EX-LIBRIS 3 Boletín Bimestral de la Biblioteca y la Agenda Cultural del Gimnasio Moderno
Año 1 . N° 3. Noviembre - Diciembre 2010
Editorial
Entre la poesía y la ciencia Arte poética
Formas de leer Poesía gimnasiana Cuaderno de apuntes Noticias de nuestras bibliotecas ¿Qué está leyendo? ¿Qué leer? Adquisiciones Lectura Recobrada Reseñas
Editorial Entre la poesía y la ciencia Por: Federico Díaz-Granados Director Biblioteca de Los Fundadores
A partir de este año, y fiel a todo aquello que hemos recibido de nuestros fundadores, las bibliotecas del Gimnasio Moderno han fortalecido su propósito de ser el magneto y el corazón del colegio además de ser el principal centro de recursos de la institución y un aula multidisciplinaria a la que pueden acudir absolutamente todos los miembros de la comunidad, desde los estudiantes y los docentes, hasta los administrativos, los padres de familia y exalumnos para encontrar el apoyo bibliográfico con los cuales preparar las clases, hacer investigaciones, complementar las tareas, hacer lectura recreativa y apoyar la lectura en familia. Así, nuestras bibliotecas cumplen sus objetivos de ser el motor de la promoción de lectura, la sede de las investigaciones y consultas, el eje transversal a las áreas académicas y el espacio central de la Agenda cultural. Para el año 2011 las bibliotecas tienen, entre otros, el propósito de fortalecer la investigación en todas las áreas.
EX-LIBRIS
Boletín de la Biblioteca y la Agenda Cultural del Gimnasio Moderno Año 1 . N° 2. 2010.
Dirección Federico Díaz-Granados Equipo Biblioteca Helena García, Liliana Tavera, Mary Suárez, María Esperanza Díaz
Estamos convencidos que la investigación facilita y acerca de una manera más personal a comprender y asimilar un mundo cada vez más incomprensible. El colegio es el primer espacio de conocimiento que tienen los jóvenes y debe ser desde ahí donde ellos comprueben o patenten sus ideas, respondan sus preguntas, formulen sus hipótesis y consoliden sus certezas. En nuestras bibliotecas los jóvenes deben tener su primera cercanía con las fuentes primarias, con los materiales preexistentes de las diferentes coordenadas del conocimiento. Estamos convencidos que la investigación implica un proceso mental en la realización de las o p era ci o nes p reli m i n a res cu ya extensión y naturaleza varían de acuerdo con el objeto de estudio. El acopio y selección de materiales, la interpretación de los datos obtenidos, su caracterización y valoración, el establecimiento de series cronológicas,
Colaboran en este número Nicolás Bayona, Santiago Ojeda, Neyda Sierra, Jorge Iván Parra, Edgar Molano, Alejandro Pardo Uribe, Santiago Espinosa, Juan David Castro, John Ramírez, Ricardo Pretelt, Alejandro Pardo
Corrección de estilo Maritza Marroquín Arguello Dirección Área de Comunicación Gimnasio Moderno Camilo De-Irirsarri Silva Concepto gráfico y diagramación Natalia Ibáñez
Área de Comunicación
GIMNASIO MODERNO
la ubicación dentro de un marco histórico y teórico y la determinación de categorías de análisis son los elementos que nosotros como docentes intentamos facilitar a las estudiantes. A partir de los anteriores, cada joven tendrá la posibilidad de formar un criterio sólido que le permitirá posteriormente comprobar o sustentar el problema inicialmente planteado. ¿Qué facilidades nos ofrece el colegio para investigar? ¿Qué tanto aporta la investigación al proceso de formación humana de los docentes y los jóvenes? El tema de la investigación nos debe conducir hacia conceptos de identidad y tolerancia, pues es a partir de estos principios que podemos crear un sano espacio de debate permanente, donde
Reseña La Nariz/ El retrato (Novela Gráfica) Por: Liliana Tavera Biblioteca de Los Fundadores
La nariz es un relato surrealista en el que el colegiado Kovaliov se levanta un buen día sin ella, y El retrato es la historia de un pintor que antepone el dinero al talento, obras que componen esta novela gráfica del escritor ucranianio, Nicolai Gogol, que aparece reinventado a través de unas ilustraciones cargadas de ironía, con personajes caricaturescos y diversos escenarios de la Rusia del Siglo XIX minuciosamente recreadas. EX-LIBRIS
tanto los chinos como sus profesores cuestionen, formulen, investiguen y sustenten ideas sobre este complejo momento que vive el hombre sobre la tierra y los rumbos que tomará hacia al futuro la ciencia, el pensamiento y la actual civilización. Y ahí las bibliotecas serán la casa del conocimiento y la sensibilidad. El poeta Saint-John Perse nos recordó que gracias a la analogía, la poesía es el primer paso para entender la perfección de la ciencia, y que solo desde la cábala y la alquimia se brindan los instrumentos necesarios para que la ciencia se descifre a sí misma. Las bibliotecas serán así, una vez más, la sede de la poesía, la cábala y el arte cuya aventura será conseguir la felicidad del hombre. EX-LIBRIS
Poesía Gimnasiana Calor y otros versos Por Nicolás Bayona Alumno de Undécimo Grado
Calor
El punto máximo Son nuestras huellas siempre las / mismas, Sobre la misma tierra. Campos invisibles de nubes intactas, Círculos de imaginación colorida, De a poco luz, En las mañanas. Ese tacto, su textura firme, Esas manos Y en las montañas sigue retocando / mi voz en el vacío, En su silencio. Y con ella mil voces, Y con ellas el aire, la vida, Y con ellas la nada, Y con ellas las piedras. Y en ese espacio, en esa vida, Vamos andando, Ahora entonces, Se nos olvida que existe.
4
Estas tan fría… Cae adentro conmigo, Acabemos juntos hasta el fondo, De noche y día, paso a paso y / luego lento Así… Sigamos fuerte galopando, Que mi sangre no se acaba contigo hoy alma inquieta, Muere conmigo, Suave, Y luego riámonos de cómo se nos / va la vida
Descripción: Colores de lado a lado ondeando / mi cabeza, Luz y oscuridad, Velocidad y plenitud, Confusión de ideas, Ojos inexistentes que me miran, Sueños que me elevan mientras / vivo.
Poesía Gimnasiana Sensación:
Reseña La Hojarasca Por Santiago Ojeda
Porque no paro de acercarme si en este momento podría jugar a que no hay un tiempo exacto, y podría sostenerme en esperarte y en andar, o quedarme callado por el amor. Te vi y pensé: maldita sea me tienes loco. No puedo quitar mis ansias de sentir que estás conmigo, todo es hermoso, tú haces parte de ese paisaje que me gusta, y cuando estás conmigo el mundo alrededor es muy poco. ¿Te pasa algo? Siento que hoy estas distante y no tengo porque ser objeto de tus comentarios, y si no te gusta algo; no me lo eches a mí, piérdete y luego hablamos… No deja de alegrarme el día por lo que siento. Podría jurar que vi hoy a un tipo alto con un aspecto un poco frió y podría pensarte, pero se me van las ganas con el viento y cada hoja que cae; no son las palabras tristes que dices por las noches, tu sueño se ha ido arrullando con el mío, y ahora somos uno solo, y ahora no podría continuar sin ti. Pero me vuelve el movimiento suave y la sensación, me vuelve el habla y encontrarme con el mundo me distrae, pareciera que eres una pequeña estrella que me habla mientras duermo, vuelvo a esa sensación de estar contigo.
