Magi B

Runar Runar Ragnarson Ragnarson Brataas Brataas

GAN Aschehoug

B

GAN Aschehoug

Oppdagande leseog skriveopplæring

Der var du jo!

ur de rin g

Er du klar for å møte blyanten Bly-Kjell, tusenbeinet Heidi og trollmannen Vilmer Vepsebol?

fo rv

I Magi B skal du saman med læraren og dei andre i klassen oppdage nye ord og lydar og halde fram med øvinga på ulike måtar å lese og skrive på.

U

td

ra g

Du skal framleis få teikne og bruke terningar til å spele kjekke spel, drive med leik og moro, spele leseteater og samarbeide om nye aktivitetar.

Hugs at denne boka er berre di.

Det du teiknar og skriv og lærer av henne, viser akkurat kor god du er, og at du gjer ditt beste.

Lykke til!

Helsing Runar

Innhald

U

td

ra g

fo rv

ur de rin g

Introduksjon til oppslaga.................................................... 4 Velkomen tilbake!................................................................. 6 Vokalane ................................................................................ 8 Konsonantane..................................................................... 10 Oppdag meir med vokalane og konsonantane............ 12 Ord med tre bokstavar...................................................... 14 Ord med fire bokstavar..................................................... 16 Ord med fem bokstavar.................................................... 18 Oppdag meir med bokstavane........................................20 Stavingar...............................................................................22 Oppdag meir med stavingar............................................24 Samansette ord...................................................................26 Oppdag meir med samansette ord.................................28 Opp og hopp!.....................................................................30 Diftongen ei.........................................................................32 Diftongen øy.......................................................................34 Diftongen au........................................................................36 Diftongen ai.........................................................................38 Oppdag meir med diftongane.........................................40 B og P...................................................................................42 G og K...................................................................................44 Oppdag meir med B og P, og G og K.............................46 F og V....................................................................................48 D og T...................................................................................50 Oppdag meir med F og V, og D og T.............................52 nk-lyd....................................................................................54 ng-lyd....................................................................................56 Oppdag meir med nk- og ng-lyd.....................................58 Kva lurer du på?..................................................................60 Rim .......................................................................................62 Oppdag meir med rim.......................................................64 Stum d..................................................................................66 Stum h...................................................................................68 Oppdag meir med stum h og stum d.............................70 o for å...................................................................................72 u for o...................................................................................74 Oppdag meir med o for å, og u for o............................76 Konsonantsambandet bl...................................................78 Konsonantsambandet fl....................................................80 Konsonantsambandet fr...................................................82 Oppdag meir med konsonantsambanda bl, fl og fr..........................................................84 Sceneskrekk!........................................................................86

Introduksjon til 1 Oppdag saman

Vokalane

Denne oppgåva skal de løyse saman ved å snakke eller bruke skrivetavler eller skriveboka.

Elgen Elvin er glad for leira han fekk frå Elvira. No har han begynt å bruke leira til å lage små figurar som han målar og gjev vekk til dei andre dyra i skogen.

ur de rin g

Oppgåva skal hjelpe deg til å oppdage kor mange ord som begynner med eller inneheld lyden eller lydane de skal lære.

2 Les, leit og teikn

1 Oppdag saman

Sidan Elvin er veldig oppteken av vokalane, lagar han berre figurar som begynner med eller inneheld ein eller fleire vokalar.

Kva for figurar trur du Elvin lagar?

2 Les, leit og teikn

Anette hylte og Edvin lo, medan Øyvind helte såpa i do.

Boblene fylte heile skåla.

Anette ropte, og gutane skråla.

fo rv

Her skal du og dei andre i klassen lese sjølv. Læraren hjelper dykk ved å lese teksten høgt først.

Når de har lese saman og åleine, skal de gå på jakt etter lyden de jobbar med. Deretter skal de telje bokstavar i ord. Til slutt skal du teikne til teksten.

ra g

Set prikk under vokalane.

Strek under ord med fem bokstavar.

U

td

Teikn til teksten.

4

3

Vokalane går i ring Stå saman i ring. Læraren seier eit ord som begynner med a. Den som står ved sida av, seier eit ord som begynner med e. Hald fram slik med alle vokalane i alfabetet. For kvar runde de klarer, rykkjer de eitt steg inn i ringen. Når de står føter mot føter, er leiken ferdig.

8

3 Leik og moro

4 Meir moro

Det er alltid kjekt å røre på seg!

