Estatutos
da ABEA
Calendรกrio
19 Encontro
XX9
Congresso
Boletim
1
de Diretores
Mundial
da UIA
I junho
1974
- 1975
-- '..-.~·i
-.
1. ...•. - ••
.:" '~"~_.
APRESENTAÇÃO
Com
seu
boletim,
tetura
criada
colas de
a Associação
em Brasília,
de Arquitetura
interesse
auxiliar
de
dos
sociação,
Brasileira
no
19 Encontro
do País,
visa
seus
associados
diversos
programas
mantendo
acontecimentos
dessa
a divulgação
que os
de Arqui
de Diretores de
e a efetivação
forma
nacionais
de Escolas
serão
aspectos
de
um veículo
realizados
associados
e internacionais
de Es
pela
a~
informados
ao nível
dos
do ensino
da arquitetura. A Associação qual
devem
tetura.
e um ser
orgão
será
ca em relação resses vez
dos
maior
Muitas
seu
iniciativas
se nessas
discusões
traves
suas
de
problemas,
no
debate
de Arquitetura O ensino
temas
de
reunir
Porem blemas teto
Temos
o avanço
brasileiros terá
que
ca na discussão cursos
e na
ser de
justa
su
polrti~
refletir
campo
da
os
inte cada
formação
profissional, dos
Todos
do
Brasil,
os movimentos
país.
do
destacando-
Arquitetos
de nosso
estava
a
tem vin
A diversidade
bastante
teonologia
dos
cada
vez
tem
papel se
mais
organização focalizaç~o
para
que
e a escala a educação
de escolas,
de Escolas
da problemática
enor-
sentido. dos
pr~
do
arqui
E isso do
o
a desempenhar.
nesse
aperfeiçoada.
u
esses
desenvolvido
terreno
que
ou
por
Brasileira
brasileira
a demonstrar
sistema,
e estudantes)
um grande
no Brasil
um
responsáveis
A Associação
portanto,
está
a exigir
os maiores
conquistado da
de uma
de
aperfeiçoamento
no
arquitetos
amplo.
tem,
uma
ê imensa.
da arquitetura
memente.
tomadas
regionais.
desses
ser
do
de arqui-
escolas,
Deve
no
o Instituto
(professores,
pudesse
escolas
consciência,
aperfeiçoamento
entanto,
possibilidade
processos
sido
às dimensões
E a discussão ma
uma
atraves
do arquiteto.
sedes
do de encontro
dessas
brasileiros
têm
e de seu
de
das
desenvolvimento.
educação
arquiteto
culturais,
as diretrizes
a fixação
ao
funções
representativo
arquitetos da
com
definidas
Como
as funções
orgão
impli-
curriculum nacional
dos do po~
to de vista curriculuns,
do
ques
arquiteto.
modificados
Da
discussio
segundo
hão
de
surgir
as necessidades
e os
novos enfo
-
novos.
A Associação, contar
com
arquitetos
para
bom
a colaboração em geral.
desempenho de
todos:
de
suas
funções,
fundadores,
tem
associados
que e
ESTATUTO
DA ASSOCIAÇÃO
BRASILEIRA
DE ESCOLAS
DE ARQUITETURA
(ABEA)
CAPiTULO
I
DA ASSOCIAÇÃO
Artigo
E SEUS
OBJETIVOS
19 - A ASSOCIAÇÃO RA,
e registrada cas,
sob
dade
civil
tural,
BRASILEIRA
fundada
em 22/11/1973,
no Cartôrio
n9
com
fins
foro
to nacionâl
que
capital
congrega
em nível
superior.
Artigo
29 - são
objetivos
Ias
Jurídi
/ 19i3,
socie-
educacional
- é uma
instituições
de Brasília,
de Pessoas
/
carater
federal
as
tetura
de
DE ARQUITETU-
cidade
Civil em
lucrativos,
na
na
de Registro
livro sem
DE ESCOLAS
entidade
de Ensino
da Associaçaó
e cul de âmbi
da Arqui-
Brasileira
de Esco
-
de Arquitetura:
a. Congregraras
instituições
de
ensino
da Arquitetura,
no
Brasil; b. Desenvolv~r nal
suas
e cultural,
ções
atividades
apolitica
a ideologias,
c. O aprimoramento pesquisa, tuições
nem
crenças do
administrativa
tomando
posi
-
ou origens
raciais;
e Urbanismo
e técnica
das
da insti-
filiadas; dos
Urbanismo,
ã pesquisa
quitetura
e o apoio
de medidas
do pessoal
prestlgio
métodos
de ensino científica
da Arquitetura no
campo
da
e Ar
e Urbanismo;
e. A adoção
da
f. A promoção nais
educ.ci~
discriminatôrio
da Arquitetura
d. O aperfeiçoamento
mento
entidade não
de caráter
religiosas
ensino
e da estrutura
como
e independente,
pOlítico-partidárias,
quanto
sempre
que
docente,
carreira
com
ã formação
vistas
Universitária
do intercâmbio
e estrangeiros;
visem
e o aperfeiçoa-
ao desenvolvimento no
campo
de educadores
e
da Arquiterura; arquitetos
nacio
g.
