UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LAS AMERICAS CARRERA DE PUBLICIDAD CURSO: SEMINARIO DE GRADUACION CODIGO: P-035 1.
DESCRIPCION DEL CURSO
Parte del proceso de formación de los y las estudiantes en Publicidad culmina con el desarrollo de un proyecto de investigación y la elaboración de una propuesta en el área de comunicación. Sirve para que se pueda condensar los conocimientos adquiridos a lo largo de la Carrera y puedan exponerlos en una defensa pública, donde demuestren el mérito para convertirse en graduados (as). La responsabilidad de la Dirección de la Carrera de Publicidad es brindar el espacio académico para el desarrollo de este proyecto en donde se pueda ir articulando a través de diferentes herramientas y recursos teóricos, metodológicos e intelectuales, las etapas para culminar exitosamente el proceso. 2.
OBJETIVOS DEL CURSO
2.1 OBJETIVO GENERAL Propiciar las condiciones metodológicas necesarias para que los y las estudiantes desarrollen un proyecto de investigación que incluya una propuesta de comunicación en donde se viertan los conocimientos adquiridos durante su proceso de formación. 2.2
OBJETIVOS ESPECIFICOS
2.2.1 Brindar elementos teóricos para que los y las estudiantes desarrollen un trabajo de campo desde una propuesta metodológica acorde con los estudios de mercado, dirigida a un público o producto en particular; a través de un proceso de análisis crítico y de confrontación teórica. 2.2.2 Procurar que los y las estudiantes realicen una propuesta de comunicación producto de la investigación de mercado, donde viertan idónea y creativamente los conocimientos adquiridos a través de su proceso de formación en la carrera de publicidad. 2.2.3 Brindar a los y las estudiantes el espacio académico para que defiendan públicamente su propuesta de investigación, con el fin de ser evaluados por un tribunal examinador.
1
3.
CONTENIDO DEL CURSO
Semana 1 Revisión del programa y cronograma de actividades: orientaciones generales. Es una clase introductoria y se asigna las tareas a cumplir en cada sesión. Semana 2 Revisar la introducción (terminada). Marco Teórico.
Dar orientaciones para elaborar
Semana 3 Revisión del avance del Marco Teórico (sesión personalizada). Semana 4 Revisar Marco Teórico (terminado). Orientaciones para elaborar Marco Metodológico e instrumentos de investigación de campo. Semana 5 Revisar avance del Marco Metodológico (sesión personalizada). Semana 6 Revisión del Marco Metodológico (terminado). Orientaciones desarrollar el capítulo III: Análisis de resultados y aportes.
para
Semana 7 Revisar la elaboración de los instrumentos de investigación de campo y avance del capítulo III. Semana 8 Revisar avance del capítulo III y orientaciones para la propuesta de comunicación. Semana 9 Revisar capítulo III (terminado) y orientaciones para conclusiones, recomendaciones, anexos y hojas preliminares.
elaborar
Semana 10 Revisar conclusiones, recomendaciones, anexos y hojas preliminares. Semana 11 Revisión final a todas las correcciones anteriores y avance del texto final.
indicadas
en
las
sesiones
Semana 12 Revisión del documento final y aprobación para revisión filológica. Orientaciones para elaborar la presentación de la defensa de la investigación. Semana 13 Revisar la presentación investigación.
en
Power
Point
para
la
defensa
de
la
2
3
Semana 14 Se inicia la defensa de Seminarios de Graduación y Tesis. Semana 15 Culmina el proceso de elaboración y defensa de tesis. 4.
METODOLOGIA Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Las clases serán desarrolladas en un clima de comunicación que propicie la discusión y el intercambio colectivo de criterios. El desarrollo de las lecciones, contendrá clases magistrales sobre conceptos o unidades relacionadas con la investigación científica, que serán íntegramente desarrollados por el docente. A su vez, para desarrollar el sentido crítico e investigativo de los estudiantes, éstos mientras realizaran su investigación tendrán acceso a una conversación de carácter individual, según corresponda en programación indicada por el docente, la misma que considerará las interrogantes que el estudiante tenga en cuanto de su investigación. Asimismo, se podrán considerar las instancias de corrección al proyecto de investigación. 5.
SISTEMA DE EVALUACION (CON MERCADEO PERSONAL)
La distribución de puntos y los temas a evaluar será de la siguiente forma: Modalidad de evaluación
Primera evaluación Segunda evaluación Trabajo escrito Defensa de la Investigación Charla de Mercadeo Personal Total
10% 10% 40% 30% 10% 100%
La nota mínima para aprobar el curso de Seminario de Graduación es de 80. Es responsabilidad del Director de Carrera correspondientes a cada tópico por evaluar.
(DC),
asignar
los
puntos
La presentación del proyecto, se efectuará de acuerdo como lo determine el Director de Carrera, asimismo el alumno será evaluado por un Jurado que será integrado por al menos tres personas, que serán: 1.- el Director de la Carrera, 2.- el Tutor de Tesis y 3.- el Lector de Tesis. 6. 6.1 6.2 6.3 6.4
MATERIALES Y EQUIPOS REQUERIDOS Fotocopia para lecturas adicionales. Herramientas de Multimedia. Pizarra acrílica. Marcadores.
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7.
BIBLIOGRAFIA
Libro de texto: Hernández Sampieri, Roberto Fernández Collado, Carlos Baptista Lucio, Pilar Metodología de la Investigación. Editorial McGraw Hill. Cuarta Edición. México. 2007. Libros de consulta: Barrantes Chavarría, Rodrigo Investigación un camino al conocimiento. Análisis Cualitativo y Cuantitativo. Editorial EUNED, Tercera Edición, San José, 2006. Gallardo, Elio Investigación Académica. Editorial EUNED. 10ma. Segunda Edición. San José. 2006. Gómez Barrantes, Miguel Elementos de Estadística Descriptiva. Editorial EUNED. Tercera Edición. Costa Rica. 2009.
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