Moin meddelere by Georg Buhl

Flensborg Avis

Skriv til Avisen til mødet på Slesvighus mandag den 11. april 2016 Nr. 13 i serien Grydeklar Undervisning

Sker der noget i dit lokalområde som skal have plads i avisen?

ktiske Del pra r, lokale ge in n s ly r, op nhede de begive lignen ter og e it v ti ak

Så giv os et praj eller send et par linjer til avisens Moin-side. Mail: moin@fla.de Tlf:

0461 50 45 121

Kom i avisen og bliv hørt

Håndbog til meddelere i at skrive og fotografere til Flensborg Avis 1

Velkommen Kære Moin interesserede Det glæder os, at I har vist interesse for at høre om Moin. Moin står for Mennesker Og INformantion. Med dette lille hæfte vil vi give jer en lille introduktion i at: 1 Finde og vinkle en historie til avisen 2 Skrive historien journalistisk 3 Tage billeder til en historie Venlig hilsen Trine Flamming Flensborg Avis

Emner Med og uden mening Tur 1 Side 3

Emne - Holdning - Citat Tur 2 Side 4

• Lille Peter Edderkop • Se den lille kattekilling

• Langebro v Kim Larsen • Afspejlende journalistik • Kilder og meninger

Typografi Tur 4 Side 7

Nyhedskriterier Tur 5 Side 9

Nyhedstrekanten Tut 6.1, 6.2 og 6.3

• Bogstaver • Rubrikker

• Englen Gabriel • En vinkel

• Opbygning • Prøve

Hv-ordene Tur 7.1 og 7.2 Side 12 Side 8 og 9

Vælg en vinkel Tur 8.1 og 8.2 Side 14 og 15

• Om at huske at svare på hv-ordene

• Fortæl, hvad du vil fortælle

Det gode billede Side 18

Det gode billede Side 19

• Perspektiv. Giv plads.

• Trediedelsreglen

Én historie på to måder Tur 3.1 og 3.2 Side 6 og 8 • Kvinde stod tidligt op • Cyklist dræbt i ...

Det gode billede Side 16 og 17 • Billede. Det gyldne snit. • Diagonallinjen. Bagsiden • Qr-koder og links • Kontakt

Tur 1: Med og uden mening Efter tur 1 kan du se, om en tekst har en mening, eller om den afspejler virkeligheden. Tekst 1

Tekst 2

Lille Peter Edderkop, kravled op ad muren. Så kom regnen og skyllede Peter ned, Så kom solen og tørrede Peters krop. Lille Peter Edderkop kravled atter op.

Se den lille kattekilling, nej, hvor er den sød! Den har fine, hvide poter og en pels så blød.

Lille peter Edderkop

Se den lille kattekilling

Opgave 1: 2 minutter Er der meningsbærende ord i tekst 1? Streg dem under

Er der meningsbærende ord i tekst 2? Streg dem under

Tur 2 : Emne - Holdning - Citat Efter tur 2 kan du spotte afspejlende journalistik, finde en kilde og forholde dig til meninger Tekst 3

Med denne lille sang af Kim Larsen vil jeg give jer en fornemmelse af, hvad mange journalister skal tænke på for at at fremstille en tekst Da jeg gik ud over Langebro en tidlig mandag morgen da så jeg en, der stod og græd Hvis du tør så kom med mig

Jeg mødte en der gik rundt med ”vågn op” hun var jehovas vidne Hun råbte Jorden går under i dag Sе hvis du tør så kom med mig

Jeg gik forbi demonernes port ud for kofoed skole Der stod en flok og drak sig ihjel Hvis du tør så kom med mig

Jeg så en kvinde der løb efter sin mand Hun havde så skønne øjne Hun råbte: Hey du har stjålet mit liv Hvis du tør så kom med mig

Opgave 2: To minutter / løbende

Sæt streg under 1 Citater 2 Holdninger Sproget i teksten er afspejlende fortælling. Prøv undersøge sangen Mariehønen Evigglad på samme måde.

Egnne notater _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 5

Tur 3.1 To fortællemåder

Efter tur 3-1 og 3-2 kender du to forskellige måder at fortælle en historie på.

