Plan de curso –Sílabob. Nro. Créditos
a. Asignatura
Actualización en Telecomunicaciones f. Del nivel
c. Código
d. Horas de trabajo directo con el docente
e. Horas de trabajo autónomo del estudiante
2
g. Asignaturas pre-requisitos
h. Código
Técnico profesional Antenas y líneas de Transmisión Tecnológico Profesional
i. Corresponde al programa académico
Ingeniería de Sistemas
j. Unidad académica que oferta la asignatura
Ingeniería de Sistemas
k. Correo electrónico de la unidad que oferta VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
02002271
l. Perfil académico del docente – tutor: Ingeniero en el área de Sistemas o Electrónica con amplios conocimientos en redes en VOIP
m. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación: Hoy en día es importante Conocer y analizar los criterios más importantes utilizados en la planificación técnica y operativa de una red de Voip. con base en la disponibilidad de recursos económicos y financieros los tipos de diseños en redes Voip, las decisiones referentes a la tecnología a emplear, la estrategia de desarrollo de servicios, y las condiciones del marco regulatorio que se aplican al mercado donde opera, así como también la forma en que estos se afectan.
n. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…) Tener las bases suficientes para afrontar problemas relacionados con las comunicaciones en la actualidad y saber cómo encaminar los proyectos en telecomunicaciones propuestos por las empresas ñ. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura: 1- ¿Cuáles son los tipos de canales Telefónicos? 2 -¿Que se define como un E1? 3- Que es un canal SIP? 4 -¿Cuáles son los protocolos que se usan en una red VOIP? 5-¿Cual son los tipos de modelos de redes de VOIP? 6-¿Cuáles son los modelos matemáticos para calcular ancho de bandas? VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
7-¿Qué tipo de tecnologías se usan en una red VOIP? 8-¿Los puertos telefónicos análogos son? 9-¿Qué tipos de tarjetas telefónicas se usan para instalar una troncal análoga? 10-¿Qué se necesita para instalar un servidor asterisk?
o. Competencias Las competencias básicas: le permiten al estudiante comunicarse, pensar en forma lógica, utilizar la materia para conocer interpretar los tipos de redes de VOIP determinando las tecnologías y diferentes configuraciones y dando soluciones a comunicaciones corporativas o empresariales. Las competencias laborales: comprenden todos aquellos conocimientos, habilidades, y actitudes que son necesarios desde la formación de la asignatura para que los estudiantes se desempeñen con total eficiencia y productividad. Soporte técnico en proyectos de comunicaciones
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p. Plan de trabajo
Planeación del proceso de formación Sesión
Propósitos de formación
1. Componentes, Identificar los diferentes evolución y tipos de equipos que funcionamient intervienen en una red o, de una red VoIP, Qué servicios me VoIP ofrece VoIP? 2. Codecs, Relacionar los tipos de Protocolos Codecs que intervienen (H323, RTP, en una red Voip, RTCP, SIP) y descripción general de elementos los protocolos usados y usados en su aplicación redes basadas en VoIP Evaluación, primer 30% Evaluación primer corte 30% 3. Configuración Procesos para configurar de una red una Red VoIP con la VoIP ayuda del simulador
Acciones a desarrollar
Analizar los diferentes equipos, configuraciones Básicas de los componentes que intervienen en una red VoIP Clasificación de los Codecs ,cuadro comparativo de los códecs, Generalidades de los Protocolos VoIP, Fundamentos generales y estructura del H323, Descripción de RTP Y RTCP y Elementos del SIP
Evaluación, primer 30% Soporte teórico e implementación en el laboratorio con el Packet Tracer Simulación
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Tiempos de trabajo por créditos: tutoría, trabajo autónomo, trabajo colaborativo Trabajo Hora Horas Autónomo Clase Tutoría
4. Asteriks PBX, Configuración de Asteriks simple Evaluación Segundo Corte 30% 5. Configuración de Asterisk avanzado Evaluación 40%
Introducción al servidor Asteriks, Procedimientos para la instalación de un PBX Asteriks
Presentación de la tecnología Asteriks y sus elementos. Tipos de modelos de configuraciones utilizando teléfonos análogos y softphone
Evaluación, segundo 30%
Evaluación, segundo 30%
Aprender las diferentes configuraciones y alcances de un PBX Asterisk para oficina Evaluación 40%
Instalación y configuración de IVR, redireccionamiento de llamadas, configuración buzón de voz, conferencia entre varios participantes Evaluación 40%
q. Sistema de evaluación (criterios y descripción)
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene acerca del tema Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades. Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5. Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología y lo consagrado en el reglamento estudiantil. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
s. Bibliografía y cibergrafía
The future of telephony Jim Van Meggelen Lleif Madsen Jared Smit
http://www.voip-info.org
Tecnología VoIP y Telefonía IP 1a. Ed. Huidobro Moya, José Manuel. Editorial Alfa Omega.
VoIP para el desarrollo. Alberto Escudero Pascual, Louise Berthilson. © IT+46, www.it46.se - Diciembre 2006
http://www.slideshare.net/mapaloru/asterisknow1003141419290 Instalación Digium
Nombre del Docente: Ismael Alberto López R
Email Institutional: alberto_lopez@cun.edu.co Fecha: 3/06/ 2013
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