o
relacionamento
neres
das
demais
da Associação profissões
com
e com
as
órgãos
instituições
congê-
educacionais
do
pais; Artigo
39 - Para
concretizer
além a. Organizará
~m
serviço
e Urbanismo,
tituições
que
a Associação
de
informações
pessoal
se relacionem
docente,
com
sobre
Ensino
corpo
discente
e Ins
da Arquitetura
ou
o ensino
de
Ar-
o financiem;
b.Promoverá ra fins ensino
visitas
de
veis
da Arquitetura
por
às Escolas
em problemas
periódicas
de disciplinas
o intercambio
de publicações,
de Arquitetura
que
digam
p~
respeito
ao
e Urbanismo;
reuniões
grupos
d. Fomentará como
de peritos
assessoramento
c. Patrocinará
no
objetivos,
de outros-meios:
quitetura
que
esses
de professores
ou matetias
programas
-
afins;
de professores
estudos,
responsã
pesquisadores, e materiais
bem
de ensi-
e pesquisa;
e. Editará,
publicará
instituições selho,
e difundirá
associadas,
que
ã integração
visando
trabalhos
tenham
sido
do Ensino
efetuados
aprovadas
pelas
pelo
da Arquitetura
Con-
e Urba-
nismo; f. Patro~inará
encontros,
ou nacionais,
bem
como
seminários
congressos
e simpósios,
sobre
ensino
regionais
da Arquitetu-
ra e Urbanismo; g. Promoverá sadas
nos
programas
·h. Cooperará mentais mesmos
o intercambio
com
ou nao,
como
de ensino
entidades
industrias
e empresas
da Arquitetura
culturais,
e com'entidades
interes
e Urbanismo;
educacionais,
internacionais
que
governatenham
os
objetivos;
~. Representará, ção
com
junto
e funcionamento das
banismo;
instituições
aos
das
poderes
Escolas
que
visem
competentes
de Arquitetura o ensino
sobre
a funda
do Brasil,bem
da Arquitetura
e Ur
n
CAPíTULO DOS
11
ASSOCIADOS
Artigo
49 - A Associação cionais
será
constituida
individuais,
por
sócios
beneméritos,
institu
honorários
e
cooperadores. Artigo
59 - Poderão
ser
ministrarem rior
autorizados
Artigo a. Os
69 - Serão docentes
quitetura b.
Os
c. Os que
ou
ção
que
desejarem
do
curriculo
direta
problemas
estender
sócios
de Ar
no magistério,
do ensino
suas
da
atividades
beneméritos
aquelas
prestarem
relevantes
que
e Urbanismo,
da Diretoria,
89 - Serão
qualidade
por
2/3
sócios
de seu
ou
dos
~onoririos,
Ar
no
ções
sócios que
a concretização
e que
cooperadores
dos
para
objetivos
à
serviços
mediante das
as Escolas que tenham
do Ensino
contribuirem
ou ins-
indicaentidades
do Conselho.
estrangeiras ensino
pessoas
de qualquer
membros
ao aprimoramento
99 - Serão
em vista
pelos
da Arquitetura
aprovada
relevantes
Artigo
integrantes
responsabilidade
de Arquitetura
ços
o requerem.
arquitetura.
justificada
la alta
que
e Urbanismo;
do ensino
Artigo
oficialmente
supe-
individuais:
interesse
79 - Serão
filiadas,
em nível
que
arquitetura;
tituições causa
da Arquitetura
sócios
sem
d. Os educadores
Artigo
o enSlno reconhecidos
de
arquitetos,
da
a Entidades
e Urbanismo;
manifestarem
campo
institucionais
de disciplinas
estudantes
quitetura
sócios
e Faculdades
se distingam prestado
p~
servi-
da Arquitetura.
as pessoas
e institui-
a Associação, desta.
tendo
Artigo
109
- Terão
prerrogativas
Departamento Ministério tetos
da Educação
do Brasil,
lem de outras
e Cultura
a Federação
esse
socios
de Assuntos
entidades
ja outorgado
de
de
de Arqui
de Arquitetos,
nacional,
a criterio
o
(DAU)do
o Instituto
Sindicatos
;mbito
privilegio,
Universitários
(MEC),
dos
institucionais,
para
as quais
do Conselho
a s~
da Asso
ciação. Artigo
119
a. Tomar b.
- são
parte
Utilizar
direitos
nas
todos
c. Apresentar
dos
Reuniões
Associados:
e Assembléias
os serviços
sugestões
prestados
ao Conselho
anuais; pela
com
Associação;
a antecipação
conve-
niente; d. Emitir
seu
voto
queira
este
Artigo
129 - são
em
todos
os
assuntos,
cuja
resolução
re
procedimento.
a. Participar
obrigacões
das
dos
comissões,
Associados:
para
as quais
tenham
sido
convo
como
pelas
cados; b.
Zelar
pelo
demais
normas
Artigo
139
cumprimento
das
que
o presente
compõem
- Qualquer ciação,
para tes
este
efeito
normas
associado por
Estatuto.
poderá
iniciativa
a votação
de ética,bem
de 2/3
ser
excluido
do Conselho, do Conselho,
da Asso-
exigindo-se e nas
seguin-
condições:
a. Por
violação
b. Por
negligência
çoes.
do
Estatuto manifesta
ou Regimento no
cumprimento
da Associação; de
suas
obriga
-
CAPÍTULO DOS
111
ÕRGÃOS
Artigo
149
DA ADMINISTRAÇÃO
- Os ~rgaos
administrativos
A Assembleia, Artigo
o Conselho
reuniri
no
-
inicio
por
individualmente
e no
fim
de
cada
sio:
e a Diretoria.
ê constituída
159 - A Assembleia presentes,
da Associaçio
todos
os
s~cios
considerados.
Reuniio
Anual
e
se
da Associa-
çao. Artigo
169 - são
atribuiçõe&
a. Tomar
conhecimento
b. Fazer
entrega
rios
do relat~rio
dos
titulas
da Diretoria;
de Sócios
Beneméritos,
Honorã
-
e Cooperadores;
c. Discutir
e votar
as moçoes
conclusões
relativas
d. Sugerir
ã Diretoria
que
da Assembléia:
considerar
aos
e Urbanismo.
Artigo
179
dos
189 - O Conselho anais,
§19.
As Faculdades tetura
e Urbanismo
ou representantes
§29.
O Departamento
Reunião
Anual.
e projetos
do ensino
pelo
as
voto
da Arqui-
da maioria
Rb
pelos
respectivas
instituições
s~cios
representações.
de Ensino
representadas
instituci
por
de Arqui-
seus
direto-
designados.
sil,
a Federação
dos
dades
nacionais
Delegados
das
serão
e Cultura,
ou por
a causa
e
presentes.
de Assuntos
que
na
as medidas
e constituído
da Educação
representados,
para
membros
e demais
apresentadas
debatidos
delib~rará
através
res,
forem
e ao Conselho
- A Assembl~ia soluta
Artigo
temas
convenientes
tetura
que
o Instituto
Sindicatos vierem
a ser
respectivamente,por designados.
