Los 5 sentidos

Nombre(s): Bernal López Gemma Julieta, Díaz Alfaro Ana Nohemí, García Jiménez Lucero, Acosta Puente Carmen Aidee, Bravo Rangel Olivia Janelly, Mesa Escalante Eugenia, Moreno Aguilar Lorena Patricia, Rincón Castro Luisa, Hernández Segura Jessica, Flores Delgadillo Elisa Sabdizareth Licenciatura: Educación Preescolar Nombre la actividad: Los 5 sentidos Tipo de Juego: Trabajo juego Campo formativo: Exploración y conocimiento del Aspecto: Exploración del medio natural mundo.

Competencia: Desarrollar lo aprendido, así como Aprendizaje esperado: Conocer e identificar los 5 sentidos a también que haya quedado claro. través de lo aprendido.

Propósito: Conocer e identificar.

Tiempo: 1 hora Material: Colores, tijeras y Lugar: Aula de trabajo Organización del grupo: Individual pegamento.

Inicio: De la manera más atenta les pediré a los alumnos que se acomoden en su lugar para dar inicio con la clase, empezare con dar las instrucciones, el tema que abordaremos el día hoy y después la actividad que vamos a realizar.

Desarrollo: Después de ver el tema y que haya quedado todo en claro les hare entrega de dos hojas, en una se encuentra un dibujo de una silueta del cuerpo humano y en la otra se encuentran los 5 sentidos, los alumnos deberán recortar los 5 sentidos y acomodarlos en donde ellos consideren que correspondan cada uno de ellos.

Cierre: Al finalizar a cada uno de los alumnos les pediré su trabajo para yo así darme cuenta si quedo claro, después les daré una breve explicación de por qué es importante conocer los 5 sentido y si existe alguna duda aclararla en ese momento.

Aspectos a evaluar: Los conocimientos que tiene o Variante: Organizar al grupo para que cada uno realice el adquirieron de los 5 sentido trabajo de manera individual.

Evaluación: