Grunnskolekatalogen 2018 by GAN Aschehoug

2018 Grunnskole

GAN Aschehoug

Innhold Norsk Bokbussen 4 Verden er full av ord 6 Magi! 7 Lesevis 8 Leseforståelse 10 Les! Stopp! Tenk! 12 Leseteater 13 Skriveforståelse – skriv riktig 14 Skriveforståelse – skriv tekster 15 Språkskrinet 16 Skriveverkstedet 18 ABC-toget 20 Regleflyet 20 Papirbåten 20 Ukas bokstav 20 Ukas ord 20 Ukas ord 1 KORT 20 Ukas lesing 20 Leselogg 21 Finbøker 21 Håndskrift 21 Språklære 21 Så blekket spruter 21 Lesing pågår 21 Skriving pågår 21 Norsk som andrespråk Hopp i det! 22 Inngang 23 Nye ord 24 Engelsk Tea time Lesson Plans Rookie Reading Recruit Reading Real Reading Radiant Reading First Contact Grammie Engelsk grammatikk

30 31 33 33 33 33 34 34 34

Natur- og samfunnsfag Spireserien

Matematikk GRUBLIS 35 TEMA matematikk 36 Lese og skrive matematikk 38 Oppdrag X 39 Hvor mange er en meter? 40 Regneraketten 40 Kunst og håndverk Vernissasje 44 Tverrfaglig Bokverkstedet 29 Lærer, jeg er ferdig! 29 Høst 29 Vinter 29 Vår 29 Lesing i fagene 41 Til læreren Ukeplanleggere 2 Sentralstasjonen 20 Lese for å lære 41 ALP – Karleggingsmateriell 2–10 40 Mattesirkelen – kartleggingsmateriell 2–4 40 Mattekista 40 Cooperative Learning 46 Diverse Finbøker 21 Annet Se, høre og gjøre! 19 Bla i bøkene! 26 Her er vi 27 BroAschehoug 46 GANs læringsapper 47 #lærerliv 48

Produktene kan bestilles direkte fra forlaget eller gjennom bokhandelen.

GAN Aschehoug Ordretelefon: 24 14 76 25 Sentralbord: 24 14 76 00 gan.aschehoug.no Epost: forlag@gan.aschehoug.no

Årets nyheter GAN Aschehoug Helga Conradsen

Hopp i det!

Bokbussen SPENNING En buss fylt med spenningsbøker

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

NORSK SOM ANDRESPRÅK

Lesevistart

Ord, tekst og forståelse

Lene Krogh Larsen og Hanne Møller Pedersen

Første lesing på ulike måter Verden full av ord bidrar til å utvikle elevenes ordforråd og lærer dem å bruke enkle redskaper til å kunne forstå, huske og gjenfortelle både fakta- og fiksjonstekster. Formålet med Verden er full av ord er å gi elevene en god start på veien til å bli kompetente og kritiske lesere.

Verden er full av ord

I Verden full af ord leser læreren tekstene høyt for elevene flere ganger. Gjennom samtale, forståelsesstrategier, tegning og skriving arbeider klassen systematisk med både utvalgte ord og med forståelse av hele teksten.

Petra Andersson • Anette Jelvemark Nordqvist

INNGANG Skoleord for nybegynnere

Verden er full av ord består av: – Elevbok – Antologi og lærerveiledning – Bildeplansjer i elektronisk versjon.

for nyankomne elever på mellomtrinnet GAN Aschehoug

Inngang A og B Skoleord for nybegynnere

GAN Aschehoug

Hopp i det! Norsk som andrespråk for mellomtrinnet

Lesevis START Lesestrategier for 1. trinn

Nadia Alj Forsgren Carolina Sundkvist

Runar Ragnarson Brataas

Laila Iren Jakobsen

GRUBLIS

Lesson Plans

192 problemløsningsoppgaver

30 lekne, aktive og lærerike engelskleksjoner for 1.–4. trinn

Elevbok 1

Verden er full av ord 1 og 2 Helhetlig leseog skrivekompetanse for småtrinnet

Undervisning med samarbeidsstrukturer

Oppdagende leseog skriveopplæring

GAN Aschehoug

Spencer Kagan Jette Stenlev Frank Westby

20 strukturer til bruk i alle skolefag GAN Aschehoug

GAN Aschehoug

Magi

– aktiv og oppdagende leseog skriveopplæring

Lesson Plans Aktive engelskleksjoner for småtrinnet

Théreés Eklund

Grublis A og B Problemløsningsoppgaver for småtrinnet

Carina Irlander

Liv Anne Slagsvold Vedum

Spire 4

LENA HULTGREN

era sum et ape experchit ipient rc ipienim agnit, este doloreriam eationecatur lore que necae

Leseteater

Cooperative Learning Undervisning med samarbeidsstrukturer

OPPDRAG

Bøkene i serien Skriveforståelse – skriv riktig knytter opplæring i rettskriving til leseopplevelse.

Hvert oppslag behandler ett tema innenfor rettskriving. Gjennom humoristiske tekster, illustrasjoner og oppgaver arbeider elevene med et variert utvalg av relevante ord som gjør dem bevisst på riktig skrivemåte. Bakerst i boka er det små diktater knyttet til hvert kapittel.

Hanne Solem

Skriveforståelse 2 – skriv tekster

Samfunnsfag

Matematiske spill og aktiviteter 1.–4. trinn

lor a inciumquia tat eum, imus mpo rescipicime luptam ad mpore non nos.

to og to • tre og tre • hele klassen

M i n te k s

tekster

som trener flyt, forståelse og innlevelse

t sa

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no Skriveforståelse 2 Bokmål ISBN 978-82-492-1879-0

GAN Aschehoug

Leseteater Tekster som trener flyt, forståelse og innlevelse

Oppdrag X Matematiske spill og aktiviteter

Spire 4 samfunnsfag Aktiv og undersøkende samfunnsfag for småtrinnet

Skriveforståelse 2–4 – skriv tekster Lystbetont tekstskaping for småtrinnet

Ukeplanlegger Alle trinn Til læreren og skolelederen Alle lærere vet at en skoletime eller skoledag ofte blir helt annerledes enn man hadde tenkt og planlagt på forhånd. Sånn er lærerlivet. Ingen dag eller time er lik! Uansett – god planlegging må til. Da kan man også avvike fra planen. Det er grunnlaget for den gode timen, både for læreren og elevene.

Våre populære ukeplanleggere er lærernes førstevalg og et uunnværlig planleggingsverktøy, enten du jobber på SFO, barnetrinnet, ungdomstrinnet, videregående eller i skoleledelsen. De ulike ukeplanleggerne revideres hvert år slik at de til enhver tid er tilpasset behovet til brukerne. Her finner du ingen unødvendige sider! Ukeplanleggerne våre gir deg en helthetlig oversikt over skoleåret, dagene og ukene. Her har du rikelig med plass til viktige opplysninger, gruppeoversikt, daglige notater, ukentlige gjøremål og møtereferater. Ukeplanleggerne inneholder ulike skjemaer som er tilpasset lærerens eller skolelederens mange oppgaver. Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• • • • • • •

Ukeplanlegger notatbok Den hendige notatboka passer perfekt i plastlommen på innsiden av ukeplanleggernes omslag.

Inndeling av månedene i margen Plastlommer på innsiden av omslagene Spiralisert rygg Solid og slitesterkt omslag i PVC-plast Nye farger på omslag hvert år Ukeplanlegger kr 259,– inkl. mva. Notatbok kr 99,– inkl. mva.

Bokbussen 1.–4. trinn Småbokbibliotek Norsk

Fem busser fylt med leseglede! Elever som har knekt lesekoden eller er i ferd med å gjøre det, trenger et vell av tilrettelagt og motiverende lesestoff! BOKBUSSEN gir elevene helt lite bibliotek å boltre seg i. I BOKBUSSEN møter elevene tekster med temaer fra egen hverdag, fagtekster, fabulerende tekster, skumle og spennende tekster. En rik og spennende bredde av forfattere, illustratører og temaer er med å gi elevene en god litterær variasjon. Til sammen består BOKBUSSEN av 120 nivådelte, norskutviklede småbøker laget for gryende leseglede og leseopplæring. Bøkene er inndelt i seks nivåer etter vanskegrad og tekstmengde. Variasjonen i nivå gjør at bøkene også passer for mer erfarne lesere. BOKBUSSEN er velegnet til individuell lesing, stasjonsarbeid og veiledet lesing. Bøkene leveres i solide esker med lokk, utformet som morsomme busser.

Bokbussen RØD:

Bokbussen BLÅ:

• Nivå 1 og 2 • 30 bøker på 12 sider • Stiftet

• Nivå 3 og 4 • 30 bøker på 16 sider • Stiftet

Bokbussen GRØNN BOKBUSSEN FAKTA BOKBUSSEN SPENNING • Nivå 5 og 6 • 10 bøker på 16 sider, 10 bøker på 24 sider • Stivbind

BOKBUSSEN APP BOKBUSSEN APP inneholder 48 av bøkene fra BOKBUSSEN RØD og BOKBUSSEN BLÅ. Les mer på side 47.

Et blekksprutfossil er sjeldent. Blekk i en fossil blekksprut er enda mer sjeldent. Kan blekket fortsatt brukes?

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen

Blekksprutens selvportrett

GAN Aschehoug

Hvem drepte ammonitten?

GAN Aschehoug

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen

Blekksprutens selvportrett ISBN 978-82-492-1881-3

9 788249 218813

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Sabeltannmysteriet

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen

Dinosaurene på Svalbard

GAN Aschehoug

Jørn Harald Hurum og Esther van Hulsen For mange millioner år siden gikk dinosaurer rundt på Svalbard. Fotsporene hadde avtrykk av klør. Derfor var vel dinosaurene kjøttetere? Eller var de ikke?

GAN Aschehoug

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Se gan.aschehoug.no • Bokbusser kr 1699,– / kr 1859,– / kr 1899,– • Enkeltstående titler kr 125,– / kr 359,– • Lærerveiledninger kr 439,– • Bokbussen APP – kjøpes i App Store / Google Play kr 249,– • Flere ressurser på gan.aschehoug.no

Dinosaurene på Svalbard ISBN 978-82-492-1878-3

9 788249 218783

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Verden er full av ord 1–2 1.–2. trinn Serie Norsk Lene Krogh Larsen og Hanne Møller Pedersen

Ord, tekst og forståelse

Verden er full av ord Elevbok 1

Formålet med Verden er full av ord 1–2 er å gi elevene en god start på veien til å bli kompetente og kritiske lesere, selv før de har begynt å lese! Verden er full av ord bidrar til å utvikle elevenes ordforråd og lærer dem å bruke enkle redskap til å kunne forstå, huske og gjenfortelle både fakta- og fiksjonstekster. Arbeidsgangen er enkel og gjennomarbeidet. Først leser læreren tekstene fra lærerveiledningen høyt for elevene flere ganger. Gjennom samtale, forståelsesstrategier, tegning og skriving arbeider klassen systematisk med både utvalgte ord og med forståelse av hele teksten. Samtalebilder, enten digitalt eller på papir, er en integrert del av arbeidsmetoden, og brukes både før, under og etter lesingen.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Lene Krogh Larsen, Hanne Møller Pedersen, Jorid Sørli • Engangsbøker • Elevbøker kr 129,– • Lærerveiledning kr 699,– • Kode i lærerveiledningene gir tilgang til digitale samtalebilder.

Magi 1.–2. trinn Serie Norsk

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

Runar Ragnarson Brataas

• Forfatter: Runar Ragnarson Brataas • Engangsbøker • Elevbøker kr 199,– • Ressursbok kr 429,– • Flere ressurser på gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Oppdagende leseog skriveopplæring

Magi har fokus på at læreren er en prosessveileder og at leseog skriveopplæringen i størst mulig grad skal trekke veksler på samarbeidslæring og læringsdialog. Det er disse elementene som danner grunnlag for elevenes individuelle arbeid.

Magi er aktiv og oppdagende leseog skriveopplæring. Metodikken aktiviserer elevene i arbeidet med å tilegne seg de grunnleggende ferdighetene. Elevbøkene inneholder åpne oppgaver, samlesing og individuell lesing, introduksjon av hver bokstav, grunnleggende leseog skriveøvinger, fysiske aktiviteter og oppdagende skriving og spill. Magi tar utgangspunkt i en balansert leseog skriveopplæring og egner seg like godt for de som bedriver rask bokstavprogresjon som for de som bruker lengre tid. Etter arbeid med to bokstaver møter elevene et repetisjonsoppslag med videre arbeid som skal motivere dem til å uttrykke seg i tilknytning til bokstavene de har lært. Her finnes det spill, leseteater og ulike oppgaver og aktiviteter som elevene skal ha lyst til å komme tilbake til. Magi – aktiv og oppdagende leseog skriveopplæring.

Lesevis 1.–4. trinn Tverrfaglig Serie

Hva slags type tekst har du foran deg? Skal du lese for å oppleve, lære eller gjøre noe? Disse teksttypene må leses på helt ulike måter, og det må elevene lære tidlig! Ved undervisning i læringsstrategier og leseforståelse er det viktig at elevene får møte fagtekster allerede fra første trinn. I Lesevis START møter elevene ulike tekster, der hensikten med lesingen deles i tre: opplevelse, lesing av enkle fagtekster eller å lese for å følge en instruksjon. Lesevis START begynner med korte tekster og høy grad av repetisjon av ord. Utover i boka blir tekstene lengre og stiller større krav til elevenes forståelse av ord og innhold. Hele veien legges det vekt på at læreren styrer aktivitetene. Lesevis START er en engangsbok, hvor elevene i tillegg til enkle skriveoppgaver, får lære å tegne stiliserte dyrefigurer, noe som er nyttig både for finmotorikk og motivasjon. Ved hjelp av en QR-kode i boka kan elevene følge tegneinstruksjonen i en filmsnutt. Lesevis 1–3 er flergangsbøker med varierende vanskegrad på tekster og oppgaver. I tillegg til gjennomgående arbeid med lesestrategier har bøkene også et grammatikalsk fokus, hvor elevene får noe trening i blant annet stumme lyder og konsonantforbindelser. Lærerveiledningen til alle fire bøkene er integrert i elevboka. Alle venstresidene er ment for læreren og gir detaljerte instruksjoner for gjennomgang av tekst og oppgaver. – Hva man leser, avgjør hvordan man leser.

Lære

Gjør e

l Opp 8

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

Lesevistart S

Første lesing på ulike måter

GAN Aschehoug

Gjør e

Lære

Gjør e

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

Lesevis

Opp

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

Lesevis

MER lesing på ulike måter

ENDA MER lesing på ulike måter

GAN Aschehoug

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Gerd Fredheim, Marianne Trettenes • Engangsbok og flergangsbøker • Elevbøker kr 149,– / kr 215,– • Gratis lærerveiledning på gan.aschehoug.no

Leseforståelse 1.–7. trinn Serie Norsk

Serien Leseforståelse skaper aktive lesere. Arbeidsbøkene gir elevene trening i å lese varierte tekster av ulik vanskegrad, alle med oppgaver på ulike nivåer. Hvert oppslag åpner med noen enkle refleksjonsspørsmål som tas muntlig sammen i gruppa, slik at elevene får aktivert sin førforståelse før de begynner å lese. Oppgavene i bøkene er knyttet til både leseforståelse og til egen tekstskaping. Variasjonen av sjangre gjør elevene fortrolige med ulike teksttyper. I arbeid med bøkene får elevene trening i å hente informasjon direkte ut av teksten, tolke og kombinere informasjon og «lese mellom linjene», dvs. reflektere rundt form og innhold. Leseforståelse 4, 5, 6 og 7 har også «Ord å snakke om» etter hver tekst.

– Alle elever, fra «pliktelesere» til «lystlesere», fra uerfarne til erfarne lesere, trenger å bli kjent med – og å få øvelse i – de ulike aspektene ved leseforståelse. De må trene på å utnytte forkunnskaper, hente informasjon direkte ut av tekst og bilde, tolke og kombinere informasjon og reflektere rundt form og innhold. Dette krever et variert utvalg av sammensatte tekster og oppgaver på ulike nivåer. Seriene Leseforståelse og Lesing pågår er i denne sammenheng til uvurderlig hjelp for lærere og elever. – Hanne Solem, forfatter

Hanne Solem

, enkle tekster og en helt begynnende s egen hverdag og er er teksten og hjelper åelse.

Hanne Solem

Leseforståelse START

Leseforståelse 1

Leseforståelse 2

GAN Aschehoug

boka passer for

orståelse START ets hjemmeside.

ekker 1.–7. trinn. seforståelse 1.

Bokmål ISBN: 978-82-492-1759-5

788249

217595

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Hanne Solem

Leseforståelse 3

Leseforståelse 4

Leseforståelse 5

GAN Aschehoug

Hanne Solem

Leseforståelse 6

Hanne Solem

Leseforståelse 7

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Hanne Solem • Engangsbøker og flergangsbøker • Elevbøker kr 195,– / kr 215,– • Lesekassen kr 369,– • Gratis lærerveiledning på gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Leseforståelse 3 Lesekassen Leseforståelse 3 Lesekassen inneholder 40 tosidige kort (20 ulike kort à to eks.) i A5-format med tekster i varierte sjangere. Hver tekst har nivådelte oppgaver på baksiden av kortet, knyttet til forskjellige aspekter ved leseforståelse og tekstskaping. Kortene er et tillegg til boka Leseforståelse 3.

Les! Stopp! Tenk! 3.–4. trinn Serie Norsk

i strategier som erfarna h strategier för hur man töd i texten för svaret på

Läs! Stopp! Tänk! ger eleven övning i strategier som erfarna läsare använder medan de läser, och strategier för hur man kan resonera sig fram till, och hitta stöd i texten för svaret på en fråga om det man har läst.

en en speciell uppgift – , eller något att tänka på eleven frågor på texten. ulera och utveckla stra omma fram till det bästa

Inför läsningen av varje text får eleven en speciell uppgift – en strategi som eleven ska använda, eller något att tänka på under läsningen. Efter läsningen får eleven frågor på texten. Dessa uppgifter är avsedda att stimulera och utveckla strategier för elevens tänkande för att komma fram till det bästa svaret på en viss fråga.

ags berättelser och olika m eleven möter inom

Läs! Stopp! Tänk! innehåller olika slags berättelser och olika slags sakprosatexter – texttyper som eleven möter inom skolans alla ämnesområden.

LESEFORSTÅELSE FOR BARNETRINNET

Les! Stopp! Tenk! gir elevene systematisk trening i lesestrategier som erfarne og gode lesere bruker mens de leser. Oppskriften som denne serien er bygget på, er enkel, men effektiv: Før lesingen av en tekst, får elevene en utvalgt oppgave. Det kan være en strategi de skal bruke eller noe de skal tenke på mens de leser. Etter lesingen får elevene spørsmål til teksten. Disse oppgavene skal stimulere og utvikle elevenes måte å tenke på, slik at de kommer fram til det beste svaret på spørsmålene. Oppgavene løses i form av avkryssing eller korte svar, slik at selv skrivesvake elever kan jobbe godt og grundig med leseforståelse. Les! Stopp! Tenk! inneholder ulike typer fortellinger og sakprosatekster – teksttyper som elevene møter innenfor alle skolefagene.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Görel Hydén • Engangsbøker • Kr 189,– pr. bok

Leseteater 1.–4. trinn Til læreren Norsk

LENA HULTGREN

Leseteater

m rese. Volorepera sum et ape pic temqui non experchit ipient dit omni necearc ipienim agnit, is maiore, nos reste doloreriam test, soloritates eationecatur molo magnis dolore que necae a dusa coribus.

et volupta temolor a inciumquia secto od mo totat eum, imus nt aut ut omnimpo rescipicime ea ne audae voluptam ad eicia cusci utatempore non nos.

houg.no n.aschehoug.no

82-492-1952-0

to og to • tre og tre • hele klassen

Å lese med flyt og å kommunisere og formulere seg i tale- og skriftspråk er sentrale elementer i leseog skriveopplæringen.

tekster

som trener flyt, forståelse og innlevelse GAN Aschehoug

Leseteater gir et utmerket grunnlag for å arbeide med muntlighet som grunnleggende ferdighet i undervisningen. Her kan elevene øve på repetert høytlesing på sitt nivå sammen ned én eller flere medelever. Alle tekstene har som mål å oppmuntre elevene til å ta i bruk stemmen sin på lekent vis for å tydeliggjøre og forsterke ulike følelser og karakterer. Gjennom ulike sjangre og tekster er målet at elevene skal kunne fortelle, lese høyt, presentere og på ulike måter framføre både innenfor og utenfor klassefellesskapet. Tekstene er i første omgang ment som underlag for leseteater og høytlesing i klassen, men de kan også brukes som kortere eller lengre skuespill på fellessamlinger, foreldrekvelder eller avslutninger.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Lena Hultgren • Kr 299,–

