La web 2

UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA CAMPUS CENTRAL

MANUALES DE GO2.WEB20

Glendy Mariela Vรกsquez Reynoso INTRODUCCION A LA INFORMATICA Lic. Edgar Hernรกndez

La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como: 

El auge de los blogs.

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El auge de las redes sociales.

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Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.

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El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.

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El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).

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La importancia del long tail.

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El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.

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Aplicaciones web dinámicas.

Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar: 

Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir

Herramientas de la web 2.0 Cronológicamente artículos, noticias.(con imágenes videos y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com



Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wikis gratuitos.

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Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una página donde publica contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace,instagram, entre otras. También existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo empresarial (LinkedIn, Xing, eConozco, Neurona...).

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Entornos para compartir recursos: Entornos que nos permiten almacenar recursos o contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga.

Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial. Existen de diversos tipos, según el contenido que albergan o el uso que se les da: 

Documentos: Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los cuales podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos.

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Videos: YouTube, Video, Daily motion, Dalealplay... Contienen miles de vídeos subidos y compartidos por los usuarios.

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Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten disfrutar y compartir las fotos también tenemos la oportunidad de organizar las fotos con etiquetas, separándolas por grupos como si fueran álbumes, podemos seleccionar y guardar aparte las fotos que no queremos publicar.

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Agregadores de noticias: Digg, Reddit, Menéame, Divoblogger... Noticias de cualquier medio son agregadas y votadas por los usuarios.

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Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, SkyDrive

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Presentaciones: Prezi, S

1. WordPress.org Un código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema.

WordPress es una avanzada plataforma semántica de publicación personal orientada a la estética, los estándares web y la usabilidad. WordPress es libre y, al mismo tiempo, gratuito.

Todo se hace desde el “Escritorio” , en el cual tienes todo para manejar las diferentes áreas de WordPress y tu sitio Web. A continuación podrás ver una imagen y sus componentes principales:

1. Es la ventana principal del Escritorio en donde podrás ver un resumen de las entradas publicadas, los comentarios recientes, noticias del mundo de WordPress, escribir un post rápido y mucho más. Puedes manejar las cosas que aparecen en esta en la parte superior donde dice “Opciones de Pantalla”.

2. Actualizaciones. Todo lo que tenga con actualizar WordPress, temas y plugins podrás verlo aquí.

3. Entradas. Aquí es donde agregas y editas nuevas entradas (o posts). Si vas a crear un blog, pasarás una gran cantidad de tiempo en esta sección.

4. Medios. Agrega una nueva imagen, documento o incluso video.

5. Páginas. En esta sección agregas páginas más estáticas y que no tienen fecha de publicación como los posts. Son muy usadas para crear sitios corporativos, empresariales o de venta.

6. Comentarios. Maneja la sección de comentarios incluyendo edición, aprobación, spam y papelera.

7. En la imagen puedes ver que dice “Génesis”, este es el tema que estoy usando en el WordPress de la imagen. Ahí aparecerán las opciones del tema que estés usando para poder modificar aspectos de diseño, tipografía, estructura y mucho más.

8. Apariencia. Aquí puedes editar e instalar nuevos temas, modificar el código o CSS para mejorar el diseño, cambiar el encabezado y fondo de tu sitio. También encontrarás la sección de Widgets.

9. Plugins. Instala nuevos plugins, revisa los que ya tienes instalados, elimina los que no necesites o también puedes editar el código de ser necesario.

10. Usuarios. Agrega nuevos usuarios, edita tu perfil y administra los diferentes perfiles de las personas que tienen acceso a tu sitio.

11. Herramientas. Consulta las herramientas disponibles (algunas vienen con plugins) y también importa o exporta configuraciones de temas o documentos de otras plataformas como Blogger, LiveJournal, WordPress.com o Tumblr.

12. Ajustes. Configuración básica del sitio, de escritura, lectura, comentarios, medios y enlaces permanentes.

2. Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.

La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.

Flickr cuenta con una versión gratuita y con otra de pago, llamada pro. Actualmente, los suscriptores de cuentas gratuitas pueden subir videos en calidad normal y 100 MB en fotos al mes, con un máximo de 200 imágenes como tope por cada cuenta gratuita.

Paso 1: ingrese a internet Ingrese a internet por cualquier navegador.

