MODELIZACIÓN DIGITAL 1 ARQUITECTURA LICENCIATURA EN DISEÑO DE INTERIORES Facultad de Arquitectura Sede Buenos Aires Arq. GABRIEL HÖLZEL PROFESOR TITULAR PORTFOLIO 2021 TRABAJOS DE ESTUDIANTES 1C 2019 / 1C 2020
port folio
ITINERARIO 1: ELEMENTOS DE INFORMÁTICA Y MODELIZACIÓN DIGITAL NOCIONES BÁSICAS Este itinerario propone la integración de los contenidos de las unidades 1, 3 y 5, referidos a conceptos básicos de informática, introducción al manejo de gráficos digitales y producción de documentos digitales para presentaciones gráficas.
EN ESTA PÁGINA: Ejemplos de Mood Board desarrollados por estudiantes de la asignatura durante 2019 y 2020
De acuerdo con los lineamientos del programa de la asignatura, este itinerario propone la integración de los contenidos de las unidades 1, 3 y 5, referidos a conceptos básicos de informática, introducción al manejo de gráficos digitales y producción de documentos digitales para presentaciones gráficas, tanto para la pantalla como en soporte papel. Se abordará una ejercitación que implicará una primera etapa de exploración y curación de información en Internet sobre un tema específico, que luego será utilizada como concepto rector del resto de los trabajos prácticos de la cursada. Después de la etapa de exploración, se propondrá la elaboración de un documento digital gráfico, una pieza de comunicación gráfica del material recopilado, para transmitir ideas proyectuales, llamada técnicamente Mood Board, traducido generalmente como tablero de ideas. Por medio de los recursos conceptuales e instrumentales aportados, el estudiante apropiará las competencias para desarrollar el trabajo práctico y conseguir los resultados de aprendizaje previstos.
I nº
TINERARIO
EN ESTA PÁGINA: Ejemplos de Mood Board desarrollados por estudiantes de la asignatura durante 2019 y 2020
MOOD BOARD
ITINERARIO 2: MODELADO 3D PARAMÉTRICO BÁSICO UNA CASA DE HORMIGÓN EN TOKIO Este itinerario propone la integración de los contenidos de las unidades 2 y 4, referidos a los aspectos genéricos y específicos del concepto de modelo, la relación entre modelo e imagen y la generación de modelos tridimensionales básicos.
a) descargar de Internet un archivo digital de vectores libre, en formato DXF, AI o PDF; b) Editar el archivo descargado (que también puede desarrollarse desde cero) en ADOBE ILLUSTRATOR, para agregarle valor funcional y/o estético o reparar los posibles errores/ superposiciones de líneas y otros problemas; c) Presupuestar y hacer procesar el archivo en una empresa de servicios de corte/marcado/ grabado láser, en un material de espesor adecuado y de naturaleza accesible; d) Armar el objeto por encastrado, pegado, una combinación de ambos, o equivalente; e) Dar un acabado, a criterio del alumno, con un medio accesible; f) Se entrega el objeto terminado y todos los archivos digitales implicados en el proceso; aún los descargados de Internet que dieron origen al trabajo, los archivos en AI u otros de referencia de un objeto que hubiera servido de inspiración.
I nº
TINERARIO
EN ESTA PÁGINA: Modelo 3D paramétrico desarrollado durante la cursada de la asignatura en 2019. Alumno: Pablo Alderete.
0.30
6.10
2.60 2.10
5.28
3.98
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GSEducationalVersion
cASA HºAº
ITINERARIO 3: FORMATOS GRÁFICOS DIGITALES RENDERIZADO Y TRATAMIENTO BÁSICO DE IMÁGENES
EN ESTAS PÁGINAS: Imágenes de síntesis (render) desarrolladas a partir del modelo 3D paramétrico intervenido en los trabajos prácticos. Alumnos de 2019 y 2020, de las carreras de Arquitectura y Diseño de Interiores.
Este itinerario propone la integración de los contenidos de las unidades 4 y 5, referidos a la correlación entre el modelo 3D y la documentación 2D en los sistemas paramétricos y la introducción al desarrollo de imágenes de síntesis (renders).
Sobre el archivo de la Casa de Tokio, se desarrollará una propuesta de intervención, en la que los dos contenedores, colocados en la parcela vecina a la de la casa, funcionarán como una ampliación de su planta baja, con relación directa con el exterior. El terreno libre de la parcela vecina será será destinado a un jardín, aunque podrán proyectarse espacios intermedios, como galerías o pérgolas. Sobre los contenedores, se proyectará una terraza verde, a la que se podrá acceder desde la planta alta de la casa, mediante una escalera exterior desde el jardín, o ambos. En la comunicación de la casa con esta terraza verde, sobre los contenedores, también podrán proyectarse espacios intermedios de transición. La superficie de los techos de los contenedores podrá ser totalmente verde, o podrán proyectarse suelos secos, del tipo solárium o deck, combiẨ nados con el verde. Tanto en el interior de los contenedores, en el resto de la parcela como en la terraza, se colocará equipamiento para determinar el tipo de funciones que allí se desarrollarán. Para modelar esta intervención, se tomarán ideas de los ejemplos de obras con inclusión de contenedores que se han analizado en la primera parte de la cursada, durante el desarrollo del MoodBoard o tablero de ideas.
I nº
TINERARIO
gráfica 3d>2d
ITINERARIO 4: COMUNICACIÓN ANALÓGICA Y DIGITAL DOCUMENTACIÓN GRÁFICA BÁSICA Este ITINERARIO propone la profundización de los contenidos de la unidad 5 y la puesta en formato de las piezas de comunicación de toda la producción de la cursada.
Durante el desarrollo de este ITINERARIO se generarán las piezas de comunicación gráfica para desarrollar la entrega final de todos los trabajos prácticos de la cursada, cuya aprobación habilitará al estudiante para rendir el examen final de la asignatura. A partir del modelo 3D paramétrico desarrollado a la fecha, se pondrá en formato la documentación digital, plantas, vistas, cortes e imágenes de síntesis (renders) y se producirán las láminas digitales en tamaño A3, rotuladas y en formato PDF, aptas para su visualización en pantalla o impresión en soporte papel.
I nº
ITINERARIO
EN ESTAS PÁGINAS: Láminas con documentación 2D e imágenes de síntesis desarrolladas a partir de la producción gráfica de la cursada. Alumno: Pablo Alderete, 2019.
docu mentos
MODELIZACIÓN DIGITAL 1 ARQUITECTURA LICENCIATURA EN DISEÑO DE INTERIORES Facultad de Arquitectura Sede Buenos Aires Arq. GABRIEL HÖLZEL PROFESOR TITULAR PORTFOLIO 2021 TRABAJOS DE ESTUDIANTES 1C 2019 / 1C 2020