Criterios metodologia

CAMPI EDUCACIÓN A DISTANCIA (CED) METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN Criterios y procedimiento de Evaluación acreditación

ELEMENTOS DE EVALUACIÓN:

La evaluación de este curso, se desarrollara de manera procesal mediante las capacidades que presenten los alumnos, lo que significa que las evaluaciones serán constantes y continuas, se pensaron con la intensión de que los temas se manejen y profundicen de tal manera que de forma dinámica se vayan desarrollando, las diferentes tareas a realizar son las siguiente: Participación activa en clases, Elaboración mapas mentales, resumen, mapas conceptuales, fichas de trabajo, síntesis, cuadro sinóptico y exposiciones.

Para la distribución de los temas, las unidades 1, 2, 3 corresponden al primer parcial, y las unidades 4, 5 y 6 corresponden al segundo parcial.

El alumno tendrá la facilidad de utilizar dos tipos de formatos para elaborar sus exposiciones, el primer programa será el programa prezzi (para que conozcas un poco de este programa te invitó a que explores a la siguiente página : http://prezi.com/your/) http://www.youtube.com/watch?v=otsmjMoQNPE) con este programa se pretende que el alumno explote al máximo sus conocimientos y sea capaz de realizar exposiciones sumamente importantes, que sea un alumno autónomo y capaz de poder obtener nuevos conocimientos.

El Segundo programa es Power Point, la mayoría de ustedes conoce el programa, se pretende que el alumno le dé un nuevo enfoque educativo y le saque provecho a las herramienta, con este programa se pretende facilitarle al alumno su trabajo y obtener del mismo material de apoyo un conocimiento significativo tanto para él como para el resto del grupo.

El objetivo de utilizar estas herramientas de trabajo es que el alumno pueda trabajar en equipo juntamente con el resto de sus compañeros y puedan entender que cuando existe trabajo colaborativo siempre los resultados son significativos en cada alumno y sobre todo poder trabajar con otros tipos de personas y carácter.

Este curso comprende de seis unidades, por lo que las primeras tres unidades conformaran el primer parcial y las subsecuentes unidades el Segundo parcial. Todas las indicaciones para poder cursar con éxito la materia están especificadas al término de cada unidad correspondiente, en la cual se explica el tipo de programa que deberán utilizar y sus lineamientos correspondientes.

Por lo pronto te invito a que juntos iniciemos analizando una problemática dentro del formato prezi y daremos solución entre todos, esto nos ayudara a organizarnos para que realicemos nuestro proyecto de investigación homologando las materia que recibirás durante este cuatrimestre.

ENTREGA DE TRABAJO:

Todo el material que te servirá de estudio se publicara en la plataforma para que puedas descargarlos y realices las actividades siguiendo el calendario de actividades al FORO .

En el tiempo y fecha marcada no olvides de revisar los lineamientos para su evaluación.

Para que todas tus actividades estén bien organizadas se diseñara una clave que deberás incluir en cada archivo que mandes como las tareas, en la parte donde dice “asunto” la plataforma la utilizaras constantemente te servirá de guía para reconocer tus trabajos, la clave estará conformado por las siglas del numero de unidad, numero de actividad agregándole tu nombre y apellido

EJEMPLO:

M1UNI-1-01-ALEX GONZALEZ

M1

“UNI-I”

EL “01”

Es el nombre de la asignatura: Metodología de la Investigación 1

Es el numero de la unidad: unidad 1

Es el numero de la actividad de la unidadad.

Nombre del estudiante: ALEX GOZALEZ

CAMPI EDUCACIÓN A DISTANCIA (CEA) A continuación se describirá la integración de los criterios de evaluación por parcial.

1er PARCIAL

PORCENTAJE

PARCIAL 2

UNIDAD I

PORCENTAJE

UNIDAD IV

Actividad I Actividad II Actividad III

5%

Actividad I

UNIDAD II

10% UNIDAD V

Actividad I Actividad II Actividad III

5%

Actividad I

10%

Actividad IV Actividad V UNIDAD III Actividad I Actividad II TOTAL UNIDADES Participación

UNIDAD VI 5% 50% 15%

Asistencia

5%

Evaluación

30%

TOTAL

100%

Actividad I TOTAL UNIDADES

10% 30%

Exposición

35%

Participación

10%

Asistencia

5%

Evaluación

20%

TOTAL

100%