Universitários
de Arquitetos
de Arquitetos s~cios seu
do Ministério
e demais
da Associaçio, Diretor
do Br~ entiserao
e Presidente,
Artigo
199
- sio
a. Reformar
atribuiç~es
o presente
do Conselho:
Estatuto,
pelo
voto
de
2/3
de
seus
membros; b. Aprovar
o Regimento
c. Aprovar
o Plano
d. Decidir
sobre
de §
seus Único
Artigo cios sua de
de Atividade
a extinção
e o Relatório
da Associação,
membros. - As 209
demais
atividade filiada,
terá
O mandato
regime
serao
eleita
ou docentes
em
-
atribuiç~es
- A diretoria,
individuais
§19-
da Associaçio;
de
a seguinte
da Diretoria
pelo
que tempo
da Diretoria;
pelo
fixadas
voto
pelo
Conselho,
2/3
Regimento.
dentre
preferencialmente integral
de
os
-
so
exerçam
em qualquer
Entida
composição: sera
de dois
anos,
sendo
vedada
a recondução. §29-
§39-
A posse
da Diretoria
da Diretoria
anterior.
A Associação
contara
um Tesnureiro e~pregatrcio Artigo
219
que
dar-se-á
com
- As Atribuições
dia
do
um Secretário
exercerão
e remuneraçio
no
suas
término
da data
Administrativo
funç~es,
com
e
vinculo
adequados. da Diretoria
serao
fixadas
no
Re
gimento. Artigo
229
- A Associação ou vantagens
nedoras
ou aos
associados,
nio
distribui
ã Diretoria, sob
nenhuma
lucros, às
bonificaç~es
isntituiç~es
forma
mant~
ou pretexto.
CAPITULO DAS
IV
REUNIÕES
Artigo
239
ANUAIS
- A Associação colhido
organizará
pelo
Conselho,
anualmente, reuniões
em
local
e~
da Assembleia
e
do Conselho. § Único
- A forma
nida
Regimento.
no
Artigo
249
de organização
- Para
as Reuniões
ou aceitos, e representantes sino Artigo
259
- O Conselho
mes.ma ao patroclnio
a. Sede b.
poderão
sera
ser
convidados
corno observadores,pessoas vinculadas
aos
defi
eminentes!
problemas
do En
Associação
da
Anual,
•• o
incumbirá
a
ou mai-s ~_eola-s
de uma
escolher
o local
organização
da
da Região.
V
DO PATRIMÔNIO
Artigo
..
Anual
e Urbanismo.
da Reunião
CAPITULO
Anuais
de entidades
da Arquitetura
da Reunião
269
E DOS
RECURSOS
- O Patrimônio
FINANCEIROS
da Associação
compreenderá:
própria;
Instalações
e mobiliário;
c. Biblioteca; d. Legados e. Eventuais Artigo
279
a. Anuidades b.
Dotações
c. Doações,
e doações; saldos - Os
orçamentários.
recursos
financeiros
e contribuições orçamentárias subvenções,
de
88US
-
serao
provenientes
de:
sócios;
específicas; legados
e outras
formas
de
auxílio;
d. Rendimentos
eventuais;
e. Convênios §19-
com
Os membros gações
§29-
entidades
da Associação
financeira As
prestará
contribuições
serão
da Diretoria,
CAPITULO
VI
DISPOSIÇÕES
289
contas,
dos
proposta
Artigo
responderão
por
suas
anualmente,
de sua
obri-
gestao
ao Conselho.
e cooperadores
DAS
não
e estrangeiras.
financeiras.
A Diretoria
§39-
nacionais
sócios
institucionais,
fixadas
nos
pelo
termos
individuais
Conselho,
mediante
do Regimento.
GERAIS
- O presente
Estatuto
será
regulamentado
por
um
contendo
as
Regimento. Artigo
299
- A Associação deliberações
sobre
Ensino
vo
às
suas
Artigo
309
seus
um Boletim, órgãos
e Urbanismo,
vigentes, e noticiário
artigo relati
atividades. - Em
o Patrimô-nio
congênere
dos
de Arquitetura
tos to,
publicará
sem
caso
de dissolução,
do Conselho, da Associação
fins
lucrativos.
aprovada
convocado será
na
por forma
destinado
2/3
dos
vo~
do Regimen-
a uma
Entidade
L!W"'....... • CAPtTULO DAS
.em
VII
DISPOSIÇÕES
Artigo
319
- Os
TRANSITÔRIAS
casos
não
solvidos § Único
os
omissos
329
que
- Enquanto dera1, mic!lio
Artigo
pelo
- O Presidente,
casos
Artigo
.•...
.5 "
339
- Este
ad
não a Sede
neste
Estatuto
serao
re-
Conselho. referendum
apresentem
do Conselho,
caráter
de
sede
prôpria
houver ficará
localizada
resolverá
urgência. na na
Capital cidade
Fe~ de do
do presidente.
Estatuto
provação
previstos
pelo
entrara Conselho.
em vigor
na
data
de
sua
a
CALENDÁRIO
- 1974
A- A Associaçio mo
pontos
Brasileira
básicos
de Escolas
em seu
calendário
de Arquitetura para
1974,
tem
as
co
seguintes
atividades: 1- junho
/ sio
Encontro
de professores
tura.
Com
este
de reexame das
Paulo
Encontro
de alguns
escolas de
2- Julho
- Agosto
Segundo
Encontro
tetura.
Com~a
de
de Arquitetura Relatório
e
oportunidade,
de um
observador
tantes
de entidades
3- Agosto Encontro
de
por
e Cursos
O Encontro
4- Outubro Encontro Com sino
do
dos
programas
a reestruturaçio
a pedido
de
da Associaçio
levantamento pela
de ArquÁ
das
condições
Comissio
- bem
como
de Ensino
para
exame
do
da UNESCO. poder
da UNESCO.e, afins,
de Escolas
o Conselho
- CEAU
espera-se
contar
com
eventualmente,
de
outros
a presença
com
países
das
represen-
Américas.