Alumno de Décimo Grado
Gabriel García Márquez presenta tres perspectivas distintas; la del niño, su madre y su abuelo, que relatan en La Hojarasca la vida y muerte de un hombre errante que llega para cambiar la vida de los habitantes de Macondo. La historia avanza lenta, pero siempre llena de detalles indispensables para comprender el misterio que esconde el forastero; así el lector permanece tranquilo pero ávido en su lectura. Aún en su primera novela, García Márquez expone el realismo mágico que lo caracteriza. Es un libro de pocas páginas, aunque a mi parecer son suficientes para construir una espléndida novela; por tanto puede significar una magnifica opción para aquellos que disfrutan de historias cortas y al mismo tiempo buscan en los libros la respuesta a preguntas que sólo las letras pueden responder. EX-LIBRIS
EX-LIBRIS
Envíenos sus comentarios y colaboraciones a: biblioteca@gimnasiomoderno.edu.co
EX-LIBRIS
Boletín de la Biblioteca y la Agenda Cultural del Gimnasio Moderno
5
Reseña Didáctica literaria Por Neyda Sierra Profesora de español y literatura
A través de la literatura, el ser humano rompe el esquema tradicional de percibir la vida, la visión de las relaciones consigo mismo, con el otro y con el mundo; puesto que ésta le da la posibilidad de manifestarse desde diferentes ángulos de la interioridad humana que son la intuición y la sensibilidad. Es por esta razón que ”La literatura tiene una función pedagógica porque contribuye a la formación del ser más complejo en la naturaleza: el hombre” (Cárdenas,2004, p.18).
Abordar la literatura implica que esta sea tomada como una práctica semiótica, social y cultural. Un proceso con múltiples procedimientos, métodos, actividades, medios y posibilidades que tengan como horizonte el diálogo del estudiante consigo mismo, con sus saberes, con sus experiencias, con las diferentes voces en los textos, con el mundo, con la cultura y con sus pares: docentes y compañeros. Todo esto con la finalidad de producir “Una palabra que permita la liberación del ser del hombre Por lo tanto, la enseñanza de la literatura teniendo como referente el arte que lo debe respetar las dimensiones de la reivindica”. (González, 2006, p.69). persona, contribuir a la realización de la autonomía y el reconocimiento de las Por lo tanto, la didáctica literaria debe diferencias individuales. fundamentarse en una concepción dialógica en la que el docente se convierta Así es que, si la literatura es tan impor- en un “interlocutor” que estimula un tante en el desarrollo integral de los seres pensamiento reflexivo y crítico que en humanos, así mismo debe existir una consecuencia, transforme al estudiante didáctica literaria que tenga la finalidad en un individuo con capacidades de de estimular en los estudiantes procesos descifrar las intenciones implícitas y que conlleven a fortalecer las dimen- explícitas no solo en los textos literarios siones éticas, estéticas, cognoscitivas y sino en las acciones sociales, para que discursivas. Pese a lo anterior, todavía se decida cómo participar en la vida diaria en encuentran propuestas que integran las la que necesariamente se involucra actividades académicas en torno a la mediante el discurso. EX-LIBRIS literatura con un enfoque utilitarista, “dirigido hacia el estudio del funcio-namiento REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS de la lengua, de la comprensión de la historia CARDENAS PAEZ, Alfonso (2004). Elementos para una literaria y como medio para enseñar valores” pedagogía de la literatura. Volumen IV. Bogotá: editor (González, 2006, p.63); visiones que no Universidad Pedagógica Nacional. deben ser el centro didáctico de la GONZALEZ MARTINEZ, Henry y DUARTE AGUDELO, literatura, puesto que no encierran su Patricia (2006). La didáctica del minicuento y su desarrollo en ambientes hipermediales. Bogotá: Universidad Pedagógica verdadera finalidad que es la lectura, la Nacional. comprensión, la producción y el disfrute del texto estético verbal.
6
Reseña Narciso y Goldmundo Por Santiago Ojeda Alumno de Décimo Grado
Si un lector ávido de historias con argumentos espléndidos y personajes divertidos encuentra en un estante una novela policiaca junto a Narciso y Goldmundo, seguramente escogerá la novela policiaca, se marchará, y no tendrá la menor idea de lo que se habrá perdido. Ciertamente Narciso y Goldmundo puede resultar una opción poco tentativa a primera vista, pero cuando encontramos que su autor no es nadie más que Hermann Hesse, podemos intuir que es una novela llena de reflexiones capaz de hacernos sentir renovados a lo largo de su lectura, y la novela policiaca se quedaría en el estante esta vez. Mientras Narciso, un disciplinado y erudito monje permanece en una abadía estudiando y cultivando su propio desarrollo, su amigo Goldmundo decide renunciar a la vida eclesiástica para dedicarse al arte y satisfacer su nato deseo por representar aquellas formas que nunca abandonan su mente. A través de las reflexiones de los personajes se contraponen la ciencia y el arte, lo efímero y lo eterno, y comienzan a adquirir una sola forma mientras la historia avanza.
7
Ideal para quienes gozan de lecturas largas y llenas de detalles Hesse, como es constante en su obra, siempre conseguirá hacer de nosotros seres
distintos por medio de rápidas e importantísimas revelaciones. Mantendrá al lector reflexionando acerca de la naturaleza de cada afición y será cada vez más claro que la sabiduría no sólo tiene una forma de acceso. Finalmente resulta un libro casi imposible de no recomendar, cuando después de haberse sumergido en su importante significado retornamos a la superficie con una amplia y nueva mirada. EX-LIBRIS
Cuaderno de apuntes El sueño del celta, pesadilla épica de Vargas Llosa Por Jorge Iván Parra Profesor de Español y Literatura
A mediados de octubre recibí un paquete de la editorial ALFAGUARA, que contenía un tesoro, el machote (que en cada página traía impreso el sello de CONFIDENCIAL) de la última novela del reciente Premio Nobel. El mensaje implícito era bien elocuente, que yo leyera el libro y publicara mi comentario sobre el mismo, antes de que saliera a la venta. Interpreté el gesto de la editorial como una gran deferencia para conmigo; como un acto de suma confianza, que significaba una responsabilidad para mí, y, por supuesto, una gran oportunidad como lector y comentarista literario. Leí el machote en más o menos diez días y enseguida redacté un borrador que tuve que ajustar a un determinado número de palabras, como lo exige el periódico. El artículo cumplió con las expectativas, y, finalmente se publicó el sábado 30 de octubre, exactamente 5 días antes de que salieran los 500.000 ejemplares de la novela. Es decir, fui prácticamente el primer colombiano en leerla y el primero en publicar una reseña sobre la misma. Eso, desde luego, no tiene ninguna importancia, pero merece la pena comentarlo como anécdota. El artículo apareció así:
