Et godt språkmiljø for alle barn

Kompetanseheving for personale i barnehagen BARNEHAGE

ASCHEHOUG

GRUNNSKOLE SFO VIDEREGÅENDE

ET GODT SPRÅKMILJØ FOR ALLE BARN

BARNEHAGE BARNEHAGE

GRUNNSKOLE SFO

GRUNNSKOLE

VIDEREGÅENDE SFO

VIDEREGÅENDE

BARNEHAGE SFO GRUNNSKOLE VIDEREGÅENDE

AKTUELLE TEMA Snakk med meg, les med meg, lek med meg!

– om språkstimulering gjennom hele barnehagedagen • 80 % av barnehagedagen består av uformelle situasjoner – hvordan utnytter vi disse?

– «gakk-gakk» eller stokkand?

– om voksenrollen og språklig bevissthet i hverdagssamtaler – lekekompetanse – er dette noe alle barn har, eller kjenner vi noen “vandrere”, som ikke helt finner sin plass i leken?

– rollelek – hvordan inspirere til lek og samtidig gi barna et eget språk i leken?

• Flerkulturelt og flerspråklig arbeid • Dialogisk lesing – enkelt verktøy for alle i barnehagehverdagen – hva sier rammeplanen og temahefter om bruk av bøker i barnehagen?

– språklig mangfold i bøkene – tips om gode bøker, nettressurser og aktuelt materiell – forslag til bruk av rim, regler, sanger og eventyr

Hvordan skape et språkstimulerende miljø for minoritetsspråklige barn?

Det er viktig å oppmuntre barn med to- og flerspråklig bakgrunn til å være språklig aktive og samtidig hjelpe dem til å få erfaringer som bygger opp deres begrepsforståelse og ordforråd i norsk.

Her presenteres praktisk verktøy for språkstimulering i barnehagehverdagen. Metode og materiell er utarbeidet i barnehagen og basert på enkle hjelpemidler og utnyttelse av barnehagens daglige gjøremål og nærmiljø. Materiellet har fått navnet Språkkista og gis ut på GAN Aschehoug.

Det handler om generell språkutvikling, definisjoner og begreper, flerspråklig utvikling og morsmålets betydning. Forslag til temabasert jobbing, bruk av barnehagens fysiske miljø, vurderingsarbeid, foreldresamarbeid, barnas språkperm og overgang barnehage – skole har også en sentral plass. Kurset presenterer mange forslag til aktiviteter og bruk av støttemateriell.

Det er også muligheter for å gi opplæring i Språkkista app, et digitalt læremiddel som er enkelt å bruke og som gir gode muligheter for individuell tilpasning.

Språklek i barnehagen Å leke med språket er gøy og svært viktig sett i et forebyggende perspektiv. Systematisk språklek stimulerer barns ord- og begrepsforråd, samt deres bevissthet om språket.

Morsomme språkleker gir barna glede ved å bruke språket, og barn som i utgangspunktet strever med språket vil få et mye bedre grunnlag for en god start på lesing og skriving.

Her handler det om morsomme ideer og konkrete forslag til systematisk språkstimulering.

Det gis en kort informasjon om kartlegging av språk og språkforståelse. Et hovedfokus er også bevisst bruk av hverdagssamtalen, språk og sosial utvikling, språklig bevissthet, og betydningen av struktur og systematikk i hverdagen.

Det er i tillegg mulighet for å ha fokus på fordypning i generell språkutvikling, og eventuelt i kartlegging av språk.

Språkarbeid i barnehagen – hva har vi verktøykassen?

• Kjennetegn ved språkutvikling i forskjellige aldre – om språkteori og språktremodellen • Hvordan oppdager vi barn som trenger ekstra støtte i sin språkutvikling?

– «sett tøflene i kjøleskapet» – om å gi barn «rare» beskjeder og se hva som skjer • Forsinket språkutvikling eller spesifikke språkvansker – hva er forskjellen?

• Flerspråklighet i barnehagen – plunder eller paradis?

BARNEHAGE GRUNNSKOLE – hvordan unngå å havne «i grøfta» på den ene eller andre siden?

SFO • Hvordan skal vi jobbe med språkkartlegging og språkstimulering i barnehagen?

VIDEREGÅENDE

ASCHEHOUG

BroAschehoug er et bredt og solid kompetansemiljø forankret i praksis. Vi harBARNEHAGE over 15 års erfaring med kompetanseutvikling i barnehagesektoren. I samBARNEHAGE arbeid med bestiller kan vi tilpasse og skreddersy ulike program for kompetanseheving. Alt fra enkeltstående kursdager GRUNNSKOLE eller kurskvelder til opplæringsprosjekter som går over lengre tid. Sentralt i opplæringen er at innholdet knyttes opp mot deltakernes egen arbeidsGRUNNSKOLE SFO hverdag.

Våre kursholdere og veiledere har lang erfaring fra praksisfeltet.

VIDEREGÅENDE SFO

ASCHEHOUG

Et godt språkmiljø for alle barn er ett av fire tematiske satsningsområder i Kunnskapsdepartementets Kompetanse for framtidens barnehage – Strategi for kompetanse og rekruttering 2014–2020.

Trenger barnehagene hos dere kompetanseheving på dette området?

Ta kontakt for mer informasjon om hvordan vi kan tilrettelegge og tilpasse kurs, veiledning eller en mer langsiktig kompetanseplan etter de behov og rammer dere har!

Liv Odner E-post: liv.odner@aschehoug.no Sentralbord: 40 00 61 10 Besøk vår hjemmeside www.broaschehoug.no

BroAschehoug Sehestedsgate 3, postboks 363 Sentrum, NO-0102 Oslo Telefon 40 00 61 10, epost: bro@aschehoug.no