36-årig kvinde stod tidligt op i morges Uheld. Efter at have givet sine børn morgenmad cyklede Diana Hansen på arbejde. På vejen blev hun involveret i et færdselsuheld. Flensborg. Straks da vækkeuret ringede klokken seks i morges, stod den 36-årige Diana Hansen Flensborg op og gik i bad. Det var et dejligt fint sommervejr. Morgenmad Efter badet spiste hun morgenmad sammen med sin mand og parrets to børn. Da manden og børnene var taget af sted til arbejde og skole, ryddede hun op i køkkenet og gik ud og tog sin cykel for at køre til sit arbejde i Mørvig. Diana Hansen cyklede først ned ad Neue Str., hvor hun drejede til højre hen ad Nørregårdsender. Da hun var nået hen til krydset ved Rådhusgade og Havnedæmningen, drejede hun til venstre ned ad Havnedæmningen. Uheldet Midt i krydset blev hun strejfet af en bil, ført af den 19-årige Markus Petersen fra Husum, der skulle lige over krydset. I et forgæves forsøg på at undgå at ramme cyklisten drejede Markus Petersen bilen skarpt til den modsatte side. Derved kom han så langt over i den anden side af vejen, at han kørte ind i en modkørende bil, ført af den 53-årige Monika Meyer, der kom fra Rådhusgade. På sygehuset Ved sammenstødet blev både Markus Petersen og Monika Meyer lettere kvæstet. Diana Hansen slog hovedet voldsomt, da hendes cykel væltede. Alle tre blev kørt på sygehuset Diako i Flensborg. Herfra blev det senere meddelt, at Diana Hansen var død af sine kvæstelser.

Georg Buhl gb@fla.d

Tur 4 Typografi

Efter tur 4 ved noget om noget om avislayout, og du har stikord med hjem

Hovedrubrik Ledeord

Underrubrik

Stedangivelse

BrĂ¸dtekst

Mellemrubrik

Byline

Egne notater

Tur 3-2 To fortællemåder Efter tur 3.1 og 3.2 kender du to forskellige måder at fortælle en historie på.

Cyklist dræbt ved trafikulykke FLENSBORG. En 36årig kvinde fra Flensborg blev i morges dræbt ved en trafikulykke i vejkrydset Rådhusgade - Nørregårdsender. Da hun cyklede over krydset for at komme ned ad Havnedæmningen, blev hun ramt af en højresvingende bil og væltede med sin cykel. I faldet slog hun hovedet så voldsomt, at hun kort efter indlæggelse på sygehuset Diako i Flensborg døde af sine kvæstelser.

To til observation I et forgæves forsøg på at undgå at ramme cyklisten kom bilisten over i vejens venstre side, hvor han ramte en modkørende bil. Begge bilister blev også indlagt på sygehuset Diako i Flensborg med lettere kvæstelser. Sent i aftes oplyste vagthavende på Station 2 i Neustadt, at begge bilister er udskrevet.

fla

bestyrelsen genvalgt

eller har distriktet vokseværk?

aktiske Del pr r, lokale inge oplysn nheder, e begive lignend ter og aktivite

Så send et par linjer og gerne et billede til avisens Moin-side. Mail: moin@ﬂa.de Tlf:

Opgave

0461 50 45 121

De to artikler ”36-årig stod tidligt op i morges” og ”Cyklist dræbt ved trafikulykke” fortæller den samme historie på to forskellige måder. Hvilken kan du bedst lide? Nævn nogle forskelle på fortællmeetoden.

Skriv her:

Tur 5 Nyhedskriterierne

Efter tur 5 har du et overblik over de fem nyhedskriterier.

De fem nyhedskriterier Aktualitet Historiern er vedkommende på netop det tidspunkt, den kommer i avisen. Ofte stof, der cirkulerer i andre medier. Væsentlighed Historien betyder noget for mange mennesker. Derfor interesserer den også mange mennesker.

Identifikation Det vil sige noget, som du kan finde sig selv i. For eksempel ”Bare det var mig” eller ”Godt, det ikke er mig”. Sensation Historien rummer noget uventet. Det vil sige noget, der er fantastisk eller chokerer. Har du hørt? Konflikt Det er, når der er forskellige meninger om den samme sag.

Egne notater

Tur 6.1 Nyhedstrekanten Opbygningen I nyhedstrekanten får læseren svar på de journalistiske nøglespørgsmål, hv-spørgsmålene, med det samme. Princippet Avisens tekster er bygget op over en slags skabeloner eller skrivemodeller. Teksterne har faste

dele, som kommer i en bestemt rækkefølge. Det gør det nemt for journalisterne at skrive artiklen på kort tid og , let for dig som læser at forstå. Skimme Teksterne skal være opbygget, så du ved at skimme en side eller et opslag i avisen

med det samme kan afgøre, hvad du vil læse. De færreste læsere læser en avis fra ende ti l anden. Den mest brugte skrivemodel i avisen er nyhedstrekanten. Som navnet an tyder, bliver modellen først og fremmest brugt til at skrive nyheder.