Entre el Congo, el Amazonas e Irlanda transcurre la singladura de Roger Casement, el cónsul británico, que al final de una lucha estéril contra la barbarie, espera entre los gruesos muros de Pentonville prison, el cumplimiento de su destino. La novela, felizmente extensa (muy lejos del tono de Travesuras de la niña mala, pero con algo de La guerra del fin del mundo e Historia de Mayta), tiene su punto de anclaje en la cárcel inglesa, en donde el sedicente traidor a la patria Casement, espera el indulto. De confirmarse su sentencia de muerte, podrá escoger, como última voluntad, entre una buena comida o bañarse. Esto se narra en los capítulos impares. Los pares son la analepsis que nos permite remontarnos al periplo del protagonista por los tres sitios del mundo, tan distantes entre sí, en donde el colonialismo pone sus huevos podridos. Casement nunca logra “La pesadilla épica de Vargas Llosa. entender la paradoja: se supone que el Uno de los primeros lectores de “El sueño colono lleva la civilización y el progreso del celta”, lo nuevo del Premio Nobel de al mundo salvaje, y, sin embargo, la Literatura, devela sus claves.” colonización es la pesadilla infernal para Jorge Iván Parra esos lugares. El leviatán llega a los Especial para EL TIEMPO
8
confines de la Tierra, como una siniestra criatura que asume diversas siniestras formas: el rey belga Leopoldo II, la Compañía Arana, la Peruvian Amazon Company o la Sanford Exploring E x p e d i t i o n . Pa s a d o s l o s a ñ o s (equivalentes a media vida del cónsul) las huellas “del progreso” a un lado y otro del mundo, entre finales del siglo XIX y el primer tercio del XX, son bien visibles. Poblaciones enteras en vía de extinción; millares de nativos sobrevivientes de la fiebre del caucho, cada uno con una o varias mutilaciones: sin órganos genitales, sin orejas, sin nariz, sin lengua, sin manos, o sin pies; todos con la marca indeleble del progreso: hondas cicatrices en espalda y nalgas, producidas por la peor plaga llevada por la civilización, el látigo o el chicote, tenebrosa herramienta hecha de piel de hipopótamo: “son víctimas de una plaga que se llama chicote, señor cónsul. Una fiera más sanguinaria que el león y la cobra.” El prurito del flamante premio Nobel 2010, es contar una realidad dolorosa, por medio de un discurso de intensa literaturidad; de múltiples diálogos con la literatura misma, porque en el palimpsesto que es esta novela, encontramos huellas de La Vorágine, de los cronistas de indias; de libros de viajes de los siglos XIX y XX, y, sobre todo, de El corazón de las tinieblas, cuyo autor comparece en el viaje de Casement. Tras su recorrido por varios países, y por miles de páginas de documentos, mapas y bitácoras, y, tras aventurarse con su personaje por el Caldero del Diablo, Livingstone Falls, Boma, Matadi, Iquitos o La Chorrera, Vargas Llosa ha logrado fraguar una pesadilla épica.
9
EX-LIBRIS
La Agenda Cultural del Gimnasio Moderno es el reflejo del talante liberal y humanista de una institución que se acerca a su primer centenario y que considera primordial que la ciudadanía se sienta convocada, a través de una oferta cultural, gratuita e incluyente.
Programación 24 de marzo de 2011 Homenaje a poeta nacional 6 al 9 septiembre de 2011 Líneas de su mano 4 1 diciembre de 2011 Recital de navidad 15 diciembre de 2011 Concierto de navidad
Programación sujeta a cambios y modificaciones MÁS INFORMACIÓN Biblioteca de Los Fundadores Teléfono 5401888 Ext. 156 biblioteca@gimnasiomoderno.edu.co www.gimnasiomoderno.edu.co/biblioteca
Noticias de nuestras bibliotecas A propósito del Bicentenario Por María Esperanza Díaz Biblioteca Infantil
La biblioteca: espacio de formación de pequeños investigadores. Al inicio del año, cuando los niños se enteran del tema de su proyecto, llegan con profundo interés a inundar la biblioteca con inquietudes. Consultan todo tipo de materiales, desde las tradicionales enciclopedias, las revistas, hasta los libros de narraciones de historias contenidas en los cuentos, novelas y poemas. Hallar la información precisa que dé claridad sobre el tema de búsqueda, es lo primero, como en este caso el Bicentenario; de aquí se desprenden datos: por ejemplo, la vida de la gente en la Colonia.
palabras del guía. Fue entonces cuando Bolívar gritó la histórica frase “¡Coronel, salve usted la patria!”. a lo que el coronel contestó: “Es que Rondón no ha peleado todavía”. Seguidamente observaron el monumento, testimonio de aquel momento en homenaje a los Lanceros del maestro Rodrigo Arenas Betancur.
A propósito del Bicentenario, empresas como la Expedición Botánica, hicieron Al regresar leyeron historias de Eduardo que los estudiantes escarbaran y de paso Caballero Calderón, gimnasiano y reconocieran la necesidad de realizar fundador de la revista El Aguilucho, este tipo de proyectos que de alguna historias entre patriotas y manera resultarían parerealistas, y otras que los cidos al suyo. Los Comumismos niños construyeron. neros, Misiones, Reformas, tertulias, viajes, viruelas, Las salidas pedagógicas fuecabildos, periódicos, pasron un aporte que se quines, pinturas, sermones y convirtió en una expediarios; pero sobre todo, riencia para estar con los tuvieron tiempo de muchas estudiantes en un espacio palabras, sesiones de escrifísico que no fuera el de la tura y lectura. biblioteca o el salón de clases, permitió conocerlos A todo esto se le suman las de una manera diferente, excursiones. Esta el caso de relacionarnos con ellos con mayor los estudiantes de Cuarto Grado, que espontaneidad y ubicarlos en nuevos realizaron una visita a la región de contextos: la visita al Museo de la Boyacá, exactamente en el Pantano de Ciencia y la Plaza de Bolívar. Establece Vargas, escucharon atentamente las la posibilidad de comparar el pasado y el
presente, reconstruir historias, que aunque dolorosas, hacen parte de la historia política de Colombia: el Bogotazo, la destrucción del Palacio de Justicia, el 20 de julio en la Casa del Florero entre otros.
La biblioteca, es en definitiva, formadora de nuevos investigadores. Allí se pone a prueba la capacidad de formular hipótesis y dar respuestas a eventos que no conocemos, es también la formula maravillosa para crear historias y experiencias que queden en la memoria, con la certeza que no abandonarán estos espacios para llenarlos una y otra vez con su linda presencia, y que siempre volverán atrapados por el encanto de los libros y con ganas de saber. ¿Cuál será el próximo proyecto de *“Puertas Abiertas”? Nuestra única preocupación: estar listos para el año nuevo que viene e iniciar la carrera. EX-LIBRIS
* Puertas Abiertas. Espacio donde el colegio, alumnos y maestros comparten El Proyecto y los trabajos del centro de interés, que se trabajo durante todo el año.*
¡A mil lo que escoja! ¡lleve su atadito! oíamos en la Plaza de las Cruces. Los estudiantes hicieron su mercadito; compraron el puchito y el atadito (medidas usadas desde hace mucho y que hoy en día se mantienen); de paso observaron la arquitectura del lugar y la
as imn io
oderno M
Radio G
Subiendo, subiendo encontramos una de las bibliotecas más importantes del país, la Biblioteca Luis Ángel Arango que presentaba una exposición muy interesante sobre la importancia del lenguaje en el proceso independentista que marcó decisivamente la época de la Colonia. Bajando, bajando encontramos un delicioso chocolate santafereño en La Puerta Falsa.
importancia de las plazas en las ciudades. Después de haber recorrido los Pasajes Rivas y Hernández la visita terminó en la fábrica de Vidrio donde pudieron comprar caballitos de cristal.