Skriveforståelse – skriv riktig 2.–4. trinn Serie Norsk

Hanne Solem Hanne Solem

Skriveforståelse 2 – skriv riktig

Hanne Solem

Skriveforståelse 3

Skriveforståelse 4

– skriv riktig

GAN Aschehoug

– skriv riktig

GAN Aschehoug

Skriveforståelse – skriv riktig knytter opplæring i rettskriving til leseopplevelse. Rettskriving er et viktig ledd i utviklingen av elevens skrivekompetanse og skriving som grunnleggende ferdighet. Hvert oppslag behandler ett tema innenfor rettskriving. Gjennom humoristiske tekster, illustrasjoner og oppgaver arbeider elevene med et variert utvalg av relevante ord som gjør dem bevisst på riktig skrivemåte. Skriveforståelse – skriv riktig skal hjelpe elevene med gradvis å utvikle en skrivestrategi der de mestrer å kombinere lydbasert staving med ortografiske strategier og forståelse for at grammatiske former påvirker skrivemåten. Bakerst i boka er det små diktater knyttet til hvert kapittel.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Hanne Solem • Engangsbøker • Kr 159,– pr. bok

Skriveforståelse – skriv tekster 2.–4. trinn Serie Norsk

Skriveforståelse 2 – skriv tekster

Skriveforståelse 3 Hvert oppslag behandler ett tema innenfor rettskriving. Gjennom humoristiske tekster, illustrasjoner og oppgaver arbeider elevene med et variert utvalg av relevante ord som gjør dem bevisst på riktig skrivemåte. Bakerst i boka er det små diktater knyttet til hvert kapittel.

– skriv tekster

sam

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no Skriveforståelse 2 Bokmål ISBN 978-82-492-1879-0

Skriveforståelse 4 – skriv tekster

t M i n te k s

Hanne Solem

Bøkene i serien Skriveforståelse

– skriv riktig knytter opplæring i Hanne Solem rettskriving til leseopplevelse.

ts M i n te k s

Bøkene i serien Skriveforståelse

– skriv riktig knytter opplæring i Hanne Solem rettskriving til leseopplevelse.

ts M i n te k s

gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Skriveforståelse 2 Bokmål ISBN 978-82-492-1879-0

GAN Aschehoug

Skriveforståelse – skriv tekster skal være en hjelp, et praktisk verktøy og en inspirasjon i den grunnleggende og tilpassete skriveopplæringen. Skriving er en prosess, og Skriveforståelse – skriv tekster er en igangsetter for prosessen, men også en bok der de ferdige tekstene skrives eller limes inn. Slik blir boka en dokumentasjon på elevens tekstskaping. Utkast og ideer til tekstene skrives fortrinnsvis på egne ark. Skriveforståelse – skriv tekster tar utgangspunkt i skriving som grunnleggende ferdighet og fem grunnleggende skrivehandlinger: å forestille seg, å beskrive, å overbevise, å utforske, å reflektere. Elevene får tre skriveoppgaver knyttet til hver skrivehandling. De får skriverammer og hjelp til idemyldring, og iblant en ferdig innledning. I hver bok står en kort veiledning til læreren med beskrivelse av skrivehandlingene, ulike eksempeltekster og tips til vurdering. Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Hanne Solem • Engangsbøker • Kr 159,– pr. bok

Språkskrinet 1.–4. trinn Serie Norsk

Skriveglede fra første stund! Samtidig som eleven skal finne skrivegleden i løpet av de første skoleårene, gjelder det også å bygge opp en plattform hvor ordforrådet og språket som verktøy utvikles. Alle elever trenger gode verktøy for å kunne uttrykke seg skriftlig. Språkskrinet har en helhetlig innfallsvinkel til språket. Her jobber elevene med ordkunnskap, språklære og skriving i én og samme bok. Bøkene tar for seg ulike temaer hvor hvert tema har tre oppslag som tilnærmer seg språket på ulike måter. Første oppslag fokuserer på ordkunnskap, andre oppslag har fokus på språklære, mens tredje oppslag har skriving som fokus. I skrivingen tar elevene i bruk det de har jobbet med på de to foregående oppslagene. Med god støtte i flotte illustrasjoner jobber elevene med ordforråd og begrepsforståelse, og trener på å anvende språket som et verktøy. Elevene får strukturert veiledning i hvordan de kan bygge opp teksten sin, enten det er fortellinger, faktatekster eller instruksjoner. Bøkene i Språkskrinet har en struktur som gjør det enkelt å holde en felles gjennomgang til hver ny øvelse. Bakerst i hver bok finnes det et skriveutviklingsskjema som er direkte koblet opp mot de ulike øvelsene. Det finnes lærerveiledning med kopiark til hver bok.

Ordkunnskap Språklære Skriving

Annika Mårtensson Marianne Billström

Ordkunnskap Språklære Skriving

Annika Mårtensson Marianne Billström

GAN Aschehoug

Ordkunnskap Språklære Skriving

Annika Mårtensson Marianne Billström

Ordkunnskap Språklære Skriving

Annika Mårtensson Marianne Billström

GAN Aschehoug

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Annika Mårtensson, Marianne BIllström • Elevbøker kr 179,– / kr 189,– / kr 209,– • Lærerveiledninger kr 209,– / kr 239,– / kr 259,– • Flere ressurser på gan.aschehoug.no

Skriveverkstedet 3.–4. trinn Serie Norsk

Skrive verkstedet

Skrive verkstedet Skriveverkstedet viser deg hvordan du kan skrive forskjellige typer tekster.

Gjennom gode eksempler og små øvinger lærer

G Ö R E L HY D É N K AT H R I N E W E G G E

GÖREL HY DÉN KAT H R I N E W E G GE

du skritt for skritt hvordan du kan bygge opp en tekst, enten du vil fortelle, beskrive, instruere

eller informere. Velkommen inn i Skriveverkstedet!

beskrive

lare fork skrive

beskrive for tel le

ISBN 978-82-492-1740-3

lare fork skrive

for tel le

ISBN 978-82-492-1749-6

GAN Aschehoug

Skriveverksted B omslag bokmål.indd All Pages

09.04.14 15:51

I Skriveverkstedet får elevene bli kjent med hvordan man skriver tekster av forskjellig slag og med forskjellig formål. Her kan elevene arbeide med skriving som grunnleggende ferdighet og lære hvordan man bygger opp en handling i en fortellende tekst og hvordan ulike typer faktatekster er inndelte. Gjennom gode eksempler og små øvinger lærer elevene skritt for skritt hvordan de kan bygge opp en tekst, enten de vil fortelle, beskrive, instruere eller informere. Små sjekklister underveis hjelper elevene til å vurdere og forbedre egne og andres tekster. Velkommen inn i Skriveverkstedet!

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Görel Hydén og Kathrine Wegge • Engangsbøker • Kr 189,– pr. bok

Se, høre og gjøre! Spesialundervisning Alle fag Svært mye av vår samlede portefølje kan egne seg til spesialpedagogisk arbeid. Våre bøker og produkter er laget med tanke på individuell tilpasning og fleksibel bruk uavhengig av andre læreverk. Illustrasjonene vi velger, er som oftest mer humoristiske enn barnslige, og i all hovedsak står det ikke klassetrinn på omslagene. Her er noen utvalgte produkter som vi vet blir mye brukt i det spesialpedagogiske arbeidet.

Språkkista

Mattekista

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

Else H. Devold

Hvor mange er en meter?

39 + 2 matematiske samtaler

Inför läsningen av varje text får eleven en speciell uppgift – en strategi som eleven ska använda, eller något att tänka på under läsningen. Efter läsningen får eleven frågor på texten. Dessa uppgifter är avsedda att stimulera och utveckla stra tegier för elevens tänkande för att komma fram till det bästa svaret på en viss fråga.

Läs! Stopp! Tänk! innehåller olika slags berättelser och olika slags sakprosatexter – texttyper som eleven möter inom skolans alla ämnesområden.

MÅLING

LESEFORSTÅELSE FOR BARNETRINNET

clock vector

GAN Aschehoug

Se også våre barnehageprodukter – kanskje de er aktuelle for dine elever?

GAN Aschehoug

Kjenner du disse? 1.–7. trinn Norsk

ABC-toget

REglEflYET

Bokmål

Kathrine Wegge

Else H. Devold

En del av STASJONSBYEN fra GAN Aschehoug

Sentralstasjonen er en lærerveiledning med kopiark og konkrete ideer til hvordan man kan drive stasjonsundervisning. Inneholder gode forslag til oppstart og gjennomføring. Kr 599,–

En del av STASJONSBYEN fra GAN Aschehoug

ABC-toget er arbeidsbøker hvor elevene lytter ut bokstavlyder, finner bokstaven i ord, trener finmotorikk og former bokstavene. Bøkene er nivådelte. Kr 119,– pr. bok.

Regleflyet har en analytisk tilnærming til leseog skriveopplæringen. Elevene jobber på sitt nivå med tegne- og skriveoppgaver knyttet til en autentisk tekst. Kr 275,– / 5 pk.

