksis Cooperative Learning

2 28 45 44 44 44 48 49

Digitale læremidler Kateterskuffen BOKBUSSEN Digital Skriv og les Tallflyt Robotbyen Kobling A MatataLab Flere digitale læremidler

52 54 55 56 57 58 60 62

Diverse Finbøker 29 Annet Se, høre og gjøre! Bla i bøkene! Her er vi

Produktene kan bestilles direkte fra forlaget eller gjennom bokhandelen.

51 63 64

GAN Aschehoug Ordretelefon: 24 14 76 25 Sentralbord: 24 14 76 00 gan.aschehoug.no Epost: forlag@gan.aschehoug.no

Årets nyheter Runar Ragnarson Brataas

Oppdagende leseog skriveopplæring

BOKBUSSEN

GAN Aschehoug

Aktivitetshefte

Navn:

GAN Aschehoug

Førsteklasselærer Planlegger

Bokbussen Bokbussen FAKTA nr. 2 En buss fylt med Aktivitetshefte faktabøker

Språklig! Språklig bevissthet i begynneropplæringen

Magi A og B Aktiv og oppdagende leseog skriveopplæring

EP IPE M ED BE GR

Hanne Solem

krivligheter

Inspirasjonsbok for lærere

Hannes

Skrivligheter – en inspirasjonsbok for lærere inneholder råd, veiledning og inspirasjon til skriveundervisningen på småskoletrinnet. På en lekende, kreativ og pedagogisk måte kan du inspirere elevene med utgangspunkt i Lene Krogh Larsen, Hanne Møller Pedersen og Jorid Sørli ni felles prosjekter eller «opplevelser». Til hver «opplevelse» presenteres et undervisningsopplegg som er enkelt å følge. Oppleggene er tverrfaglige, morsomme og passer like godt for elever med norsk som morsmål som for elever med norsk som andrespråk. Ved hjelp av Skrivligheter får elevene redskaper til å jobbe med både ulike teksttyper på en motiverende måte, enten de skriver med blyant eller på nettbrett.

Ord, tekst og forståelse

MORO MeD KORt

Kim Sjöberg

Skrivligheter

| Skrivligheter – Inspirasjonsbok for lærere

Aha!

Kim Sjöberg

GAN Aschehoug

7 mm

Inspirasjonsbok for lærere

En mengde kopioriginaler ligger som nedlastbare pdf’er på et eget nettsted og aktiveres ved hjelp av en kode på innsiden av omslaget i boka.

Verden er full av ord

Solveig Nyborg Herdis Øyehaug Karlstad

GAN Aschehoug

Kim Sjöberg skiver bøker og holder kurs om skriveundervisning.

ISBN 978-82-492-1998-8

GAN Aschehoug

Elevbok 1

Aha! Begripe med begreper A og B Systematisk arbeid med grunnleggende begreper

Verden er full av ord Helhetlig leseog skrivekompetanse for småtrinnet

Hanne-serien Kopiark til elevene – kort veiledning til læreren

788249

219988

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Skrivligheter Veiledning og inspirasjon til skriveundervisningen

otbyen Rob

Runar Ragnarson Brataas

Fire ledetråder 104 matematiske samarbeidsoppgaver

Samarbeidslæring i praksis

Håndbok i Cooperative Learning

Grunnleggende programmering i matematikk Monika helgesson ingela Sandberg

GAN Aschehoug

Niclas Fohlin & Jennie Wilson GAN Aschehoug

Fire ledetråder 104 matematiske samarbeidsoppgaver

Samarbeidslæring i praksis Håndbok i Cooperative Learning

Robotbyen Programmering i matematikk – uten digitale verktøy

Kobling A Kreativ programmering med micro:bit

Tallflyt Digitalt verktøy i matematikk

Skriv og les Digitalt læringsverktøy for bokproduksjon

BOKBUSSEN Digital

MatataLab Lekpreget tilnærming til koding, uten skjerm

Førsteklasselærer 1. trinn Ukeplanlegger Til læreren

Det å være førsteklasselærer er en spesiell rolle. Derfor har vi laget en egen ukeplanlegger til deg som skal jobbe med de aller minste barna på skolen.

Linjal med spiralfeste!

Førsteklasselærer 2019–2020 gir deg tips hver uke som kan hjelpe til med å bevare leken og gleden av å lære i leken. Hver måned finner du også tips til et oppdrag dere kan gjennomføre på skolen eller hjemme. Ukeplanleggeren har en rekke fargerike kopiark som du kan bruke i undervisningen. I tillegg til de ukentlige og månedlige tipsene har Førsteklasselærer 2019–2020 god plass til daglige og ukentlige notater, timeplaner, gruppeoversikt, bursdagslister, avkrysningslister som du kan tilpasse dine behov, oversikt over elevsamtaler, samt nyttige notatark til elev- og utviklingssamtalen. Bakerst finnes en plastmappe til ulike skriv. Ukeplanleggeren har ett oppslag og to notatsider for hver uke gjennom hele skoleåret, som gir deg en helhetlig oversikt. Notatsidene er utformet med kulepunkter (bullet points) som gir deg muligheter til Kuleplanlegger fleksibel bruk og et helt Kuleplanleggeren er ganske personlig uttrykk. enkelt en notatbok som har Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• • •

Førsteklasselærer 2019–2020 kr 259,– inkl. mva. Kuleplanlegger, notatbok (A5) kr 129,– inkl. mva #minukeplanlegger, linjal kr 39,– inkl. mva.

kulepunkter i stedet for vanlige skrivelinjer eller ruter. Med en kuleplanlegger kan du designe din helt personlige planlegger og kalender som fyller akkurat dine behov. Alt du trenger er penner, fargeblyanter og tusjer, en linjal og den kule planleggeren! Inspirasjon finner du blant annet på Instagram eller Pinterest under #bulletjournal eller #bujo. Selve metoden kan du lese mer om på bulletjournal.com

Ukeplanlegger Alle trinn Til læreren og skolelederen

En skoletime eller skoledag blir ofte annerledes enn man hadde tenkt og planlagt på forhånd. Slik er lærerlivet. Ingen dag eller time er lik. Uansett – god planlegging må til. Da kan man også avvike fra planen. Det er grunnlaget for den gode timen, både for læreren og elevene.

Limited!

Våre populære ukeplanleggere er lærernes førstevalg og et uunnværlig planleggingsverktøy, enten du jobber på SFO, barnetrinnet, ungdomstrinnet, videregående eller i skoleledelsen. Ukeplanleggerne våre gir deg en helthetlig oversikt over skoleåret, dagene og ukene. Her har du rikelig med plass til viktige opplysninger, gruppeoversikt, daglige notater, ukentlige gjøremål og møtereferater. Ukeplanleggerne inneholder ulike skjemaer som er tilpasset lærerens eller skolelederens mange oppgaver. De ulike ukeplanleggerne revideres hvert år slik at de til enhver tid er tilpasset behovet til brukerne. Her finner du ingen unødvendige sider!

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

Ukeplanlegger notatbok Den hendige notatboka passer perfekt i plastlommen på innsiden av ukeplanleggernes omslag. Finnes både med og uten linjer.

• • • • • • •

Inndeling av månedene i margen Plastlommer på innsiden av omslagene Spiralisert rygg Solid og slitesterkt omslag i PVC-plast Nye farger på omslag hvert år Ukeplanlegger kr 259,– inkl. mva. Notatbok kr 99,– inkl. mva.

Vis oss din kuleplanlegger! Vi vil gjerne se hvordan du bruker din kuleplanlegger. Del et bilde av din kuleplanlegger pĂĽ sosiale medier, og tagg bildet med #kuleplanlegger.

Språklig! 1.–4. trinn

Norsk

Språkleken! Et veletablert begrep i den norske skolen. Ikke bare er den med på å lette den første leseog skriveopplæringen, den forebygger også leseog skrivevansker. Likevel er det en tendens i dag at språkleken får liten plass i skolehverdagen. Det er det all grunn til å gjøre noe med. Språklig! gir deg den ressursbanken du trenger for å arbeide systematisk, men fleksibelt, med formsiden av språket. Hovedfokuset ligger på fonologisk bevissthet, og spesielt utviklingen av lytteferdigheter. Aktivitetene er korte og lekpregede, og lagt opp slik at elevene skal være aktive både i liten gruppe og i plenum – gjennom variasjon og stort fokus på dialog og samarbeid. I boka møter vi gjennomgangsfigurene Vegard og Anna, en ivrig og nysgjerrig heiagjeng som følger elevene i de ulike lekene og øvelsene. Språklig! har en tilhørende nettressurs med et rikholdig bibliotek av myldrebilder og kopiark (pdf) til bruk i øvelsene. Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Connie L. Davis Brekkli, Trine Sørensen Angel, Hilde Mobæk Tranum • Ressursbok • Kr 799,• Tilhørende nettressurs

Magi

– oppdagende leseog skriveopplæring 1.–2. trinn Serie Norsk

Magi – oppdagende leseog skriveopplæring legger vekt på at læreren er en prosessveileder og at leseog skriveopplæringen i størst mulig grad skal dra nytte av samarbeidslæring og læringsdialog. Det er disse elementene som danner grunnlag for elevenes individuelle arbeid. Magi tar utgangspunkt i en balansert leseog skriveopplæring og egner seg for både rask og saktere bokstavprogresjon. Underveis i Magi A og Magi B dukker det opp repetisjonsoppslag og åpne opplegg hvor elevene møter ulike igangsettere som oppdagende skriving, spill, ordjakt, leseteater og andre lærerike og morsomme aktiviteter. Her arbeider elevene i dybden med ulike leseog skriveaktiviteter og påvirker og skaper sine egne læringsprosesser – med læreren som regissør. Magi A – ALT du trenger til skolestart og den første bokstavopplæringen! Magi B – ALT du trenger når elevene har lært bokstavene og skal ta neste steg!

Gryntes fortellerbok

Lundes leseforståelse

Muntlighet på småskoletrinnet

Lesetekster og oppgavekort

I Gryntes fortellerbok møter elevene ulike aktiviteter som utfordrer dem til å kunne samtale, leke, argumentere, presentere, leve seg inn i og dramatisere.

I Lundes leseforståelse møter elevene lesetekster og oppgavekort med de mest brukte substantivene i språket. Lesetekstene utfordrer elevene i å lese, forstå og svare på spørsmål i ulike nivåer. Elever som er klar for det, kan arbeide videre i egen bok.

Boka består av kopiark med ferdige leksjoner og aktivitetskort som er enkle å ta i bruk og tilpasse til ulike grupper og alderstrinn.

Boka består av kopiark som kan brukes i hel klasse, til stasjonsundervisning eller som tilpasning for den enkelte eleven.

Runar Ragnarson Brataas

Magi

– oppdagende leseog skriveopplæring

Oppdagende leseog skriveopplæring

Magi legger vekt på at læreren er en prosessveileder, og at leseog skriveopplæringen i størst mulig grad skal dra nytte av samarbeidslæring og læringsdialog. Det er disse elementene som danner grunnlag for elevenes individuelle arbeid. Magi gir dere:

oppgaver, samlesing og individuell lesing, Oppdagende lese-Åpne introduksjon av ulike lyder og strukturer i språket, grunnleggende leseog skriveøvinger, oppdagende skriving med skriverammer, og skriveopplæring leseteater, fysiske aktiviteter og spill.

Underveis dukker det opp åpne opplegg. Her får elevene arbeide i dybden med ulike leseog skriveaktiviteter og påvirke og skape sine egne læringsprosesser – med læreren som regissør.

Oppdagende leseog skriveopplæring

9 788249 219667

Magi B Bokmål ISBN 978-82-492-1966-7

Magi A Boka inneholder bokstavoppslag med åpne oppgaver, samlesing og individuell lesing, introduksjon av hver bokstav, grunnleggende leseog skriveøvinger, fysiske aktiviteter og spill.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

Lundes leseforståelse

GAN Aschehoug

fortellerbok

En del av

• Forfatter: Runar Ragnarson Brataas • Engangsbøker • Elevbøker kr 209,– • Ressursbøker kr 449,– • Kopibøker kr 349,– • Flere ressurser på gan.aschehoug.no GAN Aschehoug

Gryntes

Magi-universet

Magi B Her får elevene arbeide med ord og setninger, rim, alfabetisering, sammensatte ord, diftonger og ulike språklyder gjennom strukturerte oppgavetyper de kjenner fra Magi A. Leseteater, spill og oppdagende skriving med skriverammer er også med.

Runar Ragnarson Brataas

En del av

GAN Aschehoug

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Magi har ALT du trenger når elevene har lært bokstavene og skal ta neste steg!