/ Brasi1ia
Diplomas
para
Definiçi~
e Certificados
de Atribuições
Expedidos
pelas
Esco
observadores
de
de Arquitetura. deverá
associações
reunir
Representantes,
Confeiidas 1as
d~
a !ser realizado
- Setembro
trabalho
de Diretores
Urbanismo
Nesta
um
fundamentais
resultados
realizado
iniciará
Paulo
finalidade
no Pais,
Arquit~
aplicada.
/ são
dos
de
objetivando
Nacional
apreciaçio
ensino
problemas
tecno1ogia
de Escolas
a Associaçio
de Arquitetura,
cadeiras
para
de Estrutura
contar
com
a
presençã
de
profissionais. - Novembro
de Professores
a finalidade de Desenho
çio
da cadeira
tam
com
/ Refice
de Desenho
de elaborar Industrial, nas
escolas
a disciplina.
ou Porto
Industrial.
planos bem
Alegre.
como
de
aperfeiçoamento
de divulgaçio
de Arquitetura
que
ainda
do en
e introd~ nio
con
BRASÍLIA,SEDE
DO PRIMEIRO
O 19 encontro
de Diretores
lizado
em Brasilia.
22 de novembro composta Professor fessor
Jose
Carlos
do Departamento Educação pelo
e Cultura,
professor
Erc on t r o
suntos Uma
Miguel
Ú
Heitor
ao plenário
UNESCO,
nários
Documento Foi
do Instituto
de
As
e Cultura.
19 Encontro de
foi
a
Arquitetura,
participantes. do Departamento
pronunciou
prestadas
Goulart
do convênio
de
conferencia
sobre
Reis
infor
entre
da Universidade
da União
arquitetura
Internacional
finalidade no
pelas
distribuidos
o
pais,
de
Filho
a Faculdade
são Paulo
tarefa
Escolas
e
de Arquitetos, levantamento que
de a
convê-
da situação
dependerá
de Arqutetura.
das
Questi~
na ocasião.
do Encontro
redigido
tro cuja
pelos
Nestor
a respeito
da
foram
de Escolas
do MEC
23 o Prof,
tem como
informações
e
no Brasil
que
ensino
do
de Souza,diretor
e Urbanismo
atraves
nio êsse
de
de Albuquerque;
de Educação
realizações
aprovados
Gurgulino
do dia
Arquitetura
do
foram
Superior
Na sessão
pr~
diretor-adjunto
o apoio, do Departamento
Brasileira
Universitários
Ensino
mau
significativas
estatutos
Assuntos
de Brasilia,
presidente
do Ministerio
da Associação
O Prof.
foi
do Ministério
Cavalcanti
Pereira,
foi rea Li zad o com
Universitários
criação
Alves
trabalhos
pelo
Universitários
Lynaldo
no dia
da Universidade,
Azevedo;
rea
do Brasil.
das mais
cujos
Dr.
dos
Vice-Reitor
foi
instalada
da Universidade
de Almeida
de Assuntos
de Arquitetos
o
pelo
foi
diretora
Reitor
Cury;
de Arquitetura
inaugural
e a mesa
Magnifico
Amadeu
de Escolas
A sessao
de 1973
pela
ENCONTRO
um documento
redação
van Petzold,
final
Zildo
Sena
resumindo
foi
feita
Caldas
as
pelos
e Nestor
atividades professores Goulart
Reis
do Encon ~elson Filho.
I
PRIMEIRA
DIRETORIA
Procedeu-se
ã
tambem
ciação
Brasileira
cedora
esta
chapa:
Vice-Presidente,
rio,
Marlene
19-
socios
vigente, 39mo
vigente.
contado
Jose
dos
Nestor
Rosa
associados
seguintes
para
individuais
por
socios
nas
institucionais:
sendo ~ te no pals. socios
A1uizio
prof.
tendo
da sido
Gou1art
Monteiro
e
Asso ven
Reis
Fi
Secretá-
bases,
foi
e fi
discutida
a contar
de
19
de
1974;
trais,
29-
de Arquitetura,
Presidente,
financeira
aprovada, de
diretoria
Yurge1.
A contribuição
janeiro
úa primeira
de Escolas
lho;
nalmente
eleição
cinco tanto
salários o maior
titulares:
1/6
minimos salário
do maior
trimes-
minimo
salario
vige~
mínimo
trimestre;
individuais
estudantes:
1/6 do maior
salário
míni
REC~MENDAÇÃO
DO 19 ENCONTRO
DE DIRETORES
DE ESCOLAS
DE
ARQUITETURA
O 19 Encontro
de Diretores
portunidade leira
da Ia. Reunião
de Escolas
reafirmando açao
que
a criaçao,
do Ministério
Ensino
de Arquitetura
CONSIDERANDO
da Associação
Brasi
em 23/11/73,
justificam
da Educação
BrasíIia
a criação
o-
- DF,
desta
o interesse
tura
pais~
em
nosso
Associ
ARQUITETURA
das necessárias,
e exercício
sócios
da Comissão
UNESCO
e
e U.I.A.,p~
profissional sobre
da arquiteo assunto,
BRASILEIRA
institucionais
o estudo
de
DE ESCOLAS tomar
encaminhamento
DE
as medi
-
de soluções
problemas:
SE REFERE
ARQUITETURA
pela
pesquisa
da ASSOCIAÇÃO
para
os seguintes
NO QUE
demonstrado
e aos seus
Universl
e,
financiando
ã Diretoria
RECOMENDA
de Assuntos
e Cultura,
e Urbanismo
de ensino
AOS TRABALHOS
DA COMISSÃO
DE ENSINO
DE
E URBANISMO
permanente
das -condições
aos
trabalhos
de trabalho
encaminhamento caçao
do Conselho
no Departamento
Ias condições
Apoio
na
e,
tários
1-
de Arquitetura,
de Arquitetura,
os motivos
CONSIDERANDO
para
de Escolas
universitário
de sugestões
e Cultura,
bem
da Comissão,
aos
no
levantamento
e profissional
órgãos
do Ministério
como no atendimento
das
suas
e
no
da Edu-
recomenda-
çoes. 2- NO QUE
SE REFERE
a) Ordenação tetura,
e adequação
a atender
requeridos
pelo
necessidades
de
sa do meio
ambiente,
b) Sistematização recursos adora
e
DE GRADUAÇÃO currículos
e programas
a formação
dos
desenvolvimento controle
visando
como
de profis-
nacional,
bem
transformações
o bem-estar
aprofundamento
tecnológicos,
das
tipos
de arqu~
e defe-
do homem;
do conhecimento
instrumentos
como
dos novos
da atividade
crl
a adequá-Ias
aos
do arquiteto;
c) Revisão objetivos '.P ...
dos
de modo
sional pelas
CURSOS
tOS
dos
currículos
propostos
nos
~
.
ffilnlmos, de
.•.
l~ens
modo
anteriores.