Papirbåten inneholder to formingsoppgaver til hver bokstav. Materiellet består av et spiralhefte som kan stå oppslått på bordet og kopiark til elevene. Veiledning medfølger. Kr 355,–

Ukas lesing

Ukas ord 1

Hanne Solem

ISBN 978-82-492-1372-6 Bokmål, små bokstaver

9 788249 213726

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Ukas_ord_1_omslag_80c30g.indd 1

Ukas bokstav er et sentralt verktøy i den første leseog skriveopplæringen. To utgaver: versaler og små/ store bokstaver. Lærerveiledningen inneholder konkrete forslag til arbeidet med hver bokstav. Kr 219,– / 495,–

GAN Aschehoug

Ukas lesing_5korr_.indd 59

3/17/10 2:24:17 PM

Ukas ord gir elevene en lystbetont trening i rettskriving. Serien behandler de viktigste rettskrivingsreglene og anvender dem på kjente, høyfrekvente ord. Hvert oppslag har lik struktur. Kr 185,–

Ukas ord 1 KORT er tilpasset elever i den tidlige fasen av leseog skriveopplæringen. Her finnes bildekort og ordog bokstavkort med enkle og lydrette ord. Store og små bokstaver. Veiledning medfølger. Kr 499,–

3/26/12 2:53 PM

Ukas lesing gir grunnleggende og tilpasset leseopplæring. Heftet inneholder illustrerte lesetekster på tre nivåer. Ukas lesing kan med fordel brukes parallelt med arbeidsboka Ukas ord 1. Kr 209,–

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

Birgitta Falk

– skriftforming med mening! La elevene lære seg skriftforming gjennom morsomme og utfordrende oppgaver der de må bruke både hodet og hånden! Håndskrift 1 gir elevene systematisk trening i hvordan bokstavene formes og bindes sammen. Håndskrift 2 passer best for de elevene som allerede har lært grunnformene, og som trenger å øve mer på sammenhengende skrift. Håndskrift-serien består av: • Elevbok 1 og 2 i stavskrift eller løkkeskrift med morsomme oppgaver. • Plansje til å henge opp i klasserommet. • Linjal som hjelper hver elev med å huske bokstavformene. • Klistreremse med store og små bokstaver til å klistre på pulten. • Øvingshefter i stavskrift eller løkkeskrift for å øve på enkeltbokstaver.

 Håndskrift Elevbok i stavskrift ISBN: 978-82-492-1463-1

  

GANs leselogg er utmerket for daglig oppfølging av lesing, både på skolen og hjemme. Leseloggen inneholder en enkel veiledning til foresatte med tips for å skape gode lesestunder med barnet. Kr 155,– / 10 pk.

GAN Aschehoug



Håndskrift 1–2 er lagt opp til at elevene øver løkkeskrift eller stavskrift gjennom meningsfulle oppgaver der de må bruke både hånden og hodet. Elevene arbeider også med begrepsforståelse, utviding av ordforråd og finmotorisk trening. Kr 125,–

Skriving pågår A hjelper deg til å bli flinkere til å uttrykke deg skriftlig. Boka består av tekster og oppgaver fordelt på fem måter å skrive på: • • • • •

å skrive for å beskrive å skrive for å informere å skrive for å argumentere å skrive for å fortelle å skrive for å reflektere

Når du arbeider med disse skrivemåtene, arbeider du med skriving som grunnleggende ferdighet. Kan du skrivemåtene godt, har du et solid utgangspunkt for å skrive i alle fag. Boka inngår i serien Skriving pågår som dekker 5.–7. trinn.

Hanne Solem, Görel Hydén, Magdalena Schubert



GAN Aschehoug

Hanne Solem

78-82-492-1587-4

.aschehoug.no an.aschehoug.no

Finbøkene er svært anvendelige. De har stive permer og er trådheftet i ryggen. De finnes i ulike størrelser og har variert innhold. Se forlagets hjemmeside for informasjon om format, sideantall og linjeavstand. Kr 49,– / kr 69,– / kr 85,–

Lesing pågår A gir elevene verdifull trening og kompetanse i lesing som grunnleggende ferdighet. Boka inneholder 22 oppgavesett med tekster i ulike sjangere på tvers av fag. Oppgavesettene har følgende struktur: • Før du leser • Finn informasjon i teksten • Forstå teksten • Tenk over teksten Boka inngår i serien Lesing pågår som dekker 5.–7. trinnet.



 

Stavskrift

Håndskrift 2

Trine Gedde-Dahl Anne Kristine Øgreid

Språklære t

Sta





www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no   



GAN Aschehoug

Lesing pågår A – Bokmål ISBN 978-82-492-1576-8

  



Skriving pågår A – Bokmål ISBN 978-82-492-1579-9

GAN Aschehoug

12/17/12 4:04 PM

Språklære Start–C gir systematisk grunnlag for undervisning i språklære på småskole- og mellomtrinnet. Serien behandler det grunnleggende innenfor grammatikk og setningslære og gir elevene forståelse for oppbyggingen av språket. Kr 185,–

Så blekket spruter A–C gir strukturert trening i å skrive i ulike sjangre. Gjennom veiledet skriving lærer elevene gode skrivestrategier. Bøkene er i hovedsak ment for mellomtrinnet Lærerveiledning til hver bok. Kr 215,– / kr 335,–

Lesing pågår A–C gir elevene verdifull trening og kompetanse i leseforståelse og lesing. Bøkene inneholder varierte tekster og oppgaver på ulike nivåer og passer for sammensatte elevgrupper. Kr 219,–

Skriving pågår A–C er et opplegg for grundig og systematisk skriveopplæring. Elevene arbeider etter en trinnvis modell med fem skrivemåter; beskrive, informere, argumentere, fortelle, reflektere. Lærerveiledning til hver bok. Kr 219,– / kr 479,–

Hopp i det! 5.–7. trinn Norsk som andrespråk

Helga Conradsen

Hopp i det! NORSK SOM ANDRESPRÅK

Hopp i det! er laget for å gi nyankomne elever et godt språklig fundament, slik at de raskt kan delta i den vanlige undervisningen sammen med jevnaldrende.

for nyankomne elever på mellomtrinnet GAN Aschehoug

Hopp i det! er et helt nytt helhetlig læremiddel særlig beregnet på minoritetsspråklige elever som begynner i norsk skole i løpet av mellomtrinnet, men passer også godt til ungdomsskoleelever. Boka bygger på moderne andrespråksdidaktikk og tar høyde for løpende opptak av elever i klassen og behov for differensiering. I Hopp i det! skal elevene arbeide med språket i en meningsfylt sammenheng og alltid gå fra helhet og overblikk til et dypere detaljnivå. Elevene skal arbeide parallelt og jevnlig med alfabetet, språklære, ordforråd og begrepsforståelse. De skal få øve på både lesing, skriving og muntlige ferdigheter underveis i løpet. Lyttetrening er også ivaretatt ved hjelp av QR-koder i boka som leder elevene til lydfiler med innleste tekster.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Helga Conradsen • Engangsbok • Kr 179,– • Lærerveiledningen er integrert i elevboka

Inngang 5.–7. trinn Serie

Norsk som andrespråk

GAN Aschehoug

Petra Andersson • Anette Jelvemark Nordqvist

INNGANG Skoleord for nybegynnere

Petra Andersson • Anette Jelvemark Nordqvist

INNGANG Skoleord for nybegynnere

Skolehverdagen er full av skoleord! Mangelfull forståelse for disse skoleordene er ofte et hinder for å få et godt utbytte av undervisningen. Inngang – skoleord for nybegynnere er utviklet for minoritetsspråklige elever på mellomtrinnet, med mål om å integrere de ulike skolefagenes ord og begreper i språkopplæringen fra første øyeblikk. Dermed legger vi til rette for at elevene kan tilegne seg skolespråket raskt, slik at overgangen til ordinær undervisning blir lettere.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Petra Andersson, Anette Jelvemark Nordqvist • Engangsbøker • Kr 155,– pr. bok • Lærerveiledning kr 249,–

Nye ord 1-5 1.–5. trinn Serie Norsk som andrespråk Nye ord 1–5 retter seg i hovedsak mot undervisning av elever som nylig har kommet til landet – elever i alfabetiserings- og/eller mottaksklasser. De kan også brukes av elever som går i ordinær klasse og kan kommunisere litt på norsk, men som trenger å lære seg de språklige strukturene og å utvide det norske ordforrådet.

Nye ord 1 og 2 tar utgangspunkt i de viktigste arenaene for elevenes språklæring: hjemmet og skolen. Elevene får her jobbe med ord og begreper som er sentrale i hverdagen deres. Dermed får elevene hjelp til å kunne snakke om det som er viktig for dem – fra første dag. Nye ord 3, 4 og 5 er bygget over samme lest som Nye ord 1 og 2, men henvender seg hovedsakelig til elever som begynner med norsk litt senere i skoleløpet. Bøkene kan brukes selv om man ikke har brukt Nye ord 1 og 2 tidligere i løpet. Hovedmålgruppa for Nye ord 1 og 2 er elever på småskoletrinnet, og Nye ord 3, 4 og 5 elever på mellomtrinnet, men bøkene kan med fordel også brukes av eldre elever som er nybegynnere i norsk, enten de er ungdommer eller voksne. Temaene er aktuelle for alle!

Nye ord

– norsk for nybegynnere

– norsk for nybegynnere – norsk for nybegynnere Nye ord 1 og 2 er bøker som i hovedsak retter seg mot undervisning av elever som nylig har kommet til landet – elever i alfabetiserings- og/eller mottaksklasser. De kan også benyttes i opplæringen av elever som går i ordinær klasse og kan kommunisere på norsk, men som trenger å lære seg de språklige strukturene og å utvide det norske ordforrådet sitt. Handlingen i bøkene følger familien Molinas, som nylig har kommet til Norge. Elevene møter barna Selim på 7 år og Tara på 11 år i deres hverdag på skolen og i hjemmet. Hvert kapittel innledes med et samtalebilde og en kort lesetekst. Deretter følger strukturerte oppgaver som øver på ord og språklige momenter fra teksten.

M A NDR

S Æ R S K I LT N O R S K

ESPRÅK

RING

Æ P

ål 978-82-492-1582-9

RING

Nye ord 1 og 2 er utarbeidet av lærere med lang erfaring fra arbeid med minoritetsspråklige elever

Bokmål ISBN 978-82-492-1619-2

M A NDR

S Æ R S K I LT N O R S K

ESPRÅK

9 788249 216192

Nye ord

– norsk for nybegynnere Nye ord-serien er bøker som i hovedsak retter seg mot undervisning av elever som nylig har kommet til landet – elever i alfabetiserings- og/eller mottaksklasser. De kan også benyttes i opplæringen av elever som går i ordinær klasse og kan kommunisere på norsk, men som trenger å lære seg de språklige strukturene og å utvide det norske ordforrådet sitt.

Nye ord-serien er utarbeidet av lærere med lang erfaring fra arbeid med minoritetsspråklige elever.

