Profesores mexicanos ganan

el Tech For Good de Microsoft

Víctor Manuel de Jesús Leyva Negrete y Luis Enrique Olazaran Camarillo, profesores de CONALEP, en el estado de Veracruz fueron ganadores de la edición de este año de For Good Challenge, un desafío educativo de Microsoft que busca que las escuelas incorporen la tecnología en acciones de aprendizaje-servicio relacionadas con problemas locales o globales. Junto a sus estudiantes, utilizó herramientas de Microsoft como Minecraft y Power BI para crear un generador eólico que produce energía renovable y ayuda a reducir la dependencia de los combustibles fósiles.

Universidades de Latinoamérica se están adaptando a ChatGPT

La llegada de ChatGPT y herramientas de inteligencia artificial similares al mercado convencional ha transformado industrias como la publicación, el diseño, la búsqueda en línea y el desarrollo de software, entre muchas otras. Y tan rápido como llegó al lugar de trabajo, también llegó a los campus universitarios de todo el mundo. En América Latina, Patricia Ávila, coordinadora de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), una red de instituciones de educación superior en la región, considera que la IA tiene el potencial de “transformar la educación”.