MANADA DE LOBATOS PEÑICURA GRUPO GUÍAS Y SCOUTS SAN FRANCISCO DE ASÍS Distrito Maipú Nuevo Extremo Zona Santiago Oeste Asociación de Guías y Scouts de Chile
PROGRAMA DE ACTIVIDADES SEMESTRE I DE 2013 MANADA DE LOBATOS PEÑICURA
1
Francisco Quintana Responsable de Unidad Jaime Salvo Asistente de Unidad Camilo Balcázar Asistente de Unidad Santiago; Abril, 13 de 2013
“Cuidando el ambiente, con paso a seguir... San Francisco de Asís mucho más que vivir” www.ggssfa.wix.com/ggssfa - ggs.sanfranciscodeasis@gmail.com – manadapenicura@gmail.com www.facebook.com/ggssfa - @ggssfa
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2
Desata a la noche Mang, el murciélago; en sus alas acarréala Rann, el milano; duerme en el corral la vacada y de corderos duerme el atajo; tras las reforzadas cercas se esconden pues hasta el amanecer con libertad vagamos. Orgullo y fuerza, zarpazo pronto, prudente silencio: es nuestra hora. ¡Resuena el grito! ¡Para el que observa la ley que amamos, caza abundante! Canción nocturna en la selva.
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I.
DIAGNÓSTICO
Durante Diciembre de 2012, la Manada de Lobatos Peñicura realizó una serie de reuniones con el objeto de establecer ciertas ideas en torno a las actividades a realizar en el periodo 2013. Hoy, finalizando marzo del presente año, activando en una nueva casa (Complejo Educacional de Maipú), con nuevos lobatos y un nuevo equipo de dirigentes, nos encontramos con una realidad muy diferente, ya que tanto como unidad y como grupo, comenzamos una nueva etapa en la historia de nuestra familia y por ende de la Manada. Por ello, es que el sábado 06 de Abril se realizó el primer Consejo de la Roca, donde independientemente de lo anterior, y tomando como base los últimos meses del año 2012 y la realidad actual, se establecieron las siguientes necesidades, gustos e intereses de la Manada NECESIDADES
Adhesión a la Ley y Promesa Aprendizaje del Marzo Simbólico Áreas de Desarrollo
GUSTOS
Juegos Dibujos Animados Naturaleza Tecnología Deportes Campamentos Salidas
INTERESES
Historia del Movimiento Scout Historia de la ciudad y los barrios. Técnicas Scouts Museos Zoológico
3
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II.
ACTIVIDADES
Sobre la base del Diagnóstico y de acuerdo a lo conversado en las últimas jornadas de actividades, tanto con los dirigentes, pero específicamente con los Lobatos, las principales actividades a realizar durante el primer semestre de 2013, son: 1.
MISIONES : Corresponden a las actividades que en forma individual, tanto dentro como fuera del Movimiento, el Lobato realiza para el cumplimiento de algún énfasis correspondiente a las praderas de desarrollo.
2.
CACERÍAS : Corresponden a aquellas actividades que realiza la Manada en su conjunto, con el objeto de cumplir con alguno de los énfasis de las praderas de desarrollo. Dichas actividades se realizan solo dentro del Movimiento, ya sea en las jornadas sabatinas, salidas, campamentos y cualquier otra instancia.
3.
DENTELLADAS : Corresponden a un conjunto de cacerías, las cuales buscan el logro de uno o más énfasis de las praderas de desarrollo, los cuales pueden ser de un área específica, así como de dos o más.
Habilidades de indagación y análisis
Puesta en práctica de conocimientos adquiridos Expresión de opiniones personales Solución de problemas Expresión del mundo interno a través de diversos medios
Autonomía Identidad personal y pertenencia a grupos)
Autoestima Adhesión a la Ley Manejo de la Frustración
Desarrollo de relaciones significativas
Expresión de sentimientos Reconocimiento de emociones Conocimiento y valoración de la sexualidad
AKELA Sociabilidad
Participación ciudadana
Derechos Humanos y Formación Ciudadana Servicio Comunitario Resp. Social y Medio Ambiente Liderazgo Cultura e Interculturalidad
Tolerancia
RAKSHA afectividad
DENTELLADAS
Alimentación equilibrada Capacidades y Limitaciones físicas Desarrollo Motriz y actividad Física Características sexuales secundarias Hábitos de higiene personal
SAN FCO. espiritualid.