Magi-universet

Bokbussen 1.–4. trinn Småbokbibliotek Norsk Fem busser fylt med leseglede! Elever som har knekt lesekoden eller er i ferd med å gjøre det, trenger et vell av tilrettelagt og motiverende lesestoff. BOKBUSSEN gir elevene helt lite bibliotek å boltre seg i. I BOKBUSSEN møter elevene tekster med temaer fra egen hverdag, fagtekster, fabulerende tekster, og skumle og spennende tekster. En rik og spennende bredde av forfattere, illustratører og temaer er med å gi elevene en god litterær variasjon. Til sammen består BOKBUSSEN av 140 nivådelte, norskutviklede småbøker laget for gryende leseglede og leseopplæring. Bøkene er inndelt i seks nivåer etter vanskegrad og tekstmengde. Variasjonen i nivå gjør at bøkene også passer for mer erfarne lesere. BOKBUSSEN er velegnet til individuell lesing, stasjonsarbeid og veiledet lesing. Bøkene leveres i solide esker med lokk, utformet som morsomme busser.

Bokbussen RØD:

Bokbussen BLÅ:

• Nivå 1 og 2 • 30 bøker på 12 sider • Stiftet

• Nivå 3 og 4 • 30 bøker på 16 sider • Stiftet

Bokbussen GRØNN Bokbussen FAKTA Bokbussen FAKTA nr. 2 Bokbussen SPENNING • Nivå 5 og 6 • 10 bøker på 16 sider, 10 bøker på 24 sider • Stivbind

BOKBUSSEN Aktivitetshefte BOKBUSSEN Aktivitetshefte er 24-siders bøker i A5-format. Bøkene selges i pakker på 25 like.

BOKBUSSEN Aktivitetshefte

Dette er et supert tillegg til småbøkene i BOKBUSSEN. Her får elevene arbeide med varierte aktiviteter knyttet til lesing alene eller i gruppe, som bokomtale, lesetips, leseforståelse og skriveoppgaver. Med hver pakke følger et tosidig kopiark i A4-format, som danner grunnlag for en leselogg-lenke som kan henges opp i klasserommet.

Navn:

GAN Aschehoug

Et blekksprutfossil er sjeldent. Blekk i en fossil blekksprut er enda mer sjeldent. Kan blekket fortsatt brukes?

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen

Blekksprutens selvportrett

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen

Trilobittene på Slemmestad

GAN Aschehoug

Hvem drepte ammonitten?

GAN Aschehoug

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen

GAN Aschehoug

Seks titler av Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen selges enkeltvis, med omslag uten BOKBUSSEN-logo. BOKBUSSEN Digital er tilgjengelig for nettbrett og pc. Den inneholder 48 av bøkene fra BOKBUSSEN RØD og BOKBUSSEN BLÅ. Les mer på side 54. Kommer høsten 2019: Bokbussen FAKTA for nettbrett og pc. Blekksprutens selvportrett ISBN 978-82-492-1881-3

9 788249 218813

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Dinosaurene på Svalbard

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen

Norges eneste dinosaurfunn

Dinosaurene på Svalbard ISBN 978-82-492-1878-3

9 788249 218783

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen

GAN Aschehoug

Sabeltannmysteriet

GAN Aschehoug

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen For mange millioner år siden gikk dinosaurer rundt på Svalbard. Fotsporene hadde avtrykk av klør. Derfor var vel dinosaurene kjøttetere? Eller var de ikke?

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Se gan.aschehoug.no • Bokbusser kr 1799,– / kr 1959,– / kr 1999,– • Enkeltstående titler kr 135,– / kr 379,– • Lærerveiledninger kr 459,– • BOKBUSSEN Aktivitetshefte 24-pk kr 249,– • Bokbussen APP – kjøpes i App Store / Google Play kr 249,– • Flere ressurser på gan.aschehoug.no

Aha!

Begripe med begreper 1.–2. trinn Serie Norsk

Aha! Begripe med begreper er et nyskapende læreverk i begynneropplæringen. Ved å følge undervisningopplegget i dette verket lærer elevene viktige grunnleggende begreper. Dette er begreper som vil ligge til grunn for – og lette – all videre læring i fagene. Aha! Begripe med begreper bygger på Magne Nyborgs omfattende forskningsarbeid som har vist hvilken betydning grunnleggende begreper har for læring og forståelse. Praksisen som bygger på denne forskningen blir kalt Systematisk begrepsundervisning. Bøkene gir korte og lettfattelige praksisveiledninger til lærerne og et rikt og variert utvalg av spennende og virkelighetsnære øvingsoppgaver til elevene. Oppgavene fenger barn uansett hvilke forutsetninger de har på forhånd. Bøkene inneholder også forslag til leker, sanger, eventyr og praktiske aktiviteter. Opplegget stimulerer barnas lærelyst, nysgjerrighet, observasjonsevne og kreativitet. Undervisningspraksisen som formidles i bøkene er forskningsbasert og veldokumentert. Systematisk arbeid med grunnleggende begreper virker læringsfremmende og forebyggende, og bidrar til at elevene utvikler språklig bevissthet. De grunnleggende begrepene vil fungere som gode redskaper når elevene skal analysere, sammenligne og kategorisere. Elevene får system i kunnskapene sine, og de utvikler evnen til å se sammenhenger på tvers av fag og fagområder og over til den «virkelige» verden. Alle lærere er begrepslærere! Bøkene er tverrfaglige og kan kombineres og integreres med ulike læreverk. De kan brukes hver for seg, men bygger på hverandre og bør ses i sammenheng. Bøkene kan tilpasses den enkelte elevs behov med hensyn til tempo, tidsbruk og fordypning.

GAN Aschehoug

Aha! BE

E IPE M ED BE GR

R PE

Aha!

Solveig Nyborg Herdis Øyehaug Karlstad

EP IPE M ED BE GR

lsiorae m

Solveig Nyborg Herdis Øyehaug Karlstad

Aha! Begripe med begreper er laget for de første årene i grunnskolen. Bøkene er fleksible og kan med fordel brukes i • ordinær gruppe- og klasseundervisning • tilpasset undervisning • undervisning av flerspråklige elever • spesialundervisning • intensiv undervisning «Viktig for alle, helt nødvendig for noen.»

Aha! Grunnleggende begreper HVA – HVORFOR– HVORDAN

(Foreløpig omslag)

Aha! Grunnleggende begreper HVA – HVORFOR– HVORDAN Målgruppa for denne boka er lærere, studenter og andre som er interesserte i barns læring. Boka gir en lettfattelig, men grundig, innføring i Magne Nyborgs pedagogiske grunnlagstenkning. Den er dessuten en didaktisk veileder og en god støtte til lærere og andre brukere av elevbøkene Aha! Begripe med begreper.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Solveig Nyborg, Herdis Øyehaug Karlstad • Engangsbøker • Elevbøker kr 189,– • Metodebok kr 699,–

Verden er full av ord 1.–2. trinn Norsk

Lene Krogh Larsen, Hanne Møller Pedersen og Jorid Sørli

Ord, tekst og forståelse

Verden er full av ord Elevbok 1

GAN Aschehoug

Formålet med Verden er full av ord er å gi elevene en god start på veien til å bli kompetente og kritiske lesere, selv før de har begynt å lese.

Verden er full av ord bidrar til å utvikle elevenes ordforråd og lærer dem å bruke enkle redskap til å kunne forstå, huske og gjenfortelle både fakta- og fiksjonstekster. Arbeidsgangen er enkel og gjennomarbeidet. Først leser læreren tekstene fra lærerveiledningen høyt for elevene flere ganger. Gjennom samtale, forståelsesstrategier, tegning og skriving arbeider klassen systematisk med både utvalgte ord og med forståelse av hele teksten. Samtalebilder, enten digitalt eller på papir, er en integrert del av arbeidsmetoden, og brukes både før, under og etter lesingen.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Lene Krogh Larsen, Hanne Møller Pedersen, Jorid Sørli • Engangsbok • Elevbok kr 129,– • Lærerveiledning kr 699,– • Gratis digitale samtalebilder

Les! Stopp! Tenk! 3.–4. trinn Serie Norsk

i strategier som erfarna h strategier för hur man töd i texten för svaret på

Läs! Stopp! Tänk! ger eleven övning i strategier som erfarna läsare använder medan de läser, och strategier för hur man kan resonera sig fram till, och hitta stöd i texten för svaret på en fråga om det man har läst.

en en speciell uppgift – , eller något att tänka på eleven frågor på texten. ulera och utveckla stra omma fram till det bästa

Inför läsningen av varje text får eleven en speciell uppgift – en strategi som eleven ska använda, eller något att tänka på under läsningen. Efter läsningen får eleven frågor på texten. Dessa uppgifter är avsedda att stimulera och utveckla strategier för elevens tänkande för att komma fram till det bästa svaret på en viss fråga.

ags berättelser och olika m eleven möter inom

Läs! Stopp! Tänk! innehåller olika slags berättelser och olika slags sakprosatexter – texttyper som eleven möter inom skolans alla ämnesområden.

LESEFORSTÅELSE FOR BARNETRINNET

Les! Stopp! Tenk! gir elevene systematisk trening i lesestrategier som erfarne og gode lesere bruker mens de leser. Oppskriften som denne serien er bygget på, er enkel, men effektiv: Før lesingen av en tekst, får elevene en utvalgt oppgave. Det kan være en strategi de skal bruke eller noe de skal tenke på mens de leser. Etter lesingen får elevene spørsmål til teksten. Oppgavene løses i form av avkryssing eller korte svar, slik at selv skrivesvake elever kan jobbe godt og grundig med leseforståelse. Les! Stopp! Tenk! inneholder ulike typer fortellinger og sakprosatekster – teksttyper som elevene møter innenfor alle skolefagene.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Görel Hydén • Engangsbøker • Kr 199,– pr. bok

Lesevis 1.–4. trinn Serie Tverrfaglig

Hva slags type tekst har du foran deg? Skal du lese for å oppleve, lære eller gjøre noe? Disse teksttypene må leses på helt ulike måter, og det må elevene lære tidlig. Ved undervisning i læringsstrategier og leseforståelse er det viktig at elevene får møte fagtekster allerede fra første trinn. I Lesevis START møter elevene ulike tekster, der hensikten med lesingen deles i tre: opplevelse, lesing av enkle fagtekster eller lese for å følge en instruksjon. Lesevis START begynner med korte tekster og høy grad av repetisjon av ord. Utover i boka blir tekstene lengre og stiller større krav til elevenes forståelse av ord og innhold. Hele veien legges det vekt på at læreren styrer aktivitetene. Lesevis START er en engangsbok, hvor elevene i tillegg til enkle skriveoppgaver, får lære å tegne stiliserte dyrefigurer, noe som er nyttig for både finmotorikk og motivasjon. Ved hjelp av en QR-kode i boka kan elevene følge tegneinstruksjonen i en filmsnutt. Lesevis 1–3 er flergangsbøker med varierende vanskegrad på tekster og oppgaver. I tillegg til gjennomgående arbeid med lesestrategier har bøkene et grammatikalsk fokus, hvor elevene får noe trening i blant annet stumme lyder og konsonantforbindelser. Lærerveiledningen til alle fire bøkene er integrert i elevboka. Alle venstresidene er ment for læreren og gir detaljerte instruksjoner for gjennomgang av tekst og oppgaver. – Hva man leser, avgjør hvordan man leser.

Lære

Gjør e

l Opp 16

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

Lesevistart S

Første lesing på ulike måter

GAN Aschehoug

Gjør e

Lære

Gjør e

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

Lesevis

Opp

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

Lesevis

MER lesing på ulike måter

ENDA MER lesing på ulike måter

GAN Aschehoug

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Gerd Fredheim, Marianne Trettenes • Engangsbok og flergangsbøker • Elevbøker kr 155,– / kr 225,– • Gratis lærerveiledning på gan.aschehoug.no

Hanne-serien 1.–4. trinn Serie Tverrfaglig

Hanne Solem

Hannes

Hannes moro med kort Boka består av kopiark med lek og spill med kort. Elevene øver på blant annet tallenes verdi, regneartene, partall og oddetall og strategisk tenkning. Humor og fysisk utfoldelse er integrert. Instruksjonene er enkle og tydelige, og alle spill har forslag til variasjon og alternative regler.

MORO MED Ord GAN Aschehoug

GAN Aschehoug

MORO MeD KORt

Hannes moro med ord Boka består av kopiark med lek og spill med ord. Elevene får oppgaver innenfor språk og grammatikk knyttet til blant annet begreper, antonymer, synonymer, ordklasser, gradbøying, sammensatte ord og rettskriving. Humor og fysisk utfoldelse er integrert. Instruksjonene er enkle og tydelige, og alle spill har forslag til variasjon og alternative regler.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Hanne Solem • Kr 229,–

Hannes leseteater Boka består av kopiark med leseteater for to, tre, fire og seks deltakere. Tekstene innbyr til at elevene kan gå inn i roller når de leser, og til å la dem erfare at teksten får forskjellig uttrykk ut fra rollen de inntar. Eksperimenter med alt fra radioteater til sceneframføring! Boka har også forslag til videre arbeid eller nye oppgaver knyttet til hvert leseteater. Bakerst i boka får elevene ideer til å skrive sitt eget leseteater.

Leseteater 1.–4. trinn Norsk

LENA HULTGREN

Leseteater

ese. Volorepera sum et ape emqui non experchit ipient omni necearc ipienim agnit, aiore, nos reste doloreriam , soloritates eationecatur o magnis dolore que necae sa coribus.

olupta temolor a inciumquia o od mo totat eum, imus ut ut omnimpo rescipicime ne audae voluptam ad cusci utatempore non nos.

no hehoug.no

2-1952-0

to og to • tre og tre • hele klassen

Å lese med flyt og å kommunisere og formulere seg i tale- og skriftspråk er sentrale elementer i leseog skriveopplæringen.

tekster

som trener flyt, forståelse og innlevelse GAN Aschehoug

Leseteater er en kopibok som gir et utmerket grunnlag for å arbeide med muntlighet som grunnleggende ferdighet i undervisningen. Her kan elevene øve på repetert høytlesing på sitt nivå sammen ned én eller flere medelever. Alle tekstene har som mål å oppmuntre elevene til å ta i bruk stemmen sin på lekent vis for å tydeliggjøre og forsterke ulike følelser og karakterer. Gjennom ulike sjangre og tekster er målet at elevene skal kunne fortelle, lese høyt, presentere og på ulike måter framføre både innenfor og utenfor klassefellesskapet. Tekstene er i første omgang ment som underlag for leseteater og høytlesing i klassen, men de kan også brukes som kortere eller lengre skuespill på fellessamlinger, foreldrekvelder eller avslutninger.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Lena Hultgren • Kr 315,–

Leseforståelse 1.–7. trinn Serie Norsk

Serien Leseforståelse skaper aktive lesere. Arbeidsbøkene gir elevene trening i å lese varierte tekster av ulik vanskegrad, alle med oppgaver på ulike nivåer. Hvert oppslag åpner med noen enkle refleksjonsspørsmål som tas muntlig sammen i gruppa, slik at elevene får aktivert sin førforståelse før de begynner å lese. Oppgavene i bøkene er knyttet til både leseforståelse og til egen tekstskaping. Variasjonen av sjangre gjør elevene fortrolige med ulike teksttyper. I arbeid med bøkene får elevene trening i å hente informasjon direkte ut av teksten, tolke og kombinere informasjon og «lese mellom linjene», dvs. reflektere rundt form og innhold. Leseforståelse 4, 5, 6 og 7 har også «Ord å snakke om» etter hver tekst.

– Alle elever, fra «pliktlesere» til «lystlesere», fra uerfarne til erfarne lesere, trenger å bli kjent med – og å få øvelse i – de ulike aspektene ved leseforståelse. De må trene på å utnytte forkunnskaper, hente informasjon direkte ut av tekst og bilde, tolke og kombinere informasjon og reflektere rundt form og innhold. Dette krever et variert utvalg av sammensatte tekster og oppgaver på ulike nivåer. Seriene Leseforståelse og Lesing pågår er i denne sammenheng til uvurderlig hjelp for lærere og elever. – Hanne Solem, forfatter

Hanne Solem

, enkle tekster og en helt begynnende s egen hverdag og er er teksten og hjelper åelse.

Hanne Solem

Leseforståelse START

Leseforståelse 1

Leseforståelse 2

GAN Aschehoug

boka passer for

orståelse START ets hjemmeside.

ekker 1.–7. trinn. seforståelse 1.

Bokmål ISBN: 978-82-492-1759-5

788249

217595

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Hanne Solem

Leseforståelse 3

Leseforståelse 4

Leseforståelse 5

GAN Aschehoug

Hanne Solem

Leseforståelse 6

Hanne Solem

Leseforståelse 7

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Hanne Solem • Engangsbøker og flergangsbøker • Elevbøker kr 205,– / kr 225,– • Lesekassen kr 385,– • Gratis lærerveiledning på gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Leseforståelse 3 Lesekassen Leseforståelse 3 Lesekassen inneholder 40 tosidige kort (20 ulike kort à to eks.) i A5-format med tekster i varierte sjangere. Hver tekst har nivådelte oppgaver på baksiden av kortet, knyttet til forskjellige aspekter ved leseforståelse og tekstskaping. Kortene er et tillegg til boka Leseforståelse 3.

Språkskrinet 1.–4. trinn Serie Norsk

Ordkunnskap Språklære Skriving

Annika Mårtensson Marianne Billström

Ordkunnskap Språklære Skriving

GAN Aschehoug

Annika Mårtensson Marianne Billström

Ordkunnskap Språklære Skriving

Annika Mårtensson Marianne Billström

GAN Aschehoug

Ordkunnskap Språklære Skriving

GAN Aschehoug

Annika Mårtensson Marianne Billström

Skriveglede fra første stund! Samtidig som eleven skal finne skrivegleden i løpet av de første skoleårene, gjelder det også å bygge opp en plattform hvor ordforrådet og språket som verktøy utvikles. Alle elever trenger gode verktøy for å kunne uttrykke seg skriftlig. Språkskrinet har en helhetlig innfallsvinkel til språket. Her jobber elevene med ordkunnskap, språklære og skriving i én og samme bok. Bøkene tar for seg ulike temaer hvor hvert tema har tre oppslag som tilnærmer seg språket på flere måter. I første oppslag jobber elevene med ordkunnskap, andre oppslag har fokus på språklære, mens tredje oppslag har skriving som fokus. I skrivingen tar elevene i bruk det de har jobbet med på de to foregående oppslagene. Bakerst i hver bok finnes det et skriveutviklingsskjema som er direkte koblet opp mot de ulike øvelsene.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Annika Mårtensson, Marianne BIllström • Engangsbøker • Elevbøker kr 189,– / kr 199,– / kr 219,– • Lærerveiledninger kr 219,– / kr 249,– / kr 269,– • Det finnes lærerveiledning med kopiark til hver bok. • Flere ressurser på gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Skrivligheter

– en inspirasjonsbok for lærere 1.–4. trinn Serie Norsk 7 mm

Kim Sjöberg

Skrivligheter

| Skrivligheter – Inspirasjonsbok for lærere

heter

er råd, veiledning trinnet. På en lekende, med utgangspunkt i else» presenteres et gene er tverrfaglige, om morsmål som for gheter får elevene motiverende måte,

Inspirasjonsbok for lærere

’er på et eget nettsted slaget i boka.

der kurs

ISBN 978-82-492-1998-8

788249

219988

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Til hver «opplevelse» presenteres et undervisningsopplegg som er enkelt å følge. Oppleggene er tverrfaglige, morsomme og passer like godt for elever med norsk som morsmål som for elever med norsk som andrespråk. Ved hjelp av Skrivligheter får elevene redskaper til å jobbe med både skjønnlitterære og faktatekster på en motiverende måte. En mengde kopiark ligger som nedlastbare pdf-er på et eget nettsted og aktiveres ved hjelp av en kode på innsiden av bokas omslag.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Kim Sjöberg • Metodebok • Kr 399,–

Skriveforståelse – skriv riktig 2.–4. trinn Serie Norsk

Hanne Solem Hanne Solem

Skriveforståelse 2 – skriv riktig

Hanne Solem

Skriveforståelse 3

Skriveforståelse 4

– skriv riktig

GAN Aschehoug

– skriv riktig

GAN Aschehoug

Skriveforståelse – skriv riktig knytter opplæring i rettskriving til leseopplevelse. Rettskriving er et viktig ledd i utviklingen av elevens skrivekompetanse og skriving som grunnleggende ferdighet. Hvert oppslag behandler et tema innenfor rettskriving. Gjennom humoristiske tekster, illustrasjoner og oppgaver arbeider elevene med et variert utvalg av relevante ord som gjør dem bevisst på riktig skrivemåte. Skriveforståelse – skriv riktig skal hjelpe elevene med gradvis å utvikle en skrivestrategi der de mestrer å kombinere lydbasert staving med ortografiske strategier og forståelse for at grammatiske former påvirker skrivemåten. Bakerst i boka er det små diktater knyttet til hvert kapittel.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Hanne Solem • Engangsbøker • Kr 169,– pr. bok

Skriveforståelse – skriv tekster 2.–4. trinn Serie Norsk

Skriveforståelse 2 – skriv tekster

Skriveforståelse 3 Hvert oppslag behandler ett tema innenfor rettskriving. Gjennom humoristiske tekster, illustrasjoner og oppgaver arbeider elevene med et variert utvalg av relevante ord som gjør dem bevisst på riktig skrivemåte. Bakerst i boka er det små diktater knyttet til hvert kapittel.

– skriv tekster

sam

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no Skriveforståelse 2 Bokmål ISBN 978-82-492-1879-0

Skriveforståelse 4 – skriv tekster

t M i n te k s

Hanne Solem

Hvert oppslag behandler ett tema innenfor rettskriving. Gjennom humoristiske tekster, illustrasjoner og oppgaver arbeider elevene med et variert utvalg av relevante ord som gjør dem bevisst på riktig skrivemåte. Bakerst i boka er det små diktater knyttet til hvert kapittel.

Bøkene i serien Skriveforståelse

– skriv riktig knytter opplæring i Hanne Solem rettskriving til leseopplevelse.

ts M i n te k s

Bøkene i serien Skriveforståelse

– skriv riktig knytter opplæring i Hanne Solem rettskriving til leseopplevelse.

ts M i n te k s

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Skriveforståelse 2 Bokmål ISBN 978-82-492-1879-0

GAN Aschehoug

Skriveforståelse – skriv tekster skal være en hjelp, et praktisk verktøy og en inspirasjon i den grunnleggende og tilpassete skriveopplæringen. Skriving er en prosess, og Skriveforståelse – skriv tekster er en igangsetter for prosessen, men også en bok der de ferdige tekstene skrives eller limes inn. Slik blir boka en dokumentasjon på elevens tekstskaping. Utkast og ideer til tekstene skrives fortrinnsvis på egne ark. Skriveforståelse – skriv tekster tar utgangspunkt i skriving som grunnleggende ferdighet og fem grunnleggende skrivehandlinger: å forestille seg, å beskrive, å overbevise, å utforske, å reflektere. Elevene får tre skriveoppgaver knyttet til hver skrivehandling. De får skriverammer og hjelp til idémyldring, og iblant en ferdig innledning. I hver bok står en kort veiledning til læreren med beskrivelse av skrivehandlingene, ulike eksempeltekster og tips til vurdering. Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Hanne Solem • Engangsbøker • Kr 169,– pr. bok

Skriveverkstedet 3.–4. trinn Serie Norsk

Skrive verkstedet

Skrive verkstedet Skriveverkstedet viser deg hvordan du kan skrive forskjellige typer tekster.

Gjennom gode eksempler og små øvinger lærer

G Ö R E L HY D É N K AT H R I N E W E G G E

GÖREL HY DÉN KAT H R I N E W E G GE

du skritt for skritt hvordan du kan bygge opp en tekst, enten du vil fortelle, beskrive, instruere

eller informere. Velkommen inn i Skriveverkstedet!

beskrive

lare fork skrive

beskrive for tel le

ISBN 978-82-492-1740-3

lare fork skrive

for tel le

ISBN 978-82-492-1749-6

GAN Aschehoug

Skriveverksted B omslag bokmål.indd All Pages

09.04.14 15:51

I Skriveverkstedet får elevene bli kjent med hvordan man skriver tekster av forskjellig slag og med forskjellig formål. Her kan elevene arbeide med skriving som grunnleggende ferdighet og lære hvordan man bygger opp en handling i en fortellende tekst og hvordan ulike typer faktatekster er inndelte. Gjennom gode eksempler og små øvinger lærer elevene skritt for skritt hvordan de kan bygge opp en tekst, enten de vil fortelle, beskrive, instruere eller informere. Små sjekklister underveis hjelper elevene til å vurdere og forbedre egne og andres tekster.

Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu V Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Görel Hydén og Kathrine Wegge • Engangsbøker • Kr 199,– pr. bok

Håndskrift 1.–4. trinn Serie Norsk

Birgitta Falk

Håndskrift

Stavskrift

Løkkeskrift

− skriftforming med mening!

orsomme og odet og hånden!

La elevene lære seg skriftforming gjennom morsomme og utfordrende oppgaver der de må bruke både hodet og hånden!

vordan bokstavene på hele ord og til slutt gjennom å

Håndskrift gir elevene systematisk trening i hvordan bokstavene formes og bindes sammen. Etter hvert øver de på hele ord og tekster, først ved innfylling, så ved avskrift og til slutt gjennom å skrive på egen hånd.

e som allerede har

Håndskrift passer både for nybegynnere og de som allerede har begynt å lære litt skriftforming. Håndskrift-serien består av: • Elevbok i stavskrift eller løkkeskrift med morsomme oppgaver • Plansje til å henge opp i klasserommet • Linjal som hjelper hver elev med å huske bokstavformene • Øvingshefter i stavskrift eller løkkeskrift for å øve enkeltbokstaver

orsomme oppgaver

okstavformene å øve enkeltbokstaver

Håndskrift Elevbok stavskrift ISBN 978-82-492-1378-8

9 788249 213788

Håndskrift Elevbok løkkeskrift ISBN 978-82-492-1377-1

GAN Aschehoug

9 788249 213771

Tastatur eller blyant? Ja, takk – begge deler! Det er fortsatt viktig å jobbe systematisk med å utvikle elevenes håndskrift selv om skriving på ulike tastatur er blitt en del av skolehverdagen. En funksjonell håndskrift er en viktig ferdighet og styrker elevene i læringsprosessen.