3- NO QUE
SE REFERE
A PÔS-GRADUAÇÃO
Montagem
de um sistema
formaçio
de
preparaçio
quadros
sa
como
de
de novos
aperfeiçoamento
4- NO QUE
SE
alta
quadros
dos
forma
nacional
REFERE
especializaçio docentes,
cursos
permanente
buscando
a
profissional
que
de graduaçio,
de
AOS
de p~s-graduaçio,
contribuam
utilizando
e
para
o
a pesqui
atuaçio.
CURSOS
DE ESPECIALIZAÇÃO
E APERFEIÇO
AMENTO Organizaçio segurar
de
cursos
e programas
a permanente
ampliaçio
conhecimento
e atuaçio
possibilidade
de seu
para
pôs-graduaçio,
graçio
das
5- NO QUE
como
6- NO QUE
rios,
de
sobretudo
das
cursos
áreas
de
sempre de
a
créditos
a indispensável
inte
universitário.
em geral
AO APERFEIÇOAMENTO discente
área
e sua
utilizaçio
para de
DO CORPO
nos
DISCENTE universitá-
trabalhos
da pesquisa.
à LICENCIATURA
possibilidades para
profissionalizantes
8- NO QUE
as
DE PESQUISA
de pesquisa
de graduação,
interesse ciplinas
na
SE REFERE
cursos
sistemas
traba160
ÀS ATIVIDADES
à participaçio
Consideração dos
nos
de
à pôs-graduaçio. SE REFERE
7- NO QUE
de
das
considerando
a assegurar
formas
às atividades
apoio
Estimulo
aproveitamento
diferentes
capazes
e profundamento
arquitetos,
de modo
SE REFERE
Estimulo
dos
de pesquisa
de a
aproveitamento
formaçio
de nivel
a profissão,
oferecendo
dos
de pessoal
médio,
alunos docente,
em áreas
as indispensáveis
de dis
complementação.
SE REFERE
AO
INTERCÂMBIO
DE EXPERIÊNCIAS
E INFORMA
ÇÕES Organização
de
Arquitetura
e Urbanismo,
entre
çoes.
um servi~o
as escolas,
através
de
informações
e estímulo
sobre
o ensino
ao intercâmbio
de exposições
e permuta
de
cultural, de public~
-
E ~rNALMENTEt
REGISiRA
Ia importincia guel
Alves
quitetos tura
public~~ente
do trabalho
Pereirat
e Diretor
da Universidade
ção e instalação
desenvolvido
Presidente
do Brasil
o seu reconhecimento Arquiteto
Nacional
do Instituto
do Instituto
de Artes
de BrasIlia,
da Associação
pelo
no planejamentot
Brasileira
p~ Mi-
de
Ar
e Arquit~ organiza-
de Escolas
de Arqui
tetura. 1. INSTITUTO
DE ARQUITETOS
Representante Arquiteto
-
MIGUEL
2. MINISTÉRIO
ALVES
PEREIRA
DA EDUCAÇÃO
Departamento Arquiteto 3. UNIVERSIDADE
NUNES
(DAU)
MARQUES,
DE BRASÍLIA de Artes
Representante
e Arquitetura
-
JOSE
CARLOS
4. FACULDADE
Universitários
-
ENALDO
Instituto
- PRESIDENTE
E CULTURA
de Assuntos
Representante
Prof.
DO BRASIL
COUTINHO
DE ARQUITETURA
E URBANISMO
DA UNIVERSIDADE
DE
SÃO PAULO Representantes Prof. Profa.
NESTOR
SITÁRIA
"SILVA
Representante
RAL
FLUMINENSE
BRAGA
LIMA
DE ARQUITETURA
- CURSO
DE ARQUITETURA
NETO
- CHEFE
E URBANISMO
DO CURSO
DA SOCIEDADE
UNIVER-
DA SILVA
DE ARQUITETURA
DO RIO
- DIRETOR
E SOUZA"
DYLVARDO
7. FACULDADE
FILHO
-
WASHINGTON
6. FACULDADE
REIS
YURGEL FEDEAAL
Representante
Prof.
GOULART
MARLENE
5. UNIVERSIDADE Prof.
-
E SOUZA
- DIRETOR
E URABNISMO
DA UNIVERDIDADE
FEDE
DE JANEIRO
Representante
-
Prof.
POLILLO
ADOLPHO
- D~RETOR
________________________
-J~
8. FACULDADE
DE ARQUITETURA
Representante Prof.
JUN
MEM6RIA
-
Prof.
FELICE
VARÉSIO
FACULDADE
DE ARQUITETURA
Representante
12.
JOÃO
"FARIAS
BRITO"
E URBANISMO
DE SANTOS
- DIRETOR E URBANISMO
"SANTA
ÚRSULA"
-
DILSON
13. FACULDADE
DE ENSINO
E URBANISMO
TOSCANO
DE ARQUITETURA
Representante Prof.
BENNET
WALTER
FACULDADE
INSTITUTO
- DIRETOR
DE ARQUITETURA
Representante
Prof.
DO
-
THALES
10. FACULDADE
11.
- DIRETOR
DE ARQUITETURA
Representante Prof.