Æ L

L SO

M A NDR

S Æ R S K I LT N O R S K

ESPRÅK

788249

Bokmål ISBN: 978-82-492-1784-7

Bokmål ISBN: 978-82-492-1783-0 Eriksson

Tekst: Jorid Sørli og Hippas Eriksson

217830

Illustrasjon: Emma Göthner

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Nye Ord APP kan brukes som et

788249

Illustrasjon: Emma Göthner

Tekst: Jorid Sørli og Hippas

S Æ R S K I LT N O R S K

RING

Nye ord-serien er bøker som i hovedsak retter seg mot undervisning av elever som nylig har kommet til landet – elever i alfabetiserings- og/eller mottaksklasser. De kan også benyttes i opplæringen av elever som går i ordinær klasse og kan kommunisere på norsk, men som trenger å lære seg de språklige strukturene og å utvide det norske ordforrådet sitt.

RING

– norsk for nybegynnere

ww.gan.aschehoug.no rlag@gan.aschehoug.no

ESPRÅK

– norsk for nybegynnere

217823

M A NDR

Nye ord

RING

Nye ord

– norsk for nybegynnere

Illustrasjon: Emma Göthner

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

217847

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Illustrasjon: Emma Göthner

Nye ord

788249

Tekst: Jorid Sørli og Hippas Eriksson

Tekst: Jorid Sørli og Hippas Eriksson 88249 215829

an.aschehoug.no @gan.aschehoug.no

okmål BN: 978-82-492-1782-3

M A NDR

ESPRÅK

S Æ R S K I LT N O R S K

Tekst: Jorid Sørli Hippas Eriksson Text og Hippas Eriksson Bild Emma Göthner Illustrasjon: Emma Göthner

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

supplement til bøkene, men kan også brukes uavhengig av dem. Les mer på side 47.

• Forfatter: Jorid Sørli og Hippas Erikson • Engangsbøker • Elevbøker kr 175,– / kr 209,– • Lærerveiledning kr 419,– / kr 439,– • Nye ord APP kr 199,– kjøpes i App Store/ Google Play

Bla i bøkene! Synes du noen av bøkene våre virker interessante, og skulle gjerne ha bladd i dem? Lurer du på innholdet eller hvordan bøkene er strukturert? Da kan du ta en titt i vurderingseksemplarene på hjemmesiden vår. I all hovedsak kan du bla gjennom elevbøkene i sin helhet slik at du kan vurdere hele innholdet. Ellers kan du bla gjennom utdrag av de ulike lærerveiledningene til seriene. Metodebøker og andre bøker som er til læreren kan du også lese utdrag fra.

Klikk deg inn på gan.aschehoug.no. Let opp tittelen du er på jakt etter, enten under fanen Bøker og produkter eller ved å skrive tittelen i søkefeltet.

Når du klikker på aktuell tittel i bestillingslisten, vil blaeksemplaret av boka komme til syne. Klikk på pilene for å bla i boka.

Her er vi Møt oss

Vi deltar på mange konferanser!

Ring oss

Besøk hjemmesiden gan.aschehoug.no

24 14 76 25

Send oss e-post forlag@gan.aschehoug.no

Følg med på hjemmesiden vår

GAN Aschehoug tilbyr bøker, apper og materiell for barnehage, grunnskole og SFO/AKS. Vi utvikler nyttig og praksisnært undervisningsmateriell av høy kvalitet, hvor hovedfokuset er funksjonalitet, tilgjengelighet og fleksibilitet. Vi søker alternative tilnærmingsmåter til læring og utvikling hos alle. Vi ønsker å være best på å tilby læremidler som fremmer helhetlig utvikling! Har du noe på hjertet? Ta kontakt med oss!

Følg oss!

facebook.com/ ganaschehoug

@ganaschehoug

kateterskuffen.gan.aschehoug.no

Tverrfaglige kopiark 1.–4. trinn Til læreren Tverrfaglig

Tverrfaglige kopiark er en serie bøker for lærere på småskoletrinnet. Her finner læreren arbeidsark, oppgaver og spill til kopiering, samt ideer og forslag til videre arbeid. Man får aldri nok ekstraoppgaver! I Lærer, jeg er ferdig! finner du 50 selvinstruerende kopiark med kreative og morsomme oppgaver av varierende vanskegrad, som uten forberedelser kan brukes på flere måter. Oppgavene gir trening i logisk tenkning og språklige og matematiske begreper. Flere av oppgavene passer også som pararbeid. Gjennom Bokverkstedet får elevene hjelp til å skape sine egne spennende og tiltalende bøker. Å skrive egne bøker er populært blant elevene i småskolen. De produserer fortellinger og faktabøker med stor iver. Å skrive egne bøker stimulerer fantasien og utvikler språket. Mange lærer seg å lese gjennom å skrive. Vi stimulerer skrivingen enda mer ved å gi elevene verktøy til å presentere tekstene sine kreativt og morsomt. I Høst, Vinter og Vår finner du alt du og elevene trenger for å skape et inspirerende klasserom i den aktuelle årstidens tegn, som kopiark og tips til hvordan man enkelt og dekorativt kan vise fram elevarbeider på oppslagstavler, vegger og vinduer. Temaene er tilpasset årstiden – ofte koblet til spesielle dager. Her er også spill og arbeids- og leseoppgaver hvor elevene får øve sine ferdigheter på forskjellige måter og på ulike nivåer.

Bokverkstedet – tverrfaglige kopiark DEN DEN SNILLESNILLE N TIGERENTIGERE

For lærere - av lærere

Vårt viktige vann er hjemmet til dyr og vekster. Mitt favorittdyr er den fine blekkspruten!

Da g Da je ble jeg en ble robot en robot

Jeg har kjørt buss til min mormor. Det tok 3 timer. Det var ganske kjedelig. Jeg sovnet nesten.

DRAKEN

Det var en gang en drage som sov på et høyt fjell i Alpene. Dragen var glad og rope hei og hå når den sprutet ild g jennom nesa. 4 3 4

3 3 4 Bokverkstad

M-bok

Lärarpraktikan

Kopieringsunderlag

vik

LärarpraKtiKan

My story about

Bokverkstad

1 54

Kopieringsunderlag

kopieringsunderlag

English books

a rä L n a Ki t K a rpr dat s krev ko B 2 LärarpraKtiKan Bokverkstad

vik

ki v

iproeKipoK galredsngunsirgeni u edn galr

1 45

ki v a rä L n a Ki t K a rpr dat s krev ko B vik LärarpraKtiKan rä L Bokverkstad pr a Ka r Ki t na oB ev k Bokverkstad s kr iKan dat LärarpraKt

Kopieringsunderlag

ki v

reip galrednusgni

vik

Kopieringsun

derlag

ISBN: 978-82-492-1875-2

9 7 88249 21 87 52

GAN Aschehoug

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

HØST

VINTER

– tverrfaglige kopiark n

n Va

Jeg har rett Jeg har Jeg har rett rett å leke og ha til ha til å leke og ha til å leke og det morsomt! det morsomt!det morsomt! venn-

– tverrfaglige kopiark

Løvet får fine farger

venn-

september oktober november

____ _________________________

For lærere - av lærere rligkjærlig kjæhet- fred het

ven p skap ska rligkjærlig rligkjæhet- fred kjærlig kjæhet- fred het het

skap

___________ ___________ _______

Jeg har rett Jeg har Jeg har rett rett til å kjenne til å kjennetil å kjenne meg elsket meg elsket meg elsket trygg. og trygg. og trygg. og

–

KALDE FAKTA lim

+ 3

lim

+ 2

Vinter kopieringsoriginal

+ 1

lim

Vær kopieringsoriginal

Vinter – tverrfaglige kopiark

Høst – tverrfaglige kopiark

ISBN: 978-82-492-1763-2

92-1762-5

217625

ehoug.no schehoug.no

lim

Vinter kopieringsoriginal

HØ

–

Spill kopieringsoriginal

Vinter – tverrfaglige kopiark

Høst – tverrfaglige kopiark

lim

Kaldeste stedet i verden er Antarktis -89°C

GAN Aschehoug

788249

217632

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Fellesutgaver bokmål/nynorsk • Kr 219,– / kr 319,–

Tea Time 3.–5. trinn Til læreren Engelsk

Lotta Berge

Tea Time Kopiark til engelskundervisningen

GAN Aschehoug

Det er viktig at elevene får mulighet til å snakke engelsk så tidlig som mulig selv om ordforrådet ikke er så stort. Lærerens oppgave består i stor grad av å gi dem de redskapene de trenger i form av passende aktiviteter, slik at de tør å prøve.

I Tea Time har vi samlet ulike muntlige aktiviteter og spill som har vist seg å fungere godt i klasserommet. Her er aktiviteter for både hel klasse og mindre grupper, alt i form av kopiark med tilhørende veiledning. Veiledningene gir forslag til oppfølging og variasjoner og er meget enkle å følge. Med Tea Time får du inspirasjon til å videreutvikle engelskundervisningen din og mange konkrete ideer som du kan bruke med en gang eller bygge videre på.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Lotta Berge • Kr 325,–

Lesson Plans 1.–4. trinn Til læreren Engelsk

Nadia Alj Forsgren Carolina Sundkvist

Lesson Plans 30 lekne, aktive og lærerike engelskleksjoner for 1.–4. trinn

GAN Aschehoug

I Lesson Plans får du 30 ferdige og gjennomarbeidede engelskleksjoner med alt du trenger for å drive god engelskundervisning. Leksjonene aktiviserer og motiverer elevene til å lese og uttrykke seg muntlig og skriftlig på engelsk. Alt samlet i en bok!

Leksjonene, som er inndelt i ulike temaer, innledes med felles oppstart. Læreren leder an, og elevene lærer, leker og uttrykker seg i fellesskap. Deretter jobber elevene med kopiark, individuelt eller med læringspartnere, hvor de utfører ulike læringsaktiviteter knyttet til temaet. I en felles avslutning repeterer elevene det de har lært. Hver leksjon inneholder metodiske forslag til leker, spill og oppgaver som utvikler elevenes forståelse og motivasjon for engelskfaget. Med Lesson Plans blir engelskundervisningen en stund som du og elevene dine gleder deg til. Undervisningen vil oppleves variert og lystbetont og utfordrer elevene språklig, så vel som sosialt, gjennom ulike måter å jobbe sammen på. Slik vil alle elever få mulighet til å uttrykke seg på engelsk i et fellesskap og i en sammenheng som føles trygg og gir mestring.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Nadia Alj Forsgren, Carolina Sundkvist • Kr 499,–

Lesetrening i engelsk 4.–7. trinn Serie Engelsk

Lesetrening i engelsk-serien inneholder gode tekster, gjennomtenkte oppgaver og flotte tegninger. Her får du et enkelt og forståelig opplegg for både lærer og elev. Bøkene inneholder 18–21 tekster i ulike lengde og vanskegrad, og i mange forskjellige sjangre. Til tekstene er det både oppgaver hvor svaret hentes direkte fra teksten og oppgaver som krever at elevene leser «mellom linjene». Oppgavene varierer i vanskegrad, slik at alle elever kan finne noe som passer for dem. Alle bøkene egner seg for tilpasset opplæring oppover på trinnene. Arbeid med vokabular er ivaretatt gjennom egne oppgaver til hver tekst. En kapittelvis ordliste (engelsk – bokmål/nynorsk) finnes også i hver bok. I Real Reading og Radiant Reading avsluttes hvert kapittel med en oppgave som skal løses i par, gruppe eller hel klasse. Det kan være et tema til diskusjon, en dramatisering eller en praktisk oppgave.