Våre bøker i håndskriftserien gir elevene systematisk trening i hvordan bokstavene formes og bindes sammen. Etterhvert øver elevene på hele ord og tekster, først som innfylling, deretter som avskrift. Til slutt skriver de på egenhånd. Øvingsoppgavene i håndskriftserien inneholder morsomme oppgaver, ordtak, gåter og lek med ord. Oppgavene egner seg godt til arbeid i par eller i smågrupper. Håndskriftbøkene finnes i både stavskrift og løkkeskrift på begge målformer og i ulik vanskegrad. I serien finnes en fargerik og holdbar alfabetplansje til å henge på klasseromsveggen. Vi har også praktiske linjaler som viser hele alfabetet, samt alfabetremser som man kan klistre på elevenes pulter.

Vv Ww Xx Yy Zz Ææ Øø Åå GAN Aschehoug Trykkskrift

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Ææ Øø Åå

Stavskrift

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

Elevbøker: • Håndskrift 1 og 2 (stavskrift/løkkeskrift) kr 135,– Andre produkter i serien: • Klistreremse (stavskrift/løkkeskrift/trykkskrift) kr 210,– • Linjal (stavskrift/løkkeskrift/trykkskrift) kr 179,• Alfabetplansje (stavskrift/løkkeskrift) kr 195,–

Kjenner du disse? 1.–7. trinn Norsk

ABC-toget

REglEflYET

Bokmål

Kathrine Wegge

Else H. Devold

En del av STASJONSBYEN fra GAN Aschehoug

Sentralstasjonen er en lærerveiledning med kopiark og konkrete ideer til hvordan man kan drive stasjonsundervisning. Inneholder gode forslag til oppstart og gjennomføring. Kr 629,–

En del av STASJONSBYEN fra GAN Aschehoug

ABC-toget er arbeidsbøker hvor elevene lytter ut bokstavlyder, finner bokstaven i ord, trener finmotorikk og former bokstavene. Bøkene er nivådelte. Kr 125,– pr. bok.

Regleflyet har en analytisk tilnærming til leseog skriveopplæringen. Elevene jobber på sitt nivå med tegne- og skriveoppgaver knyttet til en autentisk tekst. Kr 299,– / 5 pk.

Papirbåten inneholder to formingsoppgaver til hver bokstav. Materiellet består av et spiralhefte som kan stå oppslått på bordet og kopiark til elevene. Veiledning medfølger. Kr 375,–

Ukas lesing

Ukas ord 1

Hanne Solem

ISBN 978-82-492-1372-6 Bokmål, små bokstaver

9 788249 213726

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Ukas_ord_1_omslag_80c30g.indd 1

Ukas bokstav er et sentralt verktøy i den første leseog skriveopplæringen. To utgaver: versaler og små/ store bokstaver. Lærerveiledningen inneholder konkrete forslag til arbeidet med hver bokstav. Kr 229,– / kr 519,–

GAN Aschehoug

Ukas lesing_5korr_.indd 59

3/17/10 2:24:17 PM

Ukas ord gir elevene en lystbetont trening i rettskriving. Serien behandler de viktigste rettskrivingsreglene og anvender dem på kjente, høyfrekvente ord. Hvert oppslag har lik struktur. Kr 195,–

Ukas ord 1 KORT er tilpasset elever i den tidlige fasen av leseog skriveopplæringen. Her finnes bildekort og ordog bokstavkort med enkle og lydrette ord. Store og små bokstaver. Veiledning medfølger. Kr 524,–

3/26/12 2:53 PM

Ukas lesing gir grunnleggende og tilpasset leseopplæring. Heftet inneholder illustrerte lesetekster på tre nivåer. Ukas lesing kan med fordel brukes parallelt med arbeidsboka Ukas ord 1. Kr 219,–

Lesing pågår A gir elevene verdifull trening og kompetanse i lesing som grunnleggende ferdighet. Boka inneholder 22 oppgavesett med tekster i ulike sjangere på tvers av fag. Oppgavesettene har følgende struktur: • Før du leser • Finn informasjon i teksten • Forstå teksten • Tenk over teksten Boka inngår i serien Lesing pågår som dekker 5.–7. trinnet.

å skrive for å beskrive å skrive for å informere å skrive for å argumentere å skrive for å fortelle å skrive for å reflektere

Boka inngår i serien Skriving pågår som dekker 5.–7. trinn.

Hanne Solem, Görel Hydén, Magdalena Schubert



GAN Aschehoug

Hanne Solem

78-82-492-1587-4

.aschehoug.no an.aschehoug.no

• • • • •

Når du arbeider med disse skrivemåtene, arbeider du med skriving som grunnleggende ferdighet. Kan du skrivemåtene godt, har du et solid utgangspunkt for å skrive i alle fag.



 

Skriving pågår A hjelper deg til å bli flinkere til å uttrykke deg skriftlig. Boka består av tekster og oppgaver fordelt på fem måter å skrive på:

Trine Gedde-Dahl Anne Kristine Øgreid

Språklære t

Sta





www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no   



GAN Aschehoug

Lesing pågår A – Bokmål ISBN 978-82-492-1576-8

  



GAN Aschehoug

Skriving pågår A – Bokmål ISBN 978-82-492-1579-9

12/17/12 4:04 PM

Språklære Start–C gir systematisk grunnlag for undervisning i språklære på småskole- og mellomtrinnet. Serien behandler det grunnleggende innenfor grammatikk og setningslære og gir elevene forståelse for oppbyggingen av språket. Kr 195,–

Så blekket spruter A–C gir strukturert trening i å skrive i ulike sjangre. Gjennom veiledet skriving lærer elevene gode skrivestrategier. Bøkene er i hovedsak ment for mellomtrinnet Lærerveiledning til hver bok. Kr 225,– / kr 349,–

Lesing pågår A–C gir elevene verdifull trening og kompetanse i leseforståelse og lesing. Bøkene inneholder varierte tekster og oppgaver på ulike nivåer og passer for sammensatte elevgrupper. Kr 229,–

Skriving pågår A–C er et opplegg for grundig og systematisk skriveopplæring. Elevene arbeider etter en trinnvis modell med fem skrivemåter; beskrive, informere, argumentere, fortelle, reflektere. Lærerveiledning til hver bok. Kr 229,– / kr 499,–

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

GANs leselogg er utmerket for daglig oppfølging av lesing, både på skolen og hjemme. Leseloggen inneholder en enkel veiledning til foresatte med tips for å skape gode lesestunder med barnet. Kr 165,– / 10 pk.

Finbøkene er svært anvendelige. De har stive permer og er trådheftet eller spiralisert i ryggen. De finnes i ulike størrelser og har variert innhold. Se forlagets hjemmeside for informasjon om format, sideantall og linjeavstand. Kr 49,– / kr 69,– / kr 85,–

Hopp i det! 5.–7. trinn Norsk som andrespråk

Helga Conradsen

Hopp i det! NORSK SOM ANDRESPRÅK

for nyankomne elever på mellomtrinnet GAN Aschehoug

Hopp i det! er laget for å gi nyankomne elever et godt språklig fundament, slik at de raskt kan delta i den vanlige undervisningen sammen med jevnaldrende.

Hopp i det! er et helt nytt helhetlig læremiddel særlig beregnet på minoritetsspråklige elever som begynner i norsk skole i løpet av mellomtrinnet, men passer også godt til ungdomsskoleelever. Boka bygger på moderne andrespråksdidaktikk og tar høyde for løpende opptak av elever i klassen og behov for differensiering. I Hopp i det! skal elevene arbeide med språket i en meningsfylt sammenheng og alltid gå fra helhet og overblikk til et dypere detaljnivå. Elevene skal arbeide parallelt og jevnlig med alfabetet, språklære, ordforråd og begrepsforståelse. De skal få øve på både lesing, skriving og muntlige ferdigheter underveis i løpet. Lyttetrening er også ivaretatt ved hjelp av QR-koder i boka, som leder elevene til lydfiler med innleste tekster.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Helga Conradsen • Engangsbok • Kr 219,– • Lærerveiledningen er integrert i elevboka.

Inngang 5.–7. trinn Serie

Norsk som andrespråk

GAN Aschehoug

Petra Andersson • Anette Jelvemark Nordqvist

INNGANG Skoleord for nybegynnere

Petra Andersson • Anette Jelvemark Nordqvist

INNGANG Skoleord for nybegynnere

Skolehverdagen er full av skoleord! Mangelfull forståelse for disse skoleordene er ofte et hinder for å få et godt utbytte av undervisningen. Inngang – skoleord for nybegynnere er utviklet for minoritetsspråklige elever på mellomtrinnet. Boka har mål om å integrere de ulike skolefagenes ord og begreper i språkopplæringen fra første øyeblikk. Dermed legger vi til rette for at elevene kan tilegne seg skolespråket raskt, slik at overgangen til ordinær undervisning blir lettere.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Petra Andersson, Anette Jelvemark Nordqvist • Engangsbøker • Elevbøker kr 165,– • Lærerveiledning kr 265,–

Nye ord 1-5 1.–5. trinn Serie Norsk som andrespråk Nye ord 1–5 retter seg i hovedsak mot undervisning av elever som nylig har kommet til landet og går i alfabetiseringsklasse eller mottaksklasse. Bøkene kan også brukes av elever i ordinær klasse som kan kommunisere litt på norsk, men som trenger å lære seg de språklige strukturene og å utvide det norske ordforrådet.

Nye ord 1 og 2 tar utgangspunkt i de viktigste arenaene for elevenes språklæring: hjemmet og skolen. Elevene får her jobbe med ord og begreper som er sentrale i hverdagen deres. Dermed får elevene hjelp til å kunne snakke om det som er viktig for dem – fra første dag. Nye ord 3, 4 og 5 er bygget over samme lest som Nye ord 1 og 2, men henvender seg hovedsakelig til elever som begynner med norsk litt senere i skoleløpet. Bøkene kan brukes selv om man ikke har brukt Nye ord 1 og 2 tidligere i løpet. Hovedmålgruppa for Nye ord 1 og 2 er elever på småskoletrinnet, og Nye ord 3, 4 og 5 elever på mellomtrinnet, men bøkene egner seg også for eldre elever som er nybegynnere i norsk.

Nye ord

– norsk for nybegynnere

– norsk for nybegynnere – norsk for nybegynnere Nye ord 1 og 2 er bøker som i hovedsak retter seg mot undervisning av elever som nylig har kommet til landet – elever i alfabetiserings- og/eller mottaksklasser. De kan også benyttes i opplæringen av elever som går i ordinær klasse og kan kommunisere på norsk, men som trenger å lære seg de språklige strukturene og å utvide det norske ordforrådet sitt. Handlingen i bøkene følger familien Molinas, som nylig har kommet til Norge. Elevene møter barna Selim på 7 år og Tara på 11 år i deres hverdag på skolen og i hjemmet. Hvert kapittel innledes med et samtalebilde og en kort lesetekst. Deretter følger strukturerte oppgaver som øver på ord og språklige momenter fra teksten.

M A NDR

S Æ R S K I LT N O R S K

ESPRÅK

RING

Æ P

ål 978-82-492-1582-9

RING

Nye ord 1 og 2 er utarbeidet av lærere med lang erfaring fra arbeid med minoritetsspråklige elever

Bokmål ISBN 978-82-492-1619-2

M A NDR

S Æ R S K I LT N O R S K

ESPRÅK

9 788249 216192

Nye ord

– norsk for nybegynnere Nye ord-serien er bøker som i hovedsak retter seg mot undervisning av elever som nylig har kommet til landet – elever i alfabetiserings- og/eller mottaksklasser. De kan også benyttes i opplæringen av elever som går i ordinær klasse og kan kommunisere på norsk, men som trenger å lære seg de språklige strukturene og å utvide det norske ordforrådet sitt.

Nye ord-serien er utarbeidet av lærere med lang erfaring fra arbeid med minoritetsspråklige elever.

Æ L

L SO

M A NDR

S Æ R S K I LT N O R S K

ESPRÅK

788249

M A NDR

ESPRÅK

Bokmål ISBN: 978-82-492-1784-7

Bokmål

ISBN: 978-82-492-1783-0 Tekst: Jorid Sørli og Hippas Eriksson

Illustrasjon: Emma Göthner

S Æ R S K I LT N O R S K

RING

Nye ord-serien er bøker som i hovedsak retter seg mot undervisning av elever som nylig har kommet til landet – elever i alfabetiserings- og/eller mottaksklasser. De kan også benyttes i opplæringen av elever som går i ordinær klasse og kan kommunisere på norsk, men som trenger å lære seg de språklige strukturene og å utvide det norske ordforrådet sitt.