Tur 6.2 Nyhedstrekanten

Cyklist dræbt ved trafikulykke FLENSBORG. En 36-årig kvinde fra Flensborg blev i morges dræbt ved en trafikulykke i vejkrydset Rådhusgade - Nørregårdsender. Da hun cyklede over krydset for at komme ned ad Havnedæmningen, blev hun ramt af en højresvingende bil og væltede med sin cykel. I faldet slog hun hovedet så voldsomt, at hun kort efter indlæggelse på sygehuset Diako i Flensborg døde af sine kvæstelser.

fla

Tur 6.3 Nyhedstrekanten 9

Lær om Sydslesvig - gennem digital bladfremstilling

Nyhedstrekanten Hvad handler det om?

Budskabet/Konklusionen h Hvem

Hvor t? ske er det Hvor er det dan sket?

en Hvilk ing n betyd et? får d

and det omler ?

Det er det vigtigste

Præmisserne Baggrunden

Detaljerne Kan undværes

år Hvorn et? k s t e er d Hvo er det rfor sket?

Hva' så?

Tur 7.1 Hv-ordene

Efter tur 6.1 ved du, hvorfor du skal svare på så mange hv-ord som muligt.

Svar på hv-ordene

Der er ikke brug for ret mange ord og sætninger for at fortælle en historie. Det kan du få en fornemmelse af her. Hv-ordne I en historie skal du svare på hv-ordene. Se skemaet på den modsatte side. Du skal altid undersøge, om du har svaret på hv-ordene i punkterne 4 Hvem, 5 Hvad, 6 Hvor, 7 Hvornår, 8 Hvorfor og 9 Hvordan. Frustreret Det er ikke altid, at du kan svare på alle hv-ord. Men hvis du kan, så er det vigtigt, at du svarer på dem. Hvis du ikke svarer på et hv-ord, du ligger inde med oplysninger om, kan historien virke ufuldendt eller uafsluttet. Det reagerer din læser ubevidst på,og typisk bliver læseren frustreret over historien. Fra dagens avis - undersøg hvor mange hv-ord, der er svaret på

Et års fængsel

Rødding. Afsløringen af et stort fyrværkerilager ved Rødding gav mandag indehaveren af landejendommen et års fængsel, skriver ritzau. Ejeren af ejendommen har tidligere fået en dom for ulovlig opbevaring af fyrværkeri, og den gang var straffen ligelides et års fængsel. Sprængt i luften I december fandt politiet blandt andet flere end 1300 krysantemumbomber på mandens ejendom, og en del blev vurderet at være så farlig, at det blev sprængt på stedet. Der er i sagen nedlagt navneforbud.

Tur 7.2 Hv-ordene checkliste

Efter tur 6.2 har du stiftet bekendtskab med en checkliste til dine avisartikler.

Checkliste til analyse af en tekst Hv-ordene og indhold 1 Avisens navn 2 Hovedrubrikken 3 Antal sætninger 4 Antal ord 5 Hvem / wer 6 Hvad / was 7 Hvor / wo 8 Hvornår / wann 9 Hvorfor / warum 10 Hvordan / wie 11Hvad så 12 Jeg problemet 13 Postulater citater

14 I en sætning 15 Undværes?

Flensborg Avis A/G

Tur 8. Vælg din vinkel

Efter tur 7 ved du, hvordan du skal formulere en vinkel på en historie.

Flere historier i en historie En historie kan indeholde flere historier. Det skal du gerne have fået en fornemmelse af, når du er færdig med at arbejde med historien om englen Gabriel.

Et eksempel

Gabriel er en engel, og han arbejdede for Gud. Gud brugte ham til at bringe særlige nyheder ned til Jorden En dag sendte Gud englen Gabriel til en ung pige, der hed Maria. Han sagde. - Tillykke, du velsignede. Gud er med dig, sagde englen. Maria blev bange. Hun undrede sig over, hvad han mente med det. Englen sagde: - Du skal ikke være bange. Gud elsker dig. Han vil give dig en søn.

Den søn skal du kalde Jesus. Han skal være Guds søn. Maria blev meget overrasket. Hun tænkte, hvordan det da skulle kunne lade sig gøre. Gabriel sagde: - Intet er umuligt for Gud. Maria sagde: - Jeg tror dig, og jeg vil gøre alt, hvad du vil have, jeg skal gøre.