Lene Syversen

Recruit Reading

Rookie Reading

Recruit Reading will help you improve your reading skills and learn new words in English.

In Recruit Reading you will find 18 short and 2 longer texts with questions that will help you understand what you read.

ding skills

with questions

There are all sorts of texts in Recruit Reading: Stories, facts, poems, cartoons, jokes and food recipes.

Lesetrening i engelsk 2

Lesetrening Use Recruit Reading and becomei aengelsk better reader! Also in this series:

ISBN 978-82-492-15850

ISBN 978-82-492-1788-5

GAN Aschehoug

Recruit Reading omslag.indd 1-2

03.02.15 11.14

Lene Syversen

Real Reading

Radiant Reading

Lesetrening i engelsk 3

Lesetrening i engelsk 4

GAN Aschehoug

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Lene Syversen • Flergangsbøker • Kr 139,– pr. bok

First contact 8.–13. trinn Nyankomne Engelsk First Contact – Grunnleggende engelsk er et læreverk i hovedsak beregnet på minoritetsspråklige elever i ungdomsskolealder og unge voksne med begrenset skolegang fra tidligere. Læremiddelet dekker målene for begynneropplæringen i engelsk for grunnskolen. Det å raskt kunne bruke et nytt språk er særlig viktig for elevgruppen som First Contact henvender seg til. Tekster og oppgaver vil dermed oppleves som meningsfylte og motiverende. Tekstene vektlegger bevisst bruk av høyfrekvente og transparente ord, og språket er enkelt, men ikke barnslig. Illustrasjoner og layout er tilpasset aldersgruppen. First Contact er utviklet med støtte fra Utdanningsdirektoratet. Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• • • • •

Forfattere: Belkisa Kolenovic, Guranda Kordzadze Engangsbok Elevbok kr 319,– Lærerveiledning kr 475,– App kr 0,– (lastes ned fra Google Play / App Store)

First Contact APP inneholder filmsnutter som utdyper temaene i elevboka. Les mer om appen på side 47.

Kjenner du disse? 1.–7. trinn Engelsk

Grammie 1–3 er arbeidsbøker beregnet på 5.–7. trinn. Tydelige regler og enkle eksempler gir god innføring i grunnleggende engelsk grammatikk. Varierte oppgaver med morsomme illustrasjoner gjør det motiverende å arbeide med bøkene. Engangbøker. Kr 165,– pr. bok. Fasit på gan.aschehoug.no

MICHAEL STEVENS OG ELLEN KRISTIN AASTAD

Anna Collins

Grammie 1 Engelsk grammatikk med oppgaver

the

Engelsk grammatikk

med oppgaver og fasit

GAN Forlag AS

Engelsk grammatikk er en oversiktlig oppslagsbok som også inneholder oppgaver med fasit. Boka har en teoretisk del og en praktisk del og er i hovedsak beregnet på ungdomstrinnet. Flergangsbok. Kr 225,–

GRUBLIS 2.–4. trinn Til læreren Matematikk

Laila Iren Jakobsen

GRUBLIS 192 problemløsningsoppgaver

Laila Iren Jakobsen

GRUBLIS 192 problemløsningsoppgaver

GAN Aschehoug

Hvordan gripe dagen med matematikk – hver dag gjennom hele skoleåret? I GRUBLIS blir elevene utfordret til å samarbeide, regne og å bruke matematikken aktivt på ulike måter. Gjennom 192 åpne og lukkede problemløsningsoppgaver i hver bok får elevene tidlig resonnere og oppdage at det kan finnes mange ulike veier til, og svar på, hver enkelt oppgave. Ved hjelp av de ulike oppgavene i oppgavebanken GRUBLIS får elevene trening i ulike regnearter og emner uavhengig av hvilket tema man arbeider med i matematikkundervisningen ellers. Samarbeidslæringen og læresamtalene elevene inviteres til, og deltar i, gir innblikk i hvordan den enkelte elev og klasse tenker, og hvilke strategier som blir brukt. Slik kan elevene lære ulike løsningsstrategier av hverandre og utvide sin egen matematiske kompetanse og evne til resonnering. GRUBLIS A og B er bøker hvor alle oppgavene er organisert som fargerike kopiark. Bøkene er ment for elever på henholdsvis 2.–3. trinn og 3.–4. trinn.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Laila Iren Jakobsen • Kr 349,– pr. bok

Tema matematikk 1.–4. trinn Serie Matematikk Elever er ulike og lærer på forskjellige måter, og de viser også sin læring på ulikt vis. Noen viser den gjennom praktiske aktiviteter, noen viser den gjennom samtalen, mens andre igjen foretrekker å tegne eller skrive. TEMA er hefter i matematikk med en variert og aktivitetsorientert innfallsvinkel som tar for seg ett hovedområde i faget om gangen: Tall, geometri, måling og statistikk. Elevene kan dermed fokusere på ett tema over lengre tid. Slik får de muligheten til undersøke og bygge opp forståelsen på forskjellige måter. Gjennom å bruke varierte innfallsvinkler kan læreren også lettere differensiere undervisningen slik at elevene kan oppnå målene på ulike måter og til ulik tid. Heftene kan brukes til innlæring, øving og/eller repetisjon av et tema. De er nyttige for elever som trenger mer påfyll, men på en annen måte, samt nyttige for elever som har behov for alternative innfallsvinkler. Til serien finnes det fyldige idéhefter som veileder læreren gjennom de ulike aktivitetene og gir ytterligere tips til hvordan man enkelt kan gjøre tradisjonelle oppgaver om til praktiske aktiviteter.

– Spill og lek skal ikke være en belønning de ti siste minuttene av timen. Det skal og bør være en hovedaktivitet. – Kjersti Fremstad og Carl Kristian Kjølseth, forfattere

ongen.

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

TEMA er en serie hefter i matematikk som tar for seg ett hovedområde om gangen. Heftene inviterer til variasjon i undervisningen på en enkel og lettfattelig måte. I tillegg til tradisjonelle øvingsoppgaver jobber elevene med de ulike temaene gjennom lek, spill og ulike praktiske aktiviteter som inviterer til differensiering, samarbeid og matematiske samtaler. Hvert kapittel starter med en oversikt over hvilke mål elevene jobber med og avsluttes med en enkel vurderingsrute hvor elevene kan, sammen med læreren eller hjemmet, vurdere sin egen måloppnåelse.

Tema start, 1. trinn Tema A tall, 1.– 2. trinn Tema B tall, 2.– 3. trinn Tema C tall, 3.– 4. trinn

TALL

ISBN:978-82-492-1656-7 Bokmål

9 788249 216567

Matematikk for småskolen

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

GAN Aschehoug

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

Matematikk for småskolen

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

TEMA er hefte i matematikk som tek for seg eitt hovudområde av gongen. Hefta inviterer til variasjon i undervisninga på ein enkel og lettfatteleg måte. I tillegg til tradisjonelle øvingsoppgåver jobbar elevane med dei ulike temaa gjennom leik, spel og ulike praktiske aktivitetar som inviterar til differensiering, samarbeid og matematiske samtalar.

ren

Kvart kapittel startar med ei oversikt over øvingsmål og blir avslutta med ei enkel vurderingsrute kor elevane kan, sammen med læraren eller heimen, vurdere måloppnåinga si.

GEOMETRI

Tema B geometri er lagt opp etter kompetansemåla etter 4. trinn (K06) innanfor hovudområdet geometri. Bøker i Tema-serien: Tema start, 1. trinn Tema A tal, 1.– 2. trinn Tema B tal, 2.– 3. trinn Tema C tal, 3.– 4. trinn

GEOMETRI

MÅLING

Tema A måling, 1.– 2. trinn Tema B måling, 3.– 4. trinn Tema A geometri, 1.– 2. trinn Tema B geometri, 3.– 4. trinn Tema statistikk, 1.–4. trinn Tema idéhefte inneheld mange gode tips til korleis læraren lett kan konkretisere og utvide ulike oppgåver til spel eller praktiske aktivitetar.

ISBN: 978-82-492-1824-0 Nynorsk

clock vector

isere

Tema B tall fokuserer på tallforståelse og tallbehandling.

for

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

9 788249 218240

Gan Aschehoug

GAN Aschehoug

Gan Aschehoug

Kjersti Fremstad Carl Kristian Kjølseth

STATISTIK

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

Matematikk for småskolen

• Forfattere: Kjersti Fremstad, Carl Kristian Kjølseth • Engangsbøker • Elevbøker kr 139,– / kr 159,– • Idéhefter kr 315,–

Lese og skrive i matematikk 3.–5. trinn Serie Matematikk

atematikk

å i matematikk!

ug.no oug.no

tematikk – Bokmål 727-4

1849

870 m 1390 m

1866

625 m Karl

1650 m

Johans gate

1100 m

Roald Amundens gate

London (2012)

Storting

1950

sgata

Karl

Johans

gate

Prinsens

2008

Aten (2004)

Beijing (2008)

Tokyo (2020)

gate

Rio de Janeiro (2016)

Sydney (2000)