RING

– norsk for nybegynnere

ww.gan.aschehoug.no rlag@gan.aschehoug.no

ESPRÅK

Tekst: Jorid Sørli og Hippas Eriksson

217830

Illustrasjon: Emma Göthner

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Nye Ord Digital er tilgjengelig digitalt for nettbrett og pc. Verktøyet kan brukes som et supplement til bøkene eller uavhengig av dem.

– norsk for nybegynnere

217823

M A NDR

Nye ord

RING

Nye ord

– norsk for nybegynnere

Illustrasjon: Emma Göthner

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Illustrasjon: Emma Göthner

Nye ord

788249

Tekst: Jorid Sørli og Hippas Eriksson

Tekst: Jorid Sørli og Hippas Eriksson 88249 215829

an.aschehoug.no @gan.aschehoug.no

okmål BN: 978-82-492-1782-3

788249

217847

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

S Æ R S K I LT N O R S K

Tekst: Jorid Sørli Hippas Eriksson Text og Hippas Eriksson Bild Emma Göthner Illustrasjon: Emma Göthner

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Jorid Sørli og Hippas Erikson • Engangsbøker • Elevbøker kr 185,– / kr 219,– • Lærerveiledning kr 415,– / kr 485,– • Årslisens kr 1699,– Gjelder for et ubegrenset antall elever ved skolen. Ved innlogging via FEIDE knyttes elevene opp til sin klasse og lærer. • Nye ord for nettbrett kr 399, kjøpes i App Store / Google Play

Tverrfaglige kopiark 1.–4. trinn Tverrfaglig Engelsk

HØST

VINTER

– tverrfaglige kopiark n

n Va

For lærere - av lærere

Jeg har rett Jeg har Jeg har rett rett å leke og ha til ha til å leke og ha til å leke og det morsomt! det morsomt!det morsomt!

venn-

– tverrfaglige kopiark

Løvet får fine farger

venn-

september oktober november

_____________________________

For lærere - av lærere venn skap skap skapligligligkjærligkjærligkjær kjær kjærlighet kjær het fred het fred het fred het het

_________________ ____________

Jeg har rett Jeg har Jeg har rett rett til å kjenne til å kjennetil å kjenne meg elsket meg elsket meg elsket trygg. og trygg. og trygg. og

–

KALDE FAKTA

Kaldeste stedet i verden er Antarktis -89°C

lim

+ 3

–

lim

+ 2

–

Vinter kopieringsoriginal

+ 1

lim

Vær kopieringsoriginal

Vinter – tverrfaglige kopiark

Høst – tverrfaglige kopiark

ISBN: 978-82-492-1763-2

ISBN: 978-82-492-1762-5

788249

lim

Vinter kopieringsoriginal

Spill kopieringsoriginal

Vinter – tverrfaglige kopiark

HØ

–

Høst – tverrfaglige kopiark

217625

GAN Aschehoug

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

788249

217632

GAN Aschehoug

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Bokverkstedet – tverrfaglige kopiark

For lærere - av lærere

Tea Time

Vårt viktige vann er hjemmet til dyr og vekster. Mitt favorittdyr er den fine blekkspruten!

Da Da jeg ble jeg en ble robot en robot

DEN DEN SNILLESNILLE N TIGERENTIGERE

Lotta Berge

Jeg har kjørt buss til min mormor. Det tok 3 timer. Det var ganske kjedelig. Jeg sovnet nesten.

Kopiark til engelskundervisningen

DRAKEN

Det var en gang en drage som sov på et høyt fjell i Alpene. Dragen var glad og rope hei og hå når den sprutet ild g jennom nesa. 4 3 3

4 3

3 3 4 Bokverkstad

Kopieringsunderlag

vik

LärarpraKtiKan

Bokverkstad

M-bok

Lärarpraktikan

My story about

1 54

Kopieringsunderlag

kopieringsunderlag

English books a rä L n a Ki t K a rpr dat s krev ko B LärarpraKtiKan 2 Bokverkstad

vik

ki v

ki v a rä L n a Ki t K a rpr dat s krev ko B vik LärarpraKtiKan rä L Bokverkstad pr a Ka r Ki t na oB ev k Bokverkstad s kr dat LärarpraKtiKan

Kopieringsunderlag

iproeKipoK galredsngunsirgeni u edn galr

ki v

1 45

reipoK galrednusgni

vik

Kopieringsunderlag

ISBN: 978-82-492-1875-2

9 7 88249 21 87 52

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Tverrfaglige kopiark er en serie kopibøker for lærere på småskoletrinnet. Her finner du arbeidsark, oppgaver og spill til kopiering, samt ideer og forslag til videre arbeid. Høst, Vinter og Vår Alt dere trenger for å skape et inspirerende klasserom i den aktuelle årstidens tegn.

Lærer, jeg er ferdig! 50 selvinstruerende kopiark med kreative og morsomme oppgaver som gir trening i logisk tenkning og språklige og matematiske begreper.

Bokverkstedet Å skrive egne bøker er populært blant elevene i småskolen. Her får elevene et verktøy til å presentere tekstene sine kreativt og morsomt.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Fellesutgaver bokmål/nynorsk • Forfatter Tea Time: Lotta Berge • Kr 229,– / kr 335,– / kr 339,–

Tea Time Muntlige aktiviteter og spill som fungerer godt i klasserommet. Her er aktiviteter for både hel klasse og mindre grupper. Veiledning er inkludert.

Lesson Plans 1.–4. trinn Engelsk

Nadia Alj Forsgren Carolina Sundkvist

Lesson Plans 30 lekne, aktive og lærerike engelskleksjoner for 1.–4. trinn

GAN Aschehoug

Lesson Plans er en kopibok med 30 ferdige og gjennomarbeidede engelskleksjoner – alt du trenger for å drive god engelskundervisning. Lesson Plans aktiviserer og motiverer elevene til å lese og uttrykke seg muntlig og skriftlig på engelsk.

Leksjonene, som er inndelt i ulike temaer, innledes med felles oppstart. Læreren leder an, og elevene lærer, leker og uttrykker seg i fellesskap. Deretter jobber elevene med kopiark, individuelt eller med læringspartnere, hvor de utfører ulike læringsaktiviteter knyttet til temaet. I en felles avslutning repeterer elevene det de har lært. Hver leksjon inneholder metodiske forslag til leker, spill og oppgaver som utvikler elevenes forståelse og motivasjon for engelskfaget. Med Lesson Plans blir engelsktimene noe som du og elevene dine gleder deg til. Undervisningen vil oppleves variert og lystbetont og utfordre elevene språklig, så vel som sosialt, gjennom ulike måter å jobbe sammen på. Slik vil alle elever få mulighet til å uttrykke seg på engelsk i et fellesskap og i en sammenheng som føles trygg og gir mestring.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Nadia Alj Forsgren, Carolina Sundkvist • Kr 525,–

Lesetrening i engelsk 4.–7. trinn Serie Engelsk

Lesetrening i engelsk-serien inneholder gode tekster, gjennomtenkte oppgaver og flotte tegninger. Her får du et enkelt og forståelig opplegg for både lærer og elev. Bøkene inneholder 18–21 tekster i ulik lengde og vanskegrad, og i mange forskjellige sjangre. Til tekstene er det både oppgaver hvor svaret hentes direkte fra teksten og oppgaver som krever at elevene leser «mellom linjene». De varierer i vanskegrad, slik at alle elever kan finne noe som passer for dem. Alle bøkene egner seg for tilpasset opplæring oppover på trinnene. Arbeid med vokabular er ivaretatt gjennom egne oppgaver til hver tekst. En kapittelvis ordliste (engelsk – bokmål/nynorsk) finnes også i hver bok. I Real Reading og Radiant Reading avsluttes hvert kapittel med en oppgave som skal løses i par, gruppe eller hel klasse. Det kan være et tema til diskusjon, en dramatisering eller en praktisk oppgave.

Lene Syversen

Recruit Reading

Rookie Reading

Recruit Reading will help you improve your reading skills and learn new words in English.

In Recruit Reading you will find 18 short and 2 longer texts with questions that will help you understand what you read.

ding skills

with questions

There are all sorts of texts in Recruit Reading: Stories, facts, poems, cartoons, jokes and food recipes.

Lesetrening i engelsk 2

Lesetrening Use Recruit Reading and becomei aengelsk better reader! Also in this series:

ISBN 978-82-492-15850

ISBN 978-82-492-1788-5

GAN Aschehoug

Recruit Reading omslag.indd 1-2

03.02.15 11.14

Lene Syversen

Real Reading

Radiant Reading

Lesetrening i engelsk 3

Lesetrening i engelsk 4

GAN Aschehoug

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Lene Syversen • Flergangsbøker • Kr 145,– pr. bok

First Contact 8.–13. trinn Nyankomne Engelsk First Contact – Grunnleggende engelsk er et læreverk i hovedsak beregnet på minoritetsspråklige elever i ungdomsskolealder og unge voksne med begrenset skolegang fra tidligere. Læremiddelet dekker målene for begynneropplæringen i engelsk for grunnskolen. Det å raskt kunne bruke et nytt språk er særlig viktig for elevgruppen som First Contact henvender seg til. Tekster og oppgaver vil dermed oppleves som meningsfylte og motiverende. Tekstene vektlegger bevisst bruk av høyfrekvente og transparente ord, og språket er enkelt, men ikke barnslig. Illustrasjoner og layout er tilpasset aldersgruppen. First Contact er utviklet med støtte fra Utdanningsdirektoratet.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• • • • •

Forfattere: Belkisa Kolenovic, Guranda Kordzadze Engangsbok Elevbok kr 335,– Lærerveiledning kr 499,– Digitalt læremiddel: Gratis (Google Play / App Store / gan.aschehoug.no)

First Contact APP inneholder filmsnutter som utdyper temaene i elevboka. Les mer om appen på side 62.

Kjenner du disse? 5.–10. trinn Engelsk

Grammie 1–3 er arbeidsbøker beregnet på 5.–7. trinn. Tydelige regler og enkle eksempler gir god innføring i grunnleggende engelsk grammatikk. Varierte oppgaver med morsomme illustrasjoner gjør det motiverende å arbeide med bøkene. Engangbøker. Kr 175,– pr. bok. Fasit på gan.aschehoug.no

MICHAEL STEVENS OG ELLEN KRISTIN AASTAD

Anna Collins

Grammie 1 Engelsk grammatikk med oppgaver

the

Engelsk grammatikk

med oppgaver og fasit

GAN Forlag AS

Engelsk grammatikk er en oversiktlig oppslagsbok som også inneholder oppgaver med fasit. Boka har en teoretisk del og en praktisk del og er i hovedsak beregnet på ungdomstrinnet. Flergangsbok. Kr 235,–

GRUBLIS 2.–4. trinn Matematikk

Laila Iren Jakobsen

GRUBLIS 192 problemløsningsoppgaver

Laila Iren Jakobsen

GRUBLIS 192 problemløsningsoppgaver

GAN Aschehoug

I GRUBLIS blir elevene utfordret til å samarbeide, regne og å bruke matematikken aktivt på ulike måter. GRUBLIS inneholder åpne og lukkede problemløsningsoppgaver hvor elevene må resonnere på ulike måter. Elevene vil oppdage at de ulike problemene kan løses på forskjellig vis og at oppgavene kan ha flere svar. Elevene får trening i ulike regnearter og emner uavhengig av hvilket tema man ellers arbeider med i matematikkundervisningen. Samarbeidslæringen og læresamtalene gir innblikk i hvordan den enkelte elev og klasse tenker, og hvilke strategier som blir brukt. Slik kan elevene lære ulike løsningsstrategier av hverandre og utvide sin egen matematiske kompetanse og evne til resonnering. GRUBLIS A og B er organisert som fargerike kopiark.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Laila Iren Jakobsen • Kr 369,– pr. bok

Tema matematikk 1.–4. trinn Serie Matematikk

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

TEMA er en serie hefter i matematikk som tar for seg ett hovedområde om gangen. Heftene inviterer til variasjon i undervisningen på en enkel og lettfattelig måte. I tillegg til tradisjonelle øvingsoppgaver jobber elevene med de ulike temaene gjennom lek, spill og ulike praktiske aktiviteter som inviterer til differensiering, samarbeid og matematiske samtaler. Hvert kapittel starter med en oversikt over hvilke mål elevene jobber med og avsluttes med en enkel vurderingsrute hvor elevene kan, sammen med læreren eller hjemmet, vurdere sin egen måloppnåelse. Tema B tall fokuserer på tallforståelse og tallbehandling. Tema start, 1. trinn Tema A tall, 1.– 2. trinn Tema B tall, 2.– 3. trinn Tema C tall, 3.– 4. trinn

TALL

ISBN:978-82-492-1656-7 Bokmål

Matematikk for småskolen

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

matikk som tek for seg eitt hovudområde av gongen. ervisninga på ein enkel og lettfatteleg måte.