BAGHEERA Corporalidad
Buena estado de salud Hábitos de higiene personal
KAA creatividad
CACERÍAS
BALOO carácter
MISIONES
4
Ver programa de actividades CAMPAMENTO ANIVERSARIO XXVII GGSSFA
Vivencia de su Fe Trascendencia Solidaridad Naturaleza
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III.
DISEÑO & ORGANIZACIÓN
1.
CRONOGRAMA DE JORNADA HORARIO INIC. TERM. 10:00 10:15 10:15 10:30 10:30 10:45 10:45 11:00 11:00 11:15 11:15 11:30 11:30 11:45 11:45 12:00 12:00 12:15 12:15 12:30 12:30 12:45 12:45 13:00 13:00 13:15 13:15 13:30 13:30 13:45 13:45 14:00
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
PREPARACIÓN DE JORNADA
STAFF
COLORES DE GRUPO COLORES DE UNIDAD E INSPECCIÓN
UNIDAD CORRESPONDIENTE RESPONSABLE DE MANADA
BLOQUE 01
ASISTENTE DE MANADA
BLOQUE 02
RESPONSABLE DE MANADA
COLORES DE GRUPO
UNIDAD CORRESPONDIENTE
EVALUACIÓN DE JORNADA
STAFF
5 A)
PREPARACIÓN : Llegada del equipo de Dirigentes de la Manada, con el fin de preparar terreno para el desarrollo de actividades, revisión de materiales y repaso de programa.
B)
COLORES DE GRUPO : Formación de Grupo, Gritos de Unidad, Saludo del equipo de guiadoras y dirigentes, izamiento de bandera, oración, informaciones, Gritos de Unidad.
C)
INSPECCIÓN DE UNIDAD : Formación de la Manada, Saludo del equipo de dirigentes, Oración del Lobato, Inspección (blue-jeans, camisa, insignias, pañolín de juego, pañolín de grupo, diario de caza).
D)
BLOQUE 01 : Bloque creado para el desarrollo de actividades educativas, sobre la base de las praderas de desarrollo y los énfasis estipulados en las misiones, cacerías y/o dentelladas.
E)
BLOQUE 02 : Bloque creado para el desarrollo de actividades educativas, sobre la base de los Campos de Acción Prioritarios (CAP) del Movimiento Scout, los cuales son: Naturaleza, Servicio, Juegos y Aventuras, Trabajo, Vida de Reflexión, Tecnología Aplicada, más técnicas scouts.
F)
COLORES DE GRUPO : Formación de Grupo, Gritos de Unidad, Saludo del equipo de guiadoras y dirigentes, izamiento de bandera, oración, informaciones, Gritos de Unidad.
G)
EVALUACIÓN DE JORNADA : Reunión del equipo de Dirigentes de la Manada y/o del Grupo, con el fin de evaluar el desarrollo de la jornada y revisar aspectos de la próxima reunión.
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IV.
DESARROLLO & EJECUCIÓN
A)
ABRIL 2013
DIA
BL.
ACTIVIDAD
PRADERA
ENFASIS CAPACIDADES Y LIMITACIONES FÍSICAS DESARROLLO MOTRIZ Y ACTIVIDAD FÍSICA
1
A LA CAZA DE SHERE-KHAN
BAGHEERA (CORPORALIDAD)
2
¿QUE HACEMOS ESTE SEMESTRE?
TODOS
S/E
1
PREPARANDO NUESTRO CAMPAMENTO
CAP
NATURALEZA JUEGOS Y AVENTURAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS
2
CONSTRUYENDO NUESTRO DIARIO DE CAZA!!
KAA (CREATIVIDAD)
EXPRESIÓN DE OPINIONES PERSONALES. EXPRESIÓN DEL MUNDO A TRAVES DE DIVERSOS MEDIOS.
1
PICHANGA DE SARDINAS
BALOO (CARÁCTER)
MANEJO DE LA FRUSTRACIÓN
2
TECNICAS DE CAMPISMO CARPA
CAP
TÉCNICAS SCOUTS
1
¿Y NUESTRA BANDERA?
KAA (CREATIVIDAD)
EXPRESIÓN DEL MUNDO INTERNO A TRAVÉS DE DIVERSOS MEDIOS
2
TÉCNICAS DE CAMPISMO CABUYERÍA
CAP
TÉCNICAS SCOUTS
06
13
20
27
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6
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B) DIA
MAYO 2013 BL.