Til kvart oppslag er det ein liten leik de kan gjere saman for å hugse det de har lært, og for å bli flinke til å samarbeide.

Her vil du møte ulike typar oppgåver. Nokre gonger skal de spele leseteater, andre gonger skal du teikne, svare på spørsmål, lese og forstå, eller gå på ordjakt i eit ordnett.

oppslaga 4 Les, teikn

5 Skriv sjølv Å skrive sjølv er kjekt. Å sjå at ord kan bli til setningar, og at setningar blir til tekstar, er noko du skal få oppleve i desse oppgåvene.

Læraren og dei andre elevane i klassen vil hjelpe deg med å finne idear til kva du skal skrive. Dei vil også hjelpe deg med lydane du er usikker på.

6 Kast, les

og fargelegg

og skriv

Her er eit epletre.

Epla er raude.

Nokre av dykk brukar framleis barneskrift. Det er heilt i orden.

Læraren vil hjelpe deg med å utvikle barneskrifta di og lære deg korleis du skal jobbe med å skrive ulike typar tekstar.

Under epletreet står Oda og Emil.

Til venstre står elgen Elvin og følgjer med.

ur de rin g

ananas

epletre

5 Skriv sjølv

isbit

6 Kast, les og skriv

Likar du å kaste terning? I denne oppgåva er det terningen som bestemmer!

fo rv

Elefanten Erle heng med snabelen. Alle turistane som gjev henne mat, trur at det einaste ho vil ete, er peanøtter.

Stille for seg sjølv tenkjer Erle på alt det gode ho har lyst på.

Noko søtt, noko surt og noko salt. Mest av alt ønskjer ho seg ei korg med søte og saftige jordbær.

obo

U

td

ra g

Kva trur du Erle har lyst på?

Kor mange prikkar det er på terningen, avgjer kva for eit ord du skal skrive eller bruke i ei setning.

Læraren vil rettleie deg i korleis du skal jobbe med ord eller setningar i skriveboka eller på eit eige ark. Hugs å seie bokstavlydane i orda du skriv.

ukulele

åtti

9

Oppdag meir Oppdag meir inneheld ulike oppgåver der du skal øve på og oppdage meir om det du har arbeidd med i tidlegare oppslag. Her skal du lese, skrive, teikne og spele åleine eller saman med andre.

I dei fleste oppslaga møter du ein lesebingo der du treng to eller fleire 6-sida terningar. Kast terningane etter tur.

Summen av det terningane viser, fortel kva for ein tekst du skal lese. Når du har lese teksten, skal du finne det rette biletet.

Er biletet ledig, legg du på ei brikke eller teiknar eit kryss.

Bruk kvar dykkar farge. Spelet er ferdig når alle rutene er dekte.

Då kan de fjerne brikker, viske ut og spele bingo på nytt.

5

Velkomen tilbake!

1 Oppdag saman Trollet Thea har endeleg funne seg ein ny gøymestad.

Ho gler seg til å pakke ut av kofferten.

U

td

ra g

fo rv

Kva trur du Thea set i dei 29 hyllene?

ur de rin g

For å halde orden på alle tinga, set ho dei på hyller etter kva for ein bokstavlyd dei begynner med.

6

2 Les, leit og teikn

Eg gøymde meg lenge, men her er eg igjen.

Thea med kofferten, eg er din ven.

Eg har med ord og bokstavar til deg.

No skal vi lære, du og eg!

Set prikk under ord med tre bokstavar.

Strek under ord med fire bokstavar.

ur de rin g

Teikn til teksten.

Bokstaven bestemmer

Læraren deler ut ein lapp med ein bokstav til kvar av dykk. Hald lappen framfor deg slik at dei andre kan sjå kva for ein bokstav du har. Gå rundt i klasserommet og ta kvarandre i handa medan de seier eit ord som begynner med eller inneheld bokstaven den andre har. Byt deretter bokstav med kvarandre og hald fram leiken.

td

ra g

fo rv

3

U

4 Skriv sjølv

Even vel tolv bokstavar i alfabetet.

Med desse bokstavane lagar han mange korte og lange ord.

Den einaste regelen han har gjeve seg sjølv, er at han kan bruke kvar bokstav berre éin gong i kvart ord.

Kva for bokstavar trur du Even vel?

Kva for ord kan han skrive med dei?

7

Vokalane

1 Oppdag saman Elgen Elvin er glad for leira han fekk frå Elvira. No har han begynt å bruke leira til å lage små figurar som han målar og gjev vekk til dei andre dyra i skogen.

ur de rin g

Sidan Elvin er veldig oppteken av vokalane, lagar han berre figurar som begynner med eller inneheld ein eller fleire vokalar.