TEMA er hefte i matematikk som tek for seg eitt hovudområde av gongen. Hefta inviterer til variasjon i undervisninga på ein enkel og lettfatteleg måte.

ppgåver jobbar elevane med dei ulike tema tiske aktivitetar som inviterar til differensiering, talar.

I tillegg til tradisjonelle øvingsoppgåver jobbar elevane med dei ulike temaa gjennom leik, spel og ulike praktiske aktivitetar som inviterar til differensiering, samarbeid og matematiske samtalar.

rsikt over øvingsmål og ingsrute kor elevane kan, sammen med læraren måloppnåelse.

Kvart kapittel startar med ei oversikt over øvingsmål og blir avslutta med ei enkel vurderingsrute kor elevane kan, sammen med læraren eller heimen, vurdere måloppnåinga si.

er kompetansemåla etter 2. trinn (K06) innanfor

Tema B geometri er lagt opp etter kompetansemåla etter 4. trinn (K06) innanfor hovudområdet geometri.

GEOMETRI

Bøker i Tema-serien: Tema start, 1. trinn Tema A tal, 1.– 2. trinn Tema B tal, 2.– 3. trinn Tema C tal, 3.– 4. trinn

9 788249 216567

GAN Aschehoug

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

Matematikk for småskolen

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

GEOMETRI

MÅLING

Tema A måling, 1.– 2. trinn Tema B måling, 3.– 4. trinn Tema A geometri, 1.– 2. trinn Tema B geometri, 3.– 4. trinn Tema statistikk, 1.–4. trinn

e gode tips til korleis læraren lett kan konkretisere eller praktisk aktivitetar.

Tema idéhefte inneheld mange gode tips til korleis læraren lett kan konkretisere og utvide ulike oppgåver til spel eller praktiske aktivitetar.

ISBN: 978-82-492-1824-0 Nynorsk

clock vector

orsk

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

9 788249 218240

Gan Aschehoug

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

STATISTIKK

GAN Aschehoug

Gan Aschehoug

Elever er ulike og lærer på forskjellige måter, og de viser også sin læring på ulikt vis. Noen viser den gjennom praktiske aktiviteter, noen viser den gjennom samtalen, mens andre igjen foretrekker å tegne eller skrive. TEMA er hefter i matematikk med en variert og aktivitetsorientert innfallsvinkel som tar for seg ett hovedområde i faget om gangen: Tall, geometri, måling og statistikk.

Matematikk for småskolen

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

Elevene kan dermed fokusere på et tema over lengre tid. Slik får de muligheten til undersøke og bygge opp forståelsen på forskjellige måter. Gjennom å bruke varierte innfallsvinkler kan læreren også lettere differensiere undervisningen slik at elevene kan oppnå målene på ulike måter og til ulik tid. Heftene kan brukes til innlæring, øving og/eller repetisjon av et tema.

• Forfattere: Kjersti Fremstad, Carl Kristian Kjølseth • Engangsbøker • Elevbøker kr 139,– / kr 165,– • Idéhefter kr 329,–

Til serien finnes det fyldige idéhefter som veileder læreren gjennom de ulike aktivitetene og gir ytterligere tips til hvordan man enkelt kan gjøre tradisjonelle oppgaver om til praktiske aktiviteter.

Fire ledetråder 104 matematiske samarbeidsoppgaver

1.–4. trinn

Matematikk

Runar Ragnarson Brataas

Fire ledetråder 104 matematiske samarbeidsoppgaver

I Fire ledetråder er alle opplysningene like viktige! Denne boka legger vekt på elevenes samarbeidslæring. Den matematiske samtalen og kommunikasjonen i mindre grupper og i fellesskap er med på å danne grunnlag for å se egne og andres strategier og løsningsmetoder i et nytt perspektiv. Dette danner grunnlag for en dypere matematisk kompetanse.

GAN Aschehoug

Gjennom at elevene selv bruker matematiske uttrykk og sammen finner fram til sine egne løsninger, er det elevene som tar initiativet til å dele, bruke og spre matematikken. Læreren introduserer oppgaven, veileder elevene underveis i arbeidet og er regissør for den oppsummerende læringssamtalen hvor elevene presenterer løsningene sine. Dette gir en forutsigbar struktur og en arbeidsmåte elevene blir trygge på og fortrolige med. Boka inneholder 104 matematiske oppgavesett for elever fra 1.–4. trinn og utfordrer elevenes evne til å samarbeide. Hvert problem består av en tekstoppgave og fire ledetråder; alle er like relevante i arbeidet med å finne fram til riktig svar. For å løse oppgavene må elevene ta i bruk ulike strategier og regnearter. Fire ledetråder kan brukes som oppstartsaktivitet eller oppsummering av en matematikkøkt.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Runar Ragnarson Brataas • Kr 365,–

Lese og skrive i matematikk 3.–5. trinn Serie Matematikk

atematikk

å i matematikk!

ug.no oug.no

tematikk – Bokmål 727-4

1849

870 m 1390 m

1866

625 m Karl

1650 m

Johans gate

1100 m

Roald Amundens gate

London (2012)

Storting

1950

sgata

Karl

Johans

gate

Prinsens

2008

Aten (2004)

Beijing (2008)

Tokyo (2020)

gate

Rio de Janeiro (2016)

Sydney (2000)

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

Lese og skrive i

Lese og skrive MER i

matematikk

GAN Aschehoug

Tekststykker i matematikk er en stor utfordring for mange elever. Problemene dreier seg ofte om at de ikke skjønner hva oppgaven egentlig går ut på, hvilket matematisk problem det er meningen at de skal løse. Det er med andre ord manglende leseforståelse innenfor matematiske emner som blir snubletråden for elevene. Hvordan skal man så undervise elever i å løse tekststykker? Lese og skrive i matematikk hjelper elevene med å forstå ulike typer tekststykker i matematikk gjennom å vise hvordan tekststykker er bygget opp. Elevene får en klar «oppskrift» de kan bruke når de skal løse et tekststykke, og trening i å Iøse og lage forskjellige typer matematiske tekster. Lese og skrive i matematikk inneholder disse teksttypene: nyhetsgrafikk, tallinje, diagram, tabell, kart og rene tekststykker.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Gerd Fredheim, Marianne Trettenes • Flergangsbøker • Elevbøker kr 209,– / kr 219,– • Gratis lærerveiledning på gan.aschehoug.no

Oppdrag X 2.–4. trinn Matematikk

Théreés Eklund

Carina Irlander

OPPDRAG Matematiske spill og aktiviteter 1.–4. trinn

Oppdrag X er full av smarte og morsomme oppdrag som gjør det enkelt for elevene å snakke og tenke matematikk. Oppdrag X inneholder en mengde kopiark med matematiske spill og aktiviteter som berører de ulike sentrale temaene innenfor matematikk på barnetrinnet. Hvert oppdrag gjennomgås i fellesskap før elevene overtar oppdraget. Noen oppdrag skal elevene gjennomføre i grupper på skolen, mens andre oppdrag tar elevene med hjem. Som ekspert og oppdragsleder, skal eleven utføre oppdraget sammen med medelever eller foresatte. Hovedfokuset er at eleven skal bli trygg på sin matematiske kompetanse i ulike sammenhenger gjennom å resonnere og samhandle med andre. Oppdrag X skaper aktive spillestunder og spennende matematiske samtaler i klasserommet og hjemme.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Théreés Eklund, Carina Irlander • Kr 449,–

Kjenner du disse? 1.–7. trinn Realfag Else H. Devold Gudrun Malmer

39 + 2 matematiske samtaler

ALP

Mattesirkelen

kartlegging Analyse av leseforståelse 2–4 innenfor problemløsning

Jan Erling Losnedal, Catherine Bergman, Théreés Eklund, Maria Österlund

Et kartleggingsmateriell i matematikk for 2.–10. trinn

Permen har to deler: • I den første delen er kartleggingene delt inn i matematiske temaer som f.eks. vekt, addisjon eller algebra. • I den andre delen er matematikken fordelt på to kartlegginger per år (2. trinn–4. trinn).

Mattesirkelen 2–4 kartlegging

kartlegging 2–4

Mattesirkelen er et kartleggingsmateriell i matematikk som er direkte koblet til kompetansemålene i K06. Mattesirkelen gjør matematikken oversiktlig for både elever, foreldre og lærere. Materiellet gir deg mulighet til å finne ut hva elevene kan i matematikk, samtidig som det synliggjør hva de behøver å øve mer på.

Mattesirkelen

Hvor mange er en meter?

Dette gir deg valgfrihet til å benytte kartleggingene på ulikt vis. Resultatene av kartleggingene overføres til elevens egen kunnskapssirkel. Mattesirkelen inneholder også en veiledning med mål, kommentarer og forslag til tiltak.

9 788249 217229

GAN Aschehoug

Hvor mange er en meter? er en bok til læreren som består av 41 ulike aktiviteter som fremmer den matematiske samtalen. Samtalene danner utgangspunktet for en praktisk aktivitet eller lek. Kr 439,–

GAN Aschehoug

ALP er et kartleggingsmateriell som kan brukes fra elevene starter å lese og videre oppover i skoleløpet. Testene avdekker om elevene strever med innholdet i de leser eller om de strever med selve matematikken. Kr 699,–

Mattekista består av en mengde nyttig og konkret materiell for å øve spesifikke, grunnleggende ferdigheter i matematikk. Materiellet kan brukes til alle elever som har behov for ekstra matematikktrening og/eller kartlegging på førskolenivå. Kr 3 038,– inkl. mva.

Mattesirkelen er et kartleggingsmateriell (1.–4. trinn) som gjør matematikken oversiktlig både for lærerne, elevene og foreldrene. Materiellet visualiserer hva eleven mestrer i matematikk og hva eleven behøver mer trening i. Kr 999,–

Regneraketten trener matematisk tenkning gjennom å undersøke, resonnere, prøve ut, diskutere, velge og forkaste. Materiellet består av et spiralhefte som kan stå oppslått på bordet, 12 plasthunder og ulike geometriske former. Veiledning medfølger. Passer for elever på 1.–2. trinn. Kr 575,– inkl. mva.

Les mer på gan.aschehoug.no

Lesing i fagene 4.–7. trinn Serie Tverrfaglig

Lesing i fagene: – lærer elevene hvordan de kan øke sin leseforståelse slik at de lettere kan lese for å lære – gir systematisk øvelse i å lese ulike elementer i en fagtekst – har fokus på hva som kan være nyttig å gjøre både før, under og etter lesingen – tar den grunnleggende ferdigheten lesing på alvor og viser hvordan man kan jobbe med denne ferdigheten innen ulike fag – kan brukes jevnlig gjennom hele skoleåret som et supplement til den vanlige undervisningen i fagene matematikk, RLE, naturfag og samfunnsfag – inneholder to modelleringstekster, 22 fagtekster og en sluttekst som kan brukes i vurderingsarbeidet

Gerd Fredheim Marianne Trettenes

START  www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Lesing i fagene – Bokmål ISBN 978-82-492-1284-2

  



LESING OG SKRIVING i fagene

Gerd Fredheim Marianne Trettenes

LESING

GAN Aschehoug

i fagene

GAN Aschehoug

START Lesing og skriving i fagene, Lesing i fagene og MER Lesing i fagene viser elevene hvordan de kan jobbe systematisk med leseforståelse i teksttunge fag som matematikk, naturfag, samfunnsfag og KRLE.

Lesing i fagene hjelper elevene til å forstå ulike typer sammensatte fagtekster som inneholder blant annet nyhetsgrafikk, diagrammer, tabeller, faktabokser og fotnoter. Tekstene gir også trening i utvikling av muntlig kompetanse gjennom gode spørsmål til refleksjon og diskusjon i hel klasse eller mindre grupper.

MER

i fagene

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Gerd Fredheim, Marianne Trettenes • Flergangsbøker • Elevbøker kr 209,– / kr 259,– • Gratis lærerveiledning finnes på gan.aschehoug.no

Lese for å lære 4.–13. trinn Metodebok Tverrfaglig Lese for å lære – en praksisbok i læringsstrategier har som utgangspunkt at alle lærere, uansett fag, er leselærere. Dette er boken de trenger for å få det til. Lese for å lære er en lettfattelig, oversiktlig og praktisk håndbok i Iese- og læringsstrategier med en grundig gjennomgang av hvordan og hvorfor de ulike strategiene kan brukes. Lese for å lære egner seg ypperlig til arbeid i tverrfaglige lærerteam og er nyttig for lærere på alle trinn, lærerstudenter, spesialpedagoger og andre som interesserer seg for barn og læring.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Gerd Fredheim • Metodebok • Kr 369,–

Spire naturfag 1.–4. trinn Serie Naturfag Gro Wollebæk Mona Vilberg

Gro Wollebæk

Grønn

Naturfag for småskoletrinnet

Spire

Gro Wollebæk

Spire

Spire er en serie arbeidsbøker i naturfag som har en praktisk og undersøkende tilnærming til faget, samtidig som de også fokuserer på lesing og leseforståelse. Rød

Gul

Oppgavene og aktivitetene i bøkene er varierte og lagt opp til at elevene må diskutere, lage enkle hyopteser, undersøke, samarbeide, lage, lese, tegne og skrive.