ACTIVIDAD
PRADERA
ENFASIS
1
REGALANDO A MAMÁ
KAA (CREATIVIDAD)
EXPRESIÓN DEL MUNDO INTERNO A TRAVÉS DE DIVERSOS MEDIOS
2
TÉCNICAS DE CAMPISMO HACHA Y CUCHILLO
CAP
TÉCNICAS SCOUTS
1
CAZANDO CON MAMÁ
RAKSHA (AFECTIVIDAD)
EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES
CAP
TÉCNICAS SCOUTS
04
11 2
TÉCNICAS DE CAMPISMO MOCHILA
1 VER PROGRAMA DE ACTIVIDADES CAMPAMENTO ANIVERSARIO XXVII – GGSSFA
18 2
1
PATRIMONIO, LO NUESTRO
25
AKELA (SOCIABILIDAD)
2
CULTURA INTERCULTURALIDAD
MAIPÚ, CUNA DE LA PATRIA
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7
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C) DIA
JUNIO 2013 BL.
ACTIVIDAD
PRADERA
ENFASIS
1 VISITANDO A NUESTROS HERMANOS
SAN FRANCISCO (ESPIRITUALIDAD)
NATURALEZA SOLIDARIDAD
1
VIAJE A LA LUNA
KAA (CREATIVIDAD)
HABILIDADES DE INDAGACIÓN Y ANÁLISIS
2
REGALANDO A PAPÁ
KAA (CREATIVIDAD)
EXPRESIÓN DEL MUNDO INTERNO A TRAVÉS DE DIVERSOS MEDIOS
RAKSHA (AFECTIVIDAD)
DESARROLLO DE RELACIONES SIGNIFICATIVAS CONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE LA SEXUALIDAD
¿QUE ME PASA?
BAGHEERA (CORPORALIDAD)
CARACTERÍSTICAS SEXUALES SECUNDARIAS
SALIDA CERRO BLANCO
TODOS
S/E
MI RASTRO 1.0
TODOS
S/E
01 2
08
1
CAZANDO CON PAPÁ
15
8 2
1 22 2
1 29 2
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D) DIA
JULIO 2013 BL.
ACTIVIDAD
PRADERA
ENFASIS
1 LA RUTA DE LOS MUSEOS
AKELA (SOCIABILIDAD)
CULTURA INTERCULTURALIDAD
1
EL LIBRO DE LAS TIERRAS VÍRGENES
CAP
MOVIMIENTO SCOUT
2
PERSONAJES DE LA MANADA
BALOO (CARÁCTER)
AUTESTIMA
1
EL MOVIMIENTO SCOUT KAA (CREATIVIDAD)
PUESTA EN PRÁCTICA DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS HABILIDADES DE INDAGACIÓN Y ANÁLISIS
RAKSHA (AFECTIVIDAD)
DESARROLLO DE RELACIONES SIGNIFICATIVAS
06 2
13
20 2
IMPEESA… EL LOBO QUE NUNCA DUERME
1 27
LA AMISTAD EN LA SELVA
2
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9
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E) DIA
AGOSTO 2013 BL.
ACTIVIDAD
PRADERA
ENFASIS
1 03
MI RASTRO 2.0
TODOS
S/E
FELÍZ DÍA DEL NIÑO… EN MAMPATO
TODOS
S/E
CACERÍA NIVAL EN EL REFUGIO DE BAGHEERA
TODOS
S/E
TODOS
SEGÚN ENFASIS TRABAJADOS DURANTE EL SEMESTRE
2
1 10 2
1 17 2
1
¿CÓMO ESTUVIMOS?
24 2
¿QUE VAMOS A HACER?
1 31
CIERRE SEMESTRAL A NIVEL GRUPAL
2
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10
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V.
EVALUACIÓN
Cada Bloque perteneciente a la Jornada, posee unos 5 a 10 minutos de evaluación a desarrollar junto a los Lobatos en la “Reunión del Dahk”. Al finalizar cada jornada, el Equipo de Dirigentes se reúne 30 minutos, para evaluar el desarrollo de la jornada, en cuanto al cumplimiento de los énfasis correspondientes a las praderas. Con respecto al cumplimiento de los énfasis, utilizaremos la cartilla “Mi Rastro”, la cual se encuentra en el “Diario de Caza” de cada Lobato, los que resumiremos en la Ficha de Progresión de la Unidad (ver anexo) Algunas de las técnicas de evaluación a utilizar durante todo el programa son:
Observación Conversación Entrevista Cacerías Retroalimentación
11
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