MACKENZIE
-
OKAMOTO
9. FACULDADE
DA UNIVERSIDADE
DE ~IRANDA
CUNHA
DE ARQUITETURA
DA UNIVERSIDADE
FEDERAL
DA
BAHrA Representante Prof. 14. CURSO
MÃRIO
MENDONÇA
DE ARQUITETURA
SINOS
- UNISINOS
Prof.
ELYSEU
15. FACULDADE
VICTOR
OLIVEIRA
DA
UNIVERSIDADE
MASCARELLO
DE ARQUITETURA
Representante
-
Prof.
PALMA
ALFREDO
16. FACULDADE
DE
- DIRETOR
- COORDENADOR
DE iARiA
LAMBERT
DE ARQUITETURA
DO VALE
DO RIO
DOS
DO CURSO
DO PIR~r
- DIRETOR
E URBANISMO
DE
SÃO
JOSÉ
DOS
CAMPOS Representante Arquiteto
-
ALUIZIO
17. DEPARTAMENTO
JOSE
ROSA
DE ARQUITETURA
DA UNIVERSIDADE
FEDERAL
Representante
-
Prof.
DE OLIVEIRA
ARMANDO
MONTEIRO DA FACULDADE
DE ENGENHARIA
DO PARANÃ
STRAMBI
- CHEFE
DO DEPARTAMENTO
18. FACULDADE "GAMA
DE ARQUITETURA
E URBANISMO
DA UNIVERSIDADE
FILHO"
Representantes-
Prof.
ANTÔNIO
Prof.
FERNANDO
19. FACULDADE
LEITÃO JOSÉ
RIBEIRO
DE ARQUITETURA
CAVA1CANTI
DA UNIV.
FED.
DO RIO
GRA~DE
DO
SUL Representante
Prof.
-
NELSON
20. FACULDADE
IVAN
PETZOLD
DE ARQUITETURA
- VICE-DIRETOR DA UNIVERSIDADE
NAHBUCO Representante
Prof. 21.
ZILDO
FEDERAÇÃO
-
SENA
DAS
Represenantes
CALDAS
- DIRETOR
FACULDADES
"BRAZ
-
Praf.
PLÍNIO
BOUCAULT
Praf.
EDUARDO
CORONA
Praf.
ISIDORO
BOUCAULT
- DIRETOR
NETO
CUBAS".
FEDERAL
DE PER-
CEAU
De
COMEÇA
acordo
com
que
como
vantamento borar
Presidida tários
de Ensino
uma
das
com
tantes
de suas
de Educação
de funcionamento
pelo
do Departamento
diretor
Arquitetos
ser
ou
a de engenharia,
de
as
propondo
(sendo
uma
ao
le-
e cola
nesse
campo.
Universi-
representante
que
do
ou represe~
uma
dessas
esco
do SERFHAU.· detalhados,
condições
depois
no
escolas
diretores
levantamentos
levantou
do Brasil,
de um
e um representante
fizeram
que
das
de Assuntos
composta
escolas
particular)
proceder
de diretrizes
do Brasil,
cinco
semelhantes
engenharia
ê
a comissão
de quatro
deverá
fixação
foi
e Urbanismo(CEAU),
funções
na
da República
e Cultura)
de Arquitetura
o Ministério
dos
Comissões
do Presidente
principais
condições
do MEC,
Instituto
específico
do Ministério
a Comissão tem
Ias
decreto
699/73
(portaria meada
A FUNCIONAR
de
104
política
come
escolas
de
ao Minis-
terio. Os
investimentos
latas
tendem
constataçoes sim
ou
comissões
de novos
PLANO
orientados
daqui
por
ou de áreas
diante
as diretrizes
baseadas
nos
tem
opinado
sobre
institutos
DE TRABALHO
Ia. Reunião
ro de ção
a ser
de Educação
corre
segundo
as
diagnósticos
as-
elaborados.
Essas
A
do Ministério
nestas
do CEAU
plano
mo
um
conjunto
Em
seu Plano
de
1. ELABORAÇÃO
de
quando
trabalho
nos
dias
se fez
08
nao
e 09 de janei-
a elaboração
e cronograma
para
e defini
1974, bem
co
recomendações.
dos
o CEAU
seguintes
DE UM DIAGN6STICO
DE ARQUITETURA
ou
areas.
realizou-se
de Trabalho,
1974 o cumprimento
criaçao
E RECOMENDAÇÕES
1974, em Brasilia.
de seu
ção
inclusive
E URBANIZAÇÃO,
de questionários
e visitas
preparou,
para
o ano
de
objetivos: DA SITUAÇÃO no país, às
ATUAL atraves
instituições,
DO ENSINO da
aplica-
o,jetiva~
do a identificação pelas
escolas
2. ESTUDO
DOS
e proposição
definir
Urbanismo
com
mada
ABEA
pela
ao estudo currículo
fundamentais de
para
arquitetura
mento seu
exame
das
mínimo
federal,
instalação
e estudando capazes
desenvolvimento
glob~l
DE ENSINO
de Arquitetura a reunião
expedidos critérios
escolas,
campo
atribuições
dos
atendimento.