Naturfag for småskoletrinnet

• • • • • •

Spire

Naturfag for småskoletrinnet

Tydelige læringsmål Varierte lesetekter Lesespørsmål til alle lesetekstene Enkle og morsomme forskeraktiviteter Ivaretar grunnleggende ferdigheter Kapittelprøver til oppsummering og underveisvurdering

Blå

Naturfag for småskoletrinnet

Spire blå er i hovedsak ment for 4. trinn

Bokmål: 978-82-492-1857-8



kmål: ISBN 978-82-492-1706-9

  

GAN Aschehoug



9 788249 218578

GAN Aschehoug

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

ww.gan.aschehoug.no rlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Synes du at naturfag innebærer mye forarbeid, utstyr og organisering? Vegrer du deg mot å sette i gang store prosjekter? Spire naturfag gjør det enkelt. Naturfag handler om å kjenne til og forstå sammenhengene rundt oss. For å kunne forstå sammenhengene, må elevene få mulighet til å utforske, erfare og reflektere. Spire naturfag har nettopp dette som mål fordi vi har stor tro på at elevene lar seg engasjere og får varig kunnskap gjennom å gjøre og erfare. I Spire naturfag er oppgavene og aktivitetene lagt opp slik at elevene må diskutere, lage enkle hypoteser, undersøke, samarbeide, lage, lese, tegne og skrive. Slik får elevene en variert tilnærming til temaene. Forsøkene og de praktiske aktivitetene krever lite utstyr, de er enkle å forberede for læreren og enkle å gjennomføre sammen med elevene. Ikke vær redd for et mislykket forsøk. Det er læring i det også!

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• • • • •

Forfatter: Mona Vilberg, Gro Wollebæk Engangsbøker og flergangsbøker Elevbøker kr 125,– / kr 135,– / kr 145,– Lærerveiledning kr 365,– / kr 439,– Flere ressurser på gan.aschehoug .no

– Tusen takk for ei fantastisk bok! Vi har no jobba oss gjennom Spire grøn naturfag for småskulesteget. Me likte spesielt godt dei fire forsøka vi gjorde: Heilt propell, Rakett i farta, Magisk og Tipp-topp kopp! For meg som lærar var dei også fine, for dei kravde ikkje all verdas forarbeid. Men eg trur at dei forsøka i boka skapte ei eiga forventning hos elevane, og det nok vel så mykje om at dei sidene i boka så veldig spennande ut! Siri Tonstad Helland, 1. klasselærer

Spire samfunnsfag 1.–4. trinn Serie Samfunnsfag

Spire

Liv Anne Vedum

idsbøker i samfunnsfag, med en praktisk og ming til faget, samtidig som de også fokuserer åelse.

Liv Anne Slagsvold Vedum

Spire 4

Samfunnsfag

tetene i bøkene er varierte og lagt opp til at , undersøke, samarbeide, fundere, lage, lese,

n brukes sammen med, eller uavhengig av .

som aktiviserer og motiverer l

mme oppgaver og aktiviteter ende ferdigheter ed kopioriginaler og tips til ytterligere aktiviteter ver til oppsummering og underveisvurdering

serien, som samlet dekker hovedområdene nsfag for 1.- 4.trinn.

Bokmål: ISBN 978-82-492-1817-2

788249

218172

GAN Aschehoug

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Få aktive elever med Spire samfunnsfag! Samtaler, diskusjon og praktiske aktiviteter skaper engasjerte elever. Les, tenk, snakk og kjør debatt. Spire samfunnsfag har fokus på å skape en praktisk og undersøkende tilnærming til de ulike temaene, hvor diskusjonen og samtalen hele tiden er en sentral del. Hvert tema i Spire samfunnsfag starter med en førlesingsoppgave som aktiviserer og motiverer elevene. Allerede her starter refleksjonen. Og like selvsagt som spørsmål til lesetekstene, er «Snakkeboksen». Snakkeboksen hjelper læreren til å legge til rette for en felles dialog, enten i små grupper eller i hel klasse, mens «Dilemmakortene» får elevene til å jobbe med empati og dybdeforståelse. Her må elevene reflektere, se seg selv og andre i et større perspektiv og ta aktive valg knyttet til ulike problemstillinger. Her finnes ingen fasitsvar. Spire samfunnsfag kan brukes sammen med, eller uavhengig av, Spire naturfag.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Liv Anne Slagsvold Vedum • Engangsbøker • Elevbøker kr 145,– • Lærerveiledninger kr 365,– • Flere ressurser på gan.aschehoug.no

Samarbeidslæring i praksis – Håndbok i Cooperative Learning Alle trinn Metodebok Tverrfaglig

Samarbeidslæring i praksis

Håndbok i Cooperative Learning

Niclas Fohlin & Jennie Wilson

Hørt om Cooperative Learning? Her er en praktisk og lettfattelig håndbok for nybegynnere i samarbeidslæring. Boka passer særlig godt for deg som underviser på barnetrinnet.

Denne håndboka er en praktisk støtte for deg som vil prøve samarbeidslæring (Cooperative Learning) i klasserommet ditt. Boka viser tydelig hvordan man kan bruke samarbeidsstrukturene i ulike fag og gir deg konkrete forslag til undervisningsopplegg. Cooperative Learning er en arbeidsmåte som fører til inkludering, elevaktivitet, engasjement og sosial utvikling, i tillegg til læring. Ved at elevene samarbeider og drar nytte av hverandres kunnskaper, øker både måloppnåelsen og det sosiale samholdet – samtidig.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Niclas Fohlin, Jennie Wilson • Metodebok kr 399,• Nettsted med instruksjonsfilmer

Cooperative Learning Alle trinn Metodebok Tverrfaglig

Undervisning med samarbeidsstrukturer

Spencer Kagan Jette Stenlev Frank Westby

20 strukturer til bruk i alle skolefag GAN Aschehoug

Cooperative Learning er et banebrytende og intelligent svar på mange av de utfordringene skolen står overfor i dag, og endelig finnes boka på norsk!

Ved å bruke Cooperative Learning-strukturer sikrer du et høyt faglig utbytte, aktiv deltakelse fra samtlige elever, differensiert undervisning og styrking av sosiale og personlige kompetanser. Alt dette i et arbeidsmiljø som er stimulerende for både elever og lærere. Det er lett å bruke, det er morsomt – og ikke minst: det virker! Cooperative Learning-strukturene er bygget på flere tiårs forskning og brukes av stadig flere lærere, skoler og kommuner – rett og slett fordi de merker at dette er en undervisningspraksis som kan ta skolen inn i det 21. århundret, hvor kompetanse i samarbeid, problemløsning og evne til å utvikle seg sammen med andre blir stadig mer etterspurt. Dette er virkelig trening i livsmestring. Cooperative Learning kan brukes på alle trinn og i alle fag, og dessuten alle andre steder hvor elever, studenter, medarbeidere eller ledere inngår i læringsprosesser.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Spencer Kagan, Jette Stenlev, Frank Westby • Metodebok • Kr 399,–

Vernissasje 1.–4. trinn Til læreren Kunst og håndverk

Kunst og håndverk for 1.–4. klasse

GAN Aschehoug

Helle Bjerkreim • Anja Wermskog

Er du tom for ideer? Lurer du på hva du skal finne på i neste kunst og håndverkstime? Da er Vernissasje boka for deg.

Vernissasje er en nyttig idébok for alle lærere som underviser i kunst og håndverk på 1.–4. trinn. Den inneholder mange flotte og inspirerende foto som viser ulike elevarbeider og framgangsmåter. Boka gir læreren mulighet til å undervise i kunst og håndverksfaget på en spennende måte med enkle midler. Vernissasje tar for seg ulike teknikker som for eksempel maling, tegning, trykk, materialgjenbruk, enkel brodering og leire. Boka viser framgangsmåten for de ulike teknikkene på en lettfattelig måte og gir læreren gode tips til hvordan dette kan knyttes opp mot aktuelle temaer i ulike fag på 1.–4. trinn. Boka viser også hvordan utstillingen er en viktig del av faget. Vernissasje innledes med et kapittel med ulike tips til utstyr og forberedelser. Bakerst i boka følger det med kopiark.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Helle Bjerkreim, Anja Wermskog • Kr 449,• Flere ressurser på gan.aschehoug.no

Se, høre og gjøre! Spesialundervisning Alle fag Svært mye av vår samlede portefølje kan egne seg til spesialpedagogisk arbeid. Våre bøker og produkter er laget med tanke på individuell tilpasning og fleksibel bruk uavhengig av andre læreverk. Illustrasjonene vi velger, er som oftest mer humoristiske enn barnslige, og i all hovedsak står det ikke klassetrinn på omslagene. Her er noen utvalgte produkter som vi vet blir mye brukt i det spesialpedagogiske arbeidet.

Språkkista

Mattekista

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

Else H. Devold

Hvor mange er en meter?

39 + 2 matematiske samtaler

Inför läsningen av varje text får eleven en speciell uppgift – en strategi som eleven ska använda, eller något att tänka på under läsningen. Efter läsningen får eleven frågor på texten. Dessa uppgifter är avsedda att stimulera och utveckla stra tegier för elevens tänkande för att komma fram till det bästa svaret på en viss fråga.

Läs! Stopp! Tänk! innehåller olika slags berättelser och olika slags sakprosatexter – texttyper som eleven möter inom skolans alla ämnesområden.

MÅLING

LESEFORSTÅELSE FOR BARNETRINNET

clock vector

GAN Aschehoug

Se også våre barnehageprodukter – kanskje de er aktuelle for dine elever?

GAN Aschehoug

K teterskuffen 1.–4. trinn Tverrfaglig Kateterskuffen er en digital base med kopioriginaler som du kan kjøpe, laste ned til pc-en din og skrive ut. Her får du tilgang til nye, lærerike aktiviteter og nyttige undervisningsopplegg som kan skrives ut og tas i bruk med få eller ingen forberedelser. Målgruppen for Kateterskuffen er primært lærere på 1.–4. trinn som er på jakt etter noe mer. Kanskje trenger du et supplement til egen undervisning, arbeid i små grupper, tilpasset opplæring eller hjemmelekser? Da er Kateterskuffen noe for deg. Vi fyller på med nye ressurser i Kateterskuffen gjennom hele året. Dermed vil du alltid finne nyheter her. Alle elevressurser publiseres samtidig på begge målformer.

Tilgang Du kan få tilgang til Kateterskuffen på to måter: • Kjøp årsabonnement, som gir alle lærerne ved skolen tilgang. Kr 3999,- inkl. mva. • Kjøp kopiark enkeltvis. Fra kr 29,- per pakke, inkl. mva.

Visste du at når en skole med 30 lærere kjøper abonnement på Kateterskuffen, blir prisen per lærer bare litt i overkant av kr 100,-? Full tilgang for alle lærere i et helt år!

Bokbussen Digital 1.–4. trinn Småbokbibliotek Digital Norsk

Bøkene i BOKBUSSEN Digital er ment for den første og den noe viderekomne lesetreningen. Elever som har knekt lesekoden eller er i ferd med å gjøre det, trenger et vell av tilrettelagt lesestoff. Her får de et helt lite bibliotek å boltre seg i. BOKBUSSEN Digital inneholder 48 av bøkene i Bokbussen RØD og Bokbussen BLÅ, og alle de 20 bøkene i Bokbussen FAKTA. Læremiddelet kan benyttes av alle elever, men er svært velegnet til morsmålsundervisning. Bøkene er fordelt på fire nivåer og er innlest på følgende språk: • bokmål • dari • tigrinja • bokmål (widgit) • kurdisk (kurmanji) • arabisk • nynorsk • somali • polsk • nynorsk (widgit) • pashto • kinesisk • engelsk • burmesisk Widgit (bokmål og nynorsk) er lagt til på alle bøkene. Siden appen er utvidet med grafiske symboler, kan den benyttes av barn som trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). BOKBUSSEN Digital kan brukes til individuell lesing, veiledet lesing eller stasjonsarbeid hvor man viser bøkene på storskjerm. BOKBUSSEN Digital har enkel funksjonalitet: Les selv – Les for meg – Les inn – Hør deg selv. BOKBUSSEN Digital – for leseopplæring og leseglede! Les mer: gan.aschehoug.no/apper

• •

Årslisens kr 2500,Gjelder for et ubegrenset antall elever ved skolen. BOKBUSSEN for nettbrett kr 399,Kjøpes i App Store / Google Play.