Johannes Møllehave

Tre tegninger - tre historier

Hvis du nu beder et barn i en børnehave om at tegne tre forskellige tegninger til historie Gabriels møde med Maria, ville barnet gøre det. På baggrund vil jeg så påstå, at der er materiale til tre forskellige historier i en historie. Nu vælger jeg vinklen Når en journalist så vælger at skrive sin historie ud fra en af tegningerne, vælger han en vinkel. Journalisten: Jeg har vinklet min historie. 14

Opgave 11 I skal nu øve jer i at vinkle historien om englen Gabriel Skriv sætningerne 1, 2 og 3 færdige. På den måde får du tre vinkler på historien. 1 Jeg vil fortælle, at ___ _____________________ _____________________ _____________________ 2 Jeg vil fortælle, at _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 3 Jeg vil fortælle, at _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ En historie kan blive til tre Jeg håber, at du nu kan se, at du har fundet tre historier i historien om englen Gabriel. En journalist ville sige, at han har fundet tre vinkler på historien.

Tur 8.2 Tre eksempler på vinkling Efter tur 8 ved du, at det er vinklen, der former en historie.

Køsningsforslag til arbejde med vinkler på side 10 1 Jeg vil fortælle, at Englene er Guds postbude

Engle – Guds postbude

Gåden løst. Det har længe været et mysterium, hvordan Gud overbragte sine budskaber til menneskerne. I går fik vi løsningen... Historien fire sætninger 2 Jeg vil fortælle, at Maria blev gravid uden samleje

Gravid uden samleje

Helligånden. En jomfru i Palæstina venter barn. Historien fire sætninger 3 Jeg vil fortælle, at jødernes profet kommer til jul

Profeten kommer til jul

Afsløring. Det bliver tømrersvenden Josefs kone Maria, der skal føde den længe ventede profet. Han skal hedde Jesus. Historien fire sætninger

Fyrtøjet

Der kom en soldat marcherende hen ad landevejen: en. to! en. to! Han havde sit tornyster på ryggen og en sabel ved siden. For han havde været i krigen, og nu skulle han hjem. Så mødte han en gammel heks på landevejen; …… »Jeg vil ikke!« sagde Kongen. men den største hund tog både ham og Dronningen og kastede dem bag efter alle de andre. Da blev soldaterne forskrækkede. og alle folkene satte soldaten i Kongens karet. Prinsessen kom ud af kobberslottet og blev Dronning!

Kongeparret dræbt ved blodigt enmandskup

Nyt regentpar indsat på tronen under dramatiske omstændigheder. Kongeby. En ellers dødsdømt soldat erobrede med hjælp fra sine kamphunde i går magten i landet og tog prinsessen som sin kone. Hemmelig forelsket Soldaten havde gennem længere tid forsøgt

at holde en affære med prinsessen hemmelig. Hundene havde soldaten fået ved at hjælpe en gammel heks, som han mødte tilfældigt på landevejen.

H.C. Andersen@odense.dk

Det gode billede

(Fotos: Lars Salomonsen)

Det gode billede Der er ingen regler uden undtagelser. På disse sider lærer du de grundlæggende ting omkring at tage et godt billede. Nogle gange kan det dog gøre billedet spændende, hvis man afviger fra reglen.

Huskeregler til det gode billede: Det gyldne snit: Giv plads: Hav motivet i det gyldne snit.

Lad motivet have plads foran sig bevægelses- eller øjenretningen.

Diagonallinjen:

Tredjedelsreglen:

Motiver på diagonallinjen skaber bevægelse.

Del dit billede op.

Perspektiv:

Brug det perspektiv, som virker.

Det gyldne snit

Diagonallinjen

Fotografen om billedet:

Ved at placere vigtige elementer i det gyldne snit, skaber man et harmonisk billede. Man finder det gyldne snit ved at dele sit billede op i ni næsten lige store felter. Øjet holdes især fast ved de punkter, hvor linjerne krydser hinanden.

- Det første man kigger på, når man kigger på et billede, er øjnene. Her ligger øjnene i det gyldne snit. Baggrunden er rolig, hvilket giver mere fokus på hende. At baggrunden er rød fremfor sort eller hvid giver mere udtryk i billedet.

Når man placerer elementer på diagonallinjen, bliver der skabt bevægelse og liv i billedet. Specielt elementer placeret fra øverste højre hjørne til nederste venstre skaber bevægelse, da det samtidig er den retning, øjet læser.

- Damen er hovedmotiv, men ikke det første vi ser på billedet. Det er i stedet flaget. Linjerne i flaget peger ned på hende, og modtageren får dermed hjælp til at læse billedet.