RADIO GIMNASIO MODERNO La primera Radio Escolar
en internet
www.gimnasiomoderno.edu.co/radiogm
¿Qué leer? Los invito a leer biografías Por Edgar Molano Profesor Educación Física
Leer biografías, no sólo es un placer, es descubrir el sueño de otros, mi propio sueño. Es una buena oportunidad para entender que la dificultad y la carencia son como el fuego que ilumina el alma. La férrea voluntad de personajes que han hecho historia, que se han atrevido a ser diferentes, a crear, a aportarle al mundo, a romper esquemas, a ser inconformes, a hacerse preguntas permanentemente, nos muestran una profunda rebeldía, mal entendida en algunos casos, bien canalizada y estimulada en otros. Leer biografías de grandes personajes que han dejado su imborrable huella es volver a nacer, crecer, descubrir, producir y morir con ellos.
La biblioteca del Gimnasio Moderno, a través de su director Federico DíazGranados, nos ofrece la oportunidad de conocer una maravillosa colección de 100 personajes que han hecho un gran aporte a la humanidad en diferentes campos: la ciencia, el arte, la literatura, el cine, la música, la pintura, la fotografía y el descubrimiento de nuestra geografía. Creo que estos libros, editados por la librería Panamericana, nos aportan mucho pues son una valiosa fuente de información, y el camino recorrido por cada uno de estos personajes es un ejemplo de vida digno de tener en
12
cuenta. En lo personal, he disfrutado enormemente algunas de estas biografías escritas en un lenguaje sencillo, claro y agradable de leer. Encuentro en estos testimonios de vida varios elementos que son comunes a la mayoría de los personajes. Desde muy niños dieron rienda suelta a sus sueños, no perdieron su capacidad de asombro, aprendieron tanto del éxito como del fracaso, los errores cometidos fueron una fuente de valioso conocimiento, persistieron hasta lograr sus anheladas metas, no se dejaron vencer por las dificultades, fueron inconformes, rebeldes en el buen sentido, trabajaron con pasión, con disciplina y explotaron al máximo su talento. Ludwig van Beethoven (1770-1827) cuando estaba sordo, compuso sus mejores sinfonías, la Novena por ejemplo. Sus momentos más dolorosos con las damas que no correspondían a su amor, los expresaba con notas musicales, la sonata Claro de Luna es un buen ejemplo. También tuvo la capacidad y el talento de expresar con música los sentimientos que produce estar en intimidad con la naturaleza. La sinfonía número 6 o Pastoral, nos permite escuchar el arroyo, el canto de los pájaros, la tempestad, sentir el viento y la alegría de los campesinos.
Marie Curie, (1867-1934) premio Nobel de física y química (1896) a pesar de no tener apoyo económico de sus padres, siendo apenas una adolescente viajó a París y se empleó como institutriz, logrando así pagarse sus estudios de física. Después de mucho estudio e investigación logró descubrir la radioactividad, valioso aporte para la medicina. A pesar de todas las dificultades que se le presentaron al Escoses David Livingstone (1813 – 1873); enfermedades, la inclemente selva, el ataque de los indios, el hambre, las dificultades económicas, logró atravesar el África de este a oeste dando a conocer al mundo nuevas rutas en el descubrimiento de este continente. Otros han tenido más suerte. Para el caso de Wolfang Amadeus Mozart (1756-1791) en su proceso creativo influyó enormemente su padre Leopoldo, quien descubrió y supo estimular el talento musical de su hijo desde sus cuatro años. Teniendo apenas ocho, el niño genio, fue llevado por toda Europa y sorprendió a la nobleza con su genialidad y capacidad creativa.
dedicar toda su vida a investigar y mejorar el proceso de la fotografía. Su meta fue darle movimiento a las imágenes y lo lograron. En 1895 en Lyon (Francia) presentan formalmente el cinematógrafo dando inicio a la era del cine. La historia de los hermanos Lumiere es un ejemplo claro de unión familiar, de visión empresarial, de servicio a los demás, de persistencia, de un sueño hecho realidad. Cuando terminé de leer esta biografía, descubrí con grata sorpresa que quien escribió este libro fue Julián Saad, profesor de cine del Gimnasio Moderno, quien dedicó casi un año a reunir y organizar toda la información para presentarla al lector en de una forma agradable y sencilla. Gracias Julián por su excelente trabajo biográfico. Invito a todos los profesores a disfrutar esta maravillosa colección. La lectura de estos 100 personajes no sólo nos recrea, también amplía nuestros conocimientos de quienes dedicaron su vida a la realización de un sueño, y han dejado para la humanidad su huella creativa. Esta es una buena oportunidad para contarles a los niños del Gimnasio estos testimonios de vida que pueden estimular en ellos sus propios sueños, animándolos a lograr sus anheladas metas. EX-LIBRIS
Una de las biografías que más me ha gustado es la de los hermanos Lumiere, Auguste y Louis (1862-1954) quienes apoyados por su padre, desde muy pequeños, se unieron para
Reseña El derecho como conjuro. Fetichismo legal, violencia y movimientos Por Alejandro Pardo Uribe Alumno de Undécimo Grado
En este libro, Julieta Lemaitre trata sobre la relación que existe entre el Derecho como ciencia, la Violencia en Colombia y los movimientos sociales que luchan por la defensa y el cumplimiento de los derechos de ciertos grupos sociales y marginados. La autora empieza su introducción exponiendo la paradoja que sucedió en Colombia en los años noventa. Ella explica cómo, al tiempo que el país adoptaba una nueva constitución supremamente vanguardista, llena de reformas legales caracterizadas por ser “democráticas” e “igualitarias”, la guerra en Colombia se recrudecía y degeneraba, demostrando con creces que Colombia, a pesar de ser un país de leyes y reformas legales, era un país con una impunidad descontrolada.
14
Para explicar esta incoherencia, Lemaitre expone tres hipótesis que delimitaron la forma de entender como se vive hoy dicha relación. Primero está la teoría liberal clásica que pone al derecho como un límite a la violencia.
A continuación, se expone la teoría marxista que ubica al derecho como cómplice de la violencia, y finalmente presenta una tercera teoría que funciona como una síntesis de la dos anteriores. Aquí se entiende al Derecho como cómplice de esta violencia, reconoce que este puede ser utilizado como limite a ésta. La autora se inclina por la tercera opción para resolver este problema. La autora empieza a contar la historia de cómo, desde la toma del Palacio de Justicia en 1985, hasta la promulgación de la nueva constitución en 1991 (pasando por el asesinato de Luis Carlos Galán, una especie de “gota que rebozó la copa” pues desencadenó el movimiento estudiantil que adelantaría el proceso cuya culminación seria la Asamblea Nacional Constituyente), un grupo de estudiantes, y en general una generación entera, creyó en las leyes y en las reformas legales como solución al creciente problema de violencia que vivía el país. Al final, y a modo de conclusión, Julieta Lemaitre explica como el Derecho se convertido en un “fetichismo” ya que éste, según la
autora, representa en esencia, la idea de esperanza para una nación entera, y esto es lo que hace que el sistema legal colombiano sea querido y utilizado por sus ciudadanos, que confían plenamente en él, así éste no sea lo suficientemente eficiente para cubrir las necesidades legales de un país en guerra.
¿Qué está leyendo?