Google Chrome Firefox Opera Explorer Paso 2: registrarse en Flickr Ingresar a flickr - Hacer Clic en Crea tu cuenta Paso 3: crear una cuenta en yahoo Ir a Yahoo para crear un correo: fansdecolombia@yahoo.com.co Paso 4: el correo fansdecolombia@yahoo.com.co La cuenta en Yahoo esta creada, Hacer Click en Continuar Paso 5: verificar la contraseña Para verificar la contraseña ingresarla ( no la olvides)– Hacer Click en Entrar Paso 6: definir el nombre en la pantalla de flickr Elegir tu nombre– Hacer Click en GUARDAR se Paso 7: la cuenta fansdecolombia2010 Ya está la cuenta en flickr, Hacer Click en 1 Personaliza tu perfil Paso 8: configurar la cuenta Puedes configurar tus aspectos básicos de flickr- Hacer Click en 1 Crea tu propio icono

Paso 9: el icono de fansdecolombia2010Hacer Click en 1 Buscaré una imagen en mi equipo, Hacer Click en Examinar y Click en CARGAR, Hacer Click en CREAR ICONO y este es el resultado Paso 10: crear la URL de la cuenta en flickr Hacer clic en 2 Selecciona tu URL de flickr personalizada he ingresa tu nombre, marca, apodo, alias, piénsalo bien no puede modificarse y hacer clic en VISTA PREVIA

3. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes.

Los profesores pueden crear las

tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.

Requerimientos mínimos de software o equipos para su implementación Requerimientos de hardware y software: -Diseñador de presentaciones.(Adobe Flash Player) -PC con acceso a internet y navegador web.

Formas o instrumentos de evaluación para las actividades propuestas Para evaluar este tipo de actividades se pueden diseñar rubricas de seguimiento; con el fin de observar el progreso de las actividades a desarrollar.

Dificultades que podrían presentarse No tener preparado el material y el conocimiento necesario para resolver las inquietudes que se van presentando en los estudiantes.

Nivel al que se puede aplicar

Se puede diseñar presentaciones en básica primaria , secundaria, media y la universitaria para luego compartirlas en la red de requerimientos mínimos de software o equipos para su implementación Requerimientos de hardware y software: -Diseñador de presentaciones.(Adobe Flash Player) -PC con acceso a internet y navegador web.

Formas o instrumentos de evaluación para las actividades propuestas Para evaluar este tipo de actividades se pueden diseñar rubricas de seguimiento; con el fin de observar el progreso de las actividades a desarrollar.

Dificultades que podrían presentarse No tener preparado el material y el conocimiento necesario para resolver las inquietudes que se van presentando en los estudiantes.

Nivel al que se puede aplicar Se puede diseñar presentaciones en básicos, primaria, secundaria, media y la universitaria para luego compartirlas en la red.

4. Quizlet Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inicien en buenos hábitos de estudio. http://quizlet.com usuario y contraseña, apúntalos) (My friends- search existing groups)

Como crear las fichas

1. Tienes que hacer clic en Make Flashcards.

2. Escribes en el título (title) el número de la unidad (unidad 1, 2, 3, 4, 5) y en 3.

4.

5.

6.

7.

tema (subjects) tienes que escribir palabras claves (por ejemplo: familia, verbos regulares, presentarse, etc.)

En usuarios (users) pones todos y en editores (editors) pones solo algunas personas y eliges nuestro grupo.

Puedes hacer una pequeña descripción.

Tienes que pulsar en “compartir” (share) y elegir nuestro grupo.

A continuación escribes las palabras en polaco y en español. Puedes escribir más de 10 (clica en TAB).

Al final clicas “crear un set”

5. Tizmos Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos que los estudiantes ir a ciertos lugares solamente. También puede reducir en búsquedas al azar.

Tizmos nos permite disponer, tras abrir nuestro navegador, de accesos directos a las páginas que más solemos visitar, como nuestra cuenta de correo, redes sociales o la administración del blog.

Su funcionamiento es muy sencillo, tan solo tenemos que registrarnos, identificarnos, y empezar a componer la página que queremos ver nada más abrir el navegador. La forma de añadir nuevos sitios es el siempre cómodo “drag&drop”, o lo que es lo mismo, el ir arrastrando desde la barra de direcciones a nuestra página.

De una forma similar se pueden borrar sitios, editar su nombre, y ordenarlos en la ventana, tan solo moviéndolos de un sitio a otro con el ratón.