Gerd Fredheim og Marianne Trettenes

Lese og skrive i

Lese og skrive MER i

matematikk

GAN Aschehoug

Tekststykker i matematikk er en stor utfordring for mange elever. Problemene dreier seg ofte om at de ikke skjønner hva oppgaven egentlig går ut på, hvilket matematisk problem det er meningen at de skal løse. Det er med andre ord manglende leseforståelse innenfor matematiske emner som blir snubletråden for elevene. Hvordan skal man så undervise elever i å løse tekststykker? Lese og skrive i matematikk hjelper elevene med å forstå ulike typer tekststykker i matematikk gjennom å vise hvordan tekststykker er bygget opp. Elevene får en klar «oppskrift» de kan bruke når de skal løse et tekststykke og trening i å Iøse og lage forskjellige typer matematiske tekster. Lese og skrive i matematikk inneholder disse teksttypene: nyhetsgrafikk, tallinje, diagram, tabell, kart og rene tekststykker.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Gerd Fredheim, Marianne Trettenes • Flergangsbøker • Elevbøker kr 199,– / kr 299,– • Gratis lærerveiledning på gan.aschehoug.no

Oppdrag X 2.–4. trinn Til læreren Matematikk

Théreés Eklund

Carina Irlander

OPPDRAG Matematiske spill og aktiviteter 1.–4. trinn

Oppdrag X er full av smarte og morsomme oppdrag til elevene som gjør det enkelt å snakke og tenke matematikk. Sett fokus på elevenes evne til å resonnere og kommunisere! Oppdrag X inneholder en mengde kopiark med matematiske spill og aktiviteter som berører de ulike sentrale temaene innenfor matematikk på barnetrinnet. Hvert oppdrag gjennomgås i fellesskap før elevene overtar oppdraget. Noen oppdrag skal elevene gjennomføre i grupper på skolen, mens andre oppdrag tar elevene med hjem. Som ekspert og oppdragsleder, skal eleven utføre oppdraget sammen med medelever eller foresatte. Hovedfokuset er at eleven skal bli trygge på sin matematiske kompetanse i ulike sammenhenger gjennom å resonnere og samhandle med andre. Oppdrag X skaper aktive spillestunder og spennende matematiske samtaler i klasserommet og hjemme.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Théreés Eklund, Carina Irlander • Kr 449,–

Kjenner du disse? 1.–7. trinn Realfag Else H. Devold Gudrun Malmer

39 + 2 matematiske samtaler

ALP

Mattesirkelen

kartlegging Analyse av leseforståelse 2–4 innenfor problemløsning

Jan Erling Losnedal, Catherine Bergman, Théreés Eklund, Maria Österlund

Et kartleggingsmateriell i matematikk for 2.–10. trinn

Permen har to deler: • I den første delen er kartleggingene delt inn i matematiske temaer som f.eks. vekt, addisjon eller algebra. • I den andre delen er matematikken fordelt på to kartlegginger per år (2. trinn–4. trinn).

Mattesirkelen 2–4 kartlegging

kartlegging 2–4

Mattesirkelen er et kartleggingsmateriell i matematikk som er direkte koblet til kompetansemålene i K06. Mattesirkelen gjør matematikken oversiktlig for både elever, foreldre og lærere. Materiellet gir deg mulighet til å finne ut hva elevene kan i matematikk, samtidig som det synliggjør hva de behøver å øve mer på.

Mattesirkelen

Hvor mange er en meter?

Dette gir deg valgfrihet til å benytte kartleggingene på ulikt vis. Resultatene av kartleggingene overføres til elevens egen kunnskapssirkel. Mattesirkelen inneholder også en veiledning med mål, kommentarer og forslag til tiltak.

9 788249 217229

GAN Aschehoug

Hvor mange er en meter? er en bok til læreren som består av 41 ulike aktiviteter som fremmer den matematiske samtalen. Samtalene danner utgangspunktet for en praktisk aktivitet eller lek. Kr 419,–

GAN Aschehoug

ALP er et kartleggingsmateriell som kan brukes fra elevene starter å lese og videre oppover i skoleløpet. Testene avdekker om elevene strever med innholdet i de leser eller om de strever med selve matematikken. Kr 679,–

Mattekista består av en mengde nyttig og konkret materiell for å øve spesifikke, grunnleggende ferdigheter i matematikk. Materiellet kan brukes til alle elever som har behov for ekstra matematikktrening og/eller kartlegging på førskolenivå. Kr 2 895,– inkl. mva.

Mattesirkelen er et kartleggingsmateriell (1.–4. trinn) som gjør matematikken oversiktlig både for lærerne, elevene og foreldrene. Materiellet visualiserer hva eleven mestrer i matematikk og hva eleven behøver mer trening i. Kr 999,–

Regneraketten trener matematisk tenkning gjennom å undersøke, resonnere, prøve ut, diskutere, velge og forkaste. Materiellet består av et spiralhefte som kan stå oppslått på bordet, 12 plasthunder og ulike geometriske former. Veiledning medfølger. Passer for elever på 1.–2. trinn. Kr 549,– inkl. mva.

Les mer på gan.aschehoug.no

Lesing i fagene 4.–7. trinn Serie Tverrfaglig

Lesing i fagene: – lærer elevene hvordan de kan øke sin leseforståelse slik at de lettere kan lese for å lære – gir systematisk øvelse i å lese ulike elementer i en fagtekst – har fokus på hva som kan være nyttig å gjøre både før, under og etter lesingen – tar den grunnleggende ferdigheten lesing på alvor og viser hvordan man kan jobbe med denne ferdigheten innen ulike fag – kan brukes jevnlig gjennom hele skoleåret som et supplement til den vanlige undervisningen i fagene matematikk, RLE, naturfag og samfunnsfag – inneholder to modelleringstekster, 22 fagtekster og en sluttekst som kan brukes i vurderingsarbeidet

Gerd Fredheim Marianne Trettenes

START  www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Lesing i fagene – Bokmål ISBN 978-82-492-1284-2

  



LESING OG SKRIVING i fagene

Gerd Fredheim Marianne Trettenes

LESING

GAN Aschehoug

i fagene

GAN Aschehoug

START Lesing og skriving i fagene, Lesing i fagene og MER Lesing i fagene viser elevene hvordan de kan jobbe systematisk med leseforståelse i teksttunge fag som matematikk, naturfag, samfunnsfag og KRLE. Lesing i fagene hjelper elevene til å forstå ulike typer sammensatte fagtekster som inneholder blant annet nyhetsgrafikk, diagrammer, tabeller, faktabokser og fotnoter. Tekstene gir også trening i utvikling av muntlig kompetanse gjennom gode spørsmål til refleksjon og diskusjon i hel klasse eller mindre grupper.

MER

i fagene

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Gerd Fredheim, Marianne Trettenes • Flergangsbøker • Elevbøker kr 199,– / kr 249,– • Gratis lærerveiledning finnes på gan.aschehoug.no

Lese for å lære Lese for å lære – en praksisbok i læringsstrategier har som utgangspunkt at alle lærere, uansett fag, er leselærere. Dette er boken de trenger for å få det til. Lese for å lære er en lettfattelig, oversiktlig og praktisk håndbok i Ieseog læringsstrategier med en grundig gjennomgang av hvordan og hvorfor de ulike strategiene kan brukes. Lese for å lære egner seg ypperlig til arbeid i tverrfaglige lærerteam og er nyttig for lærere på alle trinn, lærerstudenter, spesialpedagoger og andre som interesserer seg for barn og læring.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfatter: Gerd Fredheim • Metodebok • Kr 349,–

Spire naturfag 1.–4. trinn Serie Naturfag Gro Wollebæk Mona Vilberg

Gro Wollebæk

Grønn

Naturfag for småskoletrinnet

Spire

Gro Wollebæk

Spire

Spire er en serie arbeidsbøker i naturfag som har en praktisk og undersøkende tilnærming til faget, samtidig som de også fokuserer på lesing og leseforståelse. Rød

Gul

Oppgavene og aktivitetene i bøkene er varierte og lagt opp til at elevene må diskutere, lage enkle hyopteser, undersøke, samarbeide, lage, lese, tegne og skrive.

Naturfag for småskoletrinnet

• • • • • •

Spire

Naturfag for småskoletrinnet

Tydelige læringsmål Varierte lesetekter Lesespørsmål til alle lesetekstene Enkle og morsomme forskeraktiviteter Ivaretar grunnleggende ferdigheter Kapittelprøver til oppsummering og underveisvurdering

Blå

Naturfag for småskoletrinnet

Spire blå er i hovedsak ment for 4. trinn

Bokmål: 978-82-492-1857-8



kmål: ISBN 978-82-492-1706-9

  

GAN Aschehoug



9 788249 218578

GAN Aschehoug

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

ww.gan.aschehoug.no rlag@gan.aschehoug.no

GAN Aschehoug

Synes du at naturfag innebærer mye forarbeid, utstyr og organisering? Vegrer du deg mot å sette i gang store prosjekter? Spire naturfag gjør det enkelt. Naturfag handler om å kjenne til og forstå sammenhengene rundt oss. For å kunne forstå sammenhengene, må elevene få mulighet til å utforske, erfare og reflektere. Spire naturfag har nettopp dette som mål fordi vi har stor tro på at elevene lar seg engasjere og får varig kunnskap gjennom å gjøre og erfare. I Spire naturfag er oppgavene og aktivitetene lagt opp slik at elevene må diskutere, lage enkle hypoteser, undersøke, samarbeide, lage, lese, tegne og skrive. Slik får elevene en variert tilnærming til temaene. Forsøkene og de praktiske aktivitetene krever lite utstyr, de er enkle å forberede for læreren og enkle å gjennomføre sammen med elevene. Ikke vær redd for et mislykket forsøk. Det er læring i det også!

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• • • •

Forfatter: Mona Vilberg, Gro Wollebæk Elevbøker kr 119,– / kr 129,– / kr 139,– Lærerveiledning kr 345,– / kr 419,– Flere ressurser på gan.aschehoug .no

– Tusen takk for ei fantastisk bok! Vi har no jobba oss gjennom Spire grøn naturfag for småskulesteget. Me likte spesielt godt dei fire forsøka vi gjorde: Heilt propell, Rakett i farta, Magisk og Tipp-topp kopp! For meg som lærar var dei også fine, for dei kravde ikkje all verdas forarbeid. Men eg trur at dei forsøka i boka skapte ei eiga forventning hos elevane, og det nok vel så mykje om at dei sidene i boka så veldig spennande ut! Siri Tonstad Helland, 1. klasselærer

Spire samfunnsfag 1.–4. trinn Serie Samfunnsfag

Spire

Liv Anne Vedum

Liv Anne Slagsvold Vedum

Spire Spire 3

Samfunnsfag

Spire er en serie arbeidsbøker i samfunnsfag, med en praktisk og undersøkende tilnærming til faget, samtidig som de også fokuserer på lesing og leseforståelse.