Como impresión personal podría destacar lo siguiente: la idea del Derecho como fetiche de la esperanza, una idea hermosa a mi parecer, es en realidad acertada. También estoy de acuerdo con la autora en la necesidad de tener en cuenta las emociones a la hora de explicar los movimientos sociales. Además, estoy convencido de que si no fuera por esta emoción, esta sensación (la esperanza) no se hubiera podido concretar el tremendo proceso político y social que desencadenaría un cambio tan radical en el sistema como fue la Constitución de 1991. Si no hubiera sido por la esperanza, el verdadero motor de todo esto, no habría habido fe en este movimiento. Es cierto también que la esperanza fue lo que logró que al fin y al cabo la gente del común volviera a creer en su gobierno, volviera a creer en su sistema. Esta esperanza era necesaria para una generación desencantada como fue la de Julieta Lemaitre. Y es que es necesaria una sensación tan fuerte como la esperanza para hacer que una nación entera vuelve a tener ganas de vivir en un mundo tan caótico y violento como es el mundo colombiano, esperanza representada, muy acertadamente creo yo, en el Derecho.
E: ¿Qué está leyendo por estos días? Las Poéticas de Juan Calzadilla una edición aumentada. Este es un libro donde el poeta usa de forma sencilla su increíble capacidad para reflexionar en prosa sobre el arte de escribir poesía.
EX-LIBRIS
Larry Mejía Escritor y actor Bogotano, ganador del premio India Catalina de actuación en 1990 y del premio T.V. y Novelas, en 1991 y 1997. Fundador del movimiento Negacionismo, ganador del premio La poesía es la libertad, Casa de Poesía Silva 2010. Ha escrito dos novelas: El demoledor de Babel y Caracaos, y la antología Una llama al viento, poemas de Porfirio Barba Jacob, que será publicada por el ministerio de cultura de Venezuela
E: ¿Qué libro está en turno para ser leído? Según la Costumbre de Gonzalo Mallarino, una interesante crónica sobre Bogotá, contada desde dos personajes de distintas condiciones, educaciones y lenguajes narrativos, que tejen finalmente una novela, la cual va recorriendo las costumbres de una ciudad hasta entonces nunca narrada de esta forma. E: ¿Qué libro ha querido leer siempre y por diversos motivos no ha podido? El Ulyses de Joyce, por su extensión, extensión creo de mi desidia. La Biblia, siempre me ha asustado, pues es un libro lleno de venganzas, asesinatos, vendettas, pasión y muerte, (a pesar de tener unas herramientas narrativas indiscutibles), se me hace medio sádico de leer. E: ¿Cuál es el libro que más ha releído? Obra Completa de Vicente Huidobro. E: ¿Cuál es su poeta favorito? Hay poetas que me gustan mucho, por buenos y por amigos, y hay otros en cambio que me generan la sensación de querer escribir lo que ellos han escrito. Tengo poetas que son a la vez padres literarios, como: Vicente Huidobro, Jorge Gaitán Durán, Jotamario Arbeláez, y Juan Calzadilla. De este último, les dejo un extracto.
15 EX-LIBRIS
Reseña
temas diversos, son una suerte de ciclo o recorrido unitario. Un viaje a través de Interference los sonidos y el misterio. El tono de sus Por Santiago Espinosa Profesor de filosofía títulos lo confirma: Tripping Village, Hace unos meses la banda The Psycho, Somewhere, Heaven Underground, conocida en la escena bogotana por sus Feeling some spaces, Back, In circles… conciertos y Tributos, lanzó su primer disco con temas propios, Interference. El álbum fue presentado a la Universidad Javeriana como la tesis de grado de los miembros del grupo. Y fue laureada. Recientemente la Revista Shock, que galardona anualmente a las bandas locales con sus ya conocidos premios, nominó a la banda en su categoría “Mejor nuevo artista o agrupación Rock”.
Foto tomada de: www.reverbnation.com/thepsychomusic
Alejandro Cárdenas Zuleta, ex alumno y profesor de música, ha estado en el grupo desde sus puros comienzos, Pocas veces habíamos oído un Rock tan siendo el encargado de los teclados y las definidamente fantasmal. Más que voces o acordes, lo que se asoma en está programaciones. música son iluminaciones y presencias, momentos de una memoria ajena que Todas las canciones del álbum, en secreto nos encuentra. Intercompuestas y producidas por ellos mismos, más que acoplamiento de ferencias. Sombras difuminadas. Voces interiores. Canciones que se cruzan con otras canciones en una tonalidad de ritmos prófugos, diversos, que logran tocar lo suficientemente duro sin ser latoso o grandilocuente, lo suficientemente suave, sin caer en seudopoetismos. Sintonizamos el álbum y con él descendemos a los círculos y reductos de un infierno contemporáneo. Hay ecos de Radiohead y de Led Zepelin, Los Beatles, de Pink Floyd y de Foo Fighters, las dos últimas interpretadas por The Psycho en tributos impecables. Pero el sonido de esta banda
es una aventura propia. Es el fruto de una generación de músicos que sin el trasfondo político de los sesentas o setentas, sin las alternativas comerciales de los ochentas o noventas, han encontrado en el sonido su única y singular empresa.
Foto tomada de: www.reverbnation.com/thepsychomusic
Después de oír la secuencia de canciones de Interference, que es todo un universo que va del rock a la psicodélia, que pasa desde ritmos de balada hasta tonadas de una muerte hindú, nos queda la impresión de una música colombiana que viene saliendo a pasos agigantados de su etapa primeriza. Estos músicos ya no le tienen miedo a los riesgos. Simplemente tocan dejando atrás las estrategias publicitarias y otros complejos de inferioridad. Si esto se puede advertir de las composiciones lo propio se podría decir de los estudios frente a la gran calidad del sonido.
Valientes, atrevidos en el mejor de los sentidos, en el silencio de los focos y los reflectores, desde la trastienda de los bares y los estudios improvisados, esta banda ha sabido responder de una manera personal al caos en que hoy vivimos, uniendo lo diverso en un todo coherente. Haciendo lo que sólo el buen rock puede hacer: armonizar todo este ruido de maquinarias y de celulares, aduanas y computadores, y devolverlo a nuestros oídos convertidos en música y paisajes, como si de un nuevo comienzo se tratara. Podría parecer insólito que una banda bogotana no canté en español. Pero este distintivo hace parte de sus búsquedas. Este grupo de músicos se reunió en el dilema de un grupo de personas que debió criarse bajo una música cantada en inglés, cuyo sonido tiene la irresistible plasticidad del inglés, para traducir con ella sus amores y desencuentros en el mundo del español. Canciones de otra lengua para entender lo soñado en la propia. La vida vista en el rápido espejo de una canción que siempre es extranjera. The Psycho, fiel a si interés por el sonido, ha asumido su búsqueda como traducción. Su existencia es otro ejemplo más de un mundo que se define
Foto tomada de: www.myspace.com/thepsychomusic
Ya lo decía el poeta chileno Vicente Huidobro a propósito de América Latina: “se debe escribir en una lengua que no sea materna”. Y eso han hecho estos bogotanos. Escribir en una lengua no materna como una manera de viajar a lo extraño. Lo propiamente latinoamericano sería la mirada con que estos jóvenes son capaces de agrupar y digerir las traducciones, de ser ellos mismos el resultado musical de un poderoso cruce de caminos.
18
Foto tomada de: www.myspace.com/thepsychomusic
Foto tomada de: www.reverbnation.com/thepsychomusic
a así mismo por el cruce de las culturas. Con este disco en inglés The Psycho lograría hacer en no pocos sentidos lo que la música que más queremos hace con los espacios y las cosas, familiariza, deja nuestras huellas en lo que antes era foráneo.
