ZER DA GAZTEMATIKA?
Lege Gordailua: SS 266-2015
Gipuzkoako haur, nerabe eta gazteen sustapenerako sistema publikoa da, Foru Aldundiak eta Gipuzkoako udaletako gazteria-arloek osatzen duten jarduera-sare publikoa. Sistema honen helburuak lortzeko xedez, erakunde horiek baliabideak, prozesuak eta emaitzak partekatzeko erabakia hartu dute, baina bakoitzaren autonomia eta eskumenak urritu gabe.
ZERI ERANTZUTEN DIO? GAZTEMATIKA: hurbilketa labur bat
Garai honetan: •
2015
Familiako eta komunitateko loturak ahuldu egin dira, eta, era berean, gutxitu egin dira pertsonek ‑besteak beste haurrek, nerabeek eta gazteek‑ izan ditzaketen gizartelaguntzak.
•
Nork bere biografia osatzeko hautabideak eta aukerak gehitu egin dira.
•
Aldi berean, gizartean baztertuta geratzeko arriskuak handitu eta dibertsifikatu egin dira.
•
Gizarte-ehundura ugaritu eta polarizatu egin da, eta, horrekin batera, handitu egin dira desberdintasun bidegabeak ere. Ondorioz, aniztasun aberasgarria (generoak, kulturak, belaunaldiak, etab.) areagotu egin da, baina baita gizarte gatazkak ere.
Sistema honen baitan burutzen den lanak jada antolatutako funtzionamendu bat du. Honako hauek dira haren ardatz nagusiak: plangintza, segimendua eta ebaluazioa. Sistema honako organo hauek zuzentzen dute: Foro Teknikoa: udaletako eta Aldundiko teknikarien foroa. Batzorde iraunkorra: foro teknikoak aukeratutako ordezkarien batzordea. Batzorde politikoa: udaletako eta Aldundiko ordezkari politikoen batzordea. Hezitzaileen foroa: zerbitzu desberdinetako profesionalen elkargunea.
• • • •
ZER ESKAINTZEN DU? Haurrei, nerabeei eta gazteei beren bizi-ibilbidean sortzen zaizkien beharrak asetzea, 6 ekintza-arloren bitartez: informazioa, orientazioa, bide-laguntza, aisia hezitzailea, adierazpena eta parte-hartzea, eta sorkuntza eta ekoizpena. Eskaintza hau, funtsean, hurbileko zerbitzuetan gauzatzen da. Ildo horretan, Sistemaren apustua batez ere adin-tarteka banatutako balio anitzeko zerbitzuak egituratzea izan da.
ZERGATIK GAZTEMATIKA?
Haurrei, nerabeei eta gazteei irudi onak eta txarrak egozten zaizkie, eta haiengan itxaropen zaharrak eta berriak jartzen dira (garapen moduan baina baita alienazio moduan ere).
Haren filosofian, baloreetan eta helburuetan sinesten dugulako. Sistema honen ikuspegia oso zabala da; izan ere, korronte berrien eta pentsalari ezagunen abangoardian dago.
Horregatik, GAZTEMATIKAK erantzuna eman nahi die errealitate horiei guztiei.
Nolanahi ere, GAZTEMATIKA sistemaren berrikuntza nagusia honako hau da: haur, nerabe eta gazteen bizi-aro bakoitzari bi dimentsio ematen dizkio.
•
www.gaztematika.eus
BERAZ, BERE MISIOA DA...
Lege Gordailua: SS 266-2015
MISIO HORI BETETZEKO
Lurraldeko haurrei, nerabeei eta gazteei aukera egonkorra eta etengabea ematea, beren haurtzaroan, nerabezaroan eta gaztaroan egoki garatzeko eta gozatzeko; hori guztia jarrera eta jokabide proaktibo eta, jakina, hurbileko batetik.
• •
Heldutasunera iristeko etapa garrantzitsu gisa Berezko balioa duen bizipenerako etapa gisa
¿QUÉ ES GAZTEMATIKA? Es el sistema público para la promoción de la infancia, la adolescencia y la juventud de Gipuzkoa. Se trata de una red de actividades públicas formada por el área de juventud de la Diputación Foral y de los ayuntamientos de Gipuzkoa. Dichas instituciones han decidido compartir recursos, procesos y resultados, sin detrimento de su autonomía y capacidad, para lograr los objetivos de este sistema.
¿A QUÉ RESPONDE ? GAZTEMATIKA: una breve aproximación 2015
En Estos tiempos que vivimos… •
se han fragilizado los vínculos familiares y comunitarios, reduciéndose el apoyo social que pueden recibir las personas y, entre ellas, las niñas, niños, adolescentes y jóvenes,
•
se han multiplicado las alternativas u oportunidades para construir la propia biografía, y, al mismo tiempo,
•
se han incrementado y diversificado los riesgos de exclusión social,
•
el tejido social se ha pluralizado y polarizado, incrementándose tanto la diversidad enriquecedora (de género, cultural, generacional, etc.) como las desigualdades injustas que generan conflictos sociales,
•
viejas y nuevas imágenes (positivas y negativas) y expectativas (a modo de desarrollo, pero también de alienación) se proyectan sobre la infancia, la adolescencia y la juventud.
Y es por ello, que GAZTEMATIKA pretende ser una respuesta a estas realidades.
www.gaztematika.eus
POR ELLO, SU MISIÓN ES… Facilitar con estabilidad y continuidad que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes del territorio se desarrollen y disfruten de su infancia, adolescencia y juventud; todo ello asumiendo un rol proactivo y por supuesto, cercano.
Lege Gordailua: SS 266-2015
PARA LLEVAR A CABO LA MISIÓN… El trabajo que se realiza en el seno de este sistema, responde a un funcionamiento establecido que tiene como ejes principales, la planificación, el seguimiento y la evaluación. El sistema lo rigen los siguientes aparatos: Foro técnico: foro de profesionales municipales y forales. Comisión permanente: comisión de representantes elegida por el foro técnico. Comisión política: comisión de representación política de los municipios y la Diputación. Foro de educadores/as: lugar de encuentro de las y los profesionales de los diferentes servicios.
• • • •
¿QUÉ OFRECE? Da respuestas a las necesidades de niñas, niños, adolescentes y jóvenes a lo largo de su itinerario vital, mediante 6 áreas de acción, como son la información, la orientación, el acompañamiento, el ocio educativo, la expresión y participación, o la creación y producción. Esta oferta, se materializa fundamentalmente en servicios de proximidad. Como primera opción, el sistema apuesta por la estructuración de servicios polivalentes por franjas de edad.
¿POR QUÉ GAZTEMATIKA? Porque creemos en su filosofía, en sus valores y en sus objetivos. Su punto de vista es muy amplio y está en la vanguardia de nuevas corrientes y conocidos pensadores. Pero creemos que la mayor innovación del Sistema GAZTEMATIKA es, que considera cada etapa vital de infancia, adolescencia y juventud en una doble dimensión. • •
Como etapa importante para llegar a la madurez. Como etapa vital con valor y significado en sí misma.