Liv Anne Slagsvold Vedum

Spire 4

Samfunnsfag

Oppgavene og aktivitetene i bøkene er varierte og lagt opp til at elevene må diskutere, undersøke, samarbeide, fundere, lage, lese, tegne og skrive. Spire samfunnsfag kan brukes sammen med, eller uavhengig av Spire naturfag-serien. • Førlesingsoppgaver som aktiviserer og motiverer • Tydelige læringsmål • Varierte lesetekster • Varierte og morsomme oppgaver og aktiviteter • Ivaretar grunnleggende ferdigheter • Lærerveiledning med kopioriginaler og tips til ytterligere aktiviteter • Spill og kapittelprøver til oppsummering og underveisvurdering Boken inngår i Spire-serien, som samlet dekker hovedområdene i naturfag og samfunnsfag for 1.- 4.trinn.

Bokmål: ISBN 978-82-492-1817-2

9 788249 GAN Aschehoug

GAN Aschehoug

218172

GAN Aschehoug

www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no

Få aktive elever med Spire samfunnsfag! Samtaler, diskusjon og praktiske aktiviteter skaper engasjerte elever. Les, tenk, snakk og kjør debatt. Spire samfunnsfag har fokus på å skape en praktisk og undersøkende tilnærming til de ulike temaene, hvor diskusjonen og samtalen hele tiden er en sentral del. Hvert tema i Spire samfunnsfag starter med en førlesingsoppgave som aktiviserer og motiverer elevene. Allerede her starter refleksjonen. Og like selvsagt som spørsmål til lesetekstene, er «Snakkeboksen». Snakkeboksen hjelper læreren til å legge til rette for en felles dialog, enten i små grupper eller i hel klasse, mens «Dilemmakortene» får elevene til å jobbe med empati og dybdeforståelse. Her må elevene reflektere, se seg selv og andre i et større perspektiv og ta aktive valg knyttet til ulike problemstillinger. Her finnes ingen fasitsvar. Spire samfunnsfag kan brukes sammen med, eller uavhengig av, Spire naturfag.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• • • •

Forfatter: Liv Anne Slagsvold Vedum Elevbøker kr 139,– Lærerveiledninger kr 345,– Flere ressurser på gan.aschehoug.no

Vernissasje 1.–4. trinn Til læreren Kunst og håndverk Er du tom for ideer? Lurer du på hva du skal finne på i neste kunst og håndverkstime? Da er Vernissasje boka for deg. Vernissasje er en nyttig idebok for alle lærere som underviser i kunst og håndverk på 1.–4. trinn. Den inneholder mange flotte og inspirerende foto som viser ulike elevarbeider og framgangsmåter. Boka gir læreren mulighet til å undervise i kunst og håndverksfaget på en spennende måte med enkle midler.

Kunst og håndverk for 1.–4. klasse

GAN Aschehoug

Vernissasje tar for seg ulike teknikker som for eksempel maling, tegning, trykk, materialgjenbruk, enkel brodering og leire. Boka viser framgangsmåten for de ulike teknikkene på en lettfattelig måte og gir læreren gode tips til hvordan dette kan knyttes opp mot aktuelle temaer i ulike fag på 1.–4. trinn. Boka viser også hvordan utstillingen er en viktig del av faget.

Helle Bjerkreim • Anja Wermskog

Vernissasje innledes med et kapittel med ulike tips til utstyr og forberedelser. Bakerst i boka følger det med kopiark.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Helle Bjerkreim, Anja Wermskog • Kr 399,• Flere ressurser på gan.aschehoug.no

– I en tid hvor fokuset er stort på de tradisjonelle skolefagene er det viktig å huske på at skolen har som mandat å skulle utvikle hele mennesket. (...) Kunst- og håndverksfaget oppleves av mange elever som en oase i skolehverdagen og gir elevene anledning til å bruke andre sider av seg selv. Dette er et takknemlig utgangspunkt for å gjennomføre vellykkete kunstog håndverkstimer. (...) Still alltid ut elevenes arbeider! Det er ofte ikke før i sluttvurderingen (utstillingen) at eleven klarer å se sitt eget resultat. En utstilling løfter elevens selvbilde og viser respekt for elevenes arbeider. Helle Bjerkreim og Anja Wermskog, forfatterne

Cooperative Learning 1.–7. trinn Metodebok Alle fag

Undervisning med samarbeidsstrukturer

Spencer Kagan Jette Stenlev Frank Westby

20 strukturer til bruk i alle skolefag GAN Aschehoug

Cooperative Learning er et banebrytende og intelligent svar på mange av de utfordringene skolen står overfor i dag, og endelig finnes den på norsk!

Ved å bruke Cooperative Learning-strukturer sikrer du et høyt faglig utbytte, aktiv deltakelse fra samtlige elever, differensiert undervisning og styrking av sosiale og personlige kompetanser. Alt dette i et arbeidsmiljø som er stimulerende for både elever og lærere. Det er lett å bruke, det er morsomt og ikke minst: det virker! Cooperative Learning-strukturene er bygget på flere tiårs forskning og brukes av stadig flere lærere, skoler og kommuner – rett og slett fordi de merker at dette er en undervisningspraksis som kan ta skolen inn i det 21. århundret, hvor kompetanse i samarbeid, problemløsning og evne til å utvikle seg sammen med andre blir stadig mer etterspurt. Dette er virkelig trening i livsmestring! Cooperative Learning kan brukes på alle trinn og i alle fag, og dessuten alle andre steder hvor elever, studenter, medarbeidere eller ledere inngår i læringsprosesser.

Bla i bøkene på gan.aschehoug.no

• Forfattere: Spencer Kagan, Jette Stenlev, Frank Westby • Kr 399,–

For mer informasjon: broaschehoug.no

BroAschehoug – Fleksibel og tilpasningdyktig! BroAschehoug er et bredt og solid kompetansemiljø tilknyttet Forlagshuset Aschehoug. Vi har over 20 års erfaring med kompetanseutvikling i barnehage, SFO/AKS, grunnskole og videregående skole. I samarbeid med bestiller (skoler, barnehager, kommune og fylkeskommune) tilpasser og skreddersyr vi ulike program for kompetanseheving. Vi tilbyr alt fra enkeltstående kursdager/kvelder til opplærings- og veiledningsprosjekter som går over lengre tid. Innholdet knyttes opp mot deltakernes egen arbeidshverdag. BroAschehoug arrangerer også kurs, konferanser og fagdager rundt om i landet, som du og dine ansatte kan melde dere på. Vi har et stort nettverk av kompetente kursholdere og veiledere med lang erfaring fra praksisfeltet. Velkommen til en prat!

Nina Sundmark – fagansvarlig skole 909 39 741 – nina.sundmark@aschehoug.no

Liv Odner – fagansvarlig barnehage/SFO 970 43 390 – liv.odner@aschehoug.no

GANs læringsapper Språkkista 2

Språkkista: tegn og symbol

I Språkkista 2 finner du 300 ord og begreper fordelt på 10 temaer, bildelagt og innlest på nærmere 30 ulike språk. I tillegg gir appen mulighet for individuell tilpasning, slik at du kan utvikle ditt eget begrepsbibliotek. Med Språkkista 2 kan du dele egne bilder og album med andre brukere på tvers av IOS og Android.

Denne appen er en versjon av Språkkista 2 app og er spesielt tilrettelagt elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), enten ved hjelp av håndtegn (tegn-tiltale) eller grafiske symboler (Widgit Literary System WLS).

First Contact First Contact app inneholder filmsnutter og lydfiler som følger og utdyper temaene fra elevboka. I appen ligger 10 korte animasjonsfilmer, en til hvert tema i læremiddelet. Filmene viser dialog mellom ungdommer i hverdagssituasjoner. Filmene er viktige for å aktivisere elevenes forkunnskaper og fungerer samtidig modellerende.

Nye ord: nytte og taleapp Nye ord-appen er ment som et supplement til bokserien Nye ord 1–5, men kan også brukes uavhengig av bøkene. Tekstene fra bøkene er innspilt på bokmål og nynorsk. Appen vektlegger lytte- og taleøvelser, og elevene kan lese inn egen tekst og sammenligne opptaket med den opprinnelige. I tillegg gir appen rom for å lage sin egen visuelle ordbok med bilde, tekst og lyd.

BOKBUSSEN BOKBUSSEN app er laget for å gi leseopplæring og leseglede. BOKBUSSEN inneholder 48 bøker fra GAN Aschehougs småbokbibliotek Bokbussen RØD og Bokbussen BLÅ. Bøkene er fordelt på fire nivåer og er innlest på 12 språk, samt oversatt til symbolspråk (WLS). Dette gjør appen svært velegnet til morsmålsundervisning. Enkel og intuitiv funksjonalitet.

Fra boka «Detektiv Dora og dagboka» fra BOKBUSSEN BLÅ.

Les mer på gan.aschehoug.no/apper

#lærerliv Klokka ringer, opp og stå! Ut av døren – slo jeg av kaffetrakteren nå? Buss, bil, bane eller trikk – inn på skolen med et glødende blikk. Låse opp døra og gjøre klasserommet i stand, skoleklokka ringer – nå er vi i gang! Samarbeid, spørsmål og svar. Ivar må ha ny blyant og Molly vil fortelle om bestefar. Sjekker datamaskinen et ledig sekund. Fraværsregistrering, matpakke og pause en liten stund. – Oi, se hva GAN Aschehoug har lagt ut. Et nytt tips og et undervisningsopplegg som kan tas rett i bruk!

Har jeg husket på alt jeg skulle nå? Ukeplanleggeren fylt opp, og sekken er på. Låser meg ut. – Å, nei, nå glemte jeg rettebunken. Låser meg inn igjen og fyller opp sekken. På vei hjem senkes skuldrene og jeg smiler for meg selv. Jeg møter mange små som både kan leke, lære, slåss, samtale og forstå.

Velkommen til

GAN Aschehougs podkast

La stå!

Snur i døra og tar joggeskoa på, tid for La stå! Vender hjem med et mål for øye; slappe av i godstolen og inntrykk fordøye. Retter bunken og tar en kikk over igjen. – Lærerliv! Det er fint det!

GAN ASCHEHOUG Sehestedsgate 3, postboks 363 Sentrum, NO-0102 Oslo Telefon: 24 14 76 00, ordretelefon: 24 14 76 25 forlag@gan.aschehoug.no www.gan.aschehoug.no