Aunque cantar en español no sea un reto que el grupo quiera descartar, por lo pronto esta música nos llega como una alternativa frente a una sociedad que de entrada, siempre ajena a los sentidos del arte, les deja a sus músicos tan sólo dos opciones; o les pide que sean tan tropicales y localistas como lo quiera el mercado: alimentadores del orgullo patrio, cómplices de la maquinaria, meros cantores de fondo para la escena de la reproducción, o en una situación más propia de los roqueros que les exige que se limiten a interpretar los eternos temas de las bandas inglesas, una y otra vez, interminablemente, en tributos o actualizaciones de la nostalgia. The Psycho ha encontrado un justo medio desde sus comienzos. Ser propio en lo forastero, hacerse como músicos colombianos en el viaje de los sonidos. Con este primer disco, que desde ya promete el nacimiento de una banda verdadera, nos ha dado más de lo que muchos músicos podrían darnos. Una ventana hacia secretas lejanías, tal vez el sueño, tal vez la infancia, o simplemente una canción de guitarras en las orillas del misterio. EX-LIBRIS
Reseña Armando el rompecabezas Por Natalia Ibáñez Área de Comunicación
Aunque suene un poco extraño, este libro llegó a mis manos gracias a un regalo de cumpleaños inesperado. Lo extraño no está en eso, está en que al pasar las hojas se han rearmado algunos rompecabezas perdidos en mi mente, lugares, personas y actitudes conocidas que ya había olvidado. En esta novela “Todo pasa pronto”, se oye una voz infantil de Juan David Correa representada en un niño de “diez años, dos horas, cinco minutos y veinte segundos”, en momento en que nace su primer hermano, y sus padres deciden separarse, dándole así un giro inesperado a su vida.
creció y ronda ahora los treinta y tantos, que puede ver en este libro momentos de su infancia, pero desde una perspectiva nueva. Desde un relato en dos tiempos, un constante ir y venir entre la niñez y la sensatez. Es Pablo, que en su relato, aveces niño, aveces no, recuerda a cualquier hijo de la generación de los setenta que comió papas fritas con Banana Split en el Cream Helado sentado en las grandes bancas de cuerina verde, que oyó los largos silencios de las madres y casettes de música protesta, que recorría la Sala de Música de Colsubsidio de la Calle 26 y sus grandes cortinas moradas, que veía como bailaban las Meganotas en el Show de las Estrellas y ocasionalmente por las noches oía programas de radio con casos de autoayuda, que sentía el frío de la escalera que da a la sala cuando se reunían los adultos, la separación de los padres, la revista Selecciones del abuelo, Chapinero y la Soledad, lugares conocidos pero olvidados por juegos de la mente que gratamente he recobrado con el paso de las 204 páginas que completan este libro.
De una familia de clase media, Pablo el protagonista, es un niño tímido y epiléptico, que por causa de su enfermedad y de la soledad que ésta le causa, toma la decisión de registrar en un cuaderno las cosas que pasan en su vida y en la vida de sus padres, encontrando en estos relatos la seguridad que por el momento no tenía. Este diario, además de convertirse en su pasatiempo favorito, hace parte del hilo conductor de la trama, Este es pues, un relato acerca de la yendo más allá del simple registro de los infancia y el dolor de crecer, una nueva hechos. Es sobre sus páginas donde pone perspectiva de la Generación de la Guayaba. Es, a mi modo de ver, en marcha este niño sus más una catarsis del autor repreprofundas búsquedas y reflesentado en Pablo a los diez xiones. En cada página expresa años, y que en la larga noche sus sentimientos frente a la durante la que me leí el libro, gran confusión que lo envuellogró armar en mi memoria ve, describe la Bogotá de algunas piezas del rompeinicios de los ochenta, y cabezas de mi niñez un poco presenta escuetamente el perdida en el tiempo. movimiento político caraEX-LIBRIS cterístico de los padres de esta generación; generación que
Nuevas Adquisiciones Para el año que viene la biblioteca estará cargada de nuevos e interesantes libros. Las áreas de música, español, literatura e inglés serán las más beneficiadas para el 2011. Con el Área de Música se consolidó una importante compra seleccionada pos los mismos docentes, la mayoría de estos libros se encuentran en inglés y allí los estudiantes podrán conocer a fondo todos los pormenores de uno de los discos más importantes de los 70 con The Dark Side of the Moon del grupo británico Pink Floyd. Mozart y Bach nos presentan algunas partituras para tocar con saxofón, y la percusión nos acompaña con algunos ritmos de blues, jazz y música latina. Igualmente existe un diccionario dedicado a la guitarra eléctrica con algunos consejos para tocar rock and roll y mucho más. La literatura y el Área de Inglés tienen muchas novedades en común. Una de ellas llama mucho la atención: es la inclusión de la novela gráfica en la biblioteca, tanto en español como en inglés. Este género comprende algo similar a las historietas tradicionales (Tintín, Ásterix) pero que en muchas ocasiones son adaptaciones con ilustraciones y con todas las características de las tiras cómicas y de novelas clásicas de la literatura universal. Así encontraremos a Frankenstein en los dos idiomas con imágenes, a Edgar Allan Poe con algunos de su cuentos de terror y Great Expectations. Harry Potter con sus siete aventuras nos acompaña con su lengua materna que junto a The Lord of the Rings con sus tres partes: The Fellowship of the Ring, The Two Towers y The Return of the King, nos deleitarán en esta lengua. Al igual que toda la saga Bone.
21
Con muchos más títulos en literatura como Cuentos sin Plumas de Woody Allen y Tres cuentos románticos de Francis Scott Key, junto con la colección de cuentos el Pozo y el Péndulo de Panamericana, este género literario acompañará a nuestros jóvenes estudiantes para conocer y deleitarse con lo mejor de la narrativa universal. EX-LIBRIS
Reseña Invitación a Rayuela y 62 modelo para armar Por Juan David Castro Profesor de Música
Existe una pequeña margen, una ligera diferencia, un hilo del que inevitablemente pendemos todos. Existe la manera de encontrarse. La cercanía a las palabras muertas. La nostalgia. Existe la cordura. Las letras se van desvaneciendo entre París y Buenos Aires. Se desparraman inconsistentes, oraciones geométricamente perfectas. Horacio ha decidido cortar el hilo y levantarse revolucionario en contra de sus propios sueños. Entre tanto Cortazar huye del frío, de su victoria, de su tía, huye de la literatura y se postra fielmente ante la permanencia inevitable de la locura a su lado, entre su cama, en su mate, dentro de sus bolsillos.
simple novela. La maga no dejará de existir realmente. Rocamadour no se ha muerto, Olivera no ha enloquecido, él mismo ni siquiera se ha despertado. Trémulo se recupera e inserta palabras sueltas : clochard, Sena, tabla, Gegrepten. Estudia sus laberintos y susurra al cielo raso algunos secretos que ya había guardado seguro de no desempolvarlos. Luego piensa en el Jazz y se retrae. De todas formas Chopin está latente. Se levanta llevándose la noche consigo, regresa a la calle y, mientras se descubre Cronopio, busca un teléfono. Había comenzado a llover. Las luces de los autos salpicaban su blancura sobre su rostro cansado. Al doblar la esquina de su calle observó detenidamente la fila en el público y recordó que si tardaba más de seis minutos un policía vendría a sacarlo. Así que decidió esperar a que fuese más tarde... para el policía. Sentado en la banca de espera, inventó un par de historias acerca de Lucas y se condujo plácido hacia el final del café. Justo en el momento en que decidió levantarse, un hombre lo abordó presentándose como admirador suyo y también escritor. - Mi nombre es Morelli, y me gustaría contarle algo acerca de su libro “Historias de Cronopios y Famas”... - No quisiera incluir diálogos en esta reseña... abandono, retraigo, recuerdo; pregunto respuestas. De cualquier manera, Cortazar y Morelli concluyen su cita en una acalorada discusión sobre la validez de incluir la primera persona en un texto.
