PROFESIONALES ENCARGADOS DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA. Profesionales preparados para valorar las habilidades, aspiraciones, preferencias y necesidades del, así como los factores ambientales, sociales y externos que intervienen e influyen o son importantes para la toma de decisiones de alumn@s.
Perfil Cnocimoentos Enfoque de desarrollo de competencias Teorías Educativas Técnicas de estudio Características biológicas, psicológicas y sociales
Habilidades
Actitudes
Relaciones interpersonales. Interacción Individual y grupal. Comprender situaciones personales, sociales y económicas. Fomentar el trabajo en equipo Pensamiento divergente Manejo de recursos , grupo y tener buena comunicación.
Valores Equilibrio emociones creatividad Interés en actualización Disposición de trabajo Ser critico etc.
Responsabilidades
Tareas.
Aplicar el programa de Orientación Educativa Conocer el curriculum. Promover la participación activa Niveles de Atención individual, grupal y masivo Soluciones académicas Evaluar funciones y cumplimiento de objetivos.
Identificar necesidades educativas Asesoramiento a las familias, alumnos, docentes. Asesoramiento psicopedagógico Formación continua. Coordinación de recursos.
Ética a) Compromiso b) Responsabilidad c) Autonomía d) Probidad e) Confidencialidad f) Beneficiar a la persona orientada y no dañarla g) No discriminación.
Competencias Conoce sus capacidades, limitaciones profesionales y personales que influyen en el desempeño de su acción orientadora. Aplica e incorpora la teoría y la investigación en la práctica y desarrollo de la Orientación Educativa. Facilita el aprendizaje, desarrollo personal y vocacional del alumnado. Contribuye al sano desarrollo y mantenimiento de relaciones profesionales entre colegas. Conduce la información y datos de una manera adecuada.
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