E MODELOS
do
das
enfrentadas
de
prestigiando
e certificados
procedendo do
ATRIBUIÇÕES
afins,
para
malores
de programas
as relações
áreas
diplomas
visão
dificuldades
CURRICULOS,
procurando
los
das
padrões
como
às
uma
re-
condições
ou escolas
aferição
de possibilitar e mesmo
para
cursos
de
pe
instituições:
adequados
de novos
progra-
conferidas
pelas
bem
e
do rendi
a avaliação
de
setores
DE
INFORMAÇÃO
de
ou departa-
mentos. 3. DEFINIÇÃO
DE
UM SISTEMA
NOVAÇÃO
DE ORIENTAÇÃO
tificar
as
correlações
mereado
de
trabalho
çoamento
de
da
consideração
mas
de
ESPECIALIZAÇÃO a curto
aprefeiçoamento
de função
um número
e qualitativos
ide~ e
e aperfei-
regular
entre
as
de i~
institui
levantamento
dos
atividades,
e avaliação
necessários
e
dos
aos
ti
progr~
nacional. DE EXPANSÃO
E PESQUISA,
formulando
para
realização
do das
da demanda
o atendimento
de pessoal
S
através
DE PLANOS
escolas
•
buscando
RE-
profissional
e informações
de profissionais
de pós-graduação
pesquisas,
condições
DE TRABALHO
prazo,
para
o exercIcio
iniciando
desenvolvimento
5. ESTABELECIMENTO
cursos
as
da expansão
e quantidades
quadros
com
quantitativos
pos
das
entre
EDUCACIONAL,
PARA
de Arquitetura,
DO MERCADO
aspectos
CAMPO
experiências
de Ensino
4. ESTUDO
NO
universitário;
tercâmbio ções
PERMANENTE
e cursos
docente
PARA um
conjunto
das
e formação
e especialização para
de medi
necessidades
de graduação,
de estudos
PÔS-GRADUAÇÃO,
de
de novos atraves
de
e programas organização
de
de um
programa
nacional
e Urbanismo,
que
te oferecer talação,
estímulos
de
e tecnicas de seus
recomenda
como
de novos
cursos
Comissão
reexam1ne
seja
efetivada
ral,
sem
DAU,
contactos
de
os
escolares
em
colaboração
com
que
assegure
do pais;
serviços, órgãos
e que
campo
no
sejam
destes
ao
adote,
a cooperação
sua
de
Escolas
que
bem
c~
se refere o DAU.
plurianual disponí-
multiplicação aos
dos
núcleos
re
e cursos
as Re~omendações
de Escolas
de
dos
incluindo-
projetos
integralmente
cumprimento
pelo-
de Arquitetu-
de escolas
da Associação
nao
financiamento
no
a
fede
promovidos
extensao
conjunto
de Diretores
para
mínimo
um programa dos
que
que
universitário;que
a rápida
pela
ate
tanto;
currículo
CEAU
a criaçao
país,
para
MEC,
imediato
projetos,
ra e solicite
de Arquitetura,
sustada
da pesquisa,
estabeleça
já capacitados;
Nacional
lho.
no
a
e pós-graduação,
do próprio
o CEAU,
a CEAU
seja
para
e de campus
do I Encontro
las
oficiais,
o funcionamento
atraves
de Trabalho,
no
de es~ialização
construçoes
gionais
ci
Brasileira
às
desses
investigação
da Associação
com
resultados
ofereça ter-
de ensino
se
em núcleos
de 1ns
em
as instituições
a prestação
os
de
mínimos
a ·CEAU; que
e os órgãos
destaque
- .que
modificação
mo
e,
e do Plano
requisitos
atraves
de
que
de pôs-graduação
de Arquitetura
audiincia
cursos
e ten
em fase
de pesquisa,
os metodos
imediata:
qualquer
de Arquitetura, programas
objetivos
entre
já existentes
se encontram
cursos
com
ou escolas
pr~via
que
de Arquitetura
correntes.
medida
ra e Urbanismo
=
aos
are.
na
os núcleos
um programa
compatibilização
funçaõ
veis,
aos
indispensável
entifica Em
prestigie
elaborando
suporte mos
de pós-gr~duação
de Arquitetu-
Brasileira seu
plano
de Escode Traba
-
BNH FAZ
o
CONCURSO
Presidente
PARA
ESTUDANTES
do Banco
res de escolas
~aciona1
no dia
Ias um concurso
para
cursos
o
de Habitação
de arquitetura
Ia instituição,
DE ARQUITETURA
para
uma
reuniio
11 de fevereiro
estudantes
convocou
p.p.
direto-
na sede
e propos
dos ~ltimos
daqu~
as esco
semestres
dos
de arquitetura.
trabalho
ã prcmiaç~o
destinado
. racterlstlcas:
deverá
ter as seguintes
ca
~
1. Versar
sobre
(PLANHAP)
ou outro
2. Ser
o Plano
se situa
a unidade
condiç~es
trabalho
eecolar
4. Ser
trabalho
de equipe.
formada
de
por
avaliacão
direção
cerramento
o
BNH
valor
em que
decis;o
uma
de
dbcente
encarregada
do semestre;
comissão
e discente
de selecionar
deverá
da un í.dad e de e u s i n o ate
~er
de ca
o
traba
comunicada
7 dias
após
ao o
en
do semestre.
de 100
upes
nidade
de ensino.
Outras
informaç~es
gação
a cargo
do corpo
cuja
se compromete
da diretoria
da região
da pr.ogramação
ficarão
de ensino,
lho a ser premiado, BNH pela
designado;
geo-economica
dentro
representantes
da instituição
Popular
de ensino;
3. Ser
Os critérios
de Habitaç~o
previamente
tema
is
aplicivel
Nacional
a conceder ao trabalho
selecionado
const~rn do Protocolo
das escolas,
das norm~s
semestralmente
que
do concurso
estao junto
um
premio
na premiação
de Intenção
encarregadas a0 corpo
docente
no da ~
em poder da divulde suas
unidades.
-------_.~--"..--- ~_......•.. ..•.
•....
""._.-.:
~-- ......,.----------------
..••..
•...._"',-
,
PÔS-GRADUAÇÃO
A Associação
Brasileira
as recomendações
do
Arquitetura,enviou ro p.p.
das
que
seja
uma
professor~s
colas
e especialização
ESP~~LALIZAÇÃO
NA
de
das
Unidades
Serviços
tura
pecialização juntos tre
são
Históricos.