Enciende un cigarro y lo acuesta como quien duerme a un bebé sobre el cenicero desportillado que yace en la mesa, al lado de la maquina. Suspira y continúa escribiendo. Muy seguramente lo acompaña Chopin, o Monk... como sea. La distancia no deja de persistir. Es de día pero la noche no se ha ido; sus dedos se enredan en ese mar de letras en que se ha convertido su pensamiento y junto con él sus palabras: ríos confluentes de verdad. El silencio de un improntu también enmudece su lectura y lo hace pensar en que Horacio acababa de dejar a esa detestable algo anda mal. Rayuela no puede ser una pianista en la puerta de su departamento. La
maga y Ossip se ocultaban en medio del olor de un personaje abandonado. El club se había disuelto y realmente no había ya nada que hacer, tanto para ellos como para Cortazar. Él subía las escaleras pensando en que realmente había perdido la noche. Suspiraba cada vez más profundo y se abandonaba a su idea de dejar la novela. Frente a la puerta de su habitación escuchaba como La Maga y Ossip se sacudían entre la risa y el polvo, como el sonido estrepitoso de su máquina escritora no cesaba de hundir cada vez más la historia. Lloró y recostado - mejor recaído en la puerta, encendió el último pitillo que había guardado muy bien evitando que se mojara. No se atrevió a golpear temiendo que alguno de sus personajes abriera la puerta. Yo por mi parte enciendo un cigarro y lo acuesto como quien duerme a un bebé sobre el cenicero desportillado que yace en la mesa, al lado de la máquina. Suspiro y continúo escribiendo. EX-LIBRIS
Reseña Habrá una Vez; Antología del cuento joven norteamericano Por: Liliana Tavera Biblioteca de Los Fundadores
En medio de una decepción amorosa un gran amigo mío me recomendó una antología de cuentos, en gran parte escritores jóvenes y desconocidos. El amor no es una pera en dulce de Amy Bloom cuenta un triángulo amoroso con el cual mi despecho pasó a un segundo plano, no sólo por el tema tratado en el relato, sino por el humor negro que se maneja a lo largo de las diferentes narraciones de este libro. Con Terapia de Elissa Wald, entendí qué hace y por qué es importante en el mundo moderno una dominatriz. También logré comprender como se desarrolla una particular relación entre el siquiatra y su paciente. Con este gran libro de literatura norteamericana contemporánea pasamos por personajes pirómanos, triángulos amorosos, habitantes que después de vivir temporadas intensas en las sórdidas calles de New York creen que el mejor futuro se encuentra en un Circo, como se relacionan los Piel Rojas en la América actual, el impacto de la pérdida de un ser querido y cómo funcionan en ocasiones las familias conocidas como compuestas o disfuncionales. En cada uno de estos cuentos conoceremos a una Norteamérica llena de ciudadanos comunes, donde la vida cotidiana es el leitmotif de cada uno de estos jóvenes que podemos ser todos nosotros. EX-LIBRIS
Formas de leer Por John Ramírez Reciclador del Colegio
Yo aprendí a leer de escuela en escuela, practicaba leyendo los letreros del comercio y cuando me montaba en los buses, leía todo lo que podía hasta que me inicié en las historietas: Tarzán, El llanero solitario, Condorito, Memin, Arandu, Tamacún y una que otra policiaca.
hojas intermedias que me llamaban la atención. Comencé con Viaje al Centro de la Tierra, Veinte mil leguas de viaje submarino y Miguel Strogoff entre otros.
Recuerdo que mi primer libro sin imágenes se titulaba Relato de un Naufrago de Gabriel García Márquez que me atrapo por la aventura y la capacidad de supervivencia que puede alcanzar un hombre cuando no quiere morir. Después leí otros libros que no recuerdo muy bien hasta que leí a Richard Bach y su libro Juan Salvador Gaviota. Hasta el día de hoy no lo he podido olvidar porque me enseño a soñar y a perseguir los sueños, a mejorar como persona y Conocí los libros por cuenta propia en pulirme cada día más. 1978 porque por aquellas cosas de la vida, en ese tiempo tuve un trabajo El libro es un amigo que como aseador en una biblioteca y aunnos cuenta historias, que nos cuenta que en un comienzo apenas me alcancosas, es un maestro que nos enseña zaba el tiempo para birutear, barrer, paso a paso lo que queremos aprender. encerar y brillar, el tiempo libre lo Yo he sido su alumno. Nos vemos con empleaba en curiosear los libros. Como frecuencia. Cuando en medio del sólo tenía trece años buscaba las imáresiduo aparece el profesor, lo cojo al genes de los dibujos porque las letras me instante y busco el título que tiene la parecían aburridas hasta que encontré lección. Aveces si la edición es una colección de Julio Verne que tenía traducida a varios idiomas llega muy imágenes al estilo de las tiras cómicas en
Una vez me encontré una vieja colección de la revista Cromos; en otra ocasión encontré un diccionario latínhebreo. Me sorprendí porque yo no sabía que esos libros existían, pero en mis manos tenía una joya de verdad, pensé en su destino, sabía que valía la pena y alguien me daría buena plata por él, pero se lo regalé a una mujer de cuyo nombre no me acuerdo, sólo recuerdo que estudiaba lenguas antiguas en la herida, pero la mayoría puede ser leída por quien los quiera leer. Los libros se botan por diferentes razones, algunos por desgaste, otras por despiste o bien por descuido del que los lleva con él, pero; la mayoría es porque la persona que los tiene sencillamente no lo puede conservar porque traslada a un espacio más pequeño o porque quiere viajar y no se los puede llevar, o por más que los ame, el último dictamen dice que a la basura se van. Es allí cuando el recuperado que busca en la basura como sustento diario, separa muy contento el libro que han botado porque sirve para el mercado y aunque no lo lea lo ha recuperado para que vuelva a ser leído por algún otro individuo que se quiera entretener. Yo he encontrado muchos libros, y aveces me lamento de no tener el tiempo para poderlos leer y algunas veces he encontrado hasta La Biblia, El Corán, El Álgebra de Baldor, La Aritmética de Baldor, La Iliada, La Odisea, El Vendedor más Grande del Mundo, Juan Salvador Gaviota, El Ascenso del Hombre, El Autogobierno en la Pedagogía, el Poema Pedagógico y una que otra enciclopedia.
24
Universidad Nacional y que puso cara de alegría y a la vez de confusión, por qué ella no entendía que no le iba a cobrar, lo que ella no sabía es que para mí ese libro no tenía precio y por eso se lo obsequié, porque a veces el mejor postor no es el que más plata te ofrece, sino el que mejor uso le da, y estoy seguro que esa muchacha nunca me olvidará. EX-LIBRIS
Arte poética Mark Strand (11 de Abril de 1934)
The prediction THAT night the moon drifted over the / pond, turning the water to milk, and under the boughs of the trees, the blue trees, a young woman walked, and for an / instant the future came to her: rain falling on her husband's grave, rain / falling on the lawns of her children, her own / mouth filling with cold air, strangers moving / into her house, a man in her room writing a poem, the / moon drifting into it, a woman strolling under its trees, thinking / of death, thinking of him thinking of her, and the / wind rising and taking the moon and leaving the / paper dark.