2 Les, leit og teikn

fo rv

Kva for figurar trur du Elvin lagar?

U

td

ra g

Anette hylte og Edvin lo, medan Øyvind helte såpa i do.

Boblene fylte heile skåla.

Anette ropte, og gutane skråla.

Set prikk under vokalane.

Strek under ord med fem bokstavar.

Teikn til teksten.

3

8

Vokalane går i ring Stå saman i ring. Læraren seier eit ord som begynner med a. Den som står ved sida av, seier eit ord som begynner med e. Hald fram slik med alle vokalane i alfabetet. For kvar runde de klarer, rykkjer de eitt steg inn i ringen. Når de står føter mot føter, er leiken ferdig.

4 Les, teikn

6 Kast, les

og fargelegg

og skriv

Her er eit epletre.

Epla er raude.

ananas

Under epletreet står Oda og Emil.

ur de rin g

Til venstre står elgen Elvin og følgjer med.

fo rv

5 Skriv sjølv

ra g

Elefanten Erle heng med snabelen. Alle turistane som gjev henne mat, trur at det einaste ho vil ete, er peanøtter.

Stille for seg sjølv tenkjer Erle på alt det gode ho har lyst på.

Noko søtt, noko surt og noko salt. Mest av alt ønskjer ho seg ei korg med søte og saftige jordbær.

isbit

obo

U

td

Kva trur du Erle har lyst på?

epletre

ukulele

åtti

9

Konsonantane

1 Oppdag saman Rolf er ei rotte utanom det vanlege. Medan dei andre rottene gneg seg gjennom hus og vegger, er Rolf oppteken av å gnage på alt frå oppvaskbørstar til gamle sovesofaer. Det meste han gneg på, begynner med eller inneheld ein eller fleire konsonantar.

2 Les, leit og teikn

fo rv

ur de rin g

Kva trur du Rolf gneg på?

U

td

ra g

Eit par vottar på hendene varmar godt, med kakao i koppen blir turen flott.

Skia er smurde med smør og salami, – Unna veg, for her kjem vi!

Set prikk under konsonantane.

Strek under ord med fem bokstavar.

Teikn til teksten.

3

10

Siste bokstav!

Bruk ein liten ball eller ein ertepose. Læraren seier eit ord som begynner med konsonant, og kastar ballen eller erteposen vidare. Den som tek imot, må seie eit nytt ord som begynner med same bokstav som ordet til læraren slutta på. Slik held leiken fram. Avgjer på førehand om det er lov å seie same ord fleire gonger, og om ordet må ende på konsonant.

4 Ja eller nei?

6 Kast, les og skriv

• Du kan snakke med ei reke.

• Ei kåpe kan halde deg varm.

• Du er på skulen no.

hatt

• Nokre et hattar til frukost.

• Det er lov å klatre på taket.

5 Skriv sjølv

ur de rin g

• Vi kan betale med myntar.

fo rv

Rekene Sabine og Sebastian ler høgt når dei får auge på eit fiskegarn som har drive i land. Garnet har store hòl der det har festa seg alt anna enn fisk og krabber. Sabine og Sebastian lurer på kva fiskaren vil seie når han mellom anna må hale opp ein gammal trehjulssykkel.

mynt

kåpe

reke

U

td

ra g

Kva trur du har sett seg fast i garnet?

jente

skule 11

1 Kva for ord skjuler seg her?

srgi

rob

kpop

åml

posp

oks lnå

htat lksa skas

td

ra g

sfi

fo rv

evr

vber atkt

mus

hsu

U

2 Bruk orda ovanfor og finn ord som rimar.

mus

12

hus

ur de rin g

ums

hus

3 Lesebingo Kan eg få låne ein hatt?

2

Nei, det er ein ukulele!

6

Det låg ei reke på golvet.

10

Ein ananas har blad.

7

11

Skal vi slå mynt eller kron?

Eg sa at det var ein obo.

4

Vi har eit

5

epletre i hagen.

8

Vil du ha ein isbit oppi?

9

12 Det der er ikkje vår skule.

U

td

ra g

fo rv

ur de rin g

Svaret må bli åtti.

Er det di kåpe?

3

4 Kva for bokstavar manglar?

a__urk

e__le

__ese

b__ll

l__ge

lø__e

__åne

r__se

kn__v

ug__e

__isk

l__m 13