Perspektiv

Herunder kan du læse om de forskellige perspektiver. Dem kan du både bruge, når du tager billeder eller laver en video. Normalvinkel Det kaldes normalvinkel, når kameraet ser motivet i normal øjenhøjde. Dette er den mest almindelige kameravinkel - både på fotos og i video. Fugleperspektiv En fugl ser verden oppefra, så når et billede tages i fugleperspektiv, ses motivet oppefra. Man kan bruge fugleperspektivet til at få en person til at se lille, genert eller trist ud. Fugleperspektivet bruges ofte til at vise en storby. Frøperspektiv En frø ser verden nedefra, og det er det samme, man gør, når man tager et billede i frøperspektiv. Hvis du fx går på en gade og kigger op på en høj bygning, så ser du på den i frøperspektiv. Man kan bruge frøperspektivet til at få en person til at se stor, farlig eller magtfuld ud.

Vidvinkelperspektiv Vidvinkelperspektiv er et billede, der viser, hvor vi er henne. Det er altså et oversigtsbillede, som viser modtageren, hvor motivet befinder sig.

Giv plads

Med ‘giv plads’ menes der, at man skal lade motivet have plads foran sig i bevægelseseller øjenretningen. Det er en vigtig huskeregel, at en person ikke må kigge ud af et billede. Sker det spørger man sig selv, hvad personen kigger efter.

Fotografen om billedet:

- Mandens øjne er i det gyldne snit, og som modtager følger man øjnene hen til avisen. På den måde bliver billedet fyldt ud.

Tredjedelsreglen

Hvis motivet er placeret omkring midterlinjen i et billede, vil modtagerens øje hurtigt fange motivet. Det kan dog virke kedeligt, hvis motivet står placeret i midten. Derfor kan man i stedet benytte sig af tredjedelsreglen. Reglen handler om, at man skal placere motivet 1/3 nede, oppe, inde eller ude på billedet.

Fotografen om billedet:

- Det havde været et kedeligt billede, hvis maskinen havde været i midten. Derudover handler historien om nyt kunstgræs, så det gør ikke noget, at man kan se det.

Fotografens råd: · Sørg for at have noget forskelligt med hjem · Tænk på historien og layoutet · Brug en huskeseddel 19

Billedgenre til avisen: · Nyhedsbilledet · Portrættet Nyhedsbilledet: Nyhedsbilledet hører sammen med journalistens historie. Man skal derfor tale med journalisten om, hvad vinklen på historien bliver. Hvis artiklen fx handler om Jonas, som slår græs, så skal billedet være af Jonas, der slår græs, og ikke af Jonas på sit værelse. Hvis der er tid til det, kan fotografen med fordel lytte med, når journalisten interviewer personen. På den måde kan fotografen opsnappe, hvis der kommer en mulighed for et godt billede. Hvis personen fx siger, at denne hopper på trampolin hver dag efter skole. Så skal billedet måske være af, at personen hopper på trampolin. Overvej: Hvad er historien, og hvordan underbygger jeg den med billedet. Portrættet: Et portrætfoto kan laves på mange måder. Der er dog nogle råd, som det kan være en god ide at rette sig efter: · Fyld billedet ud Personen er det vigtige. Fyld derfor billedet ud med personen ved at gå tæt på. · Skab dynamik Bryd symmetrien og flyt personen lidt ud til siden. · Hav fokus på øjnene Øjenkontakt er nemlig det første, som modtageren søger efter. · Leg med perspektiverne Sørg for at tage et billede i normalvinkel, men prøv også gerne andre perspektiver. · Fokus på personen Hav fokus på personen ved at lade baggrunden være rolig. Baggrunden kan være hvid, men det kan også være en busk eller et rødt tæppe.

Links Har I haft emneuge i skolen eller lanterneoptog i børnehaven?

Flensborg Avis www.fla.de

Lær Om Sydselsvig www.los.fla.de

e aktisk Del pr r, lokale inge oplysn nheder, e begive lignend ter og aktivite

Så send et par linjer, et billede og evtl. en video til avisens Moin-sektion. Mail: moin@ﬂa.de Tlf:

0461 50 45 121

Journalisthåndbogen. Skan koden herover

___________________ Skriv dit navn her Ansvarlig for MOIN: Trine Flamming Hæftet her er udarbejdet af Georg Buhl Tekster: Lars Salomonsen og Georg Buhl Layout: Eyla Boysen og Georg Buhl Flensborg Avis A/S Wittenberger Weg 19 24941 Flensburg +49 461 50 45 0 Link til e-avisudgave

Folderen her som e-avis? Skan koden!