La Predicción ESA noche la luna reflejada sobre la / atmósfera convirtiendo el agua en leche, y sobre la copa de los árboles, los árboles azules, una joven caminaba y por un instante le futuro tocó su puerta: lluvia cayendo en la tumba de su esposo, / lluvia sobre el parque de su hijo, su propia boca lleva de aire frío, movimientos extraños / en casa, un hombre escribiendo un poema en su / cuarto, la luna lo refleja, una mujer paseando debajo de los árboles, pensando en la muerte, pensando en él pensado en ella y el viento y toma la luna y deja ir el papel turbo Versión en español: Ricardo Pretelt 11
La Predicción
La Predicción
Esa noche la luna nadó sobre el lago volvió al agua leche y debajo de las copas de los árboles, de los árboles / azules, una mujer joven, caminó y por un instante
Aquella noche a luna se escurrió sobre la / charca convirtiendo las aguas en leche y bajo las copas de los árboles, los árboles azules caminó una mujer, y por un instante
el futuro vino a ella: la lluvia caía sobre la tumba de su esposo, / la lluvia sobre la hierba se sus hijos, su propia boca llenada con aire helado a los extraños moviéndose a su casa, un hombre en su cuarto escribiendo un poema, la luna nadando adentro, una mujer conviviendo debajo de sus árboles, pensando en la muerte, pensando en él, pensando en ella, y el viento / levantando todo y llevando a la luna y dejando el papel oscuro. Versión en español: Alejandro Pardo 11
el futuro vino a ella lluvia cayendo sobre la tumba de su marido, / lluvia cayendo sobre los pastizales de sus hijos, su propia boca llenándose de aire helado, extraños que se / mudan a su hogar, un hombre en su habitación, la luna / escurriéndose dentro, una mujer caminando bajo sus árboles / meditando la muerte, pensando en ella, pensando en él, el viento / levantándose y tomando la luna y dejando el papel oscuro. Versión en español: Santiago Silva 11
Arte poética Derek Walcott
Amor después del amor
(23 de enero de 1930)
Love after love The time will come when, with elation you will greet yourself arriving at your own door, in your own mirror and each will smile at the other's welcome, and say, sit here. Eat. You will love again the stranger who was your self. Give wine. Give bread. Give back your heart to itself, to the stranger who has loved you all your life, whom you ignored for another, who knows you by heart. Take down the love letters from the bookshelf, the photographs, the desperate notes, peel your own image from the mirror. Sit. Feast on your life.
El tiempo vendrá cuándo, con alegría te puedes saludar a ti mismo al llegar a tu puerta, a tu espejo y así poder saludar a los que son bienvenidos y decir siéntate. Come. Podrás volver al extraño de ti mismo. Da vino. Da pan. Devuélvete tu corazón Podrás volver al extraño de ti mismo. Descuelga tus cartas De tu biblioteca, tus fotografías Y tus notas desesperadas. Pela tu imagen del espejo Siéntate, festeja tu vida
Versión en español: Alejandro valencia 10
Amor después del amor
Amor después de amor
El tiempo vendrá cuando con júbilo te saludes y llegues a tu propia puerta, en tu propio espejo y cada uno le sonreirá la bienvenida de los otros,
El tiempo vendrá, cuando con júbilo, saludarás a sí mismo llegando a su propia puerta, en su propio espejo y cada irá a sonreír a todos los bienvenidos,
y dirá, siéntate aquí. Come Amarás otra vez al otro quién fuiste tú. Dale vino. Ofrécele pan. Devuélvele su corazón a quién te ha amado toda la vida,
y dirá, siéntate aquí. Come Amarás otra vez al extraño que eras. Da vino. Da pan. Devuelve su corazón para sí mismo, el extraño que has amado
a quién ignoraste por otro, quién te conoce de memoria. Toma de nuevo las cartas de amor se tu diario,
toda su vida, quién has ignorado por otro, quién te conoce por el corazón. Baja las cartas de amor a su estante,
las fotografías, las notas, halla tu propia imagen de el espejo. Siéntate. Celebra la vida
las fotografías, las notas desesperadas talla su reflejo del espejo. Sientate. Festeja su vida.
Versión en español: Santiago Bayon 10 Versión en español: Carlos Martins 10
Lectura recobrada El hombre prevalecerá Por William Faulkner (DISCURSO DE ACEPTACIÓN DEL PREMIO NOBEL DE LITERATURA 1949) Traducción: Fernando Aristizábal
Creo que este honor no se confiere a mi persona sino a mi obra, la obra de toda una vida en la agonía y vicisitudes del espíritu humano, no por gloria ni en absoluto por lucro sino por crear de los elementos del espíritu humano algo que no existía. De manera que esta distinción es mía solo en calidad de depósito. No será difícil encontrar, para la parte monetaria que entraña, un destino acorde con los elevados propósitos de su origen. Pero también me gustaría hacer lo mismo con el renombre, aprovechando este momento como pináculo desde el cual me escuchen los hombres y mujeres jóvenes que se dedican a la misma lucha y afanes entre los cuales ya hay uno que algún día se parará aquí donde yo estoy.
que únicamente sobre ellos vale la pena de escribir y justifican la agonía y los afanes. Ese escritor joven debe compenetrarse nuevamente de ellos. Aprender que la máxima debilidad es sentirse temeroso; y después de aprenderlo olvidar ese temor para siempre, no dejar lugar en su arsenal de escritor sino para las antiguas verdades y realidades del corazón, las eternas verdades universales sin las cuales toda historia es efímera y predestinada al fracaso: amor y honor, piedad y orgullo, compasión y sacrificio.
Mientras no lo haga así continuará trabajando bajo una maldición. No escribirá de amor sino de sensualidad, de derrotas en que nadie pierde nada de valor, de victorias sin esperanzas y, lo Nuestra tragedia actual es un temor peor de todo, sin piedad ni compasión. general en todo el mundo, sufrido por tan largo tiempo que ya hemos aprendido a soportarlo. Ya no existen problemas del espíritu; sólo queda esta interrogante: ¿Cuándo estallaré? A causa de ella, el escritor o escritora joven de hoy ha olvidado los problemas de los sentimientos contradictorios del corazón humano, que por sí solos pueden ser tema de buena literatura, ya
Sus penas no serán penas universales y no dejarán huella. No escribirá acerca del corazón sino de las glándulas. Mientras no capte de nuevo estas cosas, continuará escribiendo como si estuviera entre los hombres sólo observando el fin de la Humanidad. Yo rehúso aceptar el fin de la Humanidad. Es fácil decir que el hombre es inmortal porque perdurará; que cuando haya sonado la última clarinada de la destrucción y su eco se haya apagado entre las últimas rocas inservibles que deja la marea y que enrojecen los rayos del crepúsculo, aun entonces se escuchará otro sonido: el de su voz débil e inextinguible todavía hablando. También me niego a aceptar esto. Creo que el hombre no perdurará simplemente sino que prevalecerá. Creo que es inmortal no por ser la única criatura que tiene voz inextinguible sino porque tiene un alma, un espíritu
capaz de compasión, de sacrificio y de perseverancia. El deber del poeta y del escritor es escribir sobre estos atributos. Ambos tienen el privilegio de ayudar al hombre a perseverar, exaltando su corazón, recordándole el ánimo y el honor, la esperanza y el orgullo, la compasión, la piedad y el sacrificio que han sido la gloria de su pasado. La voz del poeta no debe relatar simplemente la historia del hombre, puede servirle de apoyo, ser una de las columnas que lo sostengan para perseverar y prevalecer. EX-LIBRIS