Histórico
Paulo,
e Turismo
por
Este
um
para
de pôs-graduação este
formulário atuais
vestibular,
das
e~
pós-gradua-
férias.
de Proteção instituiu-se
curso
e Artístico intermédio
de são
de
de Arquite
o Curso
convênio
Paulo,
e Con
e~
do Patri
do Estado
de Cultura, atrav~s
de Es-
firmado
o Instituto
o governo
da Secretari~ de são
Paulo
Históri-
de Monumentos
decorre
Nacional
atendimento
na Faculdade
e Cultura,
e Urbanismo.
para
do Patrimônio
e Conservação
de Educação
e a Universidade
de de Arquitetura
de
subsídios
condições
especialistas
da Universidade
em Restauro
o Minist~rio
mônio
formar
do Pais,
e Urbanismo
feverei
FAUSP
a finalidade dos
de
de
de
de Arquitetura.
de Arquitetura;
e cursos
o mes
dimensionamento
de cursos
às
seguindo
de Escolas
os primeiros
de graduação,
Com
co e Artístico
fornecer
referentes
cursos
durante
para
programação
dados
a:
de Diretores
as Faculdades
de Escola
recolher quanto
para será
efetuada
de Arquitetura,
instituições, preliminar
finalidades
procura
çao
às
de urgência
Uma
para
19 Encontro
questionário
programa
de Escolas
de
Esportes
da Faculda-
A UNESCO
E OS PROGRAMAS
A Secretaria incumbiu lia
Geral
Paulo,
os Programas O estudo
çar cias
danças
de organizar
proposto
devera
Amirica
permitam
e Urbanismo
um estudo
ser
Latina
realizado e Europa),
do ensino
a contínua
tecnológicas,
de Arquitetos(UIA),
para
de Brasr-
a UNESCO
sobre
de Arquitetura.
características
que
Internacional
de Arquitetura
de Ensino
(Asia,
as
da União
as Faculdades
e são
mundo
DE ENSINO
de
para com
tres
objetivo
O
sócio-econômicas
dos
tra
tend~n
currículos
e culturais
do
de
e i~.
arquitetura
adaptação
regiões
as mu
de
cada
paIs. Constitui
objetivo
de um projeto dos
piloto
participantes
quitetura colas,
para
como
Este rio
o intercâmbio
coletados,
deste
de
de um Centro
um documento documento participantes
Ensino
de programas de nossas
nacionais.
serão do
em
as es
formula
que ,uma
comissao
especial
será
redigido
para
inquérito.
Ar
estudantes
uma
remitidas
de
escolas.
de ensino
final
Est!
de aperfeiço~
contidas
por
entre
para
informações
analisados
um dos
e material
material as
imediata
em
de
de bolsas
a subvenção
com
arquitetura
cultural
instituições
serão
teriormente
Arquitetura
conta às
só a estruturação
o oferecimento
e de reaparelhamento
enviado
Cópias
de ensino
e ainda
trabalho
não
e a criação
tamb~m
e professores mento
da UNESCO
à todas
vez
e pos-
a UNESCO.
as escolas
de
XXII9
CONGRESSO
Durante
MUNDIAL
o XXII9
Madri,
Congresso
em maió
de
de Arquitetura, bre
o tema
pondente rão
O tema do
um
vêm
adotados
ocorre
se
a construção deste
arquitetura
so -
corresconcorre-
que
localização, mais
ser
em
elaborado
político
da pedagogia
Tratando-se
devem
ser
para
ou menos das
deve-se concebidos
nacionais,
de
tratando
de
e levando conjunto
em
Este
programa
condições
físicas,
cada
para
em
conta,
permitir
gani z aç ão d-e cara te r pe rmanen te.
centros devera
econômicas,do
escolhida
estabelecimento
destinado
levar
região
a remediar também,
con-
habitac~-
afastados.
de uma
torna
de ensino
com
de
suas
-
a população.
ligações
e histórico própria
se - deslo
particular,
deste
de habi
ou agrícolas,
abrigar
habitantes,
como
l
esta-
de empregos
os estabelecimentos
assim
função
humanas
cataclismas
a criação
métodos
urgentes
Dndustriais
locais
a 2 000
de um programa
de emergência,
de
dos
deve
diversos
a criação
um programa,
motivam
ja existentes
contexto
geral,
nos
e
e urbanismo.
necessária
de
inferior
ta as razões
a respeito
massas
complexos
ocasião
importante,
problemas
grandes
por
e Tecnologia"
estudantes
que
aonsequência
tema
muito
arquitetura
ê
elaborarão
população
sua
de
os novos
como
Partindo
se desenvolver
opiniões,
quando
ou quando,
jos
de Habitação
"Criatividade
pelos
quando
com
vai
constatamos
surgindo
urgente
que
de
de ensino
condizentes
como,
de Projeto
ou inesperada)
contemporâneo
intercâmbio
inteiro,
isso
nal,
(Projeto
em Madri,
de um problema
No mundo
uma
de Estudantes
de representação
excepcional
1/75",
da UIA
belecimentos
cam;
o Confronto
um
1975.
do Confronto
criatividade
tação
a realizar-se
GERAL
permitir de
situação
- 1975
da UIA,
acontecerá
Habitat"
UNESCO
Congresso
trata
- MADRI
Mundial
através
"Emergency
a uma
PROGRAMA
1975,
que
ao PREMIO
DA UIA
assim
de ensino. uma
que
posteriormente
situação os
arranuma
or
Cada
estudo
dizem
deverá
respeito
so esquecer pamentos
tratar
às habitações
os problemas
deverão
o método
criatividade
de
ser
prôpriamente
gerais
problemas
ditas,
sem
de infra-estrutura
Internacional
de Seleção
arquitetônica
o valor
métodos
dos
O confronto
dos
DIRETORIA PRESIDENTE
que
por
is-
e de equi
importante
- NESTOR
- MARLENE
SEDE
MARANHÃO
SÃO
PAULO
YURGEL
- SP.
em
soluções para
REIS JOSf
já que
autores, conta
mostrando
nao
propostas,
o
somente
mas
também
as pesquisas. permitirá, Congresso
BRASILEIRA
GOULART
88
pelos
levará
ao XII
- ALUIZIO
SECRETÁRIO
de documentos
selecionados
DA ASSOCIAÇÃO
VICE-PRESIDENTE
- RUA
das
adotados
projetos
contribuição
acompanhados escolhido
a qualidade
uma
dos
sociais~
Os projetos
Comitê
particularmente
da UIA
DE ESCOLAS FILHO
ROSA
MONTEIRO
desta
DE
forma,
em Madri.
ARQUITETURA
.. 1-<7 rírt
!<5'-l;AI \
~Ó:<
-:-..-<. \;' ,
'3
I
-_?..;- .•