Skriv og les 1.–4. trinn Digital Tverrfaglig

Skriv og les er et digitalt læringsverktøy som gir barna mulighet til å produsere egne fysiske eller digitale bøker med tekst, bilder og lyd. Verktøyet bygger på prinsippene om lekeskriving, oppdagende skriving og STL – skrive seg til lesing. Barna kan skrive eller lese inn tekst som er tilpasset deres nivå, og ikke minst legge til bilder og illustrasjoner. Når de skriver inn tekst, får de auditiv tilbakemelding gjennom å høre bokstavlyd. Deretter kan den voksne modellere korrekt skriving ved å «oversette» barnets tekst i feltet under. Hvem er Skriv og les for? Skriv og les er utviklet for alle barn som er nysgjerrige på skriving og lesing. Hvordan bruke Skriv og les? • Skriv og les kan brukes til alt fra å bli kjent med bokstavene til å dokumentere klasseturen i 4. trinn. • Skriv og les kan brukes tverrfaglig. Det er velegnet til å dokumentere prosjekter, begivenheter og turer, eller til å skape egne fortellinger og fagtekster. • Skriv og les kan brukes på både pc og nettbrett. Bøkene kan printes ut som en bok eller deles digitalt.

Les mer: gan.aschehoug.no/apper

• •

Årslisens kr 2500,-. Gjelder for et ubegrenset antall elever ved skolen. Ved innlogging via FEIDE knyttes elevene opp til sin klasse og lærer. Barnehager med færre enn 100 barn kan bruke rabattkoden BHGSKRIVOGLES i handlekurven og få verktøyet til kr 1250,- (halv pris).

Tallflyt 1.–7. trinn Digital Matematikk

Når elever strever i matematikk er det ofte vrient å vite hvor og hvordan man skal sette inn støtet for å sikre god matematisk utvikling. Tallflyt er et godt sted å begynne. Tallflyt er et digitalt verktøy som kartlegger og øver opp elevens evne til «tallflyt». Tallflyt handler om å automatisere ferdigheter knyttet til grunnleggende tallbehandling innenfor områdene telling, gjenkjenning av mengder og de fire regneartene. For liten tid brukt på repetisjoner på riktig nivå fører ofte til at elever raskt kan stoppe opp i sin matematiske utvikling. Selv etter å ha kartlagt elevene vil læreren i mange tilfeller overvurdere elevenes ferdigheter, og gi enten flere oppgaver som er litt for vanskelige eller begynne for raskt på neste nivå. Tallflyt sikrer at elevene får tilstrekkelig mengdetrening på et nivå som sikrer mestring. Få oppgavetyper og et rent og enkelt design i læremiddelet sørger for at elevene møter få distraksjoner underveis og kan opprettholde flyt i arbeidet. Dette, i tillegg til hyppig positiv respons på gjennomførte oppgaver, er med å skape motivasjon. Tallflyt er et læremiddel som egner seg for alle som strever med å automatisere grunnleggende regneferdigheter. Tallflyt gir læreren god oversikt over hvilke områder eleven mestrer. Dersom en elev strever med å komme videre fra et nivå, vil læreren få et varsel, og forslag til konkrete tiltak blir gitt.

Les mer: gan.aschehoug.no/apper

• Årslisens kr 2500,– Gjelder for et ubegrenset antall elever ved skolen. Ved innlogging via FEIDE knyttes elevene opp til sin klasse og lærer. • Kommer høst 2019.

Robotbyen 1.–4. trinn Digital Matematikk

otbyen b o R

Grunnleggende programmering i matematikk Monika helgesson ingela Sandberg

GAN Aschehoug

I Robotbyen er alt snudd på hodet! Ni roboter er tatt til fange i programmeringsgrotten, av det onde monsteret Monsteralia. De sitter innelåste i celler med kodelås. Vær så snill, kan dere hjelpe oss?

Denne ressursboken gir en enkel og morsom innføring i algoritmisk tankegang, uten bruk av digitale verktøy. Robotbyen forbereder 1.–4.-trinnselever på grunnleggende programmering i matematikk, gjennom en rammefortelling der de selv spiller en viktig rolle for at historien skal få en lykkelig slutt. Gjennom 12 kapitler skal elevene utføre et antall oppdrag. Her får de trene på fagspesifikke begreper og ferdigheter som har med programmering og matematisk problemløsning å gjøre. Robotbyen gir læreren stor fleksibilitet i tilpasning til egen elevgruppe; jobb sammenhengende som en prosjektuke, eller del opp arbeidet gjennom skoleåret med én til to økter i uka. Til hvert kapittel finnes kopiark. Disse finnes også på nett som pdf-er, slik at du kan vise dem digitalt i undervisningsøkten. Du får automatisk tilgang til kopiarkene ved kjøp av boka.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Monika Helgesson, Ingela Sandberg • Ressursbok + tilhørende nettressurs. • Kr 399,–

Hei! Med fagfornyelsen kommer programmering inn i flere fag, og mange er usikre på hvordan dette bør gjennomføres. Kanskje har man aldri programmert noe selv? Da er det ikke helt enkelt å ta stilling til hva den beste pedagogiske bruken av programmering er. Skoleeiere og skoleledelse føler presset på å digitalisere skolen, og legge til rette for programmering i undervisningen. Dessverre er det fort gjort å gå seg vill blant utstyrsprodusenter med nye spennende løsninger som ser spektakulære ut, men dessverre er ganske dyre. Hva med det pedagogiske innholdet? Det er ikke de forskjellige «dingsene» som er viktige, men gode pedagogiske undervisningsopplegg som fokuserer på faget. Teknologien er bare et virkemiddel og kan være relativt rimelig. I Kobling A har vi laget konkrete undervisningsopplegg innenfor programmering for mellomtrinnet. Alle læringsaktiviteter er koblet til konkrete kompetansemål i naturfag, matematikk og/eller kunst og håndverk. De har lav terskel for både elever og lærere, men inneholder også mer avanserte ekstraoppgaver slik at alle elever skal få faglige utfordringer. Vi jobber ut fra en konkret didaktisk modell for kreativ prototyping for at elevene skal få kompetanse i problemløsning, innovativ tenking og kreative prosesser, i tillegg til den fagspesifikke kompetansen. Hilsen Ellen og Joachim, forfatterne av Kobling A

Kobling A

Kreativ programmering med micro:bit 5.–7. trinn Digital Realfag

I fagfornyelsen finner vi programmering i skolefag som matematikk og naturfag. Hva innebærer det, når dette nå skal gjelde alle? Vil programmering gjøre det lettere for oss å sette elevene i stand til å jobbe med kreative og komplekse problemer? Forfatterne av Kobling A er ikke i tvil. Denne elevboken gir deg en trygg, men spennende, inngang inn i programmeringens verden, gjennom praktiske og gøyale eksperimenter ved bruk av micro:bit! Her er ikke kodingen (les: det å taste noe inn i et dataprogram) viktigst; men kreativiteten som kodingen og programmeringen kan generere. Kobling A er starten på en serie elevbøker som gir innføring i kreativ metode, bruken av micro:bit og hvordan man kan gå løs på naturfageksperimenter ved bruk av micro:bit. Med solid faglig forankring og pedagogiske opplegg vil denne boken kunne være – en kobling. Se vårt utvalg innenfor programmering med Micro:bit! Micro:bit – pakke med 1: kr 289,Micro:bit – pakke med 10: kr 1500,Bla i bøkene på gan.aschehoug.no Bit:bot robot – pakke med 1: kr 450,Bit:bot tilleggspakke med penne• Forfattere: Ellen Egeland Flø, holder og Ultrasonic sensor for Joachim Haagen Skeie Bit:bot: kr 150,• Flergangsbok • Elevbok kr 199,-

MatataLab 1.–7. trinn Digital Matematikk

MatataLab er en fin måte å introdusere barna til programmeringens verden. Dette er en lekpreget tilnærming til koding, uten skjerm! Ved å starte med det konkrete og fysiske, får barna en enkel og leken tilnærming til programmeringsfeltet. • Kodebrikkene lar barna intuitivt styre en robot utformet som et kontrolltårn, i et fargerikt, fysisk miljø. Det gir barna en innføring i algoritmisk tankegang, uten at det krever teknisk kompetanse eller leseog skriveferdigheter. • Introduser barna for koding på deres egne premisser – gjennom lek. Tegnesettet, som kan kjøpes separat, gir barna mulighet til å konstruere former og bokstaver.

Les mer på gan.aschehoug.no

• MatataLab kr 1875- inkl. mva. • MatataLab tegnesett kr 250,- inkl. mva.

Flere digitale læremidler Språkkista 2

Språkkista: tegn og symbol

I Språkkista 2 finner du 300 ord og begreper fordelt på 10 temaer, bildelagt og innlest på nærmere 30 ulike språk. I tillegg gir appen mulighet for individuell tilpasning, slik at du kan utvikle ditt eget begrepsbibliotek.

Denne appen er en versjon av Språkkista 2 app og er spesielt tilrettelagt for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), enten ved hjelp av håndtegn (tegntil-tale) eller grafiske symboler (Widgit Literary System WLS).

Nye ord: nytte og taleapp Språk i sammenheng – bøker

Nye ord-appen er ment som et supplement til bokserien Nye ord 1–5, men kan også brukes uavhengig. Tekstene fra bøkene er innspilt på bokmål og nynorsk. Appen vektlegger lytte- og taleøvelser, og elevene kan lese inn egen tekst og sammenligne opptaket med den opprinnelige. I tillegg gir appen rom for å lage sin egen visuelle ordbok med bilde, tekst og lyd.

Her er de 10 bøkene oversatt og innlest på flere språk: bokmål, nynorsk, engelsk, arabisk, somali, kurmanji, tigrinja, dari og pashto. Slik får alle barn muligheten til den samme leseopplevelsen. Appen gir også muligheten for å kunne lese inn egen lyd. Slik kan den lett tilpasses både i vanskelighetsgrad og på enda flere språk. Appen er tilgjengelig for nettbrett og PC.

First Contact

Lek en fortelling

First Contact er tilgjengelig for nettbrett og pc. First Contact inneholder filmsnutter og lydfiler som følger og utdyper temaene fra elevboka. Her finnes 10 korte animasjonsfilmer, én til hvert tema i læremiddelet. Filmene viser dialog mellom ungdommer i hverdagssituasjoner. Filmene er viktige for å aktivisere elevenes forkunnskaper og fungerer samtidig modellerende.

VENTYR

Les mer: gan.aschehoug.no/apper

De 300 bildekortene som en app, med de samme elementene og kategoriene som den fysiske utgaven. I appen kan barna ta bilde av egne steder og bruke dem som bakgrunn for fortellingen, og også ta egne bilder og legge til i de andre kategoriene. Alle elementene er knyttet til lyd, og ved å trykke på bildet blir begrepene lest på bokmål, nynorsk, engelsk, arabisk, somali, kurmanji, tigrinja, dari og pashto. Appen er tilgjengelig for nettbrett, iOS og Android.

Bla i bøkene! Synes du noen av bøkene våre virker interessante, og ønsker å bla i dem? Lurer du på innholdet eller hvordan bøkene er strukturert? Da kan du ta en titt i vurderingseksemplarene på hjemmesiden vår. I all hovedsak kan du bla gjennom elevbøkene i sin helhet slik at du kan vurdere hele innholdet. Ellers kan du bla gjennom utdrag av de ulike lærerveiledningene til seriene. Metodebøker og andre bøker som er til læreren kan du også lese utdrag fra.

Klikk deg inn på gan.aschehoug.no. Let opp tittelen du er på jakt etter, enten under fanen Bøker og produkter eller ved å skrive tittelen i søkefeltet.

Når du klikker på aktuell tittel i bestillingslisten, vil blaeksemplaret av boka komme til syne. Klikk på pilene for å bla i boka.

Her er vi Møt oss

Vi deltar på mange konferanser!

Ring oss 24 14 76 25

Besøk hjemmesiden gan.aschehoug.no

Send oss e-post forlag@gan.aschehoug.no

Følg med på hjemmesiden vår.

GAN Aschehoug tilbyr bøker, digitale læremidler og materiell for barnehage, grunnskole og SFO/AKS. Vi utvikler nyttig og praksisnært undervisningsmateriell av høy kvalitet, hvor hovedfokuset er funksjonalitet, tilgjengelighet og fleksibilitet. Vi søker alternative tilnærmingsmåter til læring og utvikling hos alle. Vi ønsker å være best på å tilby læremidler som fremmer helhetlig utvikling. Har du noe på hjertet? Ta kontakt med oss!

Følg oss!

facebook.com/ ganaschehoug

@ganaschehoug

kateterskuffen.gan.aschehoug.no

GAN ASCHEHOUG Sehestedsgate 3, postboks 363 Sentrum, NO-0102 Oslo Telefon: 24 14 76 00, ordretelefon: 24 14 76 25 forlag@gan.aschehoug.no www.gan.aschehoug.no