Análisis actividad 2
De la lectura “hacia una evaluación autentica del aprendizaje” de Ahumada, P. Podemos rescatar que existe un contraste de la evaluación tradicional a la actual ya que la asignación de tareas y desafíos así como las ideas de lo que era el aprendizaje situado ya que las necesidades de la sociedad no son las mismas, cambiaron conforme al tiempo y etas demandas son las que nos permiten hacer cambios en los planes y programas de estudio. El cambio es un factor importante pues no solo se puede aplicar la misma educación, los conocimientos y necesidades cambian, la innovación de las estrategias y todos